Diseño de un plan de mejoras

La necesidad de mejorar los procesos de evaluación de la docencia universitaria ha llevado a numerosas instituciones a plantearse la necesidad de avanzar en este camino, siguiendo las investigaciones y experiencias desarrolladas tanto a nivel internacional como por universidades de nuestro país que llevan algunos años desarrollando actividades en este campo. En la evaluación de la docencia universitaria tradicionalmente se han venido utilizando procedimientos diversos. Las fuentes de información en la evaluación de la docencia universitaria, así como las técnicas e instrumentos utilizados son variadas y responden a las necesidades e intereses de las instituciones, así como a las posibilidades de acceso a la información, siendo condicionantes a la vez la cultura evaluativa existente así como los medios y recursos disponibles. El sistema de evaluación de desempeño docente está reglamentado en la Ley Orgánica de Evaluación Superior en sus artículos 151 y 155, la normativa que lo rige menciona la situación funcional como elemento a evaluar, sin embargo no aporta criterios para ello. El objetivo de este trabajo fue relevar variables que, solas o en la forma de indicadores, permitieran detectar causas de actividad diferenciada por categoría, dedicación y ubicación curricular de los docentes. La evaluación es una parte integral de un sistema de administración y satisface diferentes necesidades organizacionales e individuales. La Universidad es una organización que, para que logre sus metas con eficacia y eficiencia, debe encontrar y poner en práctica formas para medir con exactitud su desempeño. La presente investigación tiene como objetivo general evaluar el desempeño de los docentes de la carrera de Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencia de la Educación de la Universidad de Guayaquil y aportar con un plan de mejoras que permita corregir sus debilidades, beneficiando a todos los componentes de la institución educativa. Un programa de evaluación docente está diseñado para centrar la atención de sus integrantes en el nivel de desempeño que se espera de ellos, para proporcionar medidas del grado hasta el cual alcanzan sus niveles de desempeño esperados, y para comunicar esta información a ellos, de manera que la acepten y la usen como base para hacer cualquier cambio que sea necesario en su realización. Para el presente caso se centra en el beneficio para los docentes evaluados, al identificar aspectos de comportamiento, expectativas, medidas correctivas, sanciones y motivaciones para mejorar su desempeño dentro de un sistema de autoevaluación institucional autocrítica enfocada a mejorar la labor pedagógica. Finalmente se presenta una propuesta para integrar los resultados de la evaluación del desempeño en un plan de mejora, considerando que un programa de evaluación docente está diseñado para centrar la atención de los subordinados en el nivel de desempeño que se espera de ellos, para proporcionar medidas del grado hasta el cual alcanzan sus niveles de desempeño esperados, y para comunicar esta información a ellos, de manera que la acepten y la usen como base para hacer cualquier cambio que sea necesario en su realización

Formal auditory training in elderly hearing aid users

It is of paramount importance to install hearing rehabilitation programs for the elderly. AIM: to check the efficacy of a forma auditory training program for elderly patients fitted with hearing aids for at least three months, by means of speech recognition tests and self-assessment questionnaires. METHODS: longitudinal contemporary cohort study. We selected 13 elderly hearing aid users, using intra-canal hearing aids in both ears, from both genders, with average age of 65.3 years. This group was randomly divided in Experiment Group and Control Group. The Experiment Group underwent seven formal auditory training sessions, aiming at stimulating their hearing skills for hearing closing, memory, attention, background figure and binaural integration. The participants were assessed by three behavioral tests and one self assessment questionnaire. RESULTS: The elderly from the Experiment Group had significantly better performance in the assessments after auditory training in comparison to the Control Group. conclusion: the formal auditory training program in a soundproof booth, associated with the use of hearing aids, improves speech recognition performance and reduces the perception of auditory handicap for the elderly who use intra-canal hearing aids.A implantação de programas de reabilitação para o deficiente auditivo idoso é de grande importância. OBJETIVO: Verificar a eficácia de um programa de treinamento auditivo formal em idosos que receberam próteses auditivas há no mínimo três meses, por meio de testes de reconhecimento de fala e questionário de auto-avaliação. MÉTODO: Estudo de coorte contemporânea longitudinal. Foram selecionados 13 idosos usuários de próteses auditivas intra-aurais em adaptação binaural, de ambos os sexos, com idade média de 65,30 anos. Este grupo foi subdividido aleatoriamente em Grupo Experimental e Grupo Controle, por meio de sorteio. O Grupo Experimental foi submetido a sete sessões de treinamento auditivo formal, visando estimular as habilidades auditivas de fechamento auditivo, memória, atenção, figura-fundo e integração binaural. Os participantes foram avaliados por três testes comportamentais e um questionário de auto-avaliação. RESULTADOS: Os idosos do Grupo Experimental apresentaram desempenho significantemente melhor nas avaliações após o treinamento auditivo e também em relação ao Grupo Controle. CONCLUSÃO: O programa de treinamento auditivo em cabina acústica, associado ao uso de próteses auditivas, melhora o desempenho das habilidades de reconhecimento de fala e reduz a percepção do handicap auditivo de idosos usuários de próteses auditivas intra-aurais.UNIFESP-EPMUNIFESP Departamento de FonoaudiologiaUNIFESP, EPMUNIFESP, Depto. de FonoaudiologiaSciEL

Analytical hierarchy process - bocr applied for the best lean project selection for production lines

The scenario of global competitiveness demands more and more of the organizations the search for continuous improvement. For survival, in the face of adverse market conditions, modern production management strategies are essential to make production processes increasingly efficient, lean and sustainable, minimizing losses in their production systems. In this sense, when thinking about changes in production lines, in search of improvements in their process, criteria that provide Benefits, Opportunities, Costs and Risks (BOCR) should be considered. In this way, managers and executives should rely on tools and methods that allow them to guide their decisions in a clear way. The objective of this work is to apply a method of Decision Making with Multiple Criteria to the alternatives of investment projects in production lines in Lean Manufacturing concept. As a general result, it was possible to observe the applicability of the AHP BOCR method for the decision-making case involving several criteria and subcriteria for choosing the Lean investment project in the steel environment, the preferred alternative being the discontinuity of the production line 1 and the absorption of their respective production volume by production lines 2 and 3 through investments in them

Convivencia escolar y participación familiar en la autonomía de niños de educación inicial de San Juan de Lurigancho, 2021

La investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera la convivencia escolar y la participación familiar inciden con la autonomía de niños de educación inicial y responde a la problemática institucional descrita. Con un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño correlacional, con una muestra probabilística estratificada de 144 padres de familia, a quienes se les aplicó cuestionarios válidos y confiables; se utilizó la prueba de regresión lineal multivariado para la hipótesis general y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman para las hipótesis específicas, llegando a la siguiente conclusión: Se determinó que, la convivencia escolar y la participación familiar inciden de manera significativa a la autonomía de niños de educación inicial de San Juan de Lurigancho, 2021, habiéndose obtenido un valor p=0,569 (56,9%)

La curaduría de contenidos web y el periodismo

La curaduría de contenidos web es el proceso de búsqueda, selección, organización y publicación de información extraída de la Web, centrado en un tema y que tiene la particularidad de ser dirigido por una persona, en lugar de algoritmos o colectivos de usuarios. Esta actividad resulta indispensable en el contexto de la sobreabundancia de contenidos de la Web 2.0 y rescata la figura del ser humano como filtrador y organizador de la información, y experto en cierto campo de conocimiento. En esta disertación se exploran distintas definiciones y métodos de curaduría de contenidos web y el entorno en que es necesaria su aplicación. Se propone una definición de contenidos web y se detallan las características de estos mensajes; por último, se relacionan los propósitos, los procesos de creación y los productos de la práctica periodística y de la curaduría de contenidos web, además de comparar los perfiles del periodista y del curador. Los criterios de curaduría de contenidos web son aplicables al ejercicio periodístico porque exigen un control de calidad de fuentes informativas más riguroso y porque requieren una organización significativa del material informativo, factores que favorecen la aplicación de valores periodísticos como la precisión, la pluralidad y la veracidad. Después de examinar una muestra de trabajos de curaduría elaborados por periodistas y medios de comunicación ecuatorianos, se concluyó que, aunque representan un esfuerzo por aprovechar los recursos de la Web, pueden mejorar en el contraste de fuentes, la contextualización y el desarrollo de un hilo narrativo

Políticas de Control Interno para mejorar la Gestión de la Empresa Lenus S.A.C. - Jaén 2015

El control interno juega un papel importante dentro de una empresa, ya que por medio de la auditoria y del control permanente permite que la gestión de una empresa marche adecuadamente, por eso que se planteó el problema, ¿en qué medida la política de control interno mejora la gestión de la empresa Lenus S.A.C.-Jaén 2015?, entonces la finalidad fue proponer políticas de control interno para mejorar la gestión de la empresa Lenus S.A.C.-Jaén 2015. La investigación es cuantitativa, descriptiva que consideró como población a un total de 11 trabajadores administrativos a quienes se les aplicó 2 cuestionarios, ambos de 17 items. Entre los resultados se encontró que la gestión de la empresa no es adecuada, al igual que el control interno, por lo tanto, concluye que las políticas de control interno mejoran la gestión

Trabajo Infantil : Aspectos positivos de las labores realizadas por los niños

El enfoque del presente trabajo busca dilucidar las interrogantes sobre cuál es la principal causa del trabajo infantil y si todas las actividades realizadas por este grupo de personas se encuentran prohibidas, y a través de ello, plantear un aspecto positivo donde se pueda valorar que el tipo de labor que pueden realizar los niños, no siempre resulta perjudicial, sino que por el contrario, puede resultar enriquecedor para su formación y ayudar a contribuir a la sociedad desde una temprana edad, ello, siempre y cuando se respeten las normas y condiciones por las cuales se regula en cada país el trabajo infantil. Asimismo, otro punto bajo análisis, es la diferencia del enfoque del trabajo infantil, cuando el mismo es realizado en provincias o en las zonas urbanas, pues desde una primera óptica, en provincias el trabajo infantil no es considerado como tal, sino es más que todo, un tema cultural que debe ser respetado. En ese contexto, analizando las diferentes posturas que existen sobre el trabajo infantil y cómo son vistas tanto en el entorno nacional como internacional, se busca dar respuesta a los aspectos favorables que se encuentran en el trabajo de los niños y adolescentes.Trabajo académic

Construcción y evaluación de un filtro bioarena piloto para mejorar la calidad de agua para consumo humano en la localidad de Huariquiña, distrito de Matucana-Provincia Huarochirí, Lima-2013

Este estudio se basó en el construcción y evaluación de un Filtro Bioarena (FBA), que beneficiará a la población rural que no cuenta con un sistema de agua potable en el distrito de Huariquiña, Matucana Provincia de Huarochirí; Lima-Perú. En el cual se evaluó la efectividad del uso de gravas de cuarzo para mejorar la calidad del agua, tomando como parámetros principales Sólitos Totales Sedimentables, Coliformes Totales, Conductividad, pH. Las inapropiadas condiciones en las que se encuentra el agua, se comprobó realizando análisis Microbiológico y Físicoquímico que se realizaron en el laboratorio Environmental Testing Laboratory S.A.C. El material filtrante fue colocado dentro del Filtro Bioarena, son gravas de cuarzo de diferentes granulometrías ½”, 1/8”, 1/16” y 1/32”, realizando 4 pruebas según como se muestran en el cuadro N°6, la muestra tomada equivale a 150litros de agua tomadas del reservorio perteneciente a la localidad de Huariquiña, ingresando este al Filtro Bioarena por medio de tuberías y una bomba de 1/2hp, según como se muestra en la figura N°41. La metodología aplicada consiste, en evaluar la efectividad de los Filtro Bioarena, utilizando como medio filtrante al cuarzo con diferente granulometría para mejorar la calidad del agua y brindar un mejor tratamiento recomendado un buen almacenamiento para prevenir enfermedades. Con los resultados obtenidos se obtuvo una reducción de 60% de Sólitos Totales Sedimentables para el agua filtrada en la prueba #2 y 52% en la prueba #1 obteniendo la mayor efectividad a comparación de las pruebas #3 y #4, cada resultado se relacionó al agua no filtrada. Por lo tanto se recomienda que se emplee este tipo de Filtro Bioarena con gravas de cuarzo sólo para reducir Sólidos Totales, Conductividad y pH y realizar otro tratamiento como cloración para eliminar las bacterias o microorganismos pero para ello realizar un Análisis previo a su consumo para su verificación