Produção do conhecimento em Educação Física nas pesquisas com abordagens qualitativas: áreas de conhecimento e temáticas

The objective was to identify the knowledge areas and to understand research themes with qualitative approaches in Physical Education in Brazil, based on documental research and the following criteria: Brazilian studies; studies in collaboration with Physical Education researcher; original studies indexed in the SciELO database; elaborated texts; and published between January/2008 and August/2020. In total, 191 articles were analyzed. The results showed that the qualitative research concentrates its production within the areas of sociocultural and the pedagogical one. In the sociocultural area were identified the themes: sport, corporal practices, physical activity and physical exercise. In the pedagogical area were identified the themes: initial formation; continuous formation; trainer´s formation; researchers’ formation; basic education. In conclusion, qualitative studies in Physical Education concentrate in the sociocultural and pedagogic area only, with diverse thematic, but within the specificity of knowledge areas, in order to meet the Physical Education.El objetivo fue identificar las áreas de conocimiento y comprender los temas de investigación cualitativos en Educación Física en Brasil, en una investigación documental con los criterios: estudios brasileños; estudios realizados en colaboración con un profesor de Educación Física; estudios originales; publicación indexada en la base SciELO; textos completos; publicado entre enero de 2008 y agosto de 2020. Se analisaram 191 artículos. Los resultados mostraron que la investigación cualitativa concentra su producción en las áreas de conocimiento sociocultural y pedagógica. En el área sociocultural, se identificaron los temas: deporte, prácticas corporales, actividad física y ejercicio físico. En el área pedagógica, los temas fueran: formación inicial; educación continua; entrenador de entrenadores; formación de investigadores; Educación básica. Se concluye que los estudios cualitativos en Educación Física se enfocan en las áreas socioculturales y pedagógicas, con temáticas diversificadas, pero dentro de las áreas de conocimiento, con el fin de atender la Educación Física.Objetivou-se identificar as áreas de conhecimento e compreender as temáticas com abordagens qualitativas em Educação Física no Brasil, a partir de uma pesquisa documental com os seguintes critérios: estudos desenvolvidos no Brasil; estudos em colaboração com profissionais de Educação Física; artigos originais; indexados na base SciELO; textos completos online; publicados entre janeiro/2008 e agosto/2020. Foram analisados 191 artigos. Os resultados apontaram que as pesquisas qualitativas concentram suas produções nas áreas de conhecimento sociocultural e pedagógica. Na área sociocultural foram predominantes as temáticas: esporte, práticas corporais, atividade física e exercício físico. Na área pedagógica observaram-se as temáticas: formação inicial; formação continuada; formação de treinadores; formação de pesquisadores; educação básica. Conclui-se que os estudos qualitativos em Educação Física se concentram apenas nas áreas sociocultural e pedagógica, com temáticas diversificadas, mas dentro da especificidade das áreas de conhecimento, para atender à Educação Física

Variação do tamanho das copas das árvores de Corymbia citriodora num sistema silvipastoril com aplicação de água residuária de suinocultura / Variation of canopy size of Corymbia citriodora trees in a silvopastoral system with application of swine wastewater

Os sistemas silvipastoris (SSP) compreende às técnicas de produção que interagem as árvores, plantas forrageiras, e os animais em um mesmo local. A pecuária e o sistema silviculturais são realizados juntamente para a geração de produção. Na suinocultura, é gerada água residuária, que contém materiais orgânicos e nutrientes, e pode ser utilizada para melhorar as características biológicas, químicas e físicas do solo, como consequente melhora da produtividade das culturas. O presente estudo objetivou-se a avaliar o tamanho das copas das árvores de Corymbia citriodora, num sistema silvipastoril, de 4 anos de idade, instalado na Fazenda Bonsucesso, em Uberlândia, Minas Gerais, numa pastagem degradada de Urochloa decumbens em dois arranjos espaciais: filas simples e duplas, recebendo 5 doses de água residuária de suinocultura de: 0, 200, 400, 600 e 800 m3 ha-1 ano, num delineamento fatorial 5 x 5, com cinco repetições.O tamanho da copa foi determinado a projeção vertical da mesma e multiplicando-se o maior comprimento pela maior largura. Também foram feitos registros fotográficos do experimento para avaliar o estado do sombreamento e dos componentes. Não houve influência da dose de ARS estatisticamente no tamanho da sombra dentro de um mesmo arranjo espacial do componente arbóreo. As árvores de Corymbia citriodora em filas duplas diferiu estatisticamente em relação às árvores das filas simples, visto que proporcionou um tamanho médio de copa maior do que o dobro, em que a dose de 520 m3.ha-1.ano, proporcionou maior tamanho. O crescimento e desenvolvimento da forrageira dentro das filas e entre as plantas não mostrou qualquer diferenciação visual, mas notadamente houve preferência de pastejo para a forrageira sombreada

Grupo de gestantes de alto-risco como estratégia de educação em saúde

Objetivo: Compreender a importância do grupo no processo de cuidado de enfermagem asgestantes de risco.Métodos: Estudo qualitativo, descritivo realizado na Maternidade Escola AssisChateaubriand, de fevereiro a março/2017, através de grupos focais com 24 gestantesinternadas. Dados submetidos à análise de conteúdo e as ideias relevantes dos discursos foramextraídas, formando categorias.Resultados: Construíram três categorias: Grupos interativos como espaço de vínculo econvivência, Estratégia educativa como abordagem das boas práticas do parto/nascimento,Repercussão da experiência do grupo no fortalecimento do vínculo entre equipe de saúde egestante. Os grupos promovem partilha de experiência, aprendizado e reflexão sobre aspossibilidades e limitações do processo saúde-doença, reduzindo a ansiedade e contribuindopara o empoderamento na tomada de decisões.Conclusão: As considerações das gestantes nortearam a equipe no desenvolvimento do grupoe efetivá-lo como espaço estratégico de cuidados, ampliação do conhecimento e relação deconfiança, impactando na qualidade da assistência.Palavras-chave: Gravidez de alto risco. Cuidados de enfermagem. Educação em saúde.Saúde da mulher

Dynamics of Seed-Borne Rice Endophytes on Early Plant Growth Stages

Bacterial endophytes are ubiquitous to virtually all terrestrial plants. With the increasing appreciation of studies that unravel the mutualistic interactions between plant and microbes, we increasingly value the beneficial functions of endophytes that improve plant growth and development. However, still little is known on the source of established endophytes as well as on how plants select specific microbial communities to establish associations. Here, we used cultivation-dependent and -independent approaches to assess the endophytic bacterrial community of surface-sterilized rice seeds, encompassing two consecutive rice generations. We isolated members of nine bacterial genera. In particular, organisms affiliated with Stenotrophomonas maltophilia and Ochrobactrum spp. were isolated from both seed generations. PCR-based denaturing gradient gel electrophoresis (PCR-DGGE) of seed-extracted DNA revealed that approximately 45% of the bacterial community from the first seed generation was found in the second generation as well. In addition, we set up a greenhouse experiment to investigate abiotic and biotic factors influencing the endophytic bacterial community structure. PCR-DGGE profiles performed with DNA extracted from different plant parts showed that soil type is a major effector of the bacterial endophytes. Rice plants cultivated in neutral-pH soil favoured the growth of seed-borne Pseudomonas oryzihabitans and Rhizobium radiobacter, whereas Enterobacter-like and Dyella ginsengisoli were dominant in plants cultivated in low-pH soil. The seed-borne Stenotrophomonas maltophilia was the only conspicuous bacterial endophyte found in plants cultivated in both soils. Several members of the endophytic community originating from seeds were observed in the rhizosphere and surrounding soils. Their impact on the soil community is further discussed

Ritual plants of Muslim graveyards in northern Israel

This article surveys the botanical composition of 40 Muslim graveyards in northern Israel, accompanied by an ethnobotanical study of the folkloristic traditions of the use of these plants in cemeteries. Three groups of plants were found to be repeated systematically and were also recognized for their ritual importance: aromatics herbs (especially Salvia fruticosa and Rosmarinus officinalis), white flowered plants (mainly Narcissus tazetta, Urginea maritima, Iris spp. and Pancratium spp.) and Cupressus sempervirens as the leading cemetery tree. As endemic use we can indicate the essential role of S. fruticosa as the main plant used in all human rites of passage symbolizing the human life cycle. The rosemary is of European origin while the use of basil is of Indian influence. The use of white flowers as cemeteries plants reflects an old European influence and almost the same species are used or their congeners. Most of the trees and shrubs that are planted in Muslim cemeteries in Israel have the same use in ancient as well in modern European cultures. In conclusion, our findings on the occurrence of plants in graveyards reflect the geographic situation of Israel as a crossroads in the cultural arena between Asia and Europe. Most of the traditions are common to the whole Middle East showing high relatedness to the classical world as well as to the present-day Europe