Autoecología del cerezo de monte (Prunus Avium L.) en Castilla y León

El cerezo de monte (Prunus avium L.) es un árbol que aparece como especie secundaria en numerosos bosques de las montañas que bordean Castilla y León. Su madera es la más apreciada entre las Rosaceas europeas. Actualmente se emplea en toda Europa en reforestación de tierras agrarias y en plantaciones de enriquecimiento. En este trabajo se ha estudiado la autoecología del cerezo aplicando la metodología desarrollada en anteriores trabajos de autoecología de especies forestales en España. En primer lugar se ha determinado la distribución de la especie en Castilla y León. Posteriormente se ha realizado la estratificación de este territorio para escoger 50 parcelas representativas. Para cada parcela se han elaborado parámetros ecológicos caracterizadores de distintos aspectos del biotopo: 16 climáticos, 10 fisiográficos, 17 edáficos y 3 edafoclimáticos. El estudio de su variabilidad permite determinar los hábitats centrales y marginales. Los primeros definen un rango ecológico en el que la especie puede ser implantada con fiabilidad dentro de Castilla y León. Se realizó un estudio multivariante para analizar la importancia relativa de cada parámetro y las relaciones entre ellos. Los análisis realizados son de correlación, componentes principales, coordenadas principales y escalamiento multidimensional. El crecimiento en diámetro se ha modelizado mediante la ecuación de Bailey y Clutter. Se ha propuesto como índice de calidad el diámetro medio de la parcela a los 50 años, ya que la aproximación habitual mediante la relación altura-edad no funciona bien en los bosquetes de cerezo. La relación entre crecimiento y parámetros se ha llevado a cabo desde dos puntos de vista: desarrollando modelos de predicción de calidad de estación y estudiando la influencia de los parámetros en el modelo de incremento diametral. Los modelos de predicción de calidad de estación estudiados son de regresión múltiple, análisis discriminante y árboles de clasificación. Se ha elaborado un modelo digital de potencialidad del cerezo en Castilla y León. Se basa en la distribución de 7 parámetros climáticos y fisiográficos y en el modelo de calidad de estación

El trabajo de la piedra: Calatorao

En número dedicado a: Zaragoz

La Conferencia de Londres para Afganistán: un nuevo impulso a un Estado frágil mediante una agenda multidimensional

El 28 de enero de 2010 tuvo lugar en Londres la sexta Conferencia sobre Afganistán, donde los donantes de la comunidad internacional se reunieron para coordinar su asistencia de seguridad, desarrollo y gobernanza al gobierno afgano. La Conferencia de Londres de 2010 es la sexta que se realiza desde que la comunidad internacional lo hiciera en Bonn en 2001 para coordinar su asistencia al gobierno de Afganistán. Esta Conferencia se convocó en medio de la creciente inseguridad de los últimos meses, tras la controvertida reelección del presidente Karzai, sin un gobierno fuerte que le respalde y mientras proliferan las estrategias de salida por falta de avances en la seguridad, el desarrollo y la gobernanza del país. Para hacer frente a esta “tormenta perfecta” en el ámbito militar, EEUU revisó su estrategia de intervención en diciembre de 2009 y, junto con la OTAN, ha puesto en marcha un incremento significativo de fuerzas para contener el avance de la insurgencia. Y para hacerlo en el ámbito civil, se llevó a cabo la citada Conferencia de Londres que se analiza en este ARI. En conjunto, las medidas adoptadas pretenden impulsar el traspaso de responsabilidades hacia el gobierno afgano. Para ello, la comunidad de donantes se comprometen a acelerar la progresiva “afganización” de la seguridad, las finanzas y la coordinación de los programas de desarrollo, así como a respaldar la reintegración de los insurgentes que decidan romper sus vínculos con al-Qaeda

Estudio electroquímico de la disolución oxidativa de de esfalerita y galena

Se realizó el estudio de dos sulfuros minerales que son de gran importancia económica en México: la galena y la esfalerita. El procesamiento de estos minerales, se realiza por métodos pirometalúrgicos. Sin embargo, en los últimos años, con el surgimiento de una legislación en materia de protección ambiental, se ha visto la necesidad de buscar procesos alternos por vías hidrometalúrgicas. En este rubro, es extensa la información que existe respecto a la utilización de soluciones de cloruro férrico para la lixiviación de sulfuros metálicos, en donde el ion férrico actúa como un agente oxidante. Las reacciones que ocurren durante estas lixiviaciones, son de naturaleza electroquímica, debido a que existe, por una lado una reacción de oxidación y por el otro, una reacción de reducción. En este trabajo se realizó el estudio de las propiedades electroquímicas de concentrados de galena y esfalerita, provenientes directamente de procesos de flotación industriales, utilizando electrodos de pasta de carbón con aglomerante no conductor. Esta metodología permitió estudiar de manera sistemática las etapas involucradas en la disolución oxidativa de la galena y la esfalerita. Fue posible establecer las condiciones de potencial donde se lleva a cabo la oxidación inicial del sulfuro mineral para formar una capa de azufre. De acuerdo con el ion metálico que se encuentra dentro del sulfuro, el azufre formado durante la oxidación modifica sus características de porosidad y pasividad. Las técnicas electroquímicas utilizadas fueron la voltamperometría c íclica y la cronoamperometría. Estas técnicas electroquímicas, proporcionaron una perturbación de potencial, capaz de provocar el proceso de oxidación, sin la utilización de agentes oxidantes químicos. Los electrodos de pasta permitieron realizar un estudio electroquímico sistemático del comportamiento electroquímico del mineral, a ún de minerales poco conductores, como la esfalerita. El análisis de l os resultados obtenidos s eñalan que el proceso de oxidación del sulfuro presente en los dos minerales, ocurre en dos etapas, en función del potencial de oxidación aplicado. A potenciales menores a 0.6 V vs. SCE, se tiene la formación de azufre ele mental. A potenciales de oxidación más altos, se forman iones tiosulfato y sulfato. Es importante hacer n otar que los potenciales donde ocurren estas dos etapas son independientes del ion metálico que está asociado al sulfuro. La presencia de cloruros favorece la velocidad de disolución, en la ga lena. Sin embargo, en la esfalerita se presenta una región de pasivación, la cua l fue analizada por cronocoulombimetría. El mecanismo de disolución se explicó sobre la base de un modelo cinético mixto, que supone la formación de una película compacta ( la formación d e a zufre elemental) , q ue una se ajusta a una cinética parabólica; y simultáneamente o curre la disolución de esta capa, es decir, la oxidación del azufre tiosulfato y sulfato, la cual sigue una cinética lineal. Con estos resultados se abre la posibilidad para considerar a la electrolixiviación como alternativa industrial viable, en donde el agente oxidante químico es sustituido por un potencia l eléctrico externo

Análisis de la calificación promedio de exámenes aplicados a estudiantes universitarios

Como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y como una actividad fundamental para los profesores, existen varias herramientas utilizadas para controlar y evaluar los conocimientos, habilidades y aptitudes de los estudiantes, este trabajo se centra en el análisis comparativo descriptivo de los resultados que los estudiantes obtuvieron en sus exámenes, se consideraron los exámenes intermedios “Medio Curso” y finales “Ordinarios”. La investigación se desarrolló con estudiantes de diversos semestres aplicados en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), para lo cual se realizó una investigación exploratoria, descriptiva y de observación, apoyada en el material bibliográfico presentado. Se exponen los resultados considerando la calificación promedio de los exámenes de Medio Curso (intermedios) y Ordinarios (finales). El sistema educativo de la FIME es por periodo semestral donde se aplican oficialmente de acuerdo al calendario escolar los dos exámenes anteriormente mencionados. La metodología seguida consiste en un estudio cuantitativo y porcentual en el que se tomaron como base las calificaciones promedio que obtuvieron los estudiantes en sus exámenes y se realizó un comparativo de los resultados que obtuvieron. Al final se consignan las conclusiones a las que se llegaron derivadas de los resultados de esta investigación

Análisis comparativo de los resultados del examen de medio curso de los programas educativos IMA (Ingeniero Mecánico Administrador) e IAS (Ingeniero Administrador de Sistemas)

En este trabajo se presenta un breve análisis comparativo por Programa Educativo de licenciatura de los resultados de los exámenes de Medio Curso aplicados a estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo león (UANL). Se centra en el estudio comparativo de las calificaciones de Medio Curso por programa educativo, en el sistema de la UANL-FIME los programas educativos a nivel licenciatura son por periodo semestral y el proceso de evaluación de exámenes aplicados a los estudiantes se realiza por medio de la aplicación de dos exámenes, el primero de Medio Curso y el segundo Ordinario o final, siendo objeto de este estudio las calificaciones obtenidas por los estudiantes en el de Medio Curso. Para el mismo se utilizaron las calificaciones obtenidas por estudiantes pertenecientes a los Programas Educativos de las licenciaturas IMA (Ingeniero Mecánico Administrador) y de IAS (Ingeniero Administrador y de Sistemas)

Tendencia futura de la población de estudiantes de licenciatura en FIME.

En este trabajo se presentan los resultados de investigación sobre la tendencia proyectada del crecimiento de la población estudiantil, clasificada por Programa Educativo de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) al año 2015. Para el desarrollo del estudio se consideró la evolución histórica de las matrículas en los años 2010, 2011 y 2012. Para la estimación de las tendencias futuras se desarrolló un programa computacional en lenguaje C utilizando el Modelo Estadístico de Regresión Lineal. Los resultados de la investigación indican la proyección en la población de estudiantes en la FIME por Programa Educativo de licenciatura en los próximos años. Se ilustran los resultados en tablas y gráficas con los datos históricos considerados y las tendencias obtenidas

Efecto de la terapia peri neural para la reducción del dolor y la discapacidad en pacientes con dolor lumbar crónico resistente a tratamientos convencionales

ANTECEDENTES. La lumbalgia es una de las patologías musculoesqueléticas de más alta demanda en la consulta médica en general, causante de discapacidad con repercusiones económicas y sociales, refractaria a tratamientos convencionales, por lo que la búsqueda de nuevas y más efectivas alternativas terapéuticas son siempre tema de investigación. OBJETIVO. Identificar los efectos de terapia peri neural en el tratamiento de dolor lumbar crónico y la discapacidad relacionada. MATERIAL Y MÉTODOS. Se realizó ensayo clínico, con 33 pacientes quienes recibieron 3 aplicaciones del tratamiento según técnica descrita por John Lyftogt, se evaluó el nivel de dolor con la EVA y el nivel de discapacidad de los pacientes utilizando el índice de discapacidad de Oswestry. RESULTADOS. Los pacientes percibieron una disminución significativa del dolor desde la primera aplicación, con una reducción promedio del 70% ± 24.6, siendo consistente, con promedio de reducción de 67.9% ± 27.7 y 73.1% ± 29.9 entre primera y la segunda aplicación (p = 0.528). La discapacidad mejoró significativamente con un porcentaje de disminución promedio de 54.5% ± 28.8 (p < 0.001). CONCLUSIÓN. La terapia peri neural es segura y eficaz para tratamiento de la lumbalgia crónica como resultado a una analgesia rápida, en serie y consistente del dolor y la discapacidad. PALABRAS CLAVE. Peri-neural, lumbalgia, dolor crónico, discapacidad