Estudiantes de secundaria y matemáticas: factores afectivos, cognitivos y género

Una preocupación constante del sector educativo es la calidad de la educación que se oferta en nuestros países, las organizaciones internacionales han instrumentado mecanismos (Pisa, TIMSS, Excale, Enlace) para medir el logro académico en los niveles educativos básicos de los países agremiados, en general los resultados de estas pruebas, establecen que en el área de las matemáticas el alumnado de escuelas públicas de la educación secundaria en México tiene en promedio resultados que les ubican en los niveles de logro insuficiente y elemental. Estos resultados indican carencias graves en esta asignatura, que se enfatizan aún más cuando se analizan los resultados que obtienen las mujeres. Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tuvo como propósito profundizar en los factores que inciden en el nivel de logro matemático que tienen las y los estudiantes de 3° grado de secundaria

Alternativas metodológicas en la investigación en matemática educativa

La mayoría de las investigaciones que se han interesado por el estudio de la afectividad, actitud, creencias y autoconfianza en matemáticas, parten de la aplicación de escalas que muestran una realidad parcial y con sesgos asociados a la deseabilidad social. En este artículo describimos las fases metodológicas del uso de la técnica de asociación libre usada en una investigación reciente desarrollada con estudiantes de secundaria (14-15 años). El objetivo de la investigación fue profundizar en el conocimiento de las dimensiones relevantes en la construcción de la afectividad, actitud, creencias y autoconfianza en matemáticas del estudiantado de secundaria a través de una multi-metodología, donde la asociación libre se introduce como alternativa metodológica viable

EL IMPACTO DE LOS PROCESOS DE EVALUACION INSTITUCIONAL. LA AUTOEVALUACION EN LA UNLA. UNA MIRADA DESDE LOS ACTORES

Si bien en las universidades argentinas se ha ido formando consenso acerca de la necesidad de evaluar y son ya numerosas las instituciones que transitaron o transitan por este proceso, la información con la que se cuenta es la que aparece registrada en los informes oficiales. Es intención de esta investigación trabajar no sólo en el procesamiento de esta información para un caso testigo la Universidad Nacional de Lanús, sino también profundizar en aspectos no registrados por esta documentación y que sin embargo son de vital importancia para comprender el grado en que los actores estarían dispuestos a involucrarse en las transformaciones institucionales. En este sentido, interesa apuntar a aquellas cuestiones relacionadas con la forma en que la comunidad universitaria recepcionó el proceso autoevaluatorio, especialmente el conocimiento y participación que se tuvo respecto del mismo y de las recomendaciones sugeridas. Se espera que la información obtenida contribuya a aportar insumos no tradicionales a fin de ampliar los conocimientos y la discusión en torno a la cuestión evaluatoria y la concreción del propio Proyecto Institucional

Pasado y presente de las salas cinematográficas del norte y occidente. Monterrey y Morelia 1930-1970.

Este documento presenta unos antecedentes, narrando el surgimiento del cine, pasando por las primeras funciones o "vistas", hasta los primeros cines-teatro, analizando la tipología de los teatros como antecedente arquitectónico directo. Se presentan las características generales de los cines, identificando sus aportaciones y adaptaciones, especialmente en sus aspectos formales, funcionales y constructivos. El segundo apartado presenta una descripción condensada de la evolución de la arquitectura mexicana del siglo XX en los dos casos de estudio: Monterrey y Morelia. Así mismo, presenta una semblanza de la evolución de los cines y las transformaciones sociales aparejadas con este desarrollo. La tercera parte del documento aborda la lectura arquicultural de algunas salas cinematográficas representativas tanto de Monterrey como de Morelia, para concluir con un análisis comparativo identificando similitudes y especificidades. Se cierra el apartado con un esbozo de las causas que generaron la decadencia, abandono y desaparición de las grandes salas cinematográficas. Finalmente se presentan las reflexiones finales junto con algunas recomendaciones que permitan la conservación de este valioso patrimonio cultural arquitectónico

Memoria visual, atención y velocidad de procesamiento en pacientes etapa uno y etapa dos con diagnóstico de Alzheimer

Alzheimer´s disease is characterized for being a neurodegenerative illness. This sickness affects mostly people in their sixties. This pathology decreases the functionality of diverse cognitive abilities. Slowly but surely, this illness reduces the person´s autonomy and independence. Studies show that from all possible dementias, Alzheimer´s disease is the most common, reaching a percentage of 60 to 70% of all cases of dementias. Consequently, 35,6 million of people worldwide suffer from this kind of dementia, in other words between 2% and 8% of the population will suffer Alzheimer in some point of their lives. Actual literature predicts an increment of Alzheimer´s incidence in the future, this course of action will encourage society to improve and specialize centers in order to offer a correct treatment. In Ecuador, there is not enough knowledge about Alzheimer´s disease. Fortunately, La Fundación TASE, specializes in care and treatment for this kind of pathology. The purpose of this study is to investigate the effects that visual memory stimulation has on patients with Alzheimer by using imagery to maintain or improve cognitive capacities such as memory, attention and processing speed. Another resolution for this investigation is to not only to increase cognitive abilities, but also give to the ill a sense of control over their disease, as well as an improvement in their quality of life. The present study is directed to two experimental groups: patients in early Alzheimer´s disease and patients in moderate Alzheimer´s disease. The results gathered in the study show a big improvement in the recognision of images by the patients in moderate stage, while those in early stage showed mostly no improvement. Finally, in terms of improving time of recognition, neither of the groups gathered significant outcomes.El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que afecta a adultos mayores (65 años en adelante). Esta patología deteriora diversas funciones cognitivas de la persona progresivamente afectando su autonomía e independencia. Entre las demencias existentes, el Alzheimer es la más común a nivel mundial, alcanzando un 60% y 70% de los casos de demencia. Por consiguiente, se estima que en el mundo entero existen 35, 6 millones de personas que padecen esta demencia, en otras palabras entre 2% y 8% de la población general sufre Alzheimer en determinado momento de su vida. Diversos estudios predicen que la incidencia de Alzheimer crecerá para el futuro, obligando así a la sociedad a tomar mayor conciencia sobre este asunto brindando instalaciones especializadas. En el Ecuador, el conocimiento sobre esta patología es poca, causando que el tratamiento requerido para estos pacientes y sus familiares no sea brindado. Afortunadamente. La Fundación TASE es uno de los únicos centros especializados en el tratamiento y cuidado de personas con Alzheimer. El presente estudio pretende investigar los efectos que tiene la estimulación de memoria visual mediante el uso de imágenes para mantener y/o mejorar la memoria, atención y velocidad de procesamiento en personas con Alzheimer. En base a la revisión de literatura, se diseñó una terapia rehabilitadora con la finalidad de mejorar las habilidades cognitivas mencionadas previamente, y brindar un sentido de control a los pacientes con esta enfermedad. La intervención aplicada está direccionada a pacientes con un avance leve y moderado de Alzheimer. Al trabajar con estos grupos, se alcanzaron resultados significativos en cuanto al recuerdo de los pacientes de etapa moderada, pero para etapa leve no se encontraron resultados significativos, finalmente no hubo significancia en ningúno de los grupos en cuanto a la velocidad de procesamiento

The narrator and the duplicities in La Sombra, fantastic novel by Benito Pérez Galdós

La sombra is the first novel by the Canarian writer Benito Pérez Galdós (1843-1920). Although it did not obtain the same recognition as his realistic works, it has turned out to be an exemplary exponent of nineteenth-century Spanish fantastic literature. In this work, the function of its narrator will be mentioned as a "link" or "censorship", as it is one of the typical elements of the fantastic of the time. Likewise, the characteristics that make it belong to this genre will be highlighted, based on the definitions of Tzvetan Todorov, Ana María Barrenechea and Ana María Morales, among other theorists. Finally, the different types of duplicity presented in the work —objective and subjective; physical and psychological— will be studied, and the motives that make La sombra a representative of the transition from the fantastic terrifying to the fantastic interior will be explainedLa sombra es la primera novela del escritor canario Benito Pérez Galdós (1843-1920). Aunque no obtuvo el mismo reconocimiento que sus obras de corte realista, ha resultado ser un exponente ejemplar de la literatura fantástica española decimonónica. En este trabajo se mencionará la función de su narrador como «enlace» o «censura», pues es uno de los elementos típicos de lo fantástico de la época. Asimismo, se destacarán las características que la hacen pertenecer a este género, con base en las definiciones de Tzvetan Todorov, Ana María Barrenechea y Ana María Morales, entre otros teóricos. Finalmente, se abordarán los distintos tipos de duplicidad que se presentan en la obra —objetiva y subjetiva; física y psicológica—, y se expondrán los motivos que hacen de La sombra una representante de la transición de lo fantástico terrorífico a lo fantástico interio

Memory and cinematographic narrative estrategies in “Historia de detectives”, by Juan Marsé

This work proposes a study on two recurrent themes in the narrative of Juan Marsé (1933-2020): memory and cinematography in a specific story: “Historia de detectives”. The short stories and novels of the Catalan author are usually based on his own experiences during the post-war period, but also on what he saw, read, heard and imagined. For this reason, in addition to his wanderings through the streets of Barcelona, his work incorporates elements from books, comics and films that merge with his memories sifted through the years. In this article we will discuss the way in which certain discursive strategies typical of the seventh art, as well as some of its characters, become part of this tale

Territorio y Paisaje Cultural en México. Análisis y reconstrucción histórica para su conservación patrimonial

Esta comunicación tiene por objetivo presentar algunas reflexiones acerca de la problemática actual que afecta a los paisajes culturales de Michoacán, tanto a nivel urbe como a escala territorial. La historia de este patrimonio cultural, ha estado marcada por las acciones que las diferentes culturas que se han apropiado de estos espacios han ejercido sobre el contexto natural. Partiendo de que el paisaje cultural está conformado por formas físicas y formas culturales determinadas por el tiempo, el análisis de los paisajes y los asentamientos humanos permite realizar reconstrucciones históricas, que aporten datos sobre el pasado, den explicaciones del presente y permitan tomar decisiones a futuro que permitan su conservación.

La amenaza de la otredad en los cuentos de Guadalupe Dueñas

Some stories by Guadalupe Dueñas are addressed that denote a rejection of certain human qualities, such as adulthood —from the child's perspective, or vice versa—, obesity, physical disability and race, aspects that lead to the abject from the perspective of narrators or protagonists. Likewise, the aversion to poverty is highlighted from the perspective of characters from a wealthy class, as well as the contempt and fear that dirt or certain customs of the less favored produce in them. It is also observed how in most cases these disparities lead to situations of cruelty, violence and even death. The study is based on the theories of Julia Kristeva, Mikhail Bakhtin and Paul Ricoeur regarding otherness and abjection.Se abordan algunos cuentos de Guadalupe Dueñas que denotan un rechazo de ciertas cualidades humanas, tales como la adultez —desde la perspectiva infantil, o viceversa—, la obesidad, la minusvalía física y la raza, aspectos que derivan en lo abyecto desde la visión de los narradores o los protagonistas. Asimismo, se destaca la aversión hasta la pobreza desde la mirada de personajes provenientes de una clase acomodada, así como el menosprecio y el temor que producen en ellos la suciedad o determinadas costumbres de los menos favorecidos. Se observa, igualmente, cómo en la mayoría de los casos estas disparidades derivan en situaciones de crueldad, violencia e, incluso, muerte. El estudio se apoya en las teorías de Julia Kristeva, Mijail Bajtín y Paul Ricoeur en torno a la otredad y la abyección

El exotismo como umbral de lo fantástico en «La fiebre azul», de Cristina Fernández Cubas

This work proposes to analyze the story "La fiebre azul", by Cristina Fernández Cubas, with the objective of determining the influence of the exoticism of the African country where the plot is developed, where superstitions and old beliefs are part of the daily life, in the appearance of the fantastic event. Likewise, it studies the unfolding of the protagonist's personality, a fact that constitutes an illegality in the story, in order to understand its causes and to unravel the metaphor it implies.Este trabajo propone analizar el cuento “La fiebre azul”, de Cristina Fernández Cubas, con el objetivo de determinar la influencia del exotismo del país africano en donde se desarrolla la trama —en el que las supersticiones y antiguas creencias son parte de la cotidianidad— en la aparición del hecho fantástico. Asimismo, estudia el desdoblamiento de la personalidad del protagonista, hecho que constituye una ilegalidad en el relato, con el fin de comprender sus causas y de desentrañar la metáfora que implica