La gamificación como estrategia de innovación en el escenario escolar para evitar el bajo rendimiento académico.

El proceso de aprendizaje está sujeto a diferentes factores tales como la actitud, la motivación y las relaciones interpersonales, no solo se piensa en un saber hacer, sino también en un saber ser, durante mucho tiempo se ha cuestionado qué es lo que sucede en las aulas que está generando ese posible desinterés por parte de los estudiantes viéndose reflejado en un bajo rendimiento académico, podría ser la monotonía y la predisposición a explorar técnicas innovadoras aquellos factores que están afectando el proceso. ¿Es necesario innovar en las aulas de clase? ¿Será posible aprender desde el juego? ¿Cuándo un juego pasar a ser una herramienta de trabajo y no una herramienta de distracción? Diferentes preguntas han surgido alrededor de la gamificación como técnica innovadora en la educación y es que se ha cometido el error de entender esta técnica solo como un juego, sin tener claro el verdadero impacto que puede tener en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.The learning process is subject to different factors such as attitude, motivation and interpersonal relationships, not only do we think of knowing how to do, but also knowing how to be, for a long time it has been questioned what happens in the classrooms that is generating this possible disinterest on the part of students, being reflected in a low academic performance, could be the monotony and the predisposition to explore innovative techniques those factors that are affecting the process. Is it necessary to innovate in classrooms? Will it be possible to learn from the game? When does a game become a work tool and not a distraction tool? Different questions have arisen around gamification as an innovative technique in education and it is that the mistake has been made of understanding this technique only as a game, without being clear about the true impact it can have on the learning process of students

Memória de trabalho e representação espacial em estudantes mapuche e não mapuche de La Araucanía

The objective of this study was to determine if there are differences in performance in working memory and spatial representation in rural Mapuche children and non-Mapuche urban children, from the Araucanía region, Chile. 96 students between 8 and 12 years old participated (M = 10.33; SD = 1.02) who answered tasks of working memory and spatial representation in verbal and non-verbal format. A multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was performed, controlling for the effect of age and gender. The results show that Mapuche participants scored lower than their non-Mapuche peers in verbal working memory and marginally significant differences were found in non-verbal working memory. In the verbal spatial representation, no differences will be obtained in the groups and in the non-verbal spatial representation Mapuche children obtained a significantly higher performance than their non-Mapuche peers. Non-Mapuche children perform better on verbal tasks, while Mapuche children perform similarly or higher on non-verbal tasks. The relevance of ecological validity from the situated cognition paradigm is discussed.Este estudio tuvo por objetivo determinar si existen diferencias en el desempeño de la memoria de trabajo y representación espacial en niños y niñas mapuches rurales y no mapuche urbanos de la región de La Araucanía (Chile). Participaron 96 estudiantes entre 8 y 12 años (M = 10.33; DE = 1.02), quienes respondieron tareas de memoria de trabajo y de representación espacial en formato verbal y no verbal. Se utilizó un análisis multivariado de la covarianza (MANCOVA), controlando el efecto de la edad y el sexo. Los resultados evidencian que los participantes mapuche puntuaron más bajo que sus pares no mapuche en memoria de trabajo verbal, y se encontraron diferencias marginalmente significativas en memoria de trabajo no verbal. En la representación espacial verbal no se obtuvieron diferencias entre los grupos y en representación espacial no verbal los niños mapuches obtuvieron un desempeño significativamente más alto que sus pares no mapuche. Los niños no mapuche tienen un mayor desempeño en tareas verbales, mientras que niños mapuche obtienen desempeños similares o más altos en tareas no verbales. Se discute la relevancia de la validez ecológica desde el paradigma de la cognición situada.O objetivo deste estudo foi determinar se existem diferenças no desempenho da memória de trabalho e da representação espacial em crianças mapuche rurais e não mapuche urbanas, da região de Araucanía, Chile. Participaram 96 alunos entre 8 e 12 anos (M = 10,33; DP = 1,02), que responderam tarefas de memória de trabalho e de representação espacial no formato verbal e não verbal. Foi utilizada uma análise multivariada de covariância (MANCOVA), controlando o efeito de idade e sexo. Os resultados demostram que os participantes mapuche pontuaram mais baixo do que seus pares não mapuche na memória de trabalho verbal e que diferenças marginalmente significativas foram encontradas na memória de trabalho não verbal. Na representação espacial verbal não foram obtidas diferenças entre os grupos e na representação espacial não verbal as crianças mapuche obtiveram um desempenho significativamente superior aos seus pares não mapuche. As crianças não mapuches apresentam melhor desempenho em tarefas verbais, enquanto as crianças mapuche apresentam desempenho similar ou superior em tarefas não verbais. Discute-se a relevância da validade ecológica a partir do paradigma da cognição situada

Liderazgo y autoeficacia en el comportamiento organizacional positivo

El objetivo que tiene este proyecto es revisar los conceptos básicos acerca de las relaciones que crean los líderes con sus colaboradores dentro de las organizaciones, dichas relaciones y vínculos pueden afectar positiva o negativamente el desempeño de sus actividades diarias dentro de una organización. Para darle inicio a la investigación se estudió como primer paso el concepto de liderazgo transformacional, capital psicológico y que componentes hacían parte de este factor. El desarrollo de la investigación se enfatizó entre el liderazgo transformacional y la autoeficacia ya que son factores claves dentro del desarrollo de las actividades organizacionales debido a que afectan claramente el capital humano de las compañías y están directamente relacionados con el crecimiento de las mismas, lo que nos llevó a preguntarnos ¿qué relación tendrá el liderazgo transformacional y la autoeficacia en la productividad de las empresas? Es aquí donde radica la importancia de esta investigación ya que el cambio de pensamiento de las organizaciones hacia un liderazgo transformacional podría lograr una maximización del desempeño del personal de trabajo en relación al objetivo de la compañía. Como conclusión llegamos a que efectivamente hay un efecto positivo en los individuos que desarrollan un capital psicológico específicamente en el factor de autoeficacia para lograr un desempeño destacable, productivo y eficiente dentro de las organizaciones.The goal of this project is review the basics about creating relationships with partners’ leaders within organizations, such relationships and links can positively or negatively affect the performance of their daily activities within an organization. We began our research studying the concept of transformational leadership, psychological capital and which components were part of this factor. The development of our investigation was emphasized between transformational leadership and self-efficacy as they are key factors in the development of organizational activities because they clearly affect the human capital of companies and are directly related to the growth of the same, which He led us to wonder what relationship will transformational leadership and self-efficacy in productivity of businesses? It is here where the importance of this research since the change of thinking of organizations towards transformational leadership could achieve maximizing staff performance work in relation to the objective of the company. Upon reaching conclusion that there is indeed a positive effect on equity specifically individuals develop a psychological factor in achieving a remarkable self-efficacy, productive and efficient performance within organizations

Optimización del proceso de elaboración de raciones en un servicio de alimentación colectiva (Process optimization of feeding on a collective food service)

El retraso en el proceso de elaboración, derivado del desorden de herramientas de trabajo dentro de las áreas del servicio de alimentación colectiva, conlleva a tiempos productivos vacíos impidiendo fluidez en los procedimientos, lo que finalmente se traduce en retraso de la producción. El propósito de la investigación fue lograr un nivel óptimo de producción de raciones alimentarias en un tiempo determinado, realizándose un diagnóstico de la eficiencia productiva en un casino de una empresa de la Octava Región que atendía a 150 usuarios diariamente. Para determinar el nivel de ordenamiento del área de producción se aplicó la observación científica directa por medio de listado de cotejo. Lo anterior reflejó limpieza insuficiente de las instalaciones y la inexistencia de una óptima organización de herramientas de trabajo y de procedimientos estandarizados para la ubicación de éstas. De acuerdo a los hallazgos, se realizó capacitación al personal, basada en norma japonesa 5s, la que consiste en la implementación de ordenamiento y limpieza, y estandarización para la ubicación de herramientas de trabajo dentro del servicio de alimentación. Posterior a la intervención se procedió a aplicar nuevamente la lista de cotejo, la que demostró una eficiente ubicación de las herramientas de trabajo, un ordenamiento óptimo de las áreas de producción del servicio de alimentación y limpieza en las instalaciones, lo que favoreció el trabajo fluido del personal manipulador, logrando la elaboración de raciones alimentarias en los tiempos programados. Se concluye que una empresa limpia y ordenada reduce los tiempos de respuesta, lo que favorece la eficiencia productiva. AbstractThe delay in the preparation, derived from the clutter of tools for working within the areas of collective food service, leads to empty uptime, preventing flow in the proceedings, which ultimately results in delayed production. The purpose of the research was to achieve an optimal level of production of food rations at a given time, performing a diagnosis of production efficiency in a casino company in the eighth region 150 users attending daily. To determine the level of the production area system was applied direct scientific observation by checklist. This reflected insufficient cleaning of the facilities and lack of optimal organization of tools and standardized procedures for the location of these. According to the findings, conducted staff training 5s-based Japanese standard which is the implementation of order and cleanliness, and standardization to the location of tools for working within the food service. After the intervention, we applied the checklist again demonstrating the efficient location of tools, an optimal arrangement of production areas of food service and cleaning, facilities, which favored the working fluid key personnel, making the preparation of food rations in the scheduled times. We conclude that a neat and tidy company reduces response times, which promotes productive efficiency

Ingeniería Médica Ltda. proveedora de equipos médicos en Bogotá

Administrador (a) de EmpresasPregrad

Promoción del desarrollo de competencias socio-emocionales en estudiantes de educación primaria desde el aula de clase a través de la lúdica

Basado en las problemáticas identificadas en los estudiantes en las aulas de clase, el presente trabajo tiene como objetivo promover el desarrollo de las competencias socio-emocionales en niños de 8 a 10 años del Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas de la ciudad de Bogotá. Desde una investigación cualitativa, se realizarán talleres lúdicos con el fin de brindar estrategias para la gestión de emociones y la resolución de problemas, fortalecer la empatía y el trabajo en equipo. Este proyecto pretende realizar un análisis, mostrando los alcances, limitaciones y resultados obtenidos de la aplicación de la estrategia de intervención planteada.Based on the problems identified in the students in the classrooms, the present work aims to promote the development of socio-emotional competences in children between 8 and 10 years of the Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas in the city of Bogotá . From a qualitative research, playful workshops will be held in order to provide strategies for managing emotions and solving problems, strengthening empathy and teamwork. This project aims to carry out an analysis, showing the scope, limitations and results obtained from the application of the proposed intervention strategy

Occurrence of Proteus mirabilis associated with two species of venezuelan oysters

The fecal contamination of raw seafood by indicators and opportunistic pathogenic microorganisms represents a public health concern. The objective of this study was to investigate the presence of enteric bacteria colonizing oysters collected from a Venezuelan touristic area. Oyster samples were collected at the northwestern coast of Venezuela and local salinity, pH, temperature, and dissolved oxygen of seawater were recorded. Total and fecal coliforms were measured for the assessment of the microbiological quality of water and oysters, using the Multiple Tube Fermentation technique. Analyses were made using cultures and 16S rRNA gene sequencing. Diverse enrichment and selective culture methods were used to isolate enteric bacteria. We obtained pure cultures of Gram-negative straight rods with fimbriae from Isognomon alatus and Crassostrea rhizophorae. Our results show that P. mirabilis was predominant under our culture conditions. We confirmed the identity of the cultures by biochemical tests, 16S rRNA gene sequencing, and data analysis. Other enterobacteria such as Escherichia coli, Morganella morganii and Klebsiella pneumoniae were also isolated from seawater and oysters. The presence of pathogenic bacteria in oysters could have serious epidemiological implications and a potential human health risk associated with consumption of raw seafood.A contaminação fecal de frutos do mar crus por microrganismos oportunistas patogênicos representa problema de saúde pública. O objetivo deste estudo é investigar a presença de bactérias entéricas que colonizam ostras coletadas em área turística da Venezuela. Amostras de ostras foram coletadas na costa noroeste da Venezuela e foram registrados a salinidade local, pH, temperatura e o oxigênio dissolvido na água do mar. O total de coliformes fecais foi medido para a avaliação da qualidade microbiológica da água e das ostras, usando a técnica de fermentação em tubos múltiplos. Análises foram feitas usando culturas e seqüência do gene 16S rRNA. Enriquecimento diversificado e métodos de cultura seletivos foram usados para isolar a bactéria entérica. Obtivemos culturas puras de bastões retos Gram negativos com fímbrias de Isognomon alatus e Crassostrea rhizophorae. Nossos resultados mostram que P. mirabilis foi predominante nas nossas condições de cultura. Confirmamos a identidade das culturas por testes bioquímicos, seqüência do gene 16rRNA e a análise de dados. Outras enterobactérias como Escherichia coli, Morganella morganii e Klebsiella pneumoniae foram também isoladas da água do mar e ostras. A presença de bactérias patogênicas em ostras podem ter implicações epidemiológicas e potencial risco para a saúde humana quando do consumo de frutos do mar crus

La responsabilidad del Estado derivada de los daños causados por la explosión de minas antipersonal

Mediante el presente estudio se busca evidenciar el sufrimiento que se vive en nuestro país diariamente con el flagelo de las minas antipersonal, así como también se muestra las medidas legislativas nacionales e internacionales, y los mecanismos al interior de la estructura del Estado con el fin de dar cumplimiento a los tratados internacionales, como el Tratado de Ottawa, transformando nuestro territorio en un territorio libre de minas y específicamente libre del uso de armas de ataque indiscriminado proscrito por el derecho internacional. Adicionalmente, la parte central y final de la investigación se encuentra basada en un análisis jurisprudencial de las sentencias emitidas, para el tema de las minas antipersonal, por el Consejo de Estado y la Corte Constitucional, en las cuales se determina si existe o no responsabilidad por parte del Estado. Este estudio es realizado de forma individual en los siguientes títulos de imputación: responsabilidad sin falta por ministerio de la ley, responsabilidad por falla del servicio, responsabilidad por riesgo excepcional, responsabilidad por daño especial y por último se analiza la posición jurisprudencial que niega la existencia de cualquier tipo de responsabilidad y habla de solidaridad.By means of the present study, evidence of the suffering experienced daily in our country involving the shrapnel of anti-personel mines is overwhelming. This fact brings into effect international and state legislation and measures taken within the state to comply with international treaties, such as the Ottawa Treaty, by transforming our home land into a mine-free area, specifically targeting the indiscriminate use of these weapons outlawed by international law. In addition, the body and conclusion of our investigation is based on a jurisprudential analysis of judicial decisions about anti-personnel mines by the State Council and Constitutional Court, which determine whether or not the State carries liability. This study was carried out on an individual basis in attribution to the following: responsibility without fail by the law, responsibility for the failure of service, responsibility for exceptional risks, special damages and ultimately the jurisprudential position that negates the presence of responsibility in regard to solidarity among victims.Abogado (a)Pregrad

Diseño de una herramienta de asignación de actividades en áreas de servicio

El problema de la asignación de actividades se ve reflejado multidisciplinariamente en todos los ámbitos donde el trabajo cooperativo es requerido. El buen funcionamiento de una empresa, asociación, grupo o institución siempre dependerá de qué tan bien logradas estén las actividades planeadas con las cuales cumplen su razón de ser, puesto que la ineficiencia a la hora de asignar puede generar re procesos, pérdidas de tiempo, desperdicios, inutilización de recursos o insatisfacción del talento humano. En muchas ocasiones, la asignación de actividades es hecha aleatoriamente y desinformadamente generando un funcionamiento muy alejado del óptimo y repercutiendo en las metas o resultados esperados. El objetivo de asignar acertadamente las actividades puede variar desde la disminución en costos hasta incluso la mejora en la calidad del trabajo de la fuerza laboral. En el presente documento se propone el diseño de una herramienta de asignación de actividades en áreas de servicio con el propósito de disminuir significativamente la improductividad, ineficiencia e insatisfacción que conlleva la mala asignación de actividades utilizando técnicas o herramientas como heurísticas, meta heurísticas, algoritmos y modelaciones matemáticas. Como caso de estudio se escogió un grupo estudiantil por el servicio que brinda a una comunidad en específico. Al final, como objetivo, se pretende disminuir la máxima diferencia en los puntajes de desempeño individual de los miembros del grupo con el propósito de nivelar cargas de trabajo y lograr mejores resultados en sus metas.Ingeniero (a) IndustrialPregrad