Propuesta de incorporación de los costos financieros de los créditos a las pymes en Colombia, como una estrategia de responsabilidad social

El ensayo elabora una aproximación sobre problemática financiera que enfrentan las pymes en Colombia y la oportunidad existente de incorporar elementos de la Responsabilidad Social Empresarial, para que el sector financiero genere en estas unidades económicas, la suficiente confianza en la capacidad de pago de las Pymes, debido a su estructura, para lograr disminuir las elevadas cargas financieras, que solo logran desestimular la actividad inversora y de crecimiento de este tipo de compañías.El ensayo elabora una aproximación sobre problemática financiera que enfrentan las pymes en Colombia y la oportunidad existente de incorporar elementos de la Responsabilidad Social Empresarial, para que el sector financiero genere en estas unidades económicas, la suficiente confianza en la capacidad de pago de las Pymes, debido a su estructura, para lograr disminuir las elevadas cargas financieras, que solo logran desestimular la actividad inversora y de crecimiento de este tipo de compañías

Elaboração de jogo pedagógico aplicado a população com baixa escolaridade – o jogo DECOT

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O objetivo deste artigo é apresentar a lógica incorporada no Jogo Decot o qual objetiva resolver problemas de otimização de processos e redução de desperdício oriundos do processo de fabricação de produtos artesanais desenvolvidos pelos agentes de produção da FAS (Fundação de Ação Social de Curitiba). O Decot é um jogo de tabuleiro que simula os produtos - em sua maioria têxteis- confeccionados pelos grupos de produção da FAS e apresenta pontuações compostas por penalidades e benefícios, conforme a qualidade da disposição das peças no tabuleiro. A pontuaçãobusca, de forma lúdica, apresentar aos participantes noções de otimização e custos. O objetivo maior do jogo é o incremento da capacidade empreendedora e de produção das pessoas atendidas, refletindo na redução dos custos de produção. Esta redução (tanto com material quanto monetária) acaba sendo um fator determinante no incremento produtivo. A metodologia de pesquisa utilizada foi a da pesquisa-ação, aplicada diretamente nos grupos já estruturados pela FAS. Os resultados obtidos até o momento são: a produção física do jogo e sua aplicação aos facilitadores da FAS (coordenadores da ação nos grupos). As próximas etapas são a interpretação dos questionários de avaliação da aplicação para poder prosseguir com a aplicação nos grupos, efetivamente. Com isso, espera-se uma maior autonomia econômica dos cidadãos atendidos, bem como uma melhora na auto-estima do grupo, tornando-o mais unido e motivado no seu processo de emancipação ante a FAS

Capacitação de agentes de produção para fabricação de pufe de garrafa PET visando a geração de trabalho e renda

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Este trabalho apresenta relatos da realização do curso sobre a montagem de pufes de garrafa PET, realizado na cidade de Cerro Azul (PR). Este produto foi desenvolvido e testado no Grupo de Estudos em Inovação Tecnológica (GESIT) pela equipe de projeto. O Gesit atua no programa Produção em Foco, que consiste em uma parceria entre a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Fundação de Ação Social (FAS) da Prefeitura Municipal de Curitiba. Após reuniões sobre a viabilidade de produção de alguns produtos propostos para os agentes de produção da FAS, a equipe do projeto optou por desenvolver pufes de garrafa PET utilizando o resíduo de uma tela plástica como fixação das garrafas. Essa tela é produzida pela BHS, parceira do projeto, usada no processo de fabricação de papel. A BHS disponibiliza um grande potencial de tela para a produção do pufe. Posteriormente, o pufe passou por variações de formatos, testes laboratoriais de resistência, fases de construção da estrutura, estudo de custos e tempo de produção. Uma vez finalizado estruturalmente, tornou-se possível a capacitação dos agentes da FAS. O feedback dos participantes do curso contribuiu para melhorá-lo em cada edição e, assim, foi possível realizá-lo em Cerro Azul. Dessa forma, este artigo tem como objetivo apresentar o processo de fabricação desenvolvido e ministrado aos indivíduos com vulnerabilidade social, para que eles possam gerar trabalho e renda através da produção e comercialização do pufe de garrafa PET

El inglés en la educación primaria del sector público en Colombia : logros y retos de las políticas lingüísticas educativas nacionales

RESUMEN: En un esfuerzo por volverse más competitivos en el mercado global, Colombia, como muchos otros países de América Latina, ha decretado que todas las escuelas y universidades del país impartan instrucción en inglés como lengua extranjera. Para apoyar esta medida, en los últimos 16 años, el gobierno, a través del Ministerio de Educación Nacional ha lanzado una serie de programas tales como el Programa Nacional de Bilingüismo 2004-2019, el Programa de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras, el Programa Nacional de Inglés: Colombia Very Well 2015-2025, y más recientemente Colombia Bilingüe 2014-2018. Los resultados de algunos estudios llevados a cabo por investigadores locales en varios puntos del país sugieren que esta apuesta nacional ha traído consigo una serie de retos para los docentes de primaria, los cuales no han podido ser solucionados por estos programas. Estos retos pueden ser divididos en dos categorías: profesionales y de trabajo. Este artículo tiene un doble propósito: El primero, es hacer una revisión crítica de los cuatro programas que el gobierno ha lanzado desde 2004. El segundo, es presentar algunas conclusiones y recomendaciones para el diseño y la implementación de políticas lingüísticas educativas en Colombia.ABSTRATC: In an effort to become more competitive in the global market, Colombia, as many other Latin American countries, has declared English the dominant foreign language to be taught in schools and universities across the country. To support this measure, in the last 16 years, the government, through its National Ministry of Education, has launched a series of programs such as National Program of Bilingualism 2004-2019; the Program for Strengthening the Development of Competences in Foreign Languages; The National English Program: Colombia Very Well 2015-2025; and most recently, Bilingual Colombia 2014-2018. Results from studies conducted by local researchers across the country suggest that the regulation has posed a series of challenges for public primary school teachers, which these programs have not been able to address. These challenges can be divided into two categories: professional and work related. The purpose of this article is twofold: First, the article intends to provide a critical overview of the four programs that the Colombian government has launched since 2004. Second, the article aims to present some conclusions and recommendations for language policy design and implementation in Colombia

La innovación del servicio en las organizaciones

El tema de la Innovación del servicio en las organizaciones, debe ser enfocado como un cambio de paradigma de las personas, ya que no debe ser considerado como un sueño difícil de alcanzar, sino por el contrario un propósito claro y necesario para llegar el éxito. Las ideas enfocadas al servicio representan fundamentalmente en el momento de tomar una decisión, donde hace referencia en la manera de cultivar habilidades y valores de liderazgo en el servicio, así mismo la creación de estrategias claras y concretas las cuales son la inspiración de los gerentes sobre el valor que se debe ofrecer para así alcanzar el éxito. Teniendo en cuenta la naturaleza de la estructura organizacional y los sistemas implementados frente al interés de innovar en el servicio, se debe priorizar la adecuación de los mismos para que arrojen resultados exitosos a corto, mediano y largo plazo, de tal manera que sobrepasen los costos de inversión y permitan un mejor posicionamiento en el mercado. En general, las organizaciones buscan tener una mejor posición en el mercado respecto a los competidores, por este motivo se debe dar la importancia necesaria a los procesos administrativos de cambio, innovación gerencial y habilidades adquiridas por el personal como valor agregado propios de la empres

Imagens de uma Casa em Espera Construção de um processo de habitação

Falemos de casas, do modo como as construímos, do modo como as habitamos. Falemos de como fazemos delas espaços vivos em constante transformação. Falemos de tudo aquilo que constrói uma casa, de tudo o que a compõe, de tudo o que dela faz parte. Falemos, portanto, também de nós, que as construimos e que as habitamos.Assumimos o carácter interno e pessoal que esta investigação tem como fundo, deixando de lado, inicialmente, os aspectos próprios da disciplina da arquitectura, afastando o protagonismo da prática do arquitecto. Esta construção subjectiva, que encontra semelhança na poesia e na literatura, procura retratar o conflito do habitante com a casa, passada e presente, que constitui material de um projecto futuro. Assim, nos dois primeiros momentos, esta incursão acerca da casa, das casas, assume-se como uma visão de dentro para dentro, no interior da casa e, principalmente, no interior da relação estabelecida entre ambos. Procura-se o entendimento da mecânica interna do habitar para ter a capacidade de intervir conscientemente no espaço-casa.Dividida em três momentos, esta incursão através do espaço-casa, iniciada na subjectividade da construção íntima de um habitar, termina na objectividade final de uma reflexão de como pode o arquitecto, a prática, a disciplina da arquitectura, intervir sobre a construção da casa. Assim, o concluir desta construção, casa de papel, procura a resposta do que é o arquitecto para a casa, o seu posicionamento em relação à construção da morada e o papel que a arquitectura pode desempenhar na construção deste projecto, enquanto processo aberto contínuo no tempo.Let's talk about houses, about the way we build them, the way we live them. Let's talk about the way we make them living spaces in constant transformation. Let's talk about everything that builds a house, everything that composes it, everything that is part of it. Therefore, let's also talk about ourselves, those who build them, those who live in them.Assuming the internal and personal character of this investigation, we leave aside, incially, the inherent subjects of architecture, deviating the protagonism way of the architectural practice. This subjective construction, which finds resemblance in poetry and literature, seeks to portray the conflict between the inhabitant and the house, the past and present, that is material for a future project. Thus, in its first two moments, this incursion into the house, the houses, is assumed as an inside view: inside the house and, particularly, inside the relationship established between them.We seek the understanding of the internal mechanics of inhabiting in order to be able to consciously intervene in the house-space.Divided into three stages, this foray through space-house, that begun in the inner construction of the subjectivity of a inhabit, completes in the final objectiveness of a reflection of how can the architect, the practice or the architecture subject, intervene on the construction of the house. Thus, the conclusion of this construction, paper house, looks for the answer of what is the architect for the house, its position in relation to the construction of the dwelling and the role that architecture can play in building this project, an ongoing and open process in time

Lineamientos para el diseño del sistema de administración ambiental según la norma ISO 14001 en un modelo de PYMES del sector camaronicultor en la ciudad de Cartagena

En un mundo en donde la gente y las organizaciones son cada día más conscientes de la necesidad de conservación del planeta como consecuencia del deterioro provocado por las actividades de los seres humanos, se hace cada vez más urgente tomar medidas para asegurar un desarrollo sostenible sin dejar de lado los retos que imponen una economía globalizada y altamente competitiva. La iniciativa anterior se puso de manifiesto en la cumbre de la tierra de 1992 en Río de Janeiro en donde se acordó evaluar y promover el buen desempeño ambiental de las empresas del mundo; fue entonces en 1996 cuando la ISO (Organización Internacional para la Estandarización) muestra al mundo la serie de normas ISO 14000. Todas las organizaciones interesadas en la conservación del medio ambiente podían a esta altura certificar que los procesos de producción de sus servicios o productos causaban el menor impacto ambiental posible de la misma manera que anteriormente podía certificar la calidad de los mismos por medio la norma ISO 9000 y recibir los importantes beneficios competitivos avalados internacionalmente. La norma ISO 14001 es la única norma auditable de la serie ISO 14000 y contiene las especificaciones y/o requisitos, técnicas y criterios que pueden ser utilizados como reglas o pautas por aquellas empresas que a través de un Sistema de Administración Ambiental desean controlar todos los aspectos ambientales de sus actividades productos y servicios