Performance Modelling and Analysis of Mobile Wireless Networks

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The Opinions of European Companies on Corporate Social Responsibility and Its Relation to Innovation

In recent years there has been greater concern among companies to include responsible practicesin their goals. To achieve this aim, companies are beginning to manage economic, socialand environmental factors following socially responsible practices. Adopting a strategy of CorporateSocial Responsibility (CSR) may influence the different policies implemented by thecompany, one of which is that regarding innovation. In this study, we analyze the opinions of95 European companies, 42 of which form part of the Dow Jones Sustainability Index (DJSI)and 53 of which belong to the Dow Jones General Index (DJGI), concerning their CSR policy,the innovation carried out and the relation between the two concepts. Our results show that theDJSI companies, unlike those belonging to the DJGI, consider their CSR strategy to be a keyfactor in generating competitive advantages and profits. Moreover, the companies surveyedhave implemented innovations that are more incremental than radical, and these innovationpractices are found to be influenced by CSR strategies

Proyecto de orientación y mentorización al alumnado de nuevo ingreso en una escuela de ingeniería

En este trabajo se presenta un plan de orientación a alumnos noveles en la ETSI de Telecomunicación de la Universidad de Málaga. El programa, que ha pasado por diversas fases en tres años, utiliza la mentoría de alumnos ve-teranos. Pese a la reducida participación, ha posibilitado el desarrollo de diversas actividades formativas y socializantes (para mentores y mentoriza-dos), así como un mejor conocimiento de los problemas que afectan a los alumnos noveles.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Análisis de la motivación y rendimiento académico utilizando el aprendizaje basado en problemas con estudiantes de Ciencias de la salud :Terapia ocupacional

El Aprendizaje basado en Problemas (ABP) se caracteriza por desarrollar una serie de habilidades y competencias indispensables en el entorno profesional. Es un método innovador en el cual el aprendizaje es significativo, ya que se centra en el estudiante y fomenta el aprendizaje autónomo. En las disciplinas de ciencias de la salud, se precisan unas estrategias educativas específicas, ya que los estudios de ciencias de la Salud están fragmentados en diferentes especialidades, es por este motivo que el ABP es una herramienta que puede ser muy útil. El objetivo de este estudio es conocer si la utilización del ABP mejora la motivación de los estudiantes y también si influye en el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se incorporó en la metodología el uso de actividades que conllevaran ABP en dos asignaturas y dos cursos de la Facultad de Ciencias de la Salud, (Intervención de la Terapia Ocupacional en Salud Mental I y técnicas terapéuticas). Dichas asignaturas fueron impartidas en la titulación de Terapia Ocupacional durante el curso académico 2013/2014. La muestra estuvo compuesta por un total de 106 estudiantes. Para medir la motivación, se administró el cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje (en sus siglas en inglés, MSLQ) al comienzo de las dos asignaturas para conocer el nivel de motivación del que partían. Cuando finalizaron las dos asignaturas se volvió a administrar a los estudiantes que habían participado en la encuesta inicial. Concretamente, se presentan las características de la experiencia, así como un análisis descriptivo sobre la relación entre el uso de la ABP y la nota final de las asignaturas. Se compararon también las calificaciones de asignaturas que no habían implementado el ABP en su metodología. Los resultados mostraron de forma general que los niveles de motivación son parecidos en la fase inicial y final, obteniéndose por lo general puntuaciones de 4 en aproximadamente el 50% de los encuestados. En cambio, cabe señalar que al compararse las notas de de los estudiantes en las asignaturas que habían implementado ABP y en las que no, los resultados mostraron que en las asignaturas con ABP las calificaciones finales fueron más altas que en aquellas asignaturas que no se implementó. Estos resultados indican que el uso de la metodología basada en ABP contribuye a que los estudiantes mantengan un nivel de motivación durante la asignatura, el cual a su vez influye positivamente en el rendimiento académico de los estudiantesUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Efecto del 1-MCP en la vida poscosecha de Lilium spp. fertilizado foliarmente con calcio y boro

Bajo condiciones de invernadero, en Toluca, México, 2009, en la presente investigación se estudió el efecto de la fertilización foliar con calcio (Ca) y boro (B) en el crecimiento y vida de anaquel de Lilium 'Nueva Escocia'. Se fertilizó foliarmente con 43 mg L-1 CaO y 15 mg L-1 B o 130 mg L-1 CaO y 30 mg L-1B, además, se tuvo un control sin fertilización foliar. Después de la cosecha se aplicó 0 o 500 nl L-1 de 1-metilciclopropeno (1-MCP), un antagonista del etileno, por 8 h en un contenedor de plástico herméticamente cerrado, y se evaluó la vida postcosecha. A la cosecha, generalmente, el contenido de Ca y B así como de azúcares totales en los tejidos vegetales fue mayor en las plantas con 130 mg L-1 CaO y 30 mg L-1 B o con 43 mg L-1 CaO y 15 mg L-1 B que en el control. El 1-MCP aumentó (p< 0.05) 2.5 días la vida en florero de los tallos no fertilizados foliarmente; en los tallos tratados con 43 mg L-1CaO y 15 mg L-1 B aquellos con 1-MCP duraron hasta 4.5 días más en comparación de tallos no tratados. Mientras que en tallos tratados con 130 mg L-1 CaO y 30 mg L-1 B no hubo diferencias de vida en florero por efecto del 1-MCP

Cooperative learning in a Engineering Teaching Framework: an introductory experience to Teamworking

Proyecto de Innovación Educativa PIE13-021: Aprendizaje Cooperativo/Colaborativo en el ámbito de la Ingeniería (ACAI)La enseñanza universitaria en el ámbito de la Ingeniería ha estado tradicionalmente orientada al trabajo individual del alumno, lo cual dificulta la adquisición de una de las aptitudes más valoradas en el mercado laboral, como es la competencia de trabajo en grupo. Este trabajo tiene como objetivo fomentar una componente de esta competencia, como es la interacción entre los estudiantes. Para ello se han diseñado y puesto en práctica una serie de actividades docentes en la asignatura “Microcontroladores“, asignatura de 2º curso común a los estudios de Grado en Ingeniería de Sistemas Electrónicos, Sistemas de Telecomunicación, Telemática, Tecnologías de Telecomunicación, y Sonido e Imagen, en la Universidad de Málaga. Asimismo, se ha establecido un conjunto de indicadores que permiten evaluar el grado de consecución de la meta planteada. Los resultados han puesto de manifiesto que la interacción entre los estudiantes se puede fomentar mediante el conjunto de acciones planificadas, aunque las mismas requieren un esfuerzo adicional por parte del profesorado. Finalmente, se han propuesto algunas mejoras en el diseño del procedimiento, para mejorar su eficacia. Este trabajo se enmarca en el proyecto ACAI, cuyo objetivo es implementar un diseño curricular para el desarrollo de la competencia de Trabajo en Grupo. Así, se propone continuar la experiencia aquí presentada fomentando, para los mismos estudiantes, otras componentes de la competencia en asignaturas de 3º y 4º de los grados mencionados.Proyecto de Innovación Educativa PIE13-021, concedido por el Vicerrectorado de Profesorado, Formación, y Coordinación de la Universidad de Málaga

Protein misfolding and clearance in the pathogenesis of a new infantile onset ataxia caused by mutations in PRDX3

Pathogenesis; Ataxia; MutationsPatogénesis; Ataxia; MutacionesPatogènesi; Atàxia; MutacionsPeroxiredoxin 3 (PRDX3) encodes a mitochondrial antioxidant protein, which is essential for the control of reactive oxygen species homeostasis. So far, PRDX3 mutations are involved in mild-to-moderate progressive juvenile onset cerebellar ataxia. We aimed to unravel the molecular bases underlying the disease in an infant suffering from cerebellar ataxia that started at 19 months old and presented severe cerebellar atrophy and peripheral neuropathy early in the course of disease. By whole exome sequencing, we identified a novel homozygous mutation, PRDX3 p.D163E, which impaired the mitochondrial ROS defense system. In mouse primary cortical neurons, the exogenous expression of PRDX3 p.D163E was reduced and triggered alterations in neurite morphology and in mitochondria. Mitochondrial computational parameters showed that p.D163E led to serious mitochondrial alterations. In transfected HeLa cells expressing the mutation, mitochondria accumulation was detected by correlative light electron microscopy. Mitochondrial morphology showed severe changes, including extremely damaged outer and inner membranes with a notable cristae disorganization. Moreover, spherical structures compatible with lipid droplets were identified, which can be associated with a generalized response to stress and can be involved in the removal of unfolded proteins. In the patient’s fibroblasts, PRDX3 expression was nearly absent. The biochemical analysis suggested that the mutation p.D163E would result in an unstable structure tending to form aggregates that trigger unfolded protein responses via mitochondria and endoplasmic reticulum. Altogether, our findings broaden the clinical spectrum of the recently described PRDX3-associated neurodegeneration and provide new insight into the pathological mechanisms underlying this new form of cerebellar ataxia.The Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)—Subdirección General de Evaluación y Fomento de la Investigación within the framework of the National R + D + I Plan co-funded with European Regional Development Funds (ERDF) (grants PI18/00147 and PI21/00103 to C.E.); the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (grant SAF2017-89020-R to P.F.); the Fundació La Marató TV3 (grants 20143130 and 20143131 to B.P.-D. and C.E.) and the Generalitat Valenciana (grant PROMETEO/2018/135 to C.E.). Part of the equipment employed in this work was funded by Generalitat Valenciana and co-financed with ERDF (OP ERDF of Comunitat Valenciana 2014-2020). P.F. and A.R.-P. are supported by the Spanish Ministry of Science and Innovation (grants RyC-2014-16410 to P.F. and PRE2018-083562 to A.R.-P.)

Measurement properties of the Community Wellbeing Index in older adults

PURPOSE: The international wellbeing index (IWI) consists of two scales, the personal (PWI) and national (NWI) wellbeing indices. The community wellbeing index (CWI) is a new measure of the individual's level of satisfaction with the local place of residence. The main goal of this paper is to validate the CWI in a sample of older adults. METHODS: The IWI was satisfactorily applied to survey the global quality of life of a community sample of 1,106 people aged 60 years and over residing in Spain. The CWI psychometric properties were studied using Rasch analysis. Classic psychometric parameters were also analyzed. RESULTS: Tests of unidimensionality, and exploratory and confirmatory factor analyses, revealed the presence of three subscales: community services, community attachment, and physical and social environment. To achieve adequate model fit of the three subscales to the Rasch model, one item (distribution of wealth) of the initial 11 was removed and item response categories were rescored. The person separation index was 0.82-0.85, indicating a good reliability. All items were free from gender bias. The three subscales displayed satisfactory convergent validity with the PWI and NWI and were able to discriminate between groups with high and low satisfaction with local place of residence. CONCLUSION: The CWI, made up of three subscales, is a valid and reliable measure of subjective wellbeing related to the community as assessed by older adults. Further research with this promising measure should focus on cross-national comparisons.This research was supported by the Spanish Ministry of Science and Innovation (National R&D&I Plan: ref. SEJ2006-15122-C02-00). Prieto-Flores’ position is supported by the Juan de la Cierva program for postdoctoral research, of the Spanish Ministry of Science and Innovation. The Carlos III Institute of Health team is a member of the Consortium for Biomedical Research in Neurodegenerative Diseases (Centro de Investigación Biomédica en Red sobre Enfermedades Neurodegenerativas—CIBERNED). The Spanish Research Group on Quality of Life and Aging is made up as follows: (1) at the Carlos III Institute of Health by M. Joao Forjaz, Pablo Martinez-Martin, Maria-Eugenia Prieto-Flores, Belen Frades-Payo, Carmen Rodriguez-Blazquez and Concepcion Delgado-Sanz; and, (2) at the Spanish National Research Council by Gloria Fernandez-Mayoralas, Fermina Rojo-Perez, Karim Ahmed-Mohamed and Raul Lardies-Bosque

Clinical and pathological characteristics of peripheral T-cell lymphomas in a Spanish population: a retrospective study

Anaplastic large-cell lymphoma; Progression-free survivalLinfoma anaplásico de células grandes; Supervivencia libre de progresiónLimfoma anaplàsic de cèl·lules grans; Supervivència lliure de progressióWe investigated the clinicopathological features and prognostic factors of patients with peripheral T-cell lymphoma (PTCL) in 13 sites across Spain. Relevant clinical antecedents, CD30 expression and staining pattern, prognostic indices using the International Prognostic Index and the Intergruppo Italiano Linfomi system, treatments, and clinical outcomes were examined. A sizeable proportion of 175 patients had a history of immune-related disorders (autoimmune 16%, viral infections 17%, chemo/radiotherapy-treated carcinomas 19%). The median progression-free survival (PFS) and overall survival (OS) were 7·9 and 15·8 months, respectively. Prognostic indices influenced PFS and OS, with a higher number of adverse factors resulting in shorter survival (P 15% of cells were positive in anaplastic lymphoma kinase-positive and -negative anaplastic large-cell lymphoma and extranodal natural killer PTCL groups. We observed PTCL distribution across subtypes based on haematopathological re-evaluation. Poor prognosis, effect of specific prognostic indices, relevance of histopathological sub-classification, and response level to first-line treatment on outcomes were confirmed. Immune disorders amongst patients require further examination involving genetic studies and identification of associated immunosuppressive factors.This study was sponsored by Takeda