Selection of insectary plants for the conservation of biological control agents of aphids and thrips in fruit orchards

This study evaluated the potential of flowering plant species naturally occurring to promote the conservation and early establishment of key natural enemies of aphids and thrips in apple and peach orchards. Flowering plants present in the North East of Spain, a main fruit production area in Europe, were sampled to determine their flowering period and to identify potential natural enemies present on each plant species. Thirty-six plant species were found blooming from early March to late May and provided an array of flowers that might ensure food resources for natural enemies. Among them, six species – Eruca vesicaria (L.) Cav., Cardaria draba (L.) Desv., Euphorbia serrata (L.) S.G. Gmel., Malva sylvestris L., Anacyclus clavatus (Desf.) Pers. and Diplotaxis erucoides (L.) DC. – hosted a high diversity of potential natural enemies of aphids and thrips. Their blooming started early in the season and lasted for several sampling weeks and they were widely distributed. Moreover, they had available nectar even in those species with protected nectaries. Therefore, these plant species can be considered as promising candidates for inclusion in the ecological infrastructure designed for fruit orchards in the study area to promote the conservation of the biological control agents of aphids and thrips.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

El delito de violación sexual del menor de edad y la responsabilidad civil ex delicto, distrito judicial Lima Norte, 2020

La presente investigación "El Delito de Violación Sexual del Menor de Edad y la Responsabilidad Civil Ex Delicto, Distrito Judicial Lima Norte, 2020"; tuvo como objetivo identificar como los magistrados en el delito de violación sexual del menor de edad determinan la responsabilidad civil ex delicto, distrito judicial lima norte, 2020. La metodología desarrollada fue de enfoque cualitativo y de tipo básico, en concordancia con el diseño de teoría fundamentada. No obstante, se atribuyó como instrumentos de recolección de datos la guía de entrevista y la guía de análisis documental, ante ello, se obtuvo los resultados del estudio permitiendo corroborar la hipótesis planteada, en ese sentido se determinó que se viene materializando condenas severamente graves. Empero, el rol de la institución de la reparación civil parece entrar en cuestión cuando evalúa y ejecuta esta medida, puesto que no busca satisfacer el resarcimiento del daño. La conclusión fue que, el colegiado estandariza la responsabilidad civil conforme a discernimientos relacionados a normativas, doctrinas y jurisprudencias que no han sido innovadas, sosteniéndose por la legislación como un amparo en sus disposiciones, siendo insuficiente y resultando ineficaz en la praxis

Quinolones in goats' milk: Effect on the cheese-making process, chemical and microbial characteristics of acid-coagulated cheeses

[EN] The effect of the presence in goats' milk of enrofloxacin and ciprofloxacin on cheese-making and the characteristics of acid-coagulated cheeses was evaluated. Raw goats' milk was spiked with quinolones at maximum residue limit concentration (100 ¿g kg¿1). For each antibiotic, three batches of cheese were made by acid coagulation (pH 4.6) using a commercial starter culture. Cheese-making process, gross composition and microbial counts in the cheeses were unaffected by the presence of quinolones in milk. However, relatively high amounts of these substances were retained in the cheeses, with residual concentrations of 146.5 ± 4.9 ¿g kg¿1 and 150.7 ± 25.7 ¿g kg¿1 for enrofloxacin and ciprofloxacin, respectively, after 20 days of maturation. Results suggest that the use of goats' milk containing legally admissible amounts of enrofloxacin and/or ciprofloxacin would have no impact on cheese manufacturing, composition and microflora of acid-coagulated cheese. However, the transfer of these substances to the final products could compromise consumer safety.The authors are grateful for the financial support by the Ministerio de Ciencia e Innovacion (Madrid, Spain) project AGL-2013-45147-R.Beltrán Martínez, MC.; Sanna, A.; Molina Pons, MP.; Quintanilla, P.; Montes-Estellés, RM. (2023). Quinolones in goats' milk: Effect on the cheese-making process, chemical and microbial characteristics of acid-coagulated cheeses. International Dairy Journal. 138. https://doi.org/10.1016/j.idairyj.2022.10553813

Análisis de la motivación y rendimiento académico utilizando el aprendizaje basado en problemas con estudiantes de Ciencias de la salud :Terapia ocupacional

El Aprendizaje basado en Problemas (ABP) se caracteriza por desarrollar una serie de habilidades y competencias indispensables en el entorno profesional. Es un método innovador en el cual el aprendizaje es significativo, ya que se centra en el estudiante y fomenta el aprendizaje autónomo. En las disciplinas de ciencias de la salud, se precisan unas estrategias educativas específicas, ya que los estudios de ciencias de la Salud están fragmentados en diferentes especialidades, es por este motivo que el ABP es una herramienta que puede ser muy útil. El objetivo de este estudio es conocer si la utilización del ABP mejora la motivación de los estudiantes y también si influye en el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se incorporó en la metodología el uso de actividades que conllevaran ABP en dos asignaturas y dos cursos de la Facultad de Ciencias de la Salud, (Intervención de la Terapia Ocupacional en Salud Mental I y técnicas terapéuticas). Dichas asignaturas fueron impartidas en la titulación de Terapia Ocupacional durante el curso académico 2013/2014. La muestra estuvo compuesta por un total de 106 estudiantes. Para medir la motivación, se administró el cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje (en sus siglas en inglés, MSLQ) al comienzo de las dos asignaturas para conocer el nivel de motivación del que partían. Cuando finalizaron las dos asignaturas se volvió a administrar a los estudiantes que habían participado en la encuesta inicial. Concretamente, se presentan las características de la experiencia, así como un análisis descriptivo sobre la relación entre el uso de la ABP y la nota final de las asignaturas. Se compararon también las calificaciones de asignaturas que no habían implementado el ABP en su metodología. Los resultados mostraron de forma general que los niveles de motivación son parecidos en la fase inicial y final, obteniéndose por lo general puntuaciones de 4 en aproximadamente el 50% de los encuestados. En cambio, cabe señalar que al compararse las notas de de los estudiantes en las asignaturas que habían implementado ABP y en las que no, los resultados mostraron que en las asignaturas con ABP las calificaciones finales fueron más altas que en aquellas asignaturas que no se implementó. Estos resultados indican que el uso de la metodología basada en ABP contribuye a que los estudiantes mantengan un nivel de motivación durante la asignatura, el cual a su vez influye positivamente en el rendimiento académico de los estudiantesUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Antibiotics shaping bacterial genome: deletion of an IS91 flanked virulence determinant upon exposure to suinhibitory antibiotic concentrations

The nucleoid-associated proteins Hha and YdgT repress the expression of the toxin α-hemolysin. An Escherichia coli mutant lacking these proteins overexpresses the toxin α-hemolysin encoded in the multicopy recombinant plasmid pANN202-312R. Unexpectedly, we could observe that this mutant generated clones that no further produced hemolysin (Hly-). Generation of Hly- clones was dependent upon the presence in the culture medium of the antibiotic kanamycin (km), a marker of the hha allele (hha::Tn5). Detailed analysis of different Hly- clones evidenced that recombination between partial IS91 sequences that flank the hly operon had occurred. A fluctuation test evidenced that the presence of km in the culture medium was underlying the generation of these clones. A decrease of the km concentration from 25 mg/l to 12.5 mg/l abolished the appearance of Hly- derivatives. We considered as a working hypothesis that, when producing high levels of the toxin (combination of the hha ydgT mutations with the presence of the multicopy hemolytic plasmid pANN202-312R), the concentration of km of 25 mg/l resulted subinhibitory and stimulated the recombination between adjacent IS91 flanking sequences. To further test this hypothesis, we analyzed the effect of subinhibitory km concentrations in the wild type E. coli strain MG1655 harboring the parental low copy number plasmid pHly152. At a km concentration of 5 mg/l, subinhibitory for strain MG1655 (pHly152), generation of Hly- clones could be readily detected. Similar results were also obtained when, instead of km, ampicillin was used. IS91 is flanking several virulence determinants in different enteric bacterial pathogenic strains from E. coli and Shigella. The results presented here evidence that stress generated by exposure to subinhibitory antibiotic concentrations may result in rearrangements of the bacterial genome. Whereas some of these rearrangements may be deleterious, others may generate genotypes with increased virulence, which may resume infection

Caracterización del liderazgo del director en la administración escolar de los centros educativos: Complejo Educativo Estado de Israel, Centro Educativo Doctor José Ciro Brito, Centro Escolar Católico Pavlo Sexto, del Municipio de Nahuizalco, Departamento de Sonsonate

Desde el nacimiento de los centros escolares en El Salvador ha existido la figura del director escolar. Se ha tratado de seleccionar a personas que presentan mayores rasgos como líderes, esto es porque el director escolar es la persona encargada de guiar en el buen camino a la escuela, siguiendo las directrices que da el Ministerio de Educación de El Salvador. Es por ello que es de mucha importancia conocer quién es la persona que dirige y el rol que éste debe realizar en la gestión escolar del centro educativ

La asignatura Pediatría, su pertinencia y repercusión en la formación del Médico General Integral Básico

Introduction: The adequate preparation in Pediatrics of those students who begin the 6th year of Medicine is a concern of ours. They are the future comprehensive basic general practitioners. Objective: To determine the strength and difficulties in the teaching of the Pediatrics program. Methods: A descriptive, prospective and longitudinal study was conducted at the José Luis Miranda Provincial Pediatric University Hospital in Santa Clara with the students of the 6th year of Medicine who were carrying out their 10-week rotation in Pediatrics. For this, a documentary analysis of the program of the subject was made, and semistructured interviews to students and teachers were conducted, as well as visits to classes. A proficiency test was devised, and an observation guide designed to assess knowledge and skills in students was created. A triangulation of the information was conducted taking the teachers of Pediatrics as focus group and the associate and full professors of the subject in our hospital as nominal group. This allowed us to evaluate the curriculum of the subject Pediatrics, its relevance and impact on the comprehensive basic general practitioner. Results: medical students arrive in the 6th year of Medicine with insufficient knowledge of Pediatrics; most of them are not prepared for the pediatric emergency care. Conclusions: The improvement of the program is a necessity for achieving quality in the training of new professionals. Besides, the adequate pedagogical preparation of our teacher staff is also an essential requirement.Introducción: constituye una preocupación la adecuada preparación en Pediatría de los alumnos que arriben al sexto año de la Carrera de Medicina, los que representan el futuro médico general integral básico. Objetivo: precisar las fortalezas y dificultades en la impartición del programa de Pediatría. Metodología: se realizó un estudio descriptivo, prospectivo y longitudinal en el Hospital Pediátrico Universitario “José Luis Miranda” de Santa Clara con  los estudiantes de sexto año de Medicina que realizaron su rotación de 10 semanas por Pediatría, para ello se realizó un análisis documental del programa de la asignatura, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a estudiantes y profesores, se efectuaron visitas a clases, se elaboró un examen de competencia, se diseñó una guía de observación para evaluar conocimientos y habilidades en los estudiantes y se realizó una triangulación de la información; se tomó como grupo focal a los profesores de “Pediatría” y como grupo nominal a los profesores auxiliares y titulares de la asignatura, lo que permitió evaluar el diseño curricular, su pertinencia y repercusión en el médico general integral básico. Resultados: los alumnos de Medicina arriban al sexto año de la carrera con conocimientos insuficientes de Pediatría; la mayoría de ellos no están preparados para la atención a la urgencia pediátrica. Conclusiones: el perfeccionamiento del programa es una necesidad para la calidad en la  formación de los nuevos profesionales y constituye, además, un requisito indispensable la adecuada preparación pedagógica al claustro de profesores

Factores asociados a la deserción y ausentismo escolar en el nivel de tercer ciclo de educación básica en el distrito 05-03 de los centros escolares Cantón Las Delicias, Cantón Jabalincito, Caserío Jabalincito, Caserío comunidad Tecpán, Caserío Colonia El Milagro, Caserío Villa La Esperanza del Municipio de San Juan Opico, Departamento de La Libertad, durante el año 2017

La educación salvadoreña enfrenta la problemática de ausentismo y deserción que afecta al Sistema Educativo en forma negativa desequilibrando el desarrollo económico del país. El constante cambio en la globalización demanda que una nación este a la vanguardia en cuestiones de planeamientos estratégicos para sacar adelante un sistema educativo ahogado en reformas obsoletas o copias de otros modelos muy lejanos a nuestra realida

Influencia de la aplicación de vinaza en actividad y biomasa microbiana en un entic dystropept y un fluventic haplustoll del valle del cauca, colombia

Con la aplicación de vinaza, residuo de la producción de alcohol carburante a partir de la caña de azúcar, se evaluó el efecto sobre la actividad y biomasa microbiana del suelo y el suministro de K+ al cultivo de maíz dulce (Zea Mays) en un Entic Dystropept y un Fluventic Haplustoll del Valle del Cauca, Colombia. Se utilizó un diseño completamente al azar con cuatro tratamientos y cinco repeticiones: T1 (100% requerimiento de K+ con KCl), T2 (100% requerimiento de K+ con vinaza), T3 (50% requerimiento de K+ con KCl +50% con vinaza) y T4 (25% requerimiento de K+ con KCl +75% con vinaza). Se estimó biomasa microbiana por el método de fumigación-extracción. Se realizó análisis de varianza, prueba de comparación de medias, regresiones y correlaciones (SAS). Se presentaron diferencias significativas en la actividad y biomasa microbiana por época de muestreo y entre los diferentes muestreos; al final del cultivo el Entic Dystropept presentó el contenido más alto de biomasa microbiana-C en el T2, mientras que en el Fluventic Haplustoll fue en el T1. El menor qCO2 fue para el T2 del Entic Distropept y T1 del Fluventic Haplustoll, estos tratamientos presentaron mayor acumulación de biomasa en cada suelo respectivamente T2 (30 450 kg ha-1) y T1 (21 015.6 kg ha-1)

Intestinal parasites and genotypes of Giardia intestinalis in school children from Berisso, Argentina

Introduction: Intestinal parasitic infections have been reported in different regions of Argentina. Giardia intestinalis is recognized as "the national parasite". The aim of this work was to determine the prevalence of both intestinal parasites and G. intestinalis genotypes, as well as to analyze the clinical and epidemiological characteristics in schoolchildren from a suburban community. Methodology: Serial coproparasitological analysis and perianal swab method were performed in 244 schoolchildren. Demographic, sociocultural and environmental variables were registered. The presence of signs/symptoms and risk behaviours were also recorded. Stools with G. intestinalis were selected for genotyping. Results: Out of 244 schoolchildren, 179/244 (73.4%) were infected with intestinal parasites. The presence of intestinal parasitosis was associated only with house flooding. Multivariate analysis identified that use of a latrine is significantly correlated with G. intestinalis and age six to 11 years with E. vermicularis . Signs and symptoms were recorded in 62% of infected children and in 57.9% of those not infected. Genomic amplification was revealed that 65.7% (46/70) of Giardia positive samples corresponded to genotype B , 31.4% (22/70) to genotype AII, and two samples (2.8%) had mixed infection (AII + B). Conclusions: This study shows a high percentage of infected children living in a suburban community in poor sanitary conditions, and not visiting the doctor in spite of evident signs and symptoms associated a digestive pathology. This situation supports the need for continuing the development of community programs allowing the improvement of quality of life and control of parasitosis in deprived populations.Facultad de Ciencias MédicasFacultad de Ciencias VeterinariasComisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aire