Enfermería en una unidad de Urgencia: interfaces e interdependencias de la fuerza de trabajo

The aim of this study was to understand how the nursing team perceives its interdependence within the work body of the emergency unit. The study used a qualitative descriptive approach with the participation of three registered nurses, six nursing technicians and two nursing assistants from the largest public emergency unit in Porto Alegre, Brazil. The Creative and Sensitive Method was used for data collection, with reflection workshops and content analysis, providing three categories: Perceptions of the body; relationship of the body systems; and the nursing body in the emergency unit. The results revealed the interdependence of the members in the work and a certain impotence and frustration emerged due to the overload of the nursing body and to the (un)caring within the context of intense human productivity of the emergency services. Moments of reflection about the biological body allowed the team to visualize and feel themselves essential in the group, revealing an efficient care strategy to the nursing caregiver.El estudio tuvo por objetivo conocer de qué modo el equipo de enfermería percibe su interdependencia en el cuerpo de trabajo en la unidad de urgencia. Con abordaje cualitativo-descriptivo participaron tres enfermeras, seis técnicos y dos auxiliares de enfermería de la mayor unidad de urgencia pública en la ciudad de Porto Alegre, en Brasil. En la recolección de datos se utilizó el Método Creativo y Sensible, con talleres de reflexión y análisis de contenido, que produjeron tres categorías: percepciones de cuerpo, relación de los sistemas en el cuerpo, y el cuerpo de enfermería en urgencia. Los resultados revelaron la interdependencia de los miembros en el trabajo y emergió cierta impotencia y frustración por la sobrecarga del cuerpo de enfermería y por el (des)cuidado en el contexto de intensa productividad humana de los servicios de urgencia. Los momentos de reflexión sobre el cuerpo biológico permitieron al equipo visualizarse y sentirse fundamental en el grupo, revelándose una estrategia eficiente de cuidado al cuidador en la enfermería.O objetivo deste estudo foi conhecer de que modo a equipe de enfermagem percebe sua interdependência no corpo de trabalho em emergência. A abordagem usada foi qualitativo-descritiva, participaram três enfermeiras, seis técnicos e dois auxiliares de enfermagem da maior emergência pública em Porto Alegre, RS, Brasil. Na coleta de dados, utilizou-se o Método Criativo e Sensível, com oficinas de reflexão e análise de conteúdo, suscitando três categorias: percepções de corpo, relação dos sistemas no corpo e corpo de enfermagem em emergência. Os resultados revelaram a interdependência dos membros no trabalho e emergiu certa impotência e frustração pela sobrecarga do corpo de enfermagem e pelo (des)cuidado no contexto de intensa produtividade humana dos serviços de emergência. Os momentos de reflexão sobre o corpo biológico permitiram à equipe visualizar-se e se sentir fundamental no grupo, revelando-se estratégia eficiente de cuidado ao cuidador na enfermagem

Enfermería en una unidad de Urgencia: interfaces e interdependencias de la fuerza de trabajo

The aim of this study was to understand how the nursing team perceives its interdependence within the work body of the emergency unit. The study used a qualitative descriptive approach with the participation of three registered nurses, six nursing technicians and two nursing assistants from the largest public emergency unit in Porto Alegre, Brazil. The Creative and Sensitive Method was used for data collection, with reflection workshops and content analysis, providing three categories: Perceptions of the body; relationship of the body systems; and the nursing body in the emergency unit. The results revealed the interdependence of the members in the work and a certain impotence and frustration emerged due to the overload of the nursing body and to the (un)caring within the context of intense human productivity of the emergency services. Moments of reflection about the biological body allowed the team to visualize and feel themselves essential in the group, revealing an efficient care strategy to the nursing caregiver.El estudio tuvo por objetivo conocer de qué modo el equipo de enfermería percibe su interdependencia en el cuerpo de trabajo en la unidad de urgencia. Con abordaje cualitativo-descriptivo participaron tres enfermeras, seis técnicos y dos auxiliares de enfermería de la mayor unidad de urgencia pública en la ciudad de Porto Alegre, en Brasil. En la recolección de datos se utilizó el Método Creativo y Sensible, con talleres de reflexión y análisis de contenido, que produjeron tres categorías: percepciones de cuerpo, relación de los sistemas en el cuerpo, y el cuerpo de enfermería en urgencia. Los resultados revelaron la interdependencia de los miembros en el trabajo y emergió cierta impotencia y frustración por la sobrecarga del cuerpo de enfermería y por el (des)cuidado en el contexto de intensa productividad humana de los servicios de urgencia. Los momentos de reflexión sobre el cuerpo biológico permitieron al equipo visualizarse y sentirse fundamental en el grupo, revelándose una estrategia eficiente de cuidado al cuidador en la enfermería.O objetivo deste estudo foi conhecer de que modo a equipe de enfermagem percebe sua interdependência no corpo de trabalho em emergência. A abordagem usada foi qualitativo-descritiva, participaram três enfermeiras, seis técnicos e dois auxiliares de enfermagem da maior emergência pública em Porto Alegre, RS, Brasil. Na coleta de dados, utilizou-se o Método Criativo e Sensível, com oficinas de reflexão e análise de conteúdo, suscitando três categorias: percepções de corpo, relação dos sistemas no corpo e corpo de enfermagem em emergência. Os resultados revelaram a interdependência dos membros no trabalho e emergiu certa impotência e frustração pela sobrecarga do corpo de enfermagem e pelo (des)cuidado no contexto de intensa produtividade humana dos serviços de emergência. Os momentos de reflexão sobre o corpo biológico permitiram à equipe visualizar-se e se sentir fundamental no grupo, revelando-se estratégia eficiente de cuidado ao cuidador na enfermagem

Relações entre o familiar e a criança com AIDS: compreensões à luz de Martin Buber

This qualitative study with a phenomenological approach aimed at understanding what it means to be a family caregiver of a child living with the Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS) in the light of Martin Buber’s philosophy. The study was carried out at the Pediatric outpatient Unit of a teaching hospital of Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil with the participation of 7 family caregivers. Data was collected between September and October, 2006 using phenomenological interviews, and interpreted using Ricouer’s hermeneutics. The ethical issues were considered. Being a family member of a child with AIDS is a complex existential phenomenon including changes, caring, dialogues, and concerns in search of the wellbeing of both children and caretaker in the world. Understanding the meaning of these phenomena the life of these families is essential to Nursing in order to plan and to develop a humanistic, ethical, esthetical, and solidary care.Estudio cualitativo, con enfoque fenomenológico, que buscó comprender lo que es ser familiar cuidador de niño que vive con el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), a la luz de la filosofía de Martín Buber. El estudio se realizó en el Ambulatorio de Pediatría de un hospital escuela de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, y tuvo como participantes a siete familiares cuidadores de estos niños. La recolección de las informaciones se dio entre los meses de septiembre y octubre de 2006 por medio de la entrevista fenomenológica y, para la interpretación, se utilizó la filosofía hermenéutica de Ricouer. Los temas éticos fueron respetados. Ser familiar de un niño con SIDA se revela un fenómeno existencial complejo por los cambios, cuidados y preocupaciones que implica en la búsqueda por un ‘estar mejor’ de ambos en el mundo. Comprender los significados que estos fenómenos adquieren en la vida de estos familiares es de fundamental importancia para la Enfermería, para poder planificar y desarrollar el cuidado humanístico, ético, estético y solidario que se desea.Estudo qualitativo, de abordagem fenomenológica, que buscou compreender o que é ser familiar cuidadora de criança que vive com a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS), à luz da filosofia de Martin Buber. Realizou- se no Ambulatório de Pediatria de um hospital-escola de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, e teve como participantes sete familiares cuidadoras destas crianças. A coleta das informações ocorreu entre os meses de setembro e outubro de 2006 por meio da entrevista fenomenológica e, na interpretação, utilizou-se a filosofia hermenêutica de Ricouer. Ser familiar de criança com AIDS revela-se um fenômeno existencial complexo de mudanças, cuidados, diálogos e preocupações, na busca por um estar-melhor de ambos, no mundo. Compreender os significados que estes fenômenos adquirem na vida destes familiares é de fundamental importância à Enfermagem para que se possa planejar e desenvolver um cuidado que se quer humanístico, ético, estético e solidário

Proceso de cuidar al niño hospitalizado y a la familia: percepción de la enfermera.

Este estudo busca compreender a participação da família no processo de cuidado da criança hospitalizada na percepção de enfermeiras. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, desenvolvida nas Unidades de Internação Pediátrica de um Hospital Universitário em Porto Alegre, RS, Brasil. Participaram treze enfermeiras. Para a coleta das informações utilizou-se a observação livre e entrevista semi-estruturada. A análise foi do tipo temática, sendo respeitadas as questões éticas. O estudo destaca o processo de cuidar a criança e família que oferece subsídios para a compreensão de fatores que emanam das relações de cuidado na tríade criança-família-equipe de enfermagem.This study aims at understanding the participation of the family in the process of caring the hospitalized child from the perception of nurses. This qualitative and exploratory study was carried out at the Pediatric Inpatient Units of Internment of a University Hospital in Porto Alegre, RS, Brazil. Thirteen nurses were included. Data were collected using free observation and semi-structured interviews. Thematic analysis was applied, taking into account ethical considerations. The study highlights the process of care of the child and the family, providing support for the understanding issues derived from care relationships in the triad child-family-nursing team.Este estudio busca comprender la participación de la familia en el proceso del cuidado al niño hospitalizado según la percepción de las enfermeras. Es una investigación cualitativa exploratoria desarrollada en -las Unidades de Internación Pediátrica de un Hospital Universitario en Porto Alegre, RS, Brasil. Participaron trece enfermeras. Para la recolección de las informaciones, se utilizó observación libre y entrevista semiestructurada. El análisis fue del tipo temático, siendo respetadas las cuestiones éticas. El estudio destaca el proceso de cuidar al niño y a la familia que ofrece aportaciones para la comprensión de factores que emanan de las relaciones de cuidado en la tríada niño-familia-equipo de enfermerí

Compreendendo o adolescer empregando o Método Criativo e Sensível: uma possibilidade de pesquisar

Este trabalho apresenta a vivência do Método Criativo e Sensível dentro de uma pesquisa qualitativa, exploratória-descritiva cujo objetivo era conhecer as percepções de adolescentes e familiares sobre o processo de adolescer e as formas de cuidado à saúde. Tal estudo utilizou a metodologia criativo e sensível para a produção dos dados. Evidencia-se este método como uma possibilidade de pesquisar em enfermagem, a partir da exposição de suas bases teóricas e do processo vivido com os participantes. Com uma abordagem participativa, o método possibilita a aproximação da pesquisa, do cuidado e do ensino e a construção de conhecimento coletivo