Los medios como medio de educación en Colombia: cómo los medios y las TICs estan cambiando la comunicación y el currículo escolar

We describe how secondary school students are engaged in designing school newspapers, broadcasting radio shows and using ICT in classrooms as opportunities for communication and learning. The central goal in this project was to set up the school dynamics where radio, newspaper, television, video, images and ICT´s play the role of additional inputs and increase the community interest in literacy. We present some practical initiatives that demonstrate the possibilities of media literacy based activities in a public school in Bogota, ColombiaDescribimos cómo los estudiantes de escuela secundaria se motivaron a diseñar el periódico escolar, a emitir desde la radio en la escuela y a usar las nuevas tecnologías en el aula de clase como oportunidades para la comunicación y el aprendizaje. El objetivo central en este proyecto fue establecer dinámicas en la escuela donde la radio, el periódico, la televisión, el video, las imágenes y las TIC desempeñaran el papel de recursos adicionales para aumentar el interés de la comunidad por la educación. Finalmente presentamos algunas iniciativas prácticas para demostrar posibles actividades de aprendizaje basadas en alfabetización en medios en una escuela pública en Bogotá, Colombi

Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School

Describimos cómo los estudiantes de escuela secundaria se motivaron a diseñar el periódico escolar, a emitir desde la radio en la escuela y a usar las nuevas tecnologías en el aula de clase como oportunidades para la comunicación y el aprendizaje. El objetivo central en este proyecto fue establecer dinámicas en la escuela donde la radio, el periódico, la televisión, el video, las imágenes y las TIC desempeñaran el papel de recursos adicionales para aumentar el interés de la comunidad por la educación. Finalmente presentamos algunas iniciativas prácticas para demostrar posibles actividades de aprendizaje basadas en alfabetización en medios en una escuela pública en Bogotá, Colombia

Estudio descriptivo de eventos adversos con Orlistat reportados al Programa Mundial de Farmacovigilancia de UPPSALA 1994-2018

142 páginas : ilustraciones, gráficasObesity is a chronic disorder characterized by an excess of adipose tissue; Orlistat is used as a pharmacological treatment, the use of this medicine presents a benefit but also its use generates a series of adverse events that may be uncomfortable for the patient. This study aims to describe the adverse events with Orlistat reported to the Uppsala Pharmacovigilance World Program during the years 1994 to March 30, 2018. A descriptive study crosscut 28,208 cases by Orlistat and 46.027 adverse events reported by the database Uppsala Monitoring Center worldwide during the period 1994 to March 30, 2018 was performed, in which a number of cases of adverse events associated with the use are presented of Orlistat that have been reported. The majority of cases were reported by female sex, with ages between 18 and 49 years, from the American continent. The most reported adverse events were constipation, steatorrhea, diarrhea and rectal secretion. 52 deaths were reportedLa obesidad es un trastorno crónico caracterizado por un exceso de tejido adiposo; como tratamiento farmacológico se usa el Orlistat, el uso de este medicamento presenta un beneficio pero así mismo su uso genera una serie de eventos adversos que pueden ser incomodos para el paciente. Este estudio pretende describir los eventos adversos con Orlistat reportados al Programa mundial de Farmacovigilancia de Uppsala durante los años 1994 a 30 de marzo de 2018. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal de 28.208 casos por Orlistat y 46.027 eventos adversos reportados por la base de datos Uppsala Monitoring Center a nivel mundial durante el periodo de 1994 a 30 de Marzo de 2018. La mayoría de casos reportados corresponden a sexo femenino, de edades entre 18 y 49 años, del continente americano. Los eventos adversos más reportados fueron estreñimiento, esteatorrea, diarrea y secreción rectal. Se reportaron 52 muertesIncluye bibliografíaPregradoQuímico(a) Farmacéutic

Significados de la familia y las pautas de crianza en los relatos de dos mujeres víctimas del conflicto armado

Se puede concluir que los antecedentes y algunas evidencias que generalizan las consecuencias del conflicto armado tienen relación con lo que se pudo evidenciar en las dos víctimas que hicieron parte de esta investigación. Es el conflicto armado un fenómeno que indudablemente marca a las personas que son tocadas por este. En el caso de las dos mujeres entrevistadas, el desplazamiento forzado, la llegada a la ciudad, la adaptación al contexto y las nuevas condiciones de vida son situaciones que precipitan el sentido protector por parte de las victimas hacia sus hijos y también una relevancia significativa dentro de sus experiencias de vida. Aun así estas experiencias no tienen relación con el concepto de familia y pautas de crianza, temas específicos de esta investigación. De igual forma se pudo identificar que las dos víctimas a través de su relato manifiestan ser el resultado de los antecedentes de crianza de las familias nucleares de origen de las entrevistadas

Percepción de los estudiantes de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana sobre el uso de la guía de procedimiento virtual en punción venosa como estrategia de aprendizaje

A nivel mundial, en los últimos años en la salud se han desarrollado avances científicos y tecnológicos que permiten suficiencia e innovación en este campo, es por esto que en la formación educativa es necesario incluir métodos de aprendizaje que ayudan a elaborar el conocimiento del estudiante por medio de herramientas como simulación clínica y guías virtuales. Estos métodos son útiles para el estudiante porque le ayudan a desarrollan habilidades técnicas, confianza, toma de decisiones y autonomía en su aprendizaje, permitiendo vivenciar una práctica real. Por lo tanto, los estudiantes que cursaron la asignatura de Valoración e Intervención para el Cuidado de Enfermaría a los Individuos y a los Colectivos de la Pontificia Universidad Javeriana, tuvieron la posibilidad de practicar la guía de procedimiento virtual en punción venosa como método de aprendizaje significativo, donde el paso a paso que mostro la guía les permitió adquirir destrezas y desarrollar un proceso fidedigno de mayor confianza. A 33 estudiantes que tuvieron acceso a la guía de procedimiento en punción venosa en el periodo académico I y III de 2015, se les aplico un instrumento de respuesta tipo Likert con 40 ítems distribuidos en cuatro dimensiones: satisfacción, experiencias clínicas realistas, confianza y motivación y toma de decisiones y habilidades técnicas. Los resultados arrojados en esta investigación según la percepción de los estudiantes en el uso de la guía virtual, es positiva porque la ven como una herramienta útil y necesaria para adquirir conocimiento, evidenciando que la dimensión más relevante fue la de experiencias clínicas realistas la cual permitió tener un acercamiento efectivo en el procedimiento de punción venosa, seguida por la dimensión de toma de decisiones y habilidades técnicas, confianza y motivación y por último lugar la dimensión de satisfacción.Worldwide, in the last years, scientific and technological advances in health that allow innovation and sufficiency have been developed. That is the reason because is necessary to include learning methodologies that help students to improve their knowledge through tools like clinical simulation and virtual guides. These methods are useful for students because help them to improve their technical skills, self-confidence, making decisions and learning autonomy, all this allow the students to experience a real practice. So, during the subject Valuation and intervention for the Pontificia Universidad Javeriana individual and collective s nursery cares , the students could practice the virtual procedure guide about vein puncture as a significant learning methodology, where the step by step shown by the guide allowed the students to develop skills and a confident process. Thirty three students, who had access to the vein puncture guide during the first and third terms in 2015, were applied with the Likert instrument which has forty items distributed in four dimensions as: satisfaction, real clinical experiences, confidence and motivation, making decisions and technical abilities.Enfermero (a)Pregrad

Procedimiento general para la caracterización de residuos sólidos no peligrosos en la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI)

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Suspiro de vida: vivencias de los pacientes de la Unidad de Cuidados Intensivos sometidos a soporte ventilatorio

El presente estudio pretende analizar y comprender las emociones y sentimientos experimentados por el paciente sometido a vetilacion mecanica que han estado hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), basándose   en las experiencias relatadas por 3 pacientes egresados que tuvieron soporte ventilatorio invasivo. Teniendo en cuenta que el soporte ventilatorio conlleva una pérdida de independencia y control sobre la más vital de las actividades para el mantenimiento de la vida "respirar” y que al igual los tubos endotraqueales y la intubación nasal a menudo producen traumas lo cual se manifiesta en la  falta de habilidad para la comunicación y  la inmovilización derivada de la intubación, siendo factores estresantes para los pacientes  manifestando la necesidad de  redes de apoyo o mecanismos de afrontamiento que les ayudara y los acompañara a superar la crisis vivenciada; por lo que la familia y la religiosidad-espiritualidad fueron vitales.  En conclusión el presente estudio mostró que los pacientes  experimentaron situaciones difíciles y estresantes que les generaba tristeza, depresión, angustia, dolor e incomodidad con los procedimientos que se les realizaba o por los equipos que debían tener para suplir sus funciones vitales, pero es importante recalcar que pese a su incomodidad los pacientes expresaban la resignación como una manera de aceptación y superación frente a su situación; también expresaron la dificultad para comunicarse con las demás personas; y que   gracias al apoyo de su familia y a su fe en Dios pudieron afrontar y superar la situación.Palabras clave: Emociones, sentimientos, UCI, Ventilación. AbstractThis study aims to analyze and understand the emotions and feelings experienced by the patient undergoing mechanical ventilation who have been hospitalized in the Intensive Care Unit (ICU), based on the experiences reported by 3 patients who had ventilatory support graduates invasive. Taking into account that ventilatory support leads to a loss of independence and control over the most vital for the maintenance activities of life "like breathing". the endotracheal tubes and intubation often cause nasal trauma which manifests itself in the lack of communication skills and immobilization resulting from intubation. they are stressed factors for patients manifesting the need for support networks and mechanisms to help them and accompany them through the crisis experienced, so the family and religiosityspirituality were vital. In conclusion this study showed that patients experienced difficult and stressful situations that generate sadness, depression, anxiety, pain, and discomfort with the procedures that are performed or the equipment they should have to meet their vital functions, but it is important emphasize that although the patients expressed their discomfort resignation as a way of accepting and overcoming cope with their situation; also expressed difficulties in communicating with others, and that with the support of his family and his faith in God could meet and overcome the situation.Keywords: Emotions, feelings, ICU, Ventilation

Plan de responsabilidad social empresarial, COMFACESAR.

https://www.youtube.com/watch?v=-VSlJqQOkAcLa responsabilidad social que adquieren en la empresa COMFACESAR, va junto al compromiso de contribuir con el desarrollo económico sostenible, trabajando de la mano con los empleados, las familias vinculadas a la empresa, la comunidad local y la sociedad en general conformando un conjunto importante por el cual esta entidad busca mejorar su calidad de vida de manera que sea en beneficio para ambos y su desarrollo. Cuando las empresas involucran la Responsabilidad Social Empresarial a sus planes de acción, están indicando que se preocupan por establecer una relación recíproca entre la empresa y la comunidad en general, quienes a su parte se benefician por la labor que realizan.The social responsibility they acquire in the COMFACESAR company goes hand in hand with the commitment to contribute to sustainable economic development, working hand in hand with employees, families linked to the company, the local community and society in general forming a group important for which this entity seeks to improve their quality of life in a way that is beneficial to both and their development. When companies involve Corporate Social Responsibility in their action plans, they are indicating that they are concerned with establishing a reciprocal relationship between the company and the community in general, who benefit from the work they do

Nonzygotic Embryogenesis in Passiflora maliformis

La importancia económica, ecológica y medicinal de las pasifloras ha fomentado el desarrollo de investigaciones multidisciplinarias en estas plantas. En cultivo in vitro, la embriogénesis no zigótica representa una alternativa para regeneración de plantas; no obstante, esta técnica ha presentado dificultades en la reproducibilidad de los protocolos, así como formación de ciertos embriones y plántulas anormales en algunas especies. En este estudio se evaluó la capacidad morfogénica de embriones zigóticos maduros (EZM) de Passiflora maliformis L para desarrollar embriones no zigóticos (ENZ), y posterior regeneración de plántulas. Se ensayó una etapa de inducción en la que se probaron 12 tratamientos en medio MS+VitB5 suplementado con 2,4-D, KIN y BA adicionados solos o combinados y, otra, de expresión en MS, MS con Carbón activado (CA) o MS con reguladores de crecimiento (RC) en concentraciones reducidas a 1/10 parte de las adicionadas en la etapa inducción. Altos porcentajes, 70%, de regenerantes fueron obtenidos en el medio suplementado con 1 mgL-1 BA y transferidos a medio de expresión MS, así como en el medio con 1 mgL-1 BA + 3 mgL-1 2,4-D, y transferidos a medio de expresión con CA, 60%. El 70% de las plántulas regeneradas se desarrollaron exitosamente en invernadero. Este trabajo es el primero que aborda la expresión del potencial embriogénico de EZM de P. maliformis induciendo exitosamente respuestas embriogénicas no zigóticas a través de rutas directas e indirectas; los resultados obtenidos son aplicables al conocimiento de la embriogénesis no zigótica en otras pasifloras, con fines de mejoramiento y uso comercial.The economic, ecological and medical significance of passion fruits has encouraged the development of multidisciplinary research in this group. In vitro culture, non-zygotic embryogenesis represents an alternative for plant regeneration; however, this technique has presented difficulties in the reproducibility of protocols as well as the development of certain embryos and abnormal plantlets in some species. We assessed in Passiflora maliformis L the morphogenic capacity in the mature zygotic embryos (MZE) to develop non-zygotic embryos (NZE), and subsequent plantlets regeneration. We tested an induction stage with 12 treatments in MS + VitB5 medium supplemented with 2,4-D, KIN and BA added alone or combined and, another with a MS, MS with Activated Charcoal (AC) or MS with growth regulators (GR) in 1/10 concentrations reduced to 1/10 of those added in the induction stage. We obtained high percentages, 70%, of regenerants in the medium supplemented with 1 mgL-1 BA and transferred to the MS expression medium, as well as in the medium with 1 mgL-1 BA + 3 mgL-1 2,4-D, and transferred to the expression medium with AC, 60%. 70% of the regenerated seedlings were successfully grown in the greenhouse. This is the first research that addresses the expression of the MZE embryogenic potential in P. maliformis, inducing a successfully embryogenic non-zygotic responses through direct and indirect routes; the obtained results are relevant to the knowledge of non-zygotic embryogenesis in other passion fruits, for breeding and commercial uses

Aviturismo comunitario en los páramos de Cundinamarca

Esta obra, más allá de ser un libro más de turismo, pretende describir la realidad de los páramos de Colombia y su gran biodiversidad. De allí, se desprenden actividades importantes para el desarrollo turístico. Entendiendo el turismo como, un elemento complejo, que no se puede resumir a una simple definición. Más bien, se puede describir como una doctrina, que algunos denominan como “industria sin chimeneas”. La intención de este libro derivado de investigación es ilustrar a los lectores acerca del turismo y su relación con las especies ornitológicas en los territorios de páramo y su gestión local