La imagen social de las feministas para las mujeres gallegas

[RESUMEN] La decisión de investigar sobre la opinión, actitudes de rechazo y, claves del apoyo y reproducción a la imagen estigmatizada de las feministas y del feminismo para las mujeres gallegas respondió, en primer lugar, al interés académico personal peri, también al deseo de llevar a cabo una pequeña aportación a una perspectiva hasta ahora poco explorada, realizando un acercamiento al feminismo desde la búsqueda de las opiniones de las mujeres sobre las feministas y no desde los propios discursos feminitas. Este proyecto de acercamiento a la imagen social de las feministas para las gallegas se inició con un interrogante: ¿por qué existiendo una historia constatada y oficial sobre el feminismo como teoría crítica e igualitaria, son tantas las mujeres contemporáneas que ni la conocen ni la identifican como propia?; es decir, ¿por qué el movimiento feminista no logró conectar con la mayoría de las mujeres?. En la actualidad se escuchan numerosas opiniones que insisten en presentar al feminismo como algo desfasado, como un movimiento social ya innecesario insistiendo en que la violencia de género representa casos aislados o marginales, que está erradicada prácticamente en su totalidad o que es propia de países en vías de desarrollo. El razonamiento que muchas personas tienen es que con el logro de la misma educación para mujeres y hombres la solución a las desigualdades de género está ya sobre la mesa, ignorando la evidencia sobre cualquier experiencia posterior al paso por las aulas e incluso, el manejo de las aulas por parte del profesorado, ya que, la experiencia es muy diferente para cada sexo. Entre las opiniones más comunes que se escuchan apra desacreditar el feministo predomina especialmente la equiparación entre “feminismo” y “machismo” como las dos caras de una misma moneda. En términos generales, as afirmaciones parten de la base de que ser feminista constituye un defecto, algo con lo que no identificarse. Con esta investigación no se da por hecho que el feminismo esté desacreditado en términois absolutos ante la opinión pública, ni siquiera por una mayoría o sector importante de la población femenina; pero si se de la base de que con demasiada frecuencia, se interpreta su filosofía infravalorando y desvirtuando sus objetivos. Esta investigación quiso, precisamente, profundizar en cómo y porqué las mujeres infravaloran y desvirtúan el feminismo como teoría y movimiento social. Por otra parte, hay que señalar, que todo lo anterior no solo es detectanble en las opiniones de la gente a pie de calle, sinó también en el ámbito académico, en el cual el conocimiento producido por los estudios feministas no goza de reconocimiento indiscutible y se puede afirmar que es escasa la formación e información sobre género entre el profesorado de todos los niveles educativos. Esto responde claramente a una falta de consenso a la hora de reconocer un saber científico sobre las mujeres y, mucho menos producido por estas. Por tanto, atender a las cuestiones de género en cualquier faceta educativa e investigadora se convierte en una cuestión de conciencia antes que de ciencia. ¿Cuál es la relevancia de indagar sobre la imagen de las feministas para las mujeres?, ¿ por qué es importante conocer cómo las mujeres ven a las feministas?. Desde luego, es un tema importante para el feminismo porque como cualquier teoría crítica, para sobrevivir, tiene que estar conectada a la sociedad, a las formas predominantes de sentir y entender la realidad social. Por tanto, es primordial para el feminismo conocer la opinión que la parte de la sociedad sobre la que quiere influir de forma más notable, tiene sobre el y sobre las feministas. Más allá de la importancia estratégica que pueda tener para el feminismo, estas preguntas son tambien un modo de evaluar en que forma este y su legado histórico llegaron a nuestros días, es decir, si su filosofía «suspende» o «aprueba» en la actualidad; y esto es en sí un ejercicio de justicia hacia las feministas

Ferroelectric properties of Bi0.5(Na0.8K0.2)0.5TiO3 ceramics

Different processing conditions and the effect of secondary phases on ferroelectric properties of Bi0.5(Na0.8K0.2)0.5TiO3 (BNKT) are studied. Ceramic powders are prepared by solid state reaction and different sintering temperatures (temperatures between 1075 and 1150ºC) are analyzed. Finally, samples are characterized by X-ray diffraction, Raman microspectroscopy, Scanning Electron Microscopy, impedance spectroscopy, and density measurements. Through XRD patterns, the perovskite structure is stabilized; together with small peaks corresponding to a secondary phase associated with K2-xNaxTi6O13 phase. Moreover, the content of the secondary phase, d33 piezoelectric constant and dielectric properties increase with sintering temperature.Fil: Camargo, Javier Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Ramajo, Leandro Alfredo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Rubio Marcos, Fernando. Instituto de Ceramica y Vidrio de Madrid; EspañaFil: Castro, Miriam Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; Argentin

The IACOB spectroscopic database of Galactic OB stars

We present the IACOB spectroscopic database, the largest homogeneous database of high-resolution, high signal-to-noise ratio spectra of Northern Galactic OB-type stars compiled up to date. The spectra were obtained with the FIES spectrograph attached to the Nordic Optical Telescope. We briefly summarize the main characeristics and present status of the IACOB, first scientific results, and some future plans for its extension and scientific exploitation.Comment: 2 pages. Poster contribution to the proceedings of the IAU272 "Active OB stars: structure, evolution, mass loss and critical limits

Collocation Dictionaries: A Comparative Analysis

The importance of phraseological information in lexicographic resources is experiencing an exponential growth. This is evident in the publication in recent years of a wide variety of combinatorial or collocation dictionaries. This paper describes and compares the main monolingual collocation dictionaries for English and Spanish in regards to the following: (i) types of collocation encoded; (ii) kinds of collocational information offered; (iii) place for collocations in the micro or macrostructure of the dictionary. The objective of this analysis is to study the usefulness of these resources for translators.El creciente interés por la información fraseológica se constata en la gran cantidad de diccionarios combinatorios o de colocaciones que han surgido en los últimos años. En este artículo se describen y se comparan los principales diccionarios monolingües de colocaciones en inglés y en español teniendo en cuenta lo siguiente: (i) el tipo de colocaciones que codifican; (ii) el tipo de información colocacional que ofrecen; (iii) el lugar que ocupan las colocaciones en la micro y macroestructura del diccionario. El objetivo último de este análisis es estudiar la utilidad de estos recursos para los traductores.This research was carried out within the framework of the project RECORD: Representación del Conocimiento en Redes Dinámicas [Knowledge Representation in Dynamic Networks, FFI2011-22397], funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation

Colocaciones verbales en el subdominio de los desastres naturales: un estudio contrastivo del español mexicano y peninsular

This research shows how to identify the diatopic verb phraseological differences between Mexican and peninsular Spanish in environmental texts, and more specifically, within the domain of natural disasters. The study is performed by analyzing five Mexican dictionaries as well as a specialized corpus. The environmental event (EE) and the sematic category of natural disasters were organized based on the premises of Frame-based Terminology (FBT) (Faber 2009, 2011, 2012). In FBT, the EE represents and configures the most generic categories within the field of environmental science. Semantic categories in FBT are generalizations of a set of terms that have a similar semantic and syntactic behavior. To detect diatopic variants an integrated top-down and bottom-up approach was followed. As such, all the potential members of the semantic category natural disaster in Spanish were searched in various dictionaries (top-down approach). Subsequently, these terms were extracted and analyzed in corpus texts (bottom-up approach) to find the most frequent verb collocations and argument patterns. This research highlights that phraseological diatopic varieties exist at a morphosyntactic, morphological, and lexical level in specialized discourse. The conclusion is that specialized dictionaries and other terminographic resources should incorporate these varieties so that users can become aware of them and use them when needed.El presente estudio describe una metodología para identificar, mediante el análisis de cinco diccionarios mexicanos y un corpus especializado, las diferencias diatópicas verbales entre el español peninsular y el español mexicano en el dominio del medio ambiente y, más concretamente, en el subdominio de los desastres naturales, Para ello, se configuró el evento medioambiental (em) y las categorías semánticas de los desastres naturales en consonancia con los principios de la Terminología basada en Marcos (TBM) (Faber 2009, 2011, 2012). En la TBM, el EM representa y configura las categorías más generales del dominio de las ciencias ambientales. Las categorías semánticas en la TBM son generalizaciones para un conjunto de términos que presentan un comportamiento semántico y sintáctico similar. Con el fin de poder detectar variantes diatópicas, se siguió tanto un enfoque top-down como bottom-up. De esta forma, se buscaron en los diccionarios todos los posibles candidatos a término de la categoría semántica de desastre natural en español (top-down). Seguidamente, se analizaron esos términos en los textos del corpus (bottom-up) para encontrar las colocaciones verbales más frecuentes y sus argumentos. Esta investigación pone de manifiesto que las variedades diatópicas existen a nivel morfosintáctico, morfológico y léxico en el discurso especializado y concluye con la idea de que los diccionarios especializados y otros recursos terminográficos deberían incluir estas variedades diatópicas para que sus usuarios pudieran aprender a usarlas adecuadamente en función de sus necesidades

Primary School Pupils’ Use of Verb Collocations in Science Assessment: Patterns of Linguistic Behaviour by Language Background Factor

This article explores patterns of linguistic behaviour and challenges associated with low(er) linguistic competences in primary school learners in subject-specific areas of the curriculum. The study draws on science test data, specifically on two assessment tasks, collected from 209 primary school students, aged between 9 and 11 years (Key Stages 5 and 6 of the statutory framework for learning in England). The population sample is made up of learners from six state primary schools in Yorkshire and the Humber Region, UK. Some of the learners speak English as their mother tongue while others speak English as their second or third language. Learner test data were analysed in order to answer the following research questions: (1) What verb collocations do learners use when demonstrating their content knowledge on the topic of “separating solids and liquids” in Science? (2) Do English language learners (ELLs) and English native speaking learners (ENSs) use verb collocations differently? If so, what is the nature of these differences? The results revealed differences between linguistic performances in the two groups of learners. ENSs tended to produce natural collocations with motion verbs. ELLSs, however, faced challenges in producing idiomatic language. They also encountered more difficulties than ENSs in understanding assessment tasks’ instructions and/or in reporting subject-specific knowledge in response to the assessment tasks.EAL-Science Project, 2013–2015 & 2018–201

Field-Assisted and Thermionic Contributions to Conductance in SnO2 Thick-Films

A deep analysis of conductance in nanostructured SnO2 thick films has been performed. A model for field-assisted thermionic barrier crossing is being proposed to explain the film conductivity. Themodel has been applied to explain the behavior of resistance in vacuum of two sets of nanostructured thick-films with grains having two well-distinct characteristic radii (R = 25nm and R = 125 nm). In the first case the grain radius is shorter than the depletion region width, a limit at which overlapping of barriers takes place, and in the second case it is longer. The behavior of resistance in the presence of dry air has been explained through the mechanism of barrier modulation through gas chemisorption.Fil: Malagú, C.. Universita Di Ferrara; ItaliaFil: Carotta, M. Cristina. Universita Di Ferrara; ItaliaFil: Martinelli, Giuliano. Universita Di Ferrara; ItaliaFil: Ponce, Miguel Adolfo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Castro, Miriam Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; ArgentinaFil: Aldao, Celso Manuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; Argentin

A unified model of ketamine’s dissociative and psychedelic properties

OKKetamine is an N-methyl-d-aspartate antagonist which is increasingly being researched and used as a treatment for depression. In low doses, it can cause a transitory modification in consciousness which was classically labelled as ‘dissociation’. However, ketamine is also commonly classified as an atypical psychedelic and it has been recently reported that ego dissolution experiences during ketamine administration are associated with greater antidepressant response. Neuroimaging studies have highlighted several similarities between the effects of ketamine and those of serotonergic psychedelics in the brain; however, no unified account has been proposed for ketamine’s multi-level effects – from molecular to network and psychological levels. Here, we propose that the fast, albeit transient, antidepressant effects observed after ketamine infusions are mainly driven by its acute modulation of reward circuits and sub-acute increase in neuroplasticity, while its dissociative and psychedelic properties are driven by dose- and context-dependent disruption of large-scale functional networks. Computationally, as nodes of the salience network (SN) represent high-level priors about the body (‘minimal’ self) and nodes of the default-mode network (DMN) represent the highest-level priors about narrative self-experience (‘biographical’ self), we propose that transitory SN desegregation and disintegration accounts for ketamine’s ‘dissociative’ state, while transitory DMN desegregation and disintegration accounts for ketamine’s ‘psychedelic’ state. In psychedelic-assisted psychotherapy, a relaxation of the highest-level beliefs with psychotherapeutic support may allow a revision of pathological self-representation models, for which neuroplasticity plays a permissive role. Our account provides a multi-level rationale for using the psychedelic properties of ketamine to increase its long-term benefits.publishersversionepub_ahead_of_prin