Aspectos de la cultura de una clase de matemáticas en el diseño y aplicación de ambientes de aprendizaje inclusivos en grado sexto

Se da cuenta de un proceso de coinvestigación en el que se describe la cultura de una clase de matemáticas desde la perspectiva del aprendizaje dialógico, como aporte a un proyecto de investigación que se preocupa por reflexionar fenómenos sociopolíticos de inclusión/exclusión en la educación matemática desde una perspectiva crítica

Linha # 193. A experiência de investigação-criação a partir de um pas-sageiro de ônibus em Bogotá

Having spent about 38% of my active time life in an urban bus with thousands of other citizens, I have beco-me a territorial researcher formed from the visual arts. Therefore, this article is located from a body that, when vacating the architecture of the city, adapts itself to a position squeezed with the gaze placed on the window as the only corporal escape. Between eternal traffic and busy avenues, collective paths are undertaken increasingly on the roads of Bogotá and from them addresses the possibility of conceiving a territorial systematization that recognizes models other than those posed by the hege-monic canons of city or mobility market. This article pur-sues from the line and drawing, a rutinary line redrawn by the action of a population that from the visual of the bus, becomes expert in the popular ingenuity developed whit same time of a city sprinkled by diversity, the armed conflict and the intention for to be the big capital.Haber pasado cerca del 38% del tiempo activo de mi vida dentro de un bus urbano junto a miles de ciudadanos más, me ha convertido en una investigadora territorial formada desde las artes. Por ello esta indagación se sitúa desde un cuerpo que al desocupar la arquitectura de la ciudad se amolda a un puesto apretujado con la mirada puesta en la ventana como único escape corporal. Entre eternos trancones y afanosas avenidas, se emprenden trazados colectivos cada vez más indignantes sobre las vías de Bogotá y desde ellos este artículo aborda la posibilidad de concebir una sistematización territorial que reconozca modelos distintos a los que plantean los cánones hegemónicos de ciudad o el acoso empresarial de la movilidad urbana. Este artículo persigue, desde la línea y el dibujo como método principal de indagación, un trayecto cotidiano reteñido desde la acción de una población que, desde la visual del bus, se hace experto en el ingenio popular desarrollado a la par de una ciudad salpicada por la diversidad, el conflicto armado y la intención de ser la gran capital.Tendo passado cerca de 38% do tempo ativo da min-ha vida em um ônibus com milhares de outros cidadãos, me transformou em pesquisadora territorial treinada desde las artes. Portanto, essa investigação está locali-zada em um corpo que ao desocupar o arquitetura da cidade, se molda a uma cadeira apertada com el olho na direção de janela como única fuga corporal. Entre um trafago eterno e avenidas movimentadas, milhares de habitantes eles empreendem rotas coletivas cada vez mais ultrajantes, no entanto a partir daí, podemos vislumbrar um dos campos mais dedicados da criação em na cidade de Bogotá, seu arquitetura de auto- cons-truídas popular. A retórica da economia laranja ¿levará isso em consideração? Este artigo aborda a possibilidade de compreendo arquitetura deauto-construção popular em Bogotá, como um campo cultural de criação em que os sujeito e comunidade operam de forma autônoma, sustentando-se durante o tempo e as gerações. Desde da linha e do desenho como principal método de in-vestigação, este artigo prossegue uma rota e um dibu-jo pintado por uma população que desde os cristais do ônibus, se tornou especialista em um engenhosidade popular desenvolvida ao lado de uma cidade pontilhada de diversidade, de conflito armado e a intenção de ser a grande capital

Incidencia de una unidad didáctica sobre mezclas y sustancias en el desarrollo de la capacidad argumentativa en estudiantes de grado tercero de la institución educativa La Julita sede Marco Fidel Suarez de Pereira

La presente investigación tuvo como objetivo identificar cuál fue la incidencia de una unidad didáctiva sobre mezclas y sustancias en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa la Julita sede Marco Fidel Suarez de pereira. La metodogía que se usó fue cuantitativa cuasiexperimental, utilizando los siguientes instrumentos una prueba pretest, una unidad didáctica con la metodología de pequeños cientificos y una prueba postest. Se concluyó que la unidad didáctica que incluyó espacios de indagación, creación de hipotesis, experiencia y socialización incidió positivamente en la capacidad argumentativa de los estudiantes, lo que se puede afirmar desde el postest por la disminución significativa del nivel bajo en un 41%, y en un aumento en la valoración total de los estudiantes en un 82%.This research aimed was to identify what was the impact of a teaching unit about mixtures and substances on the development of argumentative capacity of students of third grade of the Educational Institution La Julita in Pereira. The used methodology was quantitative quasi-experimental, using the following test instruments: pretest, teaching unit with Pequeños cientificos methodology and finally post-test. It was concluded that the unit which included items such as inquiry, hypothesis building, experience and socialization, had a positive impact on students' argumentative capacity, which can be said from the post-test by the significant decrease in the low level of argumentation by a 41%, and an increase in the final evaluation of students by 82%

Double-pass technique and compensation-comparison method in eyes with cataract

PURPOSE To clinically assess the objective scatter index (OSI) obtained from double-pass images and the log(s) parameter measured with the direct compensation-comparison psychophysical technique in eyes with cataract. SETTING Ophthalmology Service, Terrassa Hospital, Barcelona, Spain. DESIGN Prospective observational case series. METHODS The analysis comprised eyes diagnosed with nuclear, cortical, or posterior subcapsular cataracts and healthy eyes (control group). Patient examinations included assessment of the manifest subjective refraction, corrected distance visual acuity, contrast sensitivity, and cataract grade using the Lens Opacities Classification System III (LOCS III) score. The protocol also included the straylight (log[s]) measured by the C-Quant device, measurement of the objective optical quality (Strehl ratio and modulation transfer function cutoff frequency), and the OSI (HD Analyzer). RESULTS Significant correlations with LOCS III classification were found in terms of log(s) and OSI, although they were slightly stronger with OSI for all cataract types, which could be attributable to higher-order aberrations. The OSI and log(s) shared approximately 44% of the scattering estimation and to coincide on the visual function decline with scattering for the 3 cataract types evaluated. Limits to discriminate between healthy and cataractous eyes and sensitivity and specificity values were 1.15 (sensitivity 91%, specificity 100%) for log(s) and 1.18 (sensitivity 89%, specificity 100%) for OSI (P < .05). CONCLUSIONS Both instruments provide complementary information to diagnose cataracts and follow patients. Although backscattered light from deeper retinal layers can have an effect on OSI, the double-pass image provides information to grade different types of cataract when assessing cataractous eyes for treatment.Preprin

Diseño de un novedoso modelo de bajo costo para el entrenamiento de habilidades en el paso de catéteres venosos centrales, con guía ecográfica.

Background: To propose a simulation-based ultrasound-guided central venous cannulation’s simulation model, during residency. Methodology: We design a tissue model in platinum-cured silicone rubber with a central tubular structure along, pressure sealing with rigid hoses for ultrasound-guided central venous catheter cannulation. Conclusion: A simulation-based inexpensive, low-stress, no-risk learning models was proposed to facilitate acquisition of ultrasound-guided central venous cannulation skills by residents-in-training.Introducción: Existen múltiples modelos de simulación para el entrenamiento y mejoría de habilidades técnicas en paso de catéter venosos centrales, con guía ecográfica. Sin embargo, debido al alto costo de diversos dispositivos se requieren diseños de bajo costo para facilitar la capacitación de los residentes en especialidad médico-quirúrgicas.&nbsp; Metodología: Se realizó un modelo tisular a partir de cauchos siliconados de base de platino con estructura tubular central a largo del diseño, sellado a presión con mangueras rígidas para paso de catéter venoso central guiado por ecografía. Resultados: Conclusión: Un modelo de simulación de bajo costo, sin estrés asociado y sin riesgo en su aprendizaje fue propuesto para facilitar la adquisición de conocimiento para mejorar las habilidades técnicas en el paso de catéteres venosos en residentes en formación

Design of a low-cost simulation-based ultrasound-guidedcentral venous cannulation's model to training andimprovement of skill acquisition

Existen múltiples modelos de simulación para el entrenamiento y mejoría de habilidadestécnicas en paso de catéteres venosos centrales, con guía ecográfica. Sin embargo, debido al altocosto de diversos dispositivos se requieren diseños de bajo costo para facilitar la capacitación de losresidentes en especialidad médico-quirúrgicas. En este trabajo, proponemos un modelo desimulación para la formación de residentes en la colocación de un catéter venoso central guiado porultrasonido. Se diseñó un modelo tisular a partir de cauchos siliconados de base de platino conestructura tubular central. Además, se llevaron a cabo sesiones educativas para que losparticipantes utilizaran los modelos con ultrasonido. Se realizó una encuesta anónima antes ydespués del entrenamiento para evaluar la experiencia. Se evaluaron 20 residentes de medicinainterna, la mayoría tenía poca experiencia en el paso de catéteres venosos (55% habían realizado de0 a 5 procedimientos). Solo el 20% había usado ultrasonido en algún momento, y solo el 10% lohabía usado en todos los procedimientos. La autopercepción sobre el paso de catéteres guiados por ultrasonido mejoró significativamente después de la intervención, con un aumento promedio de1.67 puntos en una escala del 1 al 5 (P < 0.0002). Hemos desarrollado un modelo de simulación debajo costo, sin estrés asociado y sin riesgo en su aprendizaje para facilitar la adquisición de conocimiento y mejorar las habilidades técnicas en el paso de catéteres venosos en residentes en formaciónThere are multiple simulation models available for training and improving technical skillsin central venous catheter placement with ultrasound guidance. However, due to the high cost ofvarious devices, low-cost designs are needed to facilitate training for residents in medical andsurgical specialties. We are proposing a simulation model for the training of medical residents inultrasound-guided central venous catheter placement. A tissue model was designed usingplatinum-based silicone rubber with a central tubular structure. In addition, educational sessionswere conducted to enable participants to use the models with ultrasound. An anonymous surveywas administered before and after training to assess the participants' experience. Twenty internalmedicine's residents were evaluated, with the majority having little experience in central venouscatheter placement (55% had performed 0 to 5 procedures). Only 20% had ever used ultrasound, nd only 10% had used it in all procedures. Self-perception of ultrasound-guided catheterplacement significantly improved after the intervention, with an average increase of 1.67 points ona scale from 1 to 5 (P < 0.0002). A low-cost, stress-free, and risk-free simulation model was proposedto facilitate the acquisition of knowledge and improvement of technical skills in central venouscatheter placement for residents in trainin

Comparación de psicopatología en pacientes dependientes de alcohol, de cocaína y policonsumidores

El presente estudio trata de evaluar la psicopatología y el perfil característico en policonsumidores de cocaína y alcohol (n=14), dependientes de alcohol (n=10) y dependientes de cocaína (n=11) que inician tratamiento ambulatorio. Se administraron un conjunto de pruebas: SCL-90-R, BDI, MCMI-III y la Escala de Impulsividad de Barrat. Los resultados muestran que los policonsumidores realizan una demanda de tratamiento más temprana y llevan menos años de consumo previo. Todos los grupos muestran una impulsividad elevada y sintomatología leve en depresión. En el SCL-90-R los tres grupos presentan un perfil similar excepto en la escala Ideación Paranoide donde los consumidores de una única sustancia puntúan más alto. Según el Millon en los dependientes de alcohol no se debería descuidar el patrón generalizado de desconfianza hacia los demás, las ideas delirantes que pueden manifestar, así como la sintomatología ansiosa. Asimismo, sería recomendable atender a los rasgos antisociales para el grupo de cocaína y los rasgos narcisistas para el de policonsumidores. Finalmente destacar la significación obtenida en las escalas de dependencia de alcohol y dependencia de sustancias lo que viene a confirmar la adecuación de la distribución de la muestra en los tres grupos que forman parte de esta investigación

Problemática habitacional : los cuartos de servicio de Tlatelolco

Proyecto Terminal (Licenciatura en Sociología) -- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 1986. UAMADCSHDS. 1 archivo PDF (84 páginas)Se analiza la situación de las personas que rentan los cuartos de servicio de La unidad habitacional Nonoalco-Tlatelolco

Selección de áreas estratégicas para la conservación en proyectos de desarrollo

La selección de áreas estratégicas para la conservación en proyectos de desarrollo se realizó a partir de la formulación de una metodología que permite escoger zonas aptas para este fin, teniendo en cuenta sus localizaciones geográficas, condiciones ambientales y los costos de la tierra. Inicialmente, fue necesario definir aquellos criterios que como parte de las dimensiones ambientales tienen parámetros y variables que permiten identificar el estado actual de la zona que se desea analizar, en este caso la zona de estudio definida para llevar a cabo esta investigación académica es el área de amortiguación del Parque Nacional Natural Los Nevados, en donde se analizaron aspectos como el almacenamiento de carbono, el rendimiento hídrico y hábitat a partir de las coberturas de la tierra, previamente identificadas. El almacenamiento de carbono fue calculado teniendo en cuenta la información de biomasa de las coberturas de suelo de 1982 y 2016, por su parte el rendimiento hídrico fue estimado con base en la escorrentía obtenida de la relación de evapotranspiración real, la precipitación y la temperatura; finalmente el hábitat se definió a partir de la ponderación dada por expertos en temas ambientales coberturas y su importancia para la conservación. Adicionalmente, se estableció el costo por hectárea en la zona de estudio, relacionando el tipo de cobertura con la pendiente en la que se encuentra ubicada la misma, los precios de predios fueron establecidos mediante entrevistas realizadas a personas que viven o trabajan en el área. Finalmente, fue desarrollado un algoritmo que permite establecer el aporte a la conservación de cada hectárea, realizando un análisis multiobjetivo entre los criterios antes descritos y la conectividad, determinada por la proximidad entre píxeles en un radio de estudio previamente establecido, obteniendo como resultado la selección de tierras con importancia para la conservación, usando de este modo los recursos financieros de manera óptima.Abstract: the selection of strategic areas for conservation in development projects was made from the formulation of a methodology that allows to choose suitable areas for this purpose, taking into account their geographical locations, environmental conditions and land costs. Initially, it was necessary to define those criteria that, as part of the environmental dimensions, have parameters and variables that allow us to identify the current state of the area that we want to analyze, in this case the study area defined to carry out this academic research is the buffer area of the Los Nevados National Natural Park, where aspects such as carbon storage, water yield and habitat from land cover, previously identified, were analyzed. The carbon storage was calculated taking into account the biomass information of the soil cover of 1982 and 2016; the water yield was estimated based on the runoff obtained from the ratio of real evapotranspiration, precipitation and temperature; Finally, the habitat was defined based on the weights given by experts in environmental issues, land coverage and its importance for conservation. Additionally, the cost per hectare was established in the study area, relating the type of coverage with the slope in which it is located; properties prices were established through interviews with people who live or work in the area. Finally, an algorithm was developed that allows establishing the contribution to the conservation of each hectare, performing a multiobjective analysis among the previously described criteria and connectivity, determined by pixel proximity in a previously established study radius, obtaining as a result the purchase of lands of importance for conservation, using financial resources in an optimal way.Maestrí

Violencia contra la mujer, una mirada diferente

Comunicador (a) SocialPregrad