The methodological and social factors that influence in the Learning-Teaching process and affect the development of speaking skill in students of fifth year afternoon shift of Carmela Noguera Public School in Granada

Speaking is intuitively the most important of all the four skills in foreign language learning. However, speaking is observed as one of the most difficult skill of the four. Classroom-based speaking practice normally focuses on mechanically practicing artificial materials or specific grammar points which are irrelevant to the real world. In addition, speaking is usually taught by teachers without considering its close relationship with the social context. As a result, students easily get frustrated. The factors that we focused on are the main drawbacks that affect the successful development of speaking English on students in the Teaching-Learning field. The investigatory work one is focused on the main elements that have influence in developing speaking skill on students of fifth year in the afternoon shift of Carmela Noguera Public School. Through this document we will now have the basis for Educational factor the great influence that has the professor’s methodology to motivate the students to increase the skill for speaking English. The Methodological factor is concentrating on, the personal interest for speaking English, the motivation in class and the feelings towards speaking English. Besides we investigated about the Social factor such as the access to Media as a source for the development of speaking skill and if the students have any help of someone to study English at home

Influencia del clima organizacional en el desempeño laboral de los trabajadores de un cementerio ecológico privado, Arequipa, 2016.

La presente tesis, esta perfilada con el propósito de poder analizar la influencia del clima organizacional en el desempeño laboral, así como otros factores que influyen en la misma, en los colaboradores del Cementerio Ecológico Privado de Arequipa. La población correspondiente a la presente investigación es de 51 colaboradores, perteneciente a las diversas áreas ocupacionales que comprende el campo santo (personal administrativo, técnicos administrativos, soporte de sistemas, operarios, jardineros, vigilantes, entre otros) Se aplicó una técnica de investigación cuantitativa, se realizó la aplicación de dos encuestas, la primera para conseguir información sobre el clima organizacional y la segunda para ver el desempeño laboral del trabajador donde se encuesto al total de trabajadores siendo en total de 51 colaboradores lo que permitió obtener información relevante acerca del nivel del clima organizacional y desempeño laboral. Por medio de una entrevista logramos recabar información desde diversos puntos de vista, para complementar los resultados y establecer las conclusiones reduciendo el nivel de subjetividad que pueda existir. Así mismo, hemos reunido información a partir de fuentes secundarias, teorías de diversos autores, proyectos o estudios realizados con anterioridad de temas afines al objetivo de nuestra investigación, dentro de nuestro medio y también en otro nivel o lugares con un contexto totalmente diferente, con el objetivo de contrastar nuestros resultados y establecer conclusiones que puedan responder satisfactoriamente a las preguntas de nuestra investigación. Los resultados obtenidos mediante la tabulación y procesamiento de datos de las encuestas, nos sirvieron para analizar la situación de la empresa y dar conclusiones que sean útiles no solo a la organización sino también al público en general. Gracias a esta investigación se logró conocer la situación actual del Cementerio Ecológico Privado de Arequipa, respecto a la gestión que tiene la empresa hacia su talento humano, teniendo en cuenta factores que tienen influencia en el clima organizacional y el desempeño laboral, identificándolos y analizándolos.Tesi

Factores de riesgos asociados a Ictericia Neonatal en el Hospital Bertha Calderón durante el período Enero-Diciembre de 2020

La ictericia neonatal es una condición médica muy frecuente en los recién nacidos y es la primera causa de reingreso hospitalario. El objetivo general de este estudio fue evaluar los factores de riesgos asociados a ictericia neonatal en recién nacidos atendidos en la sala de neonatología del hospital Bertha Calderón Roque de enero a diciembre de 2020, planteándose la hipótesis de que la diabetes gestacional, la incompatibilidad de tipo y RH, sepsis neonatal son factores determinantes para desarrollar ictericia. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, observacional, analítico de casos y controles, de carácter retrospectivo. En este estudio se trabajó con los tamaños muestreales calculados por el método de Fleiss y Kelsey, lo que resulto en un total de 200, de los cuales 100 fueron casos y 100 (relación casos-controles 1:1). La información fue procesada en el programa estadístico SPSS 21 y la estimación del OR en Open Epi versión 3.0. Los factores de riesgos de ictericia neonatal identificados en el estudio y de mayor significancia estadística fueron: En factores sociodemográficos, la edad materna mayor de 35 años (OR 3.9), la baja escolaridad (OR 3.11); de los factores maternos, la diabetes gestacional (OR 5.4) y la ruptura prematura de membranas (OR 12.2); en relación con los factores maternos-fetales la incompatibilidad ABO (OR 9.3). Con respecto a los factores de riesgos neonatales, el hecho de tener menos de 24 horas de nacido (OR 2), con bajo peso al nacer (OR 25) y ser de sexo masculino OR (5.6); la sepsis neonatal, asfixia neonatal y la prematurez (OR 21) constituyen los factores de riesgos primordiales aumentando el riesgo de hiperbilirrubinemia neonatal, seguido de la vía de nacimiento por cesárea y los traumas obstétricos, los que incrementan hasta 10.1 veces el riesgo de presentar ictericia neonatal. Considerando los resultados encontrados, se recomienda al Ministerio de Salud, capacitar al personal de salud sobre los factores de riesgos e intervenir oportunamente sobre ellos y así disminuir la tasa de incidencia de esta patología y sus complicaciones. Palabras claves: Ictericia neonatal, hiperbilirrubinemia patológica, factores de riesgo, recién nacidos, salu

EL GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN BÁSICA Y El RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PROGRAMA INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS (PISA): CASO MÉXICO

En el presente artículo se analiza el efecto que ejerce el gasto público federal descentralizado en educación sobre el rendimiento académico de los estudiantes en México, definiendo al rendimiento académico como el puntaje obtenido en matemáticas, lecturas y ciencias en las cuatro últimas participaciones de país (2003, 2006, 2009 y 2012) en el Programa para la Evaluación internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés). Se encuentra evidencia estadística de que el gasto público en educación no se traduce en una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes, sin embargo, esto podría tener dos posibles explicaciones, una es que probablemente los recursos destinados a la educación no se están enfocando en los rubros que realmente necesita el sistema educativo del país para mejorar su calidad educativa, o bien, que aún falta considerar diferentes variables de control para las diversas características propias de los alumnos, escuelas y padres de familia en la estimación y, de esta manera, robustecer los resultados econométricos encontrados

Modelo de jardín vertical con vegetación endémica para espacios públicos exteriores en El Grillo, Jalisco

La preocupación ambiental en escala global ha impulsado la tendencia del “movimiento verde” para actuar en contra de factores como el calentamiento global, la contaminación del agua y del aire y pérdida del hábitat (Buraglia et al., 2011). Para este estudio, se hace un enfoque específico en los sistemas de jardinería vegetal aplicado al espacio público exterior como alternativa para mejoramiento y aumento de áreas verdes. Para ello, se propuso el diseño de un modelo de jardín vertical con plantas endémicas dentro de la ciudad de El Grullo, Jalisco, México, que pueda adaptarse a condiciones meteorológicas y espaciales del lugar. El objetivo de esta investigación fue proponer un modelo de jardín vertical con vegetación endémica para espacios públicos exteriores. La metodología que se utilizó fue observacional, descriptiva y transversal, para la factibilidad del estudio, previa bibliografía especializada, se tomó como referencia el análisis de la vegetación y mobiliario público que circunda las áreas de estudio. Se señala lo relevante de la investigación, donde refiere que los jardines verticales con vegetación endémica propician una mejor imagen visual de espacios verdes para la comunidad de El Grullo, donde se favorece la socialización, bienestar y convivencia de los habitantes a estos espacios

Dibenzo[1,2,5]thiadiazepines are non-competitive GABAA receptor antagonists

"A new process for obtaining dibenzo[c,f][1,2,5]thiadiazepines (DBTDs) and their effects on GABAA receptors of guinea pig myenteric neurons are described. Synthesis of DBTD derivatives began with two commercial aromatic compounds. An azide group was obtained after two sequential reactions, and the central ring was closed via a nitrene to obtain the tricyclic sulfonamides (DBTDs). Whole-cell recordings showed that DBTDs application did not affect the holding current but inhibited the currents induced by GABA (IGABA), which are mediated by GABAA receptors. These DBTDs effects reached their maximum 3 min after application and were: (i) reversible, (ii) concentration-dependent (with a rank order of potency of 2c = 2d > 2b), (iii) mediated by a non-competitive antagonism, and (iv) only observed when applied extracellularly. Picrotoxin (which binds in the channel mouth) and DBTDs effects were not modified when both substances were simultaneous applied. Our results indicate that DBTD acted on the extracellular domain of GABAA channels but independent of the picrotoxin, benzodiazepine, and GABA binding sites. DBTDs used here could be the initial model for synthesizing new GABAA receptor inhibitors with a potential to be used as antidotes for positive modulators of these receptors or to induce experimental epilepsy.

SEGREGACIÓN OCUPACIONAL HORIZONTAL POR RAZÓN DE GÉNERO EN EL MERCADO LABORAL DE LA ZONA METROPOLITANA DE LA LAGUNA, 2015

Debido al pensamiento cada vez más recurrente de la mujer a incertarse dentro del mercado laboral remunerado y formal, el cartel propuesto pretende exponer, primeramente como análisis estadístico descriptivo, la tasa de ocupación a razón de género en los diversos grupos ocupacionales presentes dentro de la Zona Metropolitana de la Laguna a través de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) para el segundo trimestre del 2015 aplicando el procedimiento propuesto por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI); posteriormente, se estima el índice de segregación ocupacional horizontal a razón de género en dichos grupos ocupacionales tomando como referencia el índice propuesto por Karmel y MacLachlan

HERRAMIENTA PARA LA MEJORA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

ResumenEl proceso de aprendizaje de lectura y escritura se inicia en la escuela primaria, para ser específicos en primer y segundo grado. Sin embargo, existen diversos factores que hacen que el proceso no pueda concretarse como es debido, dichos problemas pueden incluir: problemas psicológicos, discapacidades, problemas familiares, técnicas de enseñanza deficientes entre otros. Según las estadísticas de la zona 40 de educación primaria en Apaseo el Grande del estado de Guanajuato, se presenta un porcentaje del 8.53% de alumnos de primer grado que no logran concretar la adquisición de la lectura y la escritura. El uso de las TIC`s en las aulas se ha vuelto una actividad cotidiana, y sirve como base para el desarrollo de una aplicación para dispositivos móviles que apoye a los alumnos de primaria en su proceso de adquisición de la lectura y la escritura. Proporcionando actividades sencillas e intuitivas. Se desarrolla en un ambiente móvil debido a la facilidad que se presenta hoy en día la posesión de un smartphone. En el presente artículo, se muestran los resultados obtenidos al implementar la aplicación móvil en tres escuelas de la zona 40, demostrando el progreso en alumnos con problemas de aprendizaje o de algún otro tipo en su proceso de adquisición de la lectura y la escritura.Palabras Clave: aprendizaje, lectura, escritura, tecnología móvil. AbstractThe learning process of reading and writing begins in elementary school, to be specific in first and second grade. However, there are several factors that make that process cannot be completed properly, these problems can include: psychological problems, disabilities, familiar problems, technical teaching poor and others. In the area 40 of primary education in Apaseo el Grande, Guanajuato there is 8.53% of students which fail to get the acquisition of reading and writing. The use of TIC`s in classrooms has become daily, it is for this reason it was decided to develop an application for mobile devices to support primary school students in the process of acquisition of reading and writing. This tool will be easy and intuitive. The app is developed in a mobile environment because is easy to get a smartphone or tablet In this article, we show the results obtained by implementing the mobile  application in three schools in the area 40, showing the progress in students with learning problems in the process of acquisition of reading  and writing.Keywords: learning, reading, writing, mobile technology

Xrn1 influence on gene transcription results from the combination of general effects on elongating RNA pol II and gene-specific chromatin configuration

mRNA homoeostasis is favoured by crosstalk between transcription and degradation machineries. Both the Ccr4-Not and the Xrn1-decaysome complexes have been described to influence transcription. While Ccr4-Not has been shown to directly stimulate transcription elongation, the information available on how Xrn1 influences transcription is scarce and contradictory. In this study we have addressed this issue by mapping RNA polymerase II (RNA pol II) at high resolution, using CRAC and BioGRO-seq techniques in Saccharomyces cerevisiae. We found significant effects of Xrn1 perturbation on RNA pol II profiles across the genome. RNA pol II profiles at 5ʹ exhibited significant alterations that were compatible with decreased elongation rates in the absence of Xrn1. Nucleosome mapping detected altered chromatin configuration in the gene bodies. We also detected accumulation of RNA pol II shortly upstream of polyadenylation sites by CRAC, although not by BioGRO-seq, suggesting higher frequency of backtracking before pre-mRNA cleavage. This phenomenon was particularly linked to genes with poorly positioned nucleosomes at this position. Accumulation of RNA pol II at 3ʹ was also detected in other mRNA decay mutants. According to these and other pieces of evidence, Xrn1 seems to influence transcription elongation at least in two ways: by directly favouring elongation rates and by a more general mechanism that connects mRNA decay to late elongation.This work has been supported by grants from the Ministerio de Economía, Industria y Competitividad – Agencia Estatal de Investigación, and European Union funds (FEDER) [BFU2016-77728-C3-1-P to S. C.],[BFU2016-77728-C3-3-P to J.E.P-O & P.A], [BFU2016-77728-C3-2-P to F.N.] and RED2018‐102467‐T to J.E.P-O, F.N. and S.C.; by FPI grants from the Spanish Government to V.B and A.C-B; by the Regional Andalusian Government [BIO271 and US-1256285 to S. C.], [BIO258 and FEDER-UJA 1260360 to F.N.] and from the Regional Valencian Government [AICO/2019/088 to J.E.P-O]. Funding for open access charge: [BFU2016-77728-C3-1-P]

Thermo-mechanic and Microstructural Analysis of an Underwater Welding Joint

The aim of this research is to present a comparative analysis between theoretical and experimental thermal fields as well as a microstructural behaviour and residual stresses applying multiple weld beads in the joint of two API 5L X52 pipe sections. The thermal field, microstructural and residual stresses were numerically modelled through the finite element method (FEM) and compared to experimentally. The simulation conditions used in the FEM analysis were similar considerations to the underwater welding conditions. The finite element analysis was carried out, first by a non-linear transient thermal analysis for obtaining the global temperature history generated during the underwater welding process. Subsequently, a microstructural behaviour was determined using the temperatures distribution obtained in the pipe material by calculating the structural transformations of the material during the welding process, and finally a stress analysis was developed using the temperatures obtained from the thermal analysis. It was found that this simulation method can be used efficiently to determinate with accuracy the optimum welding parameters of this kind of weld applications