A priori mixing of mesons and the |Delta I|=1/2 rule in K\to\pi\pi

We consider the hypothesis of a priori mixings in the mass eigenstates of mesons to obtain the |Delta I|=1/2 rule in K\to\pi\pi. The Hamiltonian responsible for the transition is the strong interacting one. The experimental data are described using the isospin symmetry relations between the strong coupling constants

Estudio de inundación y medidas correctoras en Oriñón (término municipal de Castro-Urdiales)

Este trabajo presenta un estudio de inundación en un tramo del arroyo que atraviesa el pueblo de Oriñón en Castro-Urdiales. [...]Producción Vegetal y Recursos ForestalesMáster en Ingeniería de Monte

Eficacia instruccional de diversas herramientas de la web 2.0 en la mejora de competencias ocupacionales

Se analiza la eficacia instruccional de diversas herramientas de la web 2.0 en la mejora de competencias ocupacionales. Para ello, se ha diseñado un programa instruccional, Fomento de Competencias Ocupacionales (FOCO), con el que se pretenden alcanzar diversas competencias ocupacionales todo ello a través de la competencia comunicativa escrita y a partir de varias herramientas de la web 2.0 entre las que se encuentran un “Virtual Learning Environment (VLE) ó Learning Management System (LMS) ó Course Management System (CMS), foro y YouTube”. A las que se añaden otras aplicaciones web. Por tanto, con esta investigación se espera que mejore la competencia digital y en comunicación lingüística escrita de los participantes, que se adquieran diversas competencias tanto básicas como específicas y que se analice el valor de la web como herramienta de enseñanza, de aprendizaje y de intercambio social. Durante la realización de este estudio se recibieron ayudas competitivas del proyecto del MICINN (EDU2010-19250) para el trienio 2010-2013; concedido al IP (J.N. García); así como dos Becas FPI del MICINN adscritas a los proyectos (M. L. Álvarez; J. García Martín).We analyze the instructional effectiveness of various Web 2.0 tools to improve occupational skills. For that purpose, we have designed an instructional program, Occupational Skills Development (FOCO). The student of this program will achieve various occupational skills through written communication competence and from several web 2.0 tools among which are a Virtual Learning Environment (VLE) or Learning Management System (LMS) or Course Management System (CMS), forums and YouTube. To which are added other Web applications. Thus, this research is expected to improve digital competence and written competence of participants, acquired various basic and specific skills and to analyze the value of the web as a tool for teaching, learning and sharing social. We received competitive funds from the Ministry of Innovation, Science and Research MICINN project (EDU2010-19250) for the triennium 2010-2013, awarded to IP (J.N. García) and two FPI Grants MICINN attached to projects (ML Álvarez, J. García Martín)

Dona tiempo, comparte experiencias

En la actualidad se piensa que las personas mayores sienten la soledad como algo negativo, en cambio, al relacionarnos con ellos podemos observar que realmente no es así, y que ellos mismos dicen disfrutar de ésta, pero hacen referencia a las escasas relaciones intergeneracionales y las actividades inexistentes en el medio rural. En este Trabajo de Fin de Grado se elabora una propuesta para la tercera edad, con el fin de mejorar las relaciones intergeneracionales a través de diversas actividades llevadas a cabo mediante un banco de tiempo en el cual participa toda la población de una zona rural, más concretamente en Villamayor de Campos situado en la provincia de Zamora. Mediante la figura del Educador Social y utilizando la herramienta y metodología del banco de tiempo se pretende dinamizar a la población del municipio. La propuesta gira en torno al aumento y fortalecimiento de las relaciones intergeneracionales y el envejecimiento activo de la población de Villamayor de Campos.Grado en Educación Socia

Alquimia y atomismo en el Quijote

When the Quixote was published, the scientific and humanist languages were not split yet. In this work, passages in the novel have been studied that enable to relate both fields of knowledge. This allows us to understand the ideas that an educated person of that time had on what, in a wide sense, we know as science. Moreover, some scientific ideas are used in a creative way from a literary point of view. Understanding these ideas involves knowing more extensively purely artistic aspects of the novel. That symbiotic relation is limited in this work to the alchemical area in its diverse manifestations. It is also possible to find traces of atomism.En la época de publicación del Quijote aún no se han escindido los lenguajes humanista y científico. En el presente trabajo se han indagado pasajes de la novela que hacen posible relacionar ambos ámbitos del conocimiento. Ello permite entender las ideas que una persona culta de la época posee sobre lo que, en un sentido amplio, conocemos como ciencia. Además, ciertas ideas científicas se utilizan de manera creativa desde el punto de vista literario. Entender dichas ideas conlleva el conocer con mayor riqueza aspectos puramente artísticos de la obra. Esa relación simbiótica se circunscribe en este trabajo al ámbito alquímico en sus diversas manifestaciones. También es posible encontrar rastros de atomismo

Auditoría energética para la optimización de consumos en el proceso productivo de una fábrica de embutidos

En el Trabajo Fin de Máster se realiza una auditoría energética a una planta de procesado de embutidos en la cual se deben mantener unas condiciones controladas de temperatura y humedad con el objetivo de alcanzar en los productos procesados las características organolépticas necesarias para que se pueda producir la venta de los mismos. Los principales consumos que hay en la planta somn los eléctricos asociados a los compresores de los ciclos frigoríficos, la iluninación de las salas y a los ventiladores que permiten ls renovación del aire de las salas de curado. La optimización de los consumos eléctricos que `poseen diferentes precios por la tarifación horaria contratada permiten optimizar los gastos asociados a estas partidas, bien por los términos de potencia contratados o por el desplazamiento de los consumos en el tiempo hacia horarios donde el precio de la energía sea la más asequible.Departamento de Ingeniería Energética y FluidomecánicaMáster en Energía: Generación, Gestión y Uso Eficient

Contraste de dos modalidades instruccionales en competencia comunicativa escrita: producto y proceso

La presente comunicación tiene como finalidad presentar dos modalidades de instrucción en competencia comunicativa escrita, una focalizada en el producto textual y otra en el proceso escritor, dentro de un programa de instrucción de carácter on-line, en curso, el cual centra sus esfuerzos en el desarrollo de las habilidades ocupacionales relacionadas con la búsqueda de empleo, a través de la capacitación en herramientas específicas para tal fin, considerando el desarrollo de ciertas competencias básicas en la sociedad, como la competencia comunicativa escrita. Durante la realización de este estudio se recibieron ayudas competitivas del proyecto del MICINN (EDU2010- 19250) para el trienio 2010-2013; concedido al IP J. N. García; así como dos Becas FPI del MICINN adscritas a proyectos (M. L. Álvarez; J. García Martín).The current paper has as an objective to present two modalities of writing instruction, one that is focused on the textual product while the other focuses on the writing process. These instructional methods are framed within the format of an online program, which specifically centers its efforts on occupational skills related to the job search, by placing under consideration basic social competencies such as written communication. During the course of this study, we received competitive aids from the MICINN project (EDU2010-19250) for the three-year period of 2010-2013; awarded to IP J. N. García along with two scholarship funds FPI from MICINN assigned to projects (M.L. Álvarez; J. García Martín).MICINN (EDU2010- 19250) 2010-2013. Intervencion educativa en los procesos de escritura a traves de la web 2.0, de los padres y, en adultos con dificultades de aprendizaje.peerReviewe

Dynamics and reversible control of the Bloch-Point Vortex domain wall in short cylindrical magnetic nanowires

Fast and efficient switching of nanomagnets is one of the main challenges in the development of future magnetic memories. We numerically investigate the evolution of static and dynamic spin-wave (SW) magnetization in short (50-400 nm in length and 120 nm in diameter) cylindrical ferromagnetic nanowires, where competing magnetization configurations of a single vortex (SV) and a Bloch-point vortex domain wall (BP-DW) can be formed. For a limited nanowire length range (between 150 and 300 nm), we demonstrate reversible transitions induced by a microwave field (forwards) and by opposite spin currents (backwards) between topologically different SV and BP-DW states. By tuning the nanowire length, the excitation frequency, the microwave pulse duration, and the spin-current value, we show that the optimum (low-power) manipulation of the BP-DW can be achieved with a microwave excitation tuned to the main SW mode for nanowire lengths around 230-250 nm, where single-vortex domain-wall magnetization reversal via nucleation and propagation of a SV-DW transition takes place. An analytical model of the dynamics of the Bloch point provides an estimate of the gyrotropic mode frequency close to that obtained via micromagnetic simulations. A practical implementation of the method in a device is proposed, involving microwave excitation and the generation of opposite spin currents via the spin-orbit torque. Our findings open up an alternative pathway for the creation of topological magnetic memoriesPID2021-124585NB-C32, TED2021-130196BC22, NANOMAGCOSTCM Ref. P2018/NMT-4321, CEX2018-000805-M, PID2019-108075RBC3

Relationship between personality and academic motivation in education degrees students

p. 327-341The present study aims to understand the relationship between the big five factors of personality and academic motivation. In addition, the following variables are taken into consideration; sex, age and type of educational studies. A quantitative methodology is used, in base to a not experimental, correlational study. The sample is composed of 514 students of the Faculty of Education of Leon’s University, between the three education degrees. To gather the information, participants were asked to complete the Learning and Motivation Strategies Questionnaire (CEAM) and the Personality Questionnaire Five Factor Inventory (NEO-FFI). The results show the significant relationship between personality facets and motivation variables. It should be noted that female results were higher in the values of intrinsic motivation, motivation towards teamwork, neuroticism, and kindness, and the male results were higher in self-efficacy. Additionally, it was observed that intrinsic motivation decreases progressively from the first to the fourth year of the degree, the need for recognition decreases in the two last study years, and the openness to experiences is higher in the last year of the degree. Finally, Social Education students are those that show a higher intrinsic motivation, self-efficacy, total motivation, openness to experiences, and neuroticism, while Primary Education students’ results were higher in the need for recognition.S

Tratamiento quirúrgico de la pseudoartrosis de la apófisis odontoides: Presentación de dos casos

Se presenta nuestra experiencia de dos casos de pseudoartrosis de apófisis odontoides tratadas quirúrgicamente mediante atornillado directo a compresión por vía anterior paraesternomocleidomastoidea. El resultado final fue satisfactorio en el primer caso, teniendo que realizarse una artrodesis posterior C1-C2 en el segundo. Se discute la posibilidad de un exceso de angulación posterioSe presenta nuestra experiencia de dos casos de pseudoartrosis de apófisis odontoides tratadas quirúrgicamente mediante atornillado directo a compresión por vía anterior paraesternomocleidomastoidea. El resultado final fue satisfactorio en el primer caso, teniendo que realizarse una artrodesis posterior C1-C2 en el segundo. Se discute la posibilidad de un exceso de angulación posterior en la colocación del tornillo como causa del fracaso de la técnica.en la colocación del tornillo como causa del fracaso de la técnica.Two cases of odontoid process non-union treated by direct screw compression through an anterior approach are presented. The outcome was satisfactory in one case. The other required posterior C1-C2 union because of anterior screwing failure. An excessive posterior angulation of the screw thought to be the cause of anterior fusion failure