Ideas y acciones para la reunión de área de Matemáticas

En muchos colegios las reuniones de área son el único espacio programado por la institución para la interacción entre profesores del área. El Colegio Santafé de Bogotá es un ejemplo de ellos. En éste, las reuniones de área tenían un carácter eminentemente informativo, situación que parecía ser la causa de que el grupo de profesores de matemáticas no estuviera suficientemente cohesionado para el trabajo y de que en las reuniones de área no se trataran temas relacionados con asuntos propios de la enseñanza de las matemáticas. Con la consciencia de que lograr el consenso del equipo de profesores en cuanto a aspectos fundamentales para la formación matemática, es el primer paso de un proceso de largo plazo para mejorar la enseñanza de las matemáticas, se realizaron acciones tendientes a iniciar ese proceso y a promover el tratamiento de temas propios de la educación matemática entre los profesores. La experiencia que se narra en este artículo da cuenta de lo que sucedió en tres reuniones de área: la primera, de motivación; la segunda, de indagación y consenso; y la última, de lectura, debate y reflexión. Entre los resultados obtenidos con las acciones implementadas vale la pena destacar que se logró dentro del grupo de profesores explicitar inquietudes u opiniones en cuanto al quehacer matemático y unificar criterios en lo referente a la formación de aspectos relevantes de la matemática. Por otro lado, el trabajo mismo de investigación deja en quien lo realiza una lección sobre el continuo cuestionamiento y reflexión que se debe hacer sobre la propia práctica

La edición digital y los derechos de autor. La Universidad pública como editora de las obras de investigación de la comunidad universitaria

El trabajo estudia el contenido de los contratos de edición que suele celebrar la Universidad con su personal investigador. Especial mención a la edición digital. Profundiza, además, en la naturaleza jurídica de los contratos celebrados por la Universidad con grandes bases de datos de titularidad ajena

Transparencia, acceso a la documentación administrativa y protección de datos de carácter personal

El rechazo a cualquier intromisión en la vida privada del individuo se halla en la génesis del reconocimiento del derecho fundamental a la protección de datos de carácter personal. Sin embargo, el ejercicio legítimo de este derecho no significa el bloqueo o la incomunicación absoluta de la información personal cuando así lo decida su titular, ya que con el absoluto secreto ni se respetan otros derechos fundamentales, ni se contribuye a la satisfacción del interés público. De tal manera, la ponderación de intereses constitucionalmente protegidos obligará a veces a restringir la obligada transparencia administrativa, con la consiguiente limitación de acceso a los archivos administrativos. Sin embargo, en otras ocasiones, la prevalencia de un interés más digno de protección obligará a sacrificar el ejercicio del derecho fundamental a la protección de datos de carácter personal.Refusal to any interference in the private life of the individual is found in the genesis of recognition of fundamental right to personal data protection, which offers its holder a power of control over the use of its personal information. Nevertheless, the legitimate exercise of this right does not mean the blockade or the absolute isolation of personal data when its holder decides to deny access, since with the absolute secret neither other fundamental rights are respected, nor the satisfaction of the public interest is met. In such a way, the weighing of constitutionally protected interests will occasionally limit the obliged administrative transparency, with the consequent restriction of access to administrative files. Nevertheless, in other occasions, the prevalence of a more worthy interest of protection will oblige to sacrifice the exercise of the fundamental right to personal data protection.En alemán: Die Entstehung der Anerkennung des Grundrechts auf den Schutz personengebundener Daten ist von ihrem Ursprung an geprägt durch die Zurückweisung des Eingriffs in die Privatsphäre. Jedoch bedeutet die legitime Inanspruchnahme dieses Rechts nicht die Blockade oder die völlige Nicht-Weitergabe der personengebundenen Information (im Falle, dass der Inhaber es so beschließt), da durch die absolute Geheimhaltung andere Grundrechte verletzt warden können bzw. das öffentliche Interesse schaden nehmen könnte. Daher zwingt die Abwägung von verfassungs mässig garantierten Rechten in manchen Fällen dazu, die obligatorische Trans parenz der Verwaltung zu beschränken, mit der Folge, dass der Zugriff auf Verwaltungsarchive eingeschränkt wird. Jedoch kann in anderen Fällen, beim Vorliegen eines schützenswürdigeren Grundrechts, das Recht auf den Schutz personengebundener Daten geopfert werden

Evaluación del aprendizaje del inglés en un programa de licenciatura en lengua extranjera

The purpose of this study is to characterize the assessment process in an English Language Teacher Education Program (ELTEP, hereafter) at a Colombian public university. Following a qualitative-descriptive approach, we identified the perceptions of teachers and students facing this process, reviewed some official documents such as course syllabi and test samples, and observed some classes to respond to the main inquiries of the present study. As data collection instruments we used interviews, questionnaires, field diaries, and documentary records, which allowed for the corresponding triangulation of the information. Once the information was collected, we proceeded to its respective analysis through a methodology of descriptive statistics and qualitative analysis with the support of a computer program for the codification and categorization of information. The results of this study allow us to conclude that in spite of the general guidelines proposed by the institution in terms of assessment of learning, and some good evaluative practices implemented by the teachers of the aforementioned Program, the consolidation of an approach is required. An approach understood as criteria and pedagogical procedures that guide both teachers and students, and one that promotes more formative, fair and democratic assessments.El presente estudio tiene como propósito caracterizar el proceso de evaluación del aprendizaje de inglés en un Programa de Licenciatura en Lengua Extranjera de una universidad pública colombiana. Desde un enfoque cualitativo-descriptivo, se indagó sobre las percepciones de los docentes y estudiantes frente a este proceso, se revisaron algunos documentos oficiales como microdiseños y muestras de exámenes, y se observaron algunas clases para responder a las preguntas del presente estudio. Como instrumentos de recolección de datos se utilizaron entrevistas, cuestionarios, diarios de campo, y registros documentales, los cuales permitieron realizar la correspondiente triangulación de la información. Una vez recolectada la información, se procedió a su respectivo análisis a través de una metodología de estadística descriptiva y análisis cualitativo con el soporte de un programa informático para la codificación y categorización de la información. Los resultados que arrojó este estudio permiten concluir que a pesar de los lineamientos generales que propone la institución en materia de evaluación de los aprendizajes, y algunas buenas prácticas evaluativas implementadas por los docentes del Programa de Licenciatura en Inglés investigado, se requiere la consolidación de un enfoque, entendido como criterios y procedimientos pedagógicos, que oriente tanto a docentes y estudiantes, y que promueva una evaluación más formativa, justa y democrática.  &nbsp

Estudio de factibilidad para formar idóneamente técnicos línea de aviones aprovechando la capacidad ociosa disponible del Centro de Entrenamiento Técnico de Avianca

Avianca es una aerolínea colombiana con más de noventa años en la industria del transporte aéreo de pasajeros -- Cuenta además con un aproximado de mil personas capacitadas exclusivamente para la atención técnica de las aeronaves y realiza esta labor en el Centro de Entrenamiento Técnico ubicado en la ciudad de Bogotá -- Los técnicos línea de aviones son personas que realizaron estudios básicos de técnicos en instituciones técnicas y tecnológicas en su mayoría colombianas y posteriormente obtuvieron su licencia oficial otorgada por la Unidad Administrativa Especial Aeronáutica Civil (UAEAC) quien avala y da reconocimiento a las entidades que prestan la instrucción básica -- Posteriormente, en el Centro de Entrenamiento Técnico y ya siendo empleados de la aerolínea, reciben sus capacitaciones avanzadas -- El Centro de Entrenamiento Técnico posee una alta calidad en sus instalaciones, sus instructores y programas de entrenamiento -- Además, tiene una inversión importante en los recursos físicos y humanos adquiridos para el entrenamiento avanzado -- Sin embargo, no está siendo usado en su máxima capacidad -- Identificando estas variables, y la oportunidad que se tiene tanto académica como de recursos, se pretende realizar un estudio de factibilidad donde se pueda utilizar la capacidad ociosa que se tiene en el avanzado Centro de Entrenamiento Técnico para la formación de técnicos línea de avione

Comunicación Integrada de Marketing : La Influencia de la Publicidad en los medios impresos radiales y televisivos

En este escrito se pretende orientar a los lectores acerca de la comunicación integrada de marketing como un concepto de planeación de las comunicaciones que reconoce el valor añadido en un programa que integra una variedad de disciplinas estratégicas, por ejemplo, publicidad en general, respuesta directa, promoción de ventas y relaciones públicas para proporcionar calidad, coherencia y el impacto máximo de la comunicación (Duncan y Everett, 1993) Las empresas personalizan la comunicación para cada uno de sus segmentos objetivos sin importar el canal que será utilizado, en este caso, hay una conexión con la publicidad que emplea técnicas creativas para diseñar comunicaciones persuasivas e identificables, transmitidas a través de los diferentes medios de comunicación. Es pagada por un patrocinador y dirigida a una persona o grupo con el fin de desarrollar la demanda de un producto, servicio o idea. El objetivo por ende es conocer la importancia de esta llamada publicidad en los medios de comunicación haciendo uso de la metodología documental para el desarrollo de estrategias de productos o servicios. La publicidad se integra dentro de los medios masivos o canales de comunicación impersonales, ya que ninguno de ellos supone contacto personal entre emisor y receptor; ejemplo de ello tenemos los algunos tipos de medios de publicidad como lo son: la publicidad impresa, la publicidad televisiva y la publicidad radial

Revisión sistemática de las experiencias y perspectivas de la educación inclusiva en América Latina

In this case, the deployment of policies, the availability of resources and the commitment of the actors in the educational process can be determinant in achieving inclusion, so it was necessary to carry out a comparative analysis to identify the similarities and differences within the framework of this approach. From this perspective, this article was carried out with the aim of learning about the experiences and perspectives of actors (teachers, students, families of children with disabilities) with respect to inclusive education in different Latin American countries. For this purpose, an exploratory and descriptive research methodology was applied under a documentary modality, through which documents were searched in repositories and indexed journals related to the topic analysed, which were subsequently synthesised and discussed in order to establish the relevant conclusions. Inclusion and exclusion criteria were applied for the selection of sources, so that a total of 8 publications were reviewed. The results showed that there is a perception that the measures implemented to promote inclusive education have not been sufficient to eliminate the multiple barriers that still exist, it is also recognised that in many cases there are no clear policies, the resources available to teachers are often insufficient and training and support is required for educators to be able to respond satisfactorily to the needs of children with disabilities.En este caso, el despliegue de políticas, la disponibilidad de recursos y el compromiso de los actores del proceso educativo pueden ser determinantes para lograr la inclusión, por lo que fue necesario realizar un análisis comparativo para identificar las similitudes y diferencias en el marco del enfoque de este enfoque. A partir de esta perspectiva, este artículo se realizó con el objetivo de conocer las experiencias y perspectivas de los actores (docentes, estudiantes, familiares de niños con discapacidad) con respecto a la educación inclusiva en diferentes países de América Latina. Para ello, se aplicó una metodología de investigación exploratoria y descriptiva bajo una modalidad documental, a través de la cual se buscaron documentos en repositorios y revistas indexadas que se relacionaron con el tema analizado, que posteriormente fueron sintetizados y discutidos para establecer las conclusiones pertinentes. Para la selección de fuentes se aplicaron criterios de inclusión y exclusión, por lo que se revisaron un total de 8 publicaciones. Los resultados mostraron que existe la percepción de que las medidas implementadas para promover la educación inclusiva no han sido suficientes para eliminar las múltiples barreras que aún existen, también se reconoce que en muchos casos no existen políticas claras, los recursos disponibles para los docentes suelen ser insuficientes y se requiere capacitación y apoyo para que los educadores puedan responder satisfactoriamente a las necesidades de los estudiantes con discapacidad.&nbsp

Efecto del propóleo en la salud humana, revisión de la literatura

45 p.El propóleo es un producto complejo, de origen vegetal, producido por las abejas de la especie Apis mellifera, a partir de las exudaciones de los árboles, está compuesto principalmente por resinas y ceras, como también por compuestos químicos que son los encargados de la actividad biológica del propóleo como lo es la acción antioxidante, antinflamatoria, inmunomoduladora, antimicrobiana, entre otras. Los cientos de estudios apuntan a la caracterización química de los distintos tipos de propóleo puesto que esta composición depende del lugar de origen y la flora que acompaña a las abejas, como se mencionó anteriormente, las abejas preparan el propóleo a base de resinas de los distintos árboles o plantas que se encuentran a su alrededor, por lo cual la composición es tan variada entre cada propóleo, siendo semejantes los de lugares cercanos y muy distintos entre regiones. Los estudios expuestos en esta revisión abordan tanto técnicas utilizadas, como los tipos de extractos que se evaluaron, para así atribuir una propiedad al extracto estudiado, el conocimiento de estas propiedades posee una importancia clínica abismante ya que al dilucidar estas acciones se pueden evaluar dianas terapéuticas en muchas patologías que puede jugar un rol importante este producto natural, obtenido de la propia colmena de las abejas

Política Exterior Argentina y los medios de comunicación: La Cuestión Malvinas

[EN] The claim of Argentina to Great Britain over the sovereignty of the archipelago of the Malvinas Islands and the surrounding maritime areas in the South Atlantic, has always been present in all governments through different strategies. The war of 1982 with the aforementioned country -that occupies the islands from 1833 up to date- has complicated the solution to the controversy that, over 33 years after the Malvinas War, remains unresolved.This work analizes the perception and impact that were reflected in the leading digital editions of newspapers of Argentina, England and Spain regarding the Malvinas question during the second presidency of Cristina Fernandez de Kirchner. The period that started on December 10, 2011 and that will be ending on December 10, 2015, witnessed a complex scenario in international affairs, particularly the issues regarding the dispute over the archipelago.It is valid to inquire about the Malvinas Question today because, firstly the Argentine political context is very interesting. There is a continuity in the goverment administration, which has been for 12 years in the "Kirchner's hands'" -first with Nestor Kirchner (4 years) and then the two presidencies of his wife, Dr. Cristina Fernandez (8 years)-. However the general outlines of foreign policy did not suffer significant changes, Dr. Fernandez de Kirchner was able to revive the controversy and gave a personal touch to the requests of negotiations with the United Kingdom."On-line" newspapers have been chosen as documental base due to their current level of relevancy. It has been observed that the media have acquired a significant role and it has the capacity of influencing both: recipients of information and the protagonists of the story itself. The role of vehicle that once was given to the radio and printed press today is represented by digital media, which boasts a leading role. In the field of international relations, this transformation has meant a new scheme in communicating, since the Foreign Ministries need to rethink what is the most effective way to spread the agenda items.This change in the role of the media brings as a consequence that media influence can transform regional facts on global facts and can also change initiatives and policies strategies. The evolution of communication from the 90s up today impacts directly in international politics, demanding constantly renewal of information, since access to the news is available 24 hours a day.The controversy over the claim of the archipelago is a matter of the whole Argentina and its solution does not appear to be easily found. The distribution of information is key in any international contest and is a determining factor to outline policies. Then, before a foreign policy dispute remains unresolved, the place and the perception that the media give to the subject, it is critical to understand the vision of the conflict on both Argentine and British societies.Not only it was decided to work on the the digital press published by the countries related to the controversy, but also to add the the vision of a third party (Spain).[ES] El reclamo de la República Argentina a Gran Bretaña por la soberanía del archipiélago de las Islas Malvinas y sus espacios marítimos circundantes en el Atlántico Sur, ha estado siempre presente en todos los gobiernos a través de diferentes estrategias. El conflicto bélico de 1982 con mencionando país -quien ocupa las Islas desde 1833 a la fecha- ha complicado la solución a la controversia que a más de 33 años de la guerra de Malvinas, permanece sin resolver.En este trabajo se analiza la percepción y repercusiones que se plasmaron en las principales ediciones digitales de periódicos de Argentina, Inglaterra y España respecto a la cuestión Malvinas durante la segunda presidencia de Cristina Fernández de Kirchner. El período que comenzó el 10 de diciembre de 2011 y que concluirá el 10 de diciembre de 2015, fue testigo de un escenario complejo en materia internacional, particularmente respecto a la disputa por el archipiélago.Tiene vigencia investigar sobre la Cuestión Malvinas hoy porque, en primer lugar, el contexto político argentino es sumamente interesante. Presenta continuidad en la administración del gobierno, que se encuentra en manos kirchneristas desde hace 12 años -primero con Néstor Kirchner (4 años) y luego las dos presidencias de su esposa, Dra. Cristina Fernández (8 años). En segundo lugar, si bien los lineamientos generales de la política exterior no sufrieron modificaciones sustanciales, la Dra. Fernández de Kirchner supo reavivar la controversia a través de distintos reclamos e imprimiéndole su toque personal al pedido de negociación con el Reino Unido. Se han escogido como base documental del trabajo periódicos "on line", en el entendido que han logrado adquirir un nivel de relevancia fundamental en la sociedad. Con el paso del tiempo, se ha podido observar que estos medios de comunicación resultan influyentes e impactan tanto en los receptores de la información como en los protagonistas de la noticia en sí. En la actualidad, el rol de vehículo que antaño cumplían la radio o los periódicos impresos se ha transformado en un papel protagónico que hoy llevan a cabo los medios digitales. En el campo de las relaciones internacionales, esta transformación ha significado un nuevo esquema a la hora de comunicar, dado que hace repensar a las Cancillerías cual es la forma más eficaz para difundir los temas de agenda. Este cambio en el protagonismo de los medios de comunicación hace que su influencia pueda transformar hechos regionales en globales y modificar iniciativas y estrategias políticas. La evolución de la comunicación a partir de los años 90 impactó directamente en la política internacional, exigiendo actualidad y renovación de la información, dado que el acceso a la noticia ocurre durante las 24 horas del día. La controversia por el reclamo del archipiélago es una cuestión de toda la sociedad argentina y su solución no parece encontrarse fácilmente. La distribución de la información es clave en cualquier contienda internacional y constituye un factor determinante para delinear políticas. Entonces, ante esta disputa de política exterior que continúa sin resolución, el lugar y la percepción que otorgan los medios al tema, es fundamental para comprender la visión del conflicto en las sociedades tanto argentinas como británicas. Por ello, en esta tesis se decidió utilizar medios digitales de los países que se consideraron involucrados en el conflicto, y la visión de un tercer país (España).[CA] El reclam de la República Argentina a Gran Bretanya per la sobirania de l'arxipèlag de les Illes Malvines i els seus espais marítims circumdants a l'Atlàntic sud, ha estat sempre present en tots els governs a través de diferents estratègies. El conflicte bèl¿lic de 1982 amb esmentant país -que ocupa, d'acord al nostre criteri, il¿legalment les Illes des de 1833 a la data- ha complicat la solució a la controvèrsia que a més de 33 anys de la guerra de Malvines, roman sense resoldre.En aquest treball s'analitza la percepció i repercussions que es van plasmar en les principals edicions digitals dels diaris de l'Argentina, Anglaterra i Espanya respecte a la qüestió Malvines durant la segona presidència de Cristina Fernández de Kirchner. El període que comença el 10 de desembre de 2011 i que conclourà el 10 de desembre de 2015, va ser testimoni d'un escenari complex en matèria internacional, particularment pel que fa a la disputa per l'arxipèlag.Té vigència investigar sobre la Qüestió Malvines avui perquè, en primer lloc, el context polític argentí és summament interessant. Presenta continuïtat en l'administració del Govern, que es troba en mans kirchneristes des de fa 12 anys -primer amb Néstor Kirchner (4 anys) i després les dues presidències de la seva esposa, Dra. Cristina Fernández (8 anys) -. En segon lloc, si bé els lineaments generals de la política exterior no van patir modificacions substancials, perquè la Dra. Fernández de Kirchner va saber revifar la controvèrsia a través de diferents reclams i imprimint el seu toc personal a la comanda de negociació amb el Regne Unit.Així mateix utilitzem de base documental els diaris "on line" a causa que amb el pas del temps, s'ha pogut observar la rellevància que a nivell societat han cobrat els mitjans de comunicació, influint tant en els receptors de la informació com en els protagonistes de la notícia en si. En l'actualitat, el paper de vehicle que antany complien els mitjans de comunicació s'ha transformat en un paper protagonista. En el camp de les relacions internacionals, aquesta transformació ha significat un nou esquema a l'hora de comunicar, atès que fa repensar a les Cancelleries com és la forma més eficaç de difondre els temes d'agenda.Aquest canvi en el protagonisme dels mitjans de comunicació fa que la seva influència pugui transformar fets regionals en globals i modificar iniciatives i estratègies polítiques. L'evolució de la comunicació a partir dels anys 90 va impactar directament en la política internacional, exigint actualitat i renovació de la informació, atès que l'accés a la notícia ocorre durant les 24 hores del dia.La controvèrsia pel reclam de l'arxipèlag és una qüestió de tota la societat argentina i la seva solució no sembla trobar-se fàcilment. La distribució de la informació és clau en qualsevol contesa internacional i constitueix un factor determinant per a delinear polítiques. Llavors, davant d'una contesa de política exterior que continua sense resolució, el lloc i la percepció que atorguen els mitjans al tema, és fonamental per comprendre la visió del conflicte en les societats tant argentines com britàniques. Per açò, es va decidir utilitzar mitjans digitals dels països que es van considerar involucrats en el conflicte, i la visió d'un tercer país (Espanya).Castillo, CI. (2016). Política Exterior Argentina y los medios de comunicación: La Cuestión Malvinas [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/62150TESI