HAK CIPTA DALAM EKONOMI ISLAM

Hak cipta dari sudut pandang Islam merupakan bagian dari hak milik yang dikategorikan huquq maliyyah (hak kekayaan) sehingga berlaku padanya ketentuan- ketentuan tentang harta dan juga perlindungan terhadapnya. Hak cipta juga memiliki lapangan tersendiri dalam sifat hak individualis dan sosialisnya dengan adanya pembatasan terhadap masa/ waktunya. Namun, selayaknya mal yang dapat difungsikan dalam objek akad, maka ciptaan yang memiliki hak haruslah ciptaan yang bersifat halal. Hak cipta memiliki pengaruh terhadap ekonomi Islam karena secara prinsip dan implementasi ia telah dilindungi oleh Undang- undang Hak Cipta Nomor 19 tahun 2002 untuk dikomersilkan sehingga memberikan manfaat bagi pencipta maupun pemegang haknya. Kata Kunci:Hak Cipta, Ekonomi Isla

Model Aplikasi Pengukuran Kualitas Pelayanan Melalui Pengukuran Kualitas Pasien Hemodialisis

Hasil cek plagiasi artikel Model Aplikasi Pengukuran Kualitas Pelayanan Melalui Pengukuran Kualitas Pasien Hemodialisi

EVALUASI APLIKASI PENGOLAH DATA UNIT HEMODIALISIS RUMAH SAKIT DI JAWA TIMUR

Hasil Plagiasi Artikel Evaluasi Aplikasi Pengolah Data Unit Hemodialisis Rumah Sakit Di Jawa Timu

Visual cohort baby recording based on internet of things for maternal and child health service

Hasil cek plagiasi artikel Visual cohort baby recording based on internet of things for maternal and child health servic

Penerapan Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Iv Dalam Materi Koperasi

Penelitian Ini Bertujuan: (1) Untuk Mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV Materi Koperasi SD N Ngaluran 3, (2) Untuk Mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Untuk Meningkatkan Pengelolaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV Materi Koperasi SD N Ngaluran 3. Team Games Tournament Merupakan Sebuah Pembelajaran Yang Dapat Membuat Siswa Terlibat Aktif Dalam Kelompok Karena Selain Siswa Mempunyai Tanggung Jawab Kelompok Juga Mempunyai Tanggung Jawab Individu. Model Pembelajaran Ini Mempunyai Ciri Yaitu Adanya Turnamen Yang Dapat Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Belajar. Penelitian Tindakan Kelas Ini Akan Dilaksanakan Pada Mata Pelajaran IPS Materi Koperasi. Penelitian Ini Menggunakan Penelitian Tindakan Kelas Dengan Subjek Guru Dan Siswa Dengan Jumlah 22 Siswa Kelas IV SD N Ngaluran 3 Yang Akan Dilaksanakan Pada Bulan Oktober 2014 Sampai Agustus 2015. Penelitian Ini Dilaksanakan Dalam 2 Siklus, Dengan Dua Kali Pertemuan Setiap Siklusnya, Setiap Siklus Terdiri Dari Empat Tahap Yaitu Perencanaan, Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Metode Pengumpulan Data Yang Digunakan Berupa Observasi, Wawancara, Tes, Dan Dokumentasi. Instrumen Yang Digunakan Berupa Lembar Observasi, Lembar Kerja Siswa, Soal Evaluasi, Dan Lembar Wawancara. Teknik Analisis Data Yang Digunakan Yaitu Teknik Analisis Data Kualitatif Dan Kuantitatif. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Hasil Belajar IPS Siswa Dan Pengelolaan Pembelajaran Guru Meningkat Setiap Siklusnya. Peningkatan Hasil Belajar Ranah Kognitif Dapat Dilihat Dari Peningkatan Nilai Rata-Rata Kelas Pada Pra Siklus 61,77 Menjadi 67,89 Pada Siklus I, Dan Meningkat Lagi Pada Siklus II Menjadi 77,57 Dan Ketuntasan Belajar Siswa 45,45% Pada Pra Siklus, Menjadi 72,73% Pada Siklus I, Kemudian Pada Siklus II Menjadi 86,36%. Peningkatan Aktivitas Siswa Dilihat Dari Peningkatan Skor Rata-Rata Aktivitas Siswa Pada Siklus I Ke Siklus II Yaitu Dari Skor 2,05 Menjadi 3,5 Dengan Kriteria Cukup Baik Menjadi Sangat Baik. Selain Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa, Kriteria Pengelolaan Pembelajaran Guru Juga Meningkat Dari Skor Rata-Rata Siklus I 2,72 Dengan Kriteria Baik Menjadi 3,69 Pada Siklus II Dengan Kriteria Sangat Baik. Simpulan Pada Penelitian Ini Yaitu Menerapkan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Saran Dalam Penelitian Hendaknya Siswa Bisa Lebih Aktif Dalam Mengikuti Pembelajaran IPS Dan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Dapat Dijadikan Alternatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

ISLAM IN DIGITAL AGE: THE APPLICATION OF MAQĀSID AS-SYARI’AH ON DIGITAL ZAKAT

           The digital era is utilized by many institutions in facilitating consumers to transact. One of them is transaction for zakat. However, zakat is a worship commanded by Allah. Then, the use of digitizing zakat should also be submissive and obedient to the rules established by Allah. On the other hand, in the Islamic rules there is something very important which can be used to approach contemporary issues comprehensively. It is also the objectives of Islamic law contained in each rule. It is namely maqāsid as-syari’ah. Through descriptive normative study, this paper will offer concepts of maqāsid as-syari’ah which can be applied in zakat on digital finance. Finally, this study aims to explore the concepts of legality and strengthening strategies for zakat on digital finance based on maqāsid as-syari’ah. The results of this study is some verses that have the basic word zakat are in the first reference to explore the legal content of zakat on digital finance. From the legal basis, it appears that in legal concept, the provisions that exist in zakat on digital finance must be in accordance with the rules of zakat in Islam. As for steps to strengthen zakat in terms of two aspects, there are the scope of legal objectives and the subject. Abstrak         Era digital dimanfaatkan oleh banyak lembaga dalam memfasilitasi konsumen untuk bertransaksi. Salah satunya adalah transaksi zakat. Namun, zakat merupakan ibadah yang diperintahkan oleh Allah. Oleh karenaitu, penggunaan digitalisasi zakat juga harus tunduk dan patuh pada aturan yang ditetapkan oleh Allah. Di sisi lain, di dalam aturan Islam terdapat sesuatu yang sangat penting yang biasa digunakan untuk mendekati masalah kontemporer secara komprehensif. Hal ini juga merupakan suatu tujuan hukum Islam yang terkandung dalam setiap aturan, yang disebut dengan maqāsid as-syari'ah. Melalui studi normative deskriptif, tulisan ini menawarkan konsep maqāsid as-syari'ah yang dapat diterapkan dalam zakat pada keuangan digital. Akhirnya, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep legalitas dan memperkuat strategi  zakat pada keuangan  digital berdasarkan maqāsid as-syari'ah. Adapun hasil dari penelitian ini adalah beberapa ayat yang memiliki kata dasar zakat ada dalam referensi pertama untuk mengeksplorasi konten hukum zakat pada keuangan digital. Dari dasar hukum, tampak bahwa dalam konsep hukum, ketentuan yang ada dalam zakat pada keuangan digital harus sesuai dengan aturan zakat dalam Islam. Adapun langkah-langkah untuk memperkuat zakat dalam dua aspek yaitu  ruang lingkup tujuan hukum objek dan subjek

TAX AMNESTY PERSPEKTIF MAQĀSID SYARI’AH JASEER AUDA

Abstrak: Kebijakan Tax Amnesty telah diterapkan di Indonesia sejaktahun 1964. Program ini kemudian diulang kembali pada tahun 1984,tahun 2007, tahun 2009, dan tahun 2016. Kebijakan tax amnesty initentu memiliki efek negatif dan positif. Salah satu dari segi negatifmisalnya, munculnya beberapa polemik seperti peningkatan jumlahwajib pajak tidak patuh. Namun di sisi lain, kebijakan ini dibutuhkanbaik untuk negara maupun wajib pajak itu sendiri. Lalu bagaimanaIslam berpandangan mengenai hal ini? Melalui penelitian yang bersifatnormatif yuridis, penelitian ini menelaah secara kritis kebijakan tersebutdengan teori maqāṣid syari’ah Jaseer Auda dari sudut pandang filosofisdan yuridis. Pendekatan sistem yang digunakan pada teori tersebutmemiliki lima point penting yakni validitas kognisi secara menyeluruh,holism, keterbukaan dan pembaruan diri, ushul fiqh multidimensional,hingga terakhir menuju maksud atau maqāṣid itu sendiri. Hasil kajianini menyimpulkan bahwa tax amnesty di Indonesia tidak bertentangandengan maqāṣid syari’ah yang digagas oleh Jaseer Auda. Hal inidisebabkan tax amnesty memiliki koherensi dengan unsur hifdzul mālyang kemudian berkesinambungan dengan bagian al-kulliyah al-khamsahlainnya, yakni hifdzul nasl, hifdzu diin, hifdzul ‘aqli, dan hifdzu nafs.Kata kunci: Pengampunan Pajak, Tax Amnesty, Pajak Islam, MaqāṣidSyari’ah

Understanding of Students Continued to Use Electronic Medical Records In Hospital: Task Technology to Performance Chain Approach

One of the main goals of research on information systems is to help end users and organizations use information technology effectively. Fieldwork practice trains students to apply their knowledge and work skills based on the standards of the health ministry in electronic medical record regulations. This activity also prepares students to live in their health information management profession. This study examined the willingness and ability to use electronic medical records in hospitals to determine how well students understand electronic medical records and what influences their use. This study was conducted at a hospital in Mojokerto, East Java, where students practice fieldwork. An institutional-based cross-sectional study was conducted to assess the acceptability of the EMR system among students at Mojokerto Hospital from July to 1-31st, 2022. The sampling method used simple random sampling of 136. A structured questionnaire was adopted from the previous studies. The questionnaire consists of 16 questions from the TTF, the expected consequences of use (COU), Facilitating Condition (FC), utilization (UI), and Performance Impact (PI) constructs. Data were analyzed using SmartPLS version 3.0. The result is that Task-technology fit is associated with the expected consequences of use (p=0.00), Consequences of Use (COU) are associated with Utilization (p=0.000}, and the Facilitating condition is related to Utilization (P=0.00). We can conclude that task technology fit is indirectly associated with Utilization because of the Consequences of Use (COU). Task-technology fit, and Utilization do not affect the performance impact. This study can continue by testing the construct variables by the students on the field trips and by healthcare providers such as nurses and doctors