Relación con los padres y estrategias de afrontamiento en adolescentes de Lima

This correlational and comparative study aims to determine the relationship between the perception of the relationship with parents and coping strategies in a sample of 320 students chosen through a non-probabilistic sampling of 156 men (48.75%) and 164 women (51.25%). To that end, information gathering instruments like the Children’s Report of Parental Behavior Inventory and Adolescent Coping Scale were used. The results suggest that there are statistically significant correlations between some dimensions of perception of the relationship with parents and coping strategies in the sample studied. Finally, with regard to the perception of parenting styles of both mother and father, we see no significant differences between men and women, except for the extreme autonomy of the father, in which men score higher than women. There were no some statistically significant differences in the analysis of coping strategies in the sample in relation to gender.El presente estudio, de diseño correlacional y comparativo, tiene por objetivo determinar la relación entre la percepción de la relación con los padres y las estrategias de afrontamiento en una muestra de 320 adolescentes de Lima, elegidos a través de un muestreo no probabilístico, 156 hombres (48.75%) y 164 mujeres (51.25%). Se emplearon, como instrumentos de recojo de información, la Children’s Report of Parental Behavior Inventory y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes. Los resultados permiten concluir que existen correlaciones estadísticamente significativas entre algunas dimensiones de la percepción de la relación con los padres y las estrategias de afrontamiento en la muestra estudiada. Finalmente, respecto a la percepción de los estilos parentales de la madre y el padre, podemos observar que no se evidencian diferencias significativas entre hombres y mujeres, con excepción de la autonomía extrema del padre, en la cual los varones puntúan más alto que las mujeres. Al analizar el afrontamiento en la muestra en relación con el sexo, no se encontraron algunas diferencias estadísticamente importantes

Notas sobre ¿Error o fraude?: libro póstumo de Ernesto Pollitt

El año 2016 se inicia con una lamentable noticia para la comunidad psicológica peruana e internacional: la muerte del Dr. Ernesto Pollitt Burga, considerado uno de los psicólogos peruanos más importantes en nuestro país y el de mayor renombre internacional (Arias, 2016; Caycho, 2016; Raez, 2016), especialista en diversos temas relacionados con el desarrollo infantil, como los efectos de la alimentación y malnutrición en el desarrollo y la conducta infantil. Meses después de su fallecimiento, la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP), en donde Pollitt siguió los estudios de Psicología, a través de su fondo editorial, acaba de publicar de manera póstuma el último libro del afamado psicólogo nacional, titulado ¿Error o fraude? Engaños y equivocaciones en la investigación psicobiológica infantil, el cual se ocupa de un importante aunque escasamente comprendido tema: la formulación de políticas sociales, basadas en evidencias científicas válidas y confiables, destinadas a mejorar la salud y las condiciones de vida de la infancia

Notas sobre ¿Error o fraude?: libro póstumo de Ernesto Pollitt

El año 2016 se inicia con una lamentable noticia para la comunidad psicológica peruana e internacional: la muerte del Dr. Ernesto Pollitt Burga, considerado uno de los psicólogos peruanos más importantes en nuestro país y el de mayor renombre internacional (Arias, 2016; Caycho, 2016; Raez, 2016), especialista en diversos temas relacionados con el desarrollo infantil, como los efectos de la alimentación y malnutrición en el desarrollo y la conducta infantil. Meses después de su fallecimiento, la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP), en donde Pollitt siguió los estudios de Psicología, a través de su fondo editorial, acaba de publicar de manera póstuma el último libro del afamado psicólogo nacional, titulado ¿Error o fraude? Engaños y equivocaciones en la investigación psicobiológica infantil, el cual se ocupa de un importante aunque escasamente comprendido tema: la formulación de políticas sociales, basadas en evidencias científicas válidas y confiables, destinadas a mejorar la salud y las condiciones de vida de la infancia

Relación con los padres y estrategias de afrontamiento en adolescentes de Lima

This correlational and comparative study aims to determine the relationship between the perception of the relationship with parents and coping strategies in a sample of 320 students chosen through a non-probabilistic sampling of 156 men (48.75%) and 164 women (51.25%). To that end, information gathering instruments like the Children’s Report of Parental Behavior Inventory and Adolescent Coping Scale were used. The results suggest that there are statistically significant correlations between some dimensions of perception of the relationship with parents and coping strategies in the sample studied. Finally, with regard to the perception of parenting styles of both mother and father, we see no significant differences between men and women, except for the extreme autonomy of the father, in which men score higher than women. There were no some statistically significant differences in the analysis of coping strategies in the sample in relation to gender.El presente estudio, de diseño correlacional y comparativo, tiene por objetivo determinar la relación entre la percepción de la relación con los padres y las estrategias de afrontamiento en una muestra de 320 adolescentes de Lima, elegidos a través de un muestreo no probabilístico, 156 hombres (48.75%) y 164 mujeres (51.25%). Se emplearon, como instrumentos de recojo de información, la Children’s Report of Parental Behavior Inventory y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes. Los resultados permiten concluir que existen correlaciones estadísticamente significativas entre algunas dimensiones de la percepción de la relación con los padres y las estrategias de afrontamiento en la muestra estudiada. Finalmente, respecto a la percepción de los estilos parentales de la madre y el padre, podemos observar que no se evidencian diferencias significativas entre hombres y mujeres, con excepción de la autonomía extrema del padre, en la cual los varones puntúan más alto que las mujeres. Al analizar el afrontamiento en la muestra en relación con el sexo, no se encontraron algunas diferencias estadísticamente importantes

Obituario: Recordando a la Dra. Violeta Tapia Mendieta (1930-2014)

Obituario: Recordando a la Dra. Violeta Tapia Mendieta (1930-2014)

Las competencias comunicativas y la lectura inferencial en los estudiantes del V ciclo de una institución educativa privada, Mala, 2017

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre las competencias comunicativas y la lectura inferencial en los estudiantes del V ciclo de una institución educativa privada, Mala, 2017. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel correlacional y con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 98 estudiantes y la muestra obtenida para la presente investigación ha sido conformada por toda la población, es decir, 98 niños y niñas que se ubican en el V Ciclo de Educación Primaria. Entonces, podemos decir que la muestra ha sido una población censal. Los resultados de la investigación realizada en la Institución Educativa Particular “Virgen de Guadalupe” del distrito de Mala, demuestran la existencia de una relación (r = .669**) entre las variables: competencias comunicativas y la lectura inferencial, indicándonos que existe una relación positiva moderada. El nivel de significancia muestra que “p” es menor a 0, 05 lo que permite señalar que la relación es positiva moderada. Es decir, las competencias comunicativas tienen relación positiva y significativa con la lectura inferencial en la Institución Educativa Particular “Virgen de Guadalupe” del distrito de Mala