48 research outputs found
Public participation and willingness to cooperate in common-pool resource management: a field experiment with fishing communities in Brazil
The primary evidence about the factors determining successful self-governance of common-pool resources (CPR) has come from case studies. More recently, this observational evidence has been complemented by insights from economic experiments. Here we advance a third approach in which the role of local deliberation about the management of a fishery resource is investigated in a field experiment. Using three control and three treatment communities in a freshwater fishery, we tested if participation in developing specific measures for community-based sustainable CPR management increased the willingness to contribute to the implementation of these measures. Each community was also exposed to information about their community leader's advice about the proposed measures. Both participation and leader advice affected the willingness of participants to contribute to one of three concrete proposals. However, the strongest influence on individual willingness to contribute was exerted by the individual beliefs about the cooperation of others in CPR management. --local deliberation,participatory research,willingness to contribute,beliefs,fishing resources,field experiment
Evaluation of a Brazilian School Violence Prevention Program (Violência Nota Zero)
Objective. This study assessed the implementation of a program to decrease the levels of school violence,maximize student engagement, and improve teachers’ well-being. Method. In total, 71 students (21 from theintervention school and 50 from the control group school); 13 educators (8 from the intervention school and 7from the control group school) answered the study instruments. Both public schools were located in a highlyvulnerable area in Brazil. The following measures prior and post intervention were collected: School ViolenceScale; School Engagement Scale (students) and Goldberg’s General Health Questionnaire; School ViolenceScale (teachers). Follow-up measures were taken with the intervention school after eight months. The Programconsisted of twelve 90-minute sessions to educators on school violence prevention, involving presentations,discussions and classroom exercises. Results. Significant reductions in self-reported perpetration of violenceby students (M pre-intervention = 15, M post-intervention = 13, z = -2.5, p = 0.01), and of teachers’ mentalhealth problems (Mdn pre-intervention = 1.8, Mdn post-intervention = 1.4, z = 2.1, p = 0.03) were noticedin the experimental group after the intervention, in comparison to the control school. However, the programdid not improve school engagement, nor did it diminish student victimization by staff or teacher victimizationby students. Lower levels of peer-to-peer violence, as reported by students were maintained in the follow-upassessments. Conclusion. Despite the limitations of the study, such as a small sample, the existence of pertinent(although limited) results is encouraging, as there are not many similar initiatives in developing countries
R-BPM: Uma Metodologia para Gerenciamento de Processos de Negócios Consciente dos Riscos
Na busca por agilidade, economia e qualidade em seus processos, um número crescente de empresas tem adotado técnicas de Gerenciamento de Processos de Negócios (Business Process Management – BPM). No entanto, mesmo gerenciados, os processos podem enfrentar riscos que podem causar forte impacto sobre os objetivos da organização caso estes riscos não sejam gerenciados de forma apropriada. Este artigo tem como objetivo construir e avaliar uma metodologia para realizar o gerenciamento de riscos em processos de negócios de forma integrada com o ciclo de vida BPM. A metodologia, chamada de R-BPM, é composta de um modelo de fases e de uma ferramenta de apoio. Ela é inspirada na estrutura de gerenciamento de riscos do COSO e foi construída através da estratégia de Design Science Research. Para realizar a avaliação da metodologia, ela foi aplicada em uma organização experiente em BPM e avaliada através de um survey com pesquisadores e especialistas na área. Os resultados mostram que a metodologia permite que as atividades relacionadas à gestão de riscos sejam executadas em conjunto com o ciclo de vida BPM. A integração entre atividades de riscos e processos de negócios otimiza recursos e fornece uma visão holística dos processos de negócios e seus riscos associados
A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E SAÚDE MENTAL EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SUBSTITUTOS
The present study aimed to identify the relationship between work and mental health of temporary lecturers, taking into consideration the work conditions and organization at universities. The research had a qualitative approach being developed with 11 professors, who were working in two public universities. Data was collected through a semi-structured interview. After analyzing the interviews, it was found that the factors which most contributed to professors illness and suffering were related to the organization of work, and to the distribution of workload between staff and the temporary lecturers as well as to the low remuneration and the lack of autonomy in deciding matters regarding the execution of their activities. Due to low remuneration, many temporary lecturers end up taking up activities in other institutions (as a professor or not) to supplement personal and / or family income. This double (or triple) workload ends up impacting the health conditions of these workers, making them more prone to physical and mental illness. However, it was noticed that the fact of being in the classroom generates a sense of accomplishment in the temporary lecturers, being the main source of pleasure at work.La presente investigación tuvo el objetivo de identificar la relación entre trabajo y salud mental de los profesores universitarios temporarios, considerando las condiciones y la organización del trabajo en el contexto universitario. La investigación, de abordaje cualitativa, fue realizada con 11 profesores que actúan temporariamente en dos universidades públicas. Los datos fueron obtenidos por medio de una encuesta semiestructurada. Tras el análisis de las encuestas, constatamos que los factores que más causan enfermedad en eses profesores temporarios se relacionan con la organización del trabajo, y dicen respecto a la distribución de la carga horaria de trabajo entre efectivos y temporarios, la baja remuneración y la falta de autonomía para decidir cuestiones de la ejecución de sus actividades. En razón de los bajos sueldos, muchos profesores temporarios acaban asumiendo actividades en otras instituciones (como profesores o no) para complementar el sueldo personal y/o familiar. Esa dupla (o tripla) jornada de trabajo afecta las condiciones de salud de eses trabajadores, dejándolos más propensos a enfermedades físicas y mentales. Sin embargo, percibimos que la actividad docente resulta en un sentimiento de realización en los profesores, y esta es la principal fuente de satisfacción en el trabajo.La présente étude avait pour but identifier la relation entre le travail et la santé mentale des professeurs universitaires adjoints, compte tenu de les conditions et l'organisation de ce genre de travail dans le context universitaire.Cette recherche, avec une approche qualitative, a été menée avec 11 professeurs qui agissent comme des adjoints dans deux universités publique.Les données ont été recueillies via d’entretiens semi-directives.Après l'analyse de les entretiens, il-a-été constaté que les facteurs qui causent le plus de souffrances et contribuent à la maladie des professeurs adjoints sont liés à l’organisation du travail et à la répartition de la charge de travail entre les personnels et les adjoints,et aussi en raison de la faible rémunération et le manque d'autonomie pour décider des questions relatives à la performance de leurs activités.À cause de la faible rémunération, des nombreux professeurs adjoints finissent par entreprendre des activités dans d'autres institutions(en tant qui sont professeurs ou non)pour compléter les revenus personnels et/ou familiaux.Cette double (ou triple) charge de travail finit par avoir un impact sur l'état de santé de ces travailleurs, les rendant plus vulnérables aux maladies physiques et mentales. Cependant, il a été remarqué que le fait d'être en classe suscite un sentiment de_réussite_chez_les_professeurs_adjoints,qui_est_la_principale_source_de_plaisir_au_travail.A presente pesquisa teve como objetivo identificar a relação entre trabalho e a saúde mental dos docentes universitários substitutos, levando em consideração as condições e a organização do trabalho presente no contexto universitário. A pesquisa, de abordagem qualitativa foi realizada com 11 professores que atuam como substitutos em duas universidades públicas. A coleta de dados se deu por meio de uma entrevista semiestruturada. Após a análise das entrevistas, constatou- se que os fatores que mais causam sofrimento e contribuem para o adoecimento dos professores substitutos, se relacionam com a organização do trabalho, e dizem respeito a distribuição de carga horária de trabalho entre efetivos e substitutos, a baixa remuneração e a falta de autonomia para decidirem questões da execução do serviço. Em decorrência da baixa remuneração, muitos professores substitutos acabam assumindo atividades em outras instituições (como docente ou não) para complementar a renda pessoal e/ou familiar. Essa dupla (ou tripla) jornada de trabalho acaba repercutindo nas condições de saúde desses trabalhadores, deixando-os mais propensos ao adoecimento físico e mental. Porém, percebeu-se que o fato de estarem em sala de aula, gera um sentimento de realização nos docentes, sendo a principalmente fonte de prazer no trabalho
Parental consent in school research and the Brazilian law
Uma dificuldade em pesquisas com escolares é conseguir a autorização dos pais. Esse artigo analisa maneiras de se conseguir o consentimento dos responsáveis, revisando argumentos jurídicos sobre o emprego dessas. O Termo de Consentimento Ativo (TCA) é quando um dos responsáveis assina um documento autorizando a participação dos filhos, o que pode reduzir a quantidade de participantes, a aleatoriedade da amostra e aumentar os gastos. No Termo de Consentimento Passivo, os pais caso não concordem com a participação dos filhos, comunicam a recusa, evitando as dificuldades do TCA. Pela legislação brasileira, é obrigatório utilizar o último, pois aos pais compete decidir o que é melhor aos filhos. Estudos futuros deveriam discutir as implicações éticas do uso dos termos. Palavras-chave: consentimento dos pais; pesquisas com escolares; comitê de ética.One difficulty about research involving students is to obtain their parental consent. This paper analyzes types of parental consent used in research with students and reviews legal arguments on these issues. The Active Consent Term (ACT) means that one caretaker signs a document authorizing the child´s participation. The use of this Consent Form may reduce the number of research participants, diminishing sample randomization and, thus, raising the study´s cost. In contrast, in the Passive Consent Term if parents do not accept their children`s participation, they send researchers their signature expressing non-authorization. Brazilian law only authorizes ACT, because parents have the responsibility to decide what is best for their children. Future studies should discuss ethical implications of both terms´ usage. Keywords: parental consent; research involving students; scientific ethical committees
Punição corporal aplicada por funcionários de duas escolas públicas brasileiras: prevalence in two public schools
Efeitos da exposição ao etanol e da desnutrição sobre o córtex visual durante o desenvolvimento perinatal
To evaluate the ethanol and malnutrition effects on body and brain weights development and the histologic alterations of visual cortex. Wistar male rats were generated and suckled by dams submitted to a commercial laboratory diet (“Labina®” 23% protein; group N) or to a low-protein diet (“Basic Regional Diet”, BRD - 8% protein; group D). Each group was subdivided in 2, according to the gavage treatment, with filtered water or ethanol (E), resulting 4 groups (N, D, E and ED). Regarding body weights, 3 periods were analysed: 3rd (P3), 25th (P25) and 40th (P40) postnatal days. For histochemical study, histological brain slices were stained with HE, Masson Trichrome, Periodic Acid-Schiff and Van Gienson. At P3 body weights of groups E, D and ED were lower than the group N. At P25 and P40, the body weight differences (p < 0,05) were found: group ED < N; ED < D; and ED < E. Concerning brain weights (P40), there were differences between groups ED and D and between D and N. There was not difference among the groups for vessels density. Collagen and/or elastic fibers storages were not seen in the neuropil. The group N presented higher number and regular distribution of PAS+ cells when compared with other groups. Both experimental conditions reduce body and brain weights during early postnatal periodand in the visual cortex, the animals do not show differences relationed with vessels density.Este trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos do etanol e da desnutrição sobre o peso corporal e encefálico, bem como as alterações histológicas do córtex visual. Ratos machos Wistar foram gerados e amamentados por matrizes submetidas a duas dietas: (1) padrão do biotério (“Labina®”- 23% de proteína, grupo N); e (2) hipoprotéica (“Dieta Básica Regional” – DBR - 8% de proteína, grupo D). Cada grupo foi subdividido em dois, conforme o tratamento (gavagem) com água ou etanol (E), originando quatro grupos (N, D, E e ED). Evolução ponderal - períodos avaliados: 30 (P3), 250 (P25) e 400 (P40) dias pós-natais. Os cortes histológicos encefálicos foram corados com HE, Tricrômico de Masson, Ácido Periódico de Schiff e Van Gienson. Em P3, os grupos E, D e ED tinham pesos menores que N. Em P25 e P40, ED apresentou peso menor que N, D e E. O grupo D apresentou peso médio menor que o de N nos 3 períodos. Para o peso encefálico (P40) houve diferença entre ED e D e entre D e N. Para a densidade de vasos, não houve diferença significativa entre todos os grupos. Não havia depósitos de fibras colágenas e (ou) elásticas na neurópila. N apresentou maior número de células PAS+ que os outros grupos e com distribuição regular. Conclui-se que as condições experimentais promovem redução de peso corporal e encefálico no período pós-natal precoce e no córtex visual, mas não há diferença na densidade vascular
BENZENE AS A CARCINOGEN: IDENTIFICATION AND PREVENTION OF RISKS TO WORKER HEALTH
Objetivos: identificar os riscos do trabalhador exposto ao benzeno e descrever medidas preventivas e de controle considerando a carcinogenicidade desse agente. Método: pesquisa qualitativa, do tipo revisão bibliográfica, tendo como fonte o acervo da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). A coleta de dados foi realizada no período compreendido entre agosto e dezembro de 2008. Foram selecionados 11 artigos, pertencentes às bases de dados da LILACS e SCIELO. As categorias após análise das produções foram: 1) Benzeno: risco no ambiente de trabalho; 2) Saúde dos trabalhadores: medidas preventivas e de controle. Resultados: a confirmação da eficácia da orientação, em torno dos riscos em questão, a esses trabalhadores como forma de educação preventiva e a importância do uso de equipamentos de proteção individual visando um controle, é extremamente bem sucedido nesse contexto. Conclusão: O trabalhador que utiliza o benzeno como matéria-prima, está exposto ao agente por contato, na forma líquida e ao vapor, que pode provocar efeitos locais e sistêmicos agudos e crônicos. Medidas de controle devem ser tomadas imediatamente a fim de prevenir possíveis danos à saúde desses trabalhadores, através da conscientização dos mesmos e de campanhas que incentivem a substituição do agente. Descritores: Benzeno; Saúde do Trabalhador; Leucemia Mielóide Aguda; Risco ocupacional
Perfil dos Exames Citológicos do Colo do Útero Realizados na UBS Salgado IV em Caruaru/PE / Profile of cervical cytological exams performed at UBS Salgado IV in Caruaru/PE
Objetivo: o câncer do colo do útero costuma apresentar progressão lenta e silenciosa, mantendo-se entre os mais incidentes no Brasil. Seu rastreamento é realizado pelo exame de Papanicolau, o qual, além da detecção precoce do câncer, permite a pesquisa de agentes patógenos, o presente trabalho objetivou descrever o perfil dos exames citopatológicos do colo do útero da UBS Salgado IV em Caruaru/PE no ano de 2018. Método: procedeu-se um estudo retrospectivo de corte transversal e descritivo, foram investigadas as variáveis faixa etária, alterações citológicas e microbiologia dos resultados dos exames. Resultados: Foram realizados 356 exames no ano de 2018. Maioria das mulheres encontram-se na faixa etária recomendada pelo Ministério da Saúde que é de 25 a 64 anos (80%), seguido das mulheres com < 25 anos (14%) e as com > 64 anos (6%). Os achados microbiológicos que causam vaginose foram identificados em três espécies: Gardnerella vaginalis (15,17%), Candida sp. (4,5%) e Trichomonas vaginalis (1,12%). A prevalência de anormalidades citológicas que se caracterizam entre “não se pode afastar lesão de alto grau e NIC II” foram de (8%). Conclusão: os resultados demonstram a importância da avaliação da microbiologia na presença de vaginoses entre as mulheres com > 25 anos e as de idade preconizada para rastreamento da câncer do colo do útero.
New genetic loci implicated in fasting glucose homeostasis and their impact on type 2 diabetes risk.
Levels of circulating glucose are tightly regulated. To identify new loci influencing glycemic traits, we performed meta-analyses of 21 genome-wide association studies informative for fasting glucose, fasting insulin and indices of beta-cell function (HOMA-B) and insulin resistance (HOMA-IR) in up to 46,186 nondiabetic participants. Follow-up of 25 loci in up to 76,558 additional subjects identified 16 loci associated with fasting glucose and HOMA-B and two loci associated with fasting insulin and HOMA-IR. These include nine loci newly associated with fasting glucose (in or near ADCY5, MADD, ADRA2A, CRY2, FADS1, GLIS3, SLC2A2, PROX1 and C2CD4B) and one influencing fasting insulin and HOMA-IR (near IGF1). We also demonstrated association of ADCY5, PROX1, GCK, GCKR and DGKB-TMEM195 with type 2 diabetes. Within these loci, likely biological candidate genes influence signal transduction, cell proliferation, development, glucose-sensing and circadian regulation. Our results demonstrate that genetic studies of glycemic traits can identify type 2 diabetes risk loci, as well as loci containing gene variants that are associated with a modest elevation in glucose levels but are not associated with overt diabetes