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    La incidencia del enfoque basado en tareas para la producción de textos escritos biográficos cortos en inglés por los estudiantes de ciclo III Jornada Nocturna del Colegio Nacional Nicolás Esguerra

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    El siguiente estudio de tipo cualitativo buscó el fortalecimiento de la producción de textos escritos en inglés de un grupo de estudiantes del ciclo III jornada nocturna del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Considerando que el fortalecimiento de la escritura es importante para el grupo 301 de la mencionada institución educativa, se realizó una intervención mediante el uso de herramientas de recolección de información, los cuales fueron una encuesta, dos entrevistas a docentes del área de inglés y una prueba diagnóstica. A partir de los resultados obtenidos se pudo evidenciar la necesidad y el interés por parte de los intervenidos hacia el mejoramiento de esta habilidad comunicativa. A partir de los análisis realizados a las pruebas aplicadas a la comunidad estudiantil del ciclo III, se evidencia que los estudiantes tienen dificultades al momento de realizar una autobiografía corta, ya que, carecen de vocabulario, conectores y una correcta conjugación verbal. Por lo anterior, se evidencia la necesidad de un fortalecimiento de escritura de textos cortos biográficos en la lengua del inglés. Es por esto que se propuso la intervención de esta habilidad por medio del enfoque basado en tareas, y su incidencia en el mejoramiento de la misma. En el cual, los estudiantes participaron de una forma directa con la lengua extranjera, mejorando y fortaleciendo a su vez la escritura de textos cortos biográficos, por medio de las tareas en las que participaron, con el propósito de obtener un producto final en inglés.Universidad Libre - Facultad Ciencias de la Educación - Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomasThe following qualitative study looks for strengthening of the production of texts written in English by a group of students in the evening cycle III from Nicolás Esguerra high school. Considering that strengthening of writing is important for the 301st group of the mentioned educational institution, an intervention was carried out through the use of information collection tools, which were a survey, two interviews with teachers from the English Area and a diagnostic test, and from the results obtained it was possible to demonstrate the need and interest on the part of those intervened towards the improvement of this communicative skill. From the analyses performed on the tests applied to the student community of cycle III, it is shown that students have difficulties when performing a short autobiography, since, the lack of vocabulary, connectors and a correct verbal conjugation. Therefore, the need for a strengthening of short text writing in the english language is evident. This is why the intervention of this skill was proposed through the task-based approach, and its impact on improving it. In which, the students participated directly with the foreign language, improving and strengthening in turn the writing of biographical short texts, through the tasks in which they participated, with the purpose of obtaining a final product in English

    Cambios en la interacción planta – colibrí con la presencia de bebederos artificiales : caso de estudio “Finca el Colibrí Gorriazul” (Fusagasugá)

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    Los colibríes han generado una estrecha relación mutualista con las plantas, parte de esta interacción está muy relacionada y comprometida con la producción de néctar. El uso de bebederos artificiales en las últimas décadas ha facilitado la atracción de colibríes en jardines o zonas silvestres, siendo un atractivo para todo tipo de espectador, por su diversidad, forma de vuelo, coloración, entre otros. Sin embargo, se especula que los bebederos pueden estar generando modificaciones en los patrones de forrajeo y un desbalance en las interacciones entre individuos a causa del fácil y rápido acceso a los recursos, y una interrupción en la interacción mutualista, pues el uso de estos podría interferir en la polinización. Por lo cual esta investigación indagó sobre las frecuencias de los colibries y condiciones de uso en bebederos artificiales. Las observaciones se llevaron a cabo en dos áreas ubicadas en la “Finca el Colibri Gorriazul” en Fusagasugá, Cundinamarca; Una con plantas y bebederos ausentes denominada localidad 1 y la otra con plantas y bebederos presentes denominada localidad 2, las plantas contempladas en la localidad 2, se denominaron a lo largo de este trabajo como “blantas”. Se evaluaron las frecuencias de visita por parte de los colibríes, así como la identidad de los colibríes visitantes. También se midió la concentración de azúcar en las plantas visitadas por colibríes y bebederos artificiales, y, por último, se identificó el comportamiento agresivo de los colibríes en las dos áreas, con el ánimo de determinar si esto variaba según el recurso. Se encontraron diferencias significativas en la frecuencia de visitas de las especies de colibríes hacia las plantas que están presentes en la localidad 1, y en los bebederos y blantas presentes en la localidad 2. Igualmente hubo diferencias significativas en la concentración de azúcar de las plantas de la localidad 1 y los bebederos y blantas de la localidad 2. A partir de una correlación entre la frecuencia de visita y concentración de azúcar, se evidenció que no existe una asociación. Por último, para los datos de comportamiento agresivo, se registraron 3388 interacciones agresivas entre siete especies para las dos localidades, donde el comportamiento agresivo inter e intraespecifico fue diferente tanto para las plantas de las dos localidades como para los bebederos de la localidad 2. Este trabajo indaga la posible influencia de los bebederos en las condiciones del ensamble de colibríes bajo la integración de bebederos artificiales los cuales modifican las frecuencias de visitas. Asimismo, los bebederos representan superabundancia del recurso, generando preferencias y cambios en las estrategias de forrajeo. Es importante considerar que, si bien las plantas siguen siendo visitadas, la agresión entre colibríes puede llevar a condiciones negativas al incrementar el gasto energético en este comportamiento.Hummingbirds have developed a tight relationship of mutualism among plants, part of this interaction is related and committed with the production of nectar. The use of nectar feeders in the last decade had increased the attraction of hummingbirds in gardens and wild areas. However, it has been speculated that the use of feeders may be the cause of a change in the foraging patterns and unbalanced interactions between individuals due to the easy and fast access to the resource, as well as an interruption in the mutualism causing interference with pollination. For that reason, this investigation inquires about the frequency and conditions of the use of the artificial feeders. Observations were made in two areas in the Farm “El Colibrí Gorriazul” located in Fusagasugá, Cundinamarca; one without the presence of artificial nectar feeders and the other with artificial feeders. The frequency of visit from the hummingbirds as well as the species were evaluated. The concentration of sugar in the plants and feeders visited by the hummingbirds was determined as well as the behavior of the hummingbirds in both areas of study. There were significative differences in the frequency of visit of the hummingbirds between the areas, also there were no association between the concentration of sugar in artificial and non-artificial feeders. Lastly, 3388 records of aggressive interactions between 7 species for the two areas were gather, where the intraspecific and interspecific aggressiveness differs for the plants in the two areas and the feeders. This investigation delves for the first time of the possible influence of the artificial feeders in the ensemble of the hummingbirds, which may modify the frequency of visit. The nectar feeders represent superabundance of the resource, generating preferences and changes in foraging methods. It is important to consider that, although plants are still been visited, the aggression between hummingbirds can lead to negative conditions when increasing their consumption of energy with this behavior.Ecólogo (a)Pregrad

    Utilización de la red social Instagram para fomentar la práctica continuada del alumnado en la nomenclatura y formulación de compuestos orgánicos

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    Introducción El aprendizaje de la formulación y nomenclatura de compuestos orgánicos constituye una de las competencias más importantes en la asignatura de Química Orgánica I. Para ello, la resolución de ejercicios constituye una herramienta fundamental que actualmente se integra en el aula. Sin embargo, el grado de implicación del alumnado en la realización de estos ejercicios es, en muchas ocasiones, escaso, lo que lleva a que exista un alto porcentaje de alumnos y alumnas que tienen dificultades para aprobar satisfactoriamente esta parte de la materia. Objetivo La implementación de un Proyecto de Innovación Docente (PID) que propone la creación de un recurso didáctico para mejorar la adquisición de las competencias relativas a formulación orgánica y fomentar la implicación del alumnado de forma interactiva mediante el empleo de la red social Instagram. Metodología A partir de un banco de preguntas previamente elaborado por los integrantes del equipo docente, se prepararon una serie de cuestionarios que fueron compartidos a modo de stories en el perfil de una cuenta de Instagram creada a tal fin. Estos cuestionarios proporcionaron al alumnado una retroalimentación instantánea al completar el ejercicio, mostrando la respuesta correcta así como una explicación acorde con las reglas de la IUPAC. Resultados El impacto de la intervención fue evaluado tanto cualitativamente, mediante encuestas de percepción, como cuantitativamente, mediante el análisis de los datos derivados de la plataforma Instagram, así como de las calificaciones obtenidas en los exámenes de formulación parcial, final y extraordinario, mostrando una alta aceptación por parte del alumnado y una mejora de los resultados académicos. Conclusiones Instagram es una herramienta útil para la práctica de la formulación en la asignatura de Química Orgánica I que mejora la eficacia del proceso de transferencia de información entre profesor y alumno/a. La implantación de este recurso proporciona una herramienta atractiva e innovadora que, al mismo tiempo, refuerza los conocimientos adquiridos en clase en un contexto más cercano y mejora los resultados académicos

    Selective Anticancer Therapy Based on a HA-CD44 Interaction Inhibitor Loaded on Polymeric Nanoparticles

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    This research was funded by the Consejeria de Economia, Conocimiento, Empresas y Universidad of the Junta de Andalucia (grant number Excellence Research Project P18-RT-1679) and the Research Results Transfer Office (OTRI) of the University of Granada (grant number PR/17/006 project). This work was partially supported by grants from the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO), grant number PID2019.110987RB.I00; the Health Institute Carlos III (ISCIII), grant number DTS18/00121 the Junta de Andalucia-FEDER, Ministry of Economy, Knowledge, Companies, and University (FEDER 2018: ref. B-FQM-475-UGR18, PAIDI2020: ref. PT18-TP-4160); and the Andalusian Regional Government, grant number PAIDI-TC-PVT-PSETC-2.0. C.D. thanks HECBioSim, the UK High End Computing Consortium for Biomolecular Simulation (hecbiosim.ac.uk), which is supported by the EPSRC (EP/L000253/1) for awarding computing time in Jade, a UK Tier-2 resource. B.R.-R. gratefully acknowledges funding from the European Union's Horizon 2020 Research and Innovation Program under Marie Sklodowska-Curie Grant Agreement no. 754446 and UGR Research and Knowledge Transfer Fund-Athenea3i. J.M.E.-R. thanks the Spanish Ministry of Education for PhD funding (scholarship FPU 16/02061). V.C.-C. thanks the Andalusian Regional Government for her postdoctoral fellowship (POSTDOC_21_00118).Hyaluronic acid (HA), through its interactions with the cluster of differentiation 44 (CD44), acts as a potent modulator of the tumor microenvironment, creating a wide range of extracellular stimuli for tumor growth, angiogenesis, invasion, and metastasis. An innovative antitumor treatment strategy based on the development of a nanodevice for selective release of an inhibitor of the HACD44 interaction is presented. Computational analysis was performed to evaluate the interaction of the designed tetrahydroisoquinoline-ketone derivative (JE22) with CD44 binding site. Cell viability, efficiency, and selectivity of drug release under acidic conditions together with CD44 binding capacity, effect on cell migration, and apoptotic activity were successfully evaluated. Remarkably, the conjugation of this CD44 inhibitor to the nanodevice generated a reduction of the dosis required to achieve a significant therapeutic effect.Junta de Andalucia P18-RT-1679Research Results Transfer Office (OTRI) of the University of Granada PR/17/006Spanish Government PID2019.110987RB.I00Health Institute Carlos III (ISCIII) DTS18/00121Junta de Andalucia-FEDER, Ministry of Economy, Knowledge, Companies, and University (FEDER) B-FQM-475-UGR18 PT18-TP-4160Andalusian Regional Government POSTDOC_21_00118UK Research & Innovation (UKRI)Engineering & Physical Sciences Research Council (EPSRC) EP/L000253/1European Union's Horizon 2020 Research and Innovation Program under Marie Sklodowska-Curie Grant 754446UGR Research and Knowledge Transfer Fund-Athenea3iSpanish Government FPU 16/0206

    Propuestas y análisis de buenas prácticas de coaching educativo y emprendimiento en el aula

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    Esta tesis doctoral nace con el propósito de ampliar conocimiento científico mediante la descripción de buenas prácticas de coaching educativo y emprendimiento. Estas buenas prácticas se han llevado a cabo en distintas etapas educativas de diferentes centros educativos de la geografía española. Así, desde una perspectiva científica de corte cualitativo, concretamente desde un diseño descriptivo, se pretende dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Se aplica actualmente el coaching en el aula? ¿Se llevan a cabo iniciativas emprendedoras en las distintas etapas educativas? ¿De qué manera se desarrollan? ¿Cómo lo vive el alumnado? ¿Y el profesorado? Para recoger la información pertinente se han utilizado entrevistas semiestructuradas y grupos de discusión. El análisis de los datos se ha llevado a cabo mediante la organización de los mismos en unidades de análisis, códigos y categorías para comprender el objeto de estudio y poder relacionarlo con la teoría. A continuación, para considerar las actuaciones seleccionadas como buenas prácticas, ha sido ineludible que éstas hayan cumplido los nueve criterios que seleccionamos previamente de la revisión del marco teórico. En el proceso de descripción de las mismas podemos observar los pasos detallados de cómo se desarrollaron en el aula, pero también, la vivencia del profesorado y el alumnado desde el sentido de realidad de su propia idiosincrasia.Palabras clave: buenas prácticas, coaching, educación, educación socioemocional, emprendimiento y PNL. Abstract: This doctoral thesis was born with the purpose of expanding scientific knowledge through the description of good practices of educational coaching and entrepreneurship. These good practices have been carried out in different educational stages of different educational centers of the Spanish geography. Thus, from a qualitative scientific perspective, specifically from a descriptive design, it is intended to answer the following questions: Is coaching currently applied in the classroom? Are entrepreneurial initiatives carried out in the different stages of education? In what way do they develop? How does the student experience it? And the teaching staff? We have used semi-structured interviews and discussion groups to collect the relevant information. The analysis of the data has been carried out by organizing them in units of analysis, codes and categories to understand the object of study and relate it to the theory. Then, to consider the selected actions as good practices, it has been essential that they have met the nine criteria that we previously selected from the review of the theoretical framework. In the process of describing them not only we can observe the detailed steps of how they developed in the classroom, but also, the experience of teachers and students from the sense of reality of their own idiosyncrasies. Keywords: coaching, education, socioemotional education, entrepreneurship, good practices and PNL. <br /

    RECO SPORT

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    Recosport nace de la necesidad de generar conciencia e impactar de gran manera en el medio ambiente. Para lo que muchos consideran basura, para nosotros es nuestra materia prima. Recosport es una marca de ropa deportiva cuya principal materia prima es el poliéster reciclado, algodón orgánico y nylon. Tenemos claro las necesidades del nuestro planeta hoy en día, enfocando nuestros procesos en ser amigables con el medio ambiente donde nuestra fabricación de ropa implique menos consumo de agua y energía. También conocemos lo que buscan los consumidores, donde estamos seguros de poder brindarles ropa deportiva con excelente calidad, diseño, ligera, resistente al agua y transpirable

    Metallofluorescent Nanoparticles for Multimodal Applications

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    Herein, we describe the synthesis and application of cross-linked polystyrene-based dual-function nano- and microparticles containing both fluorescent tags and metals. Despite containing a single dye, these particles exhibit a characteristic dual-band fluorescence emission. Moreover, these particles can be combined with different metal ions to obtain hybrid metallofluorescent particles. We demonstrate that these particles are easily nanofected into living cells, allowing them to be used for effective fingerprinting in multimodal fluorescence-based and mass spectrometry-based flow cytometry experiments. Likewise, the in situ reductions of the metal ions enable other potential uses of the particles as heterogeneous catalysts

    SSDSS IV MaNGA - Properties of AGN host galaxies

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    We present here the characterization of the main properties of a sample of 98 AGN host galaxies, both type-II and type-I, in comparison with those of about 2700 non-active galaxies observed by the MaNGA survey. We found that AGN hosts are morphologically early-type or early-spirals. For a given morphology AGN hosts are, in average, more massive, more compact, more central peaked and rather pressurethan rotational-supported systems. We confirm previous results indicating that AGN hosts are located in the intermediate/transition region between star-forming and non-star-forming galaxies (i.e., the so-called green valley), both in the ColorMagnitude and the star formation main sequence diagrams. Taking into account their relative distribution in terms of the stellar metallicity and oxygen gas abundance and a rough estimation of their molecular gas content, we consider that these galaxies are in the process of halting/quenching the star formation, in an actual transition between both groups. The analysis of the radial distributions of the starformation rate, specific star-formation rate, and molecular gas density shows that the quenching happens from inside-out involving both a decrease of the efficiency of the star formation and a deficit of molecular gas. All the intermediate data-products used to derive the results of our analysis are distributed in a database including the spatial distribution and average properties of the stellar populations and ionized gas, published as a Sloan Digital Sky Survey Value Added Catalog being part of the 14th Data Release: http://www.sdss.org/dr14/manga/manga-data/manga-pipe3d-value-added-catalog/Comment: 48 pages, 14 figures, in press in RMxA

    An effective polymeric nanocarrier that allows for active targeting and selective drug delivery in cell coculture systems

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    In this manuscript, we report the development of a versatile, robust, and stable targeting nanocarrier for active delivery. This nanocarrier is based on bifunctionalized polymeric nanoparticles conjugated to a monoclonal antibody that allows for active targeting of either (i) a fluorophore for tracking or (ii) a drug for monitoring specific cell responses. This nanodevice can efficiently discriminate between cells in coculture based on the expression levels of cell surface receptors. As a proof of concept, we have demonstrated efficient delivery using a broadly established cell surface receptor as the target, the epidermal growth factor receptor (EGFR), which is overexpressed in several types of cancers. Additionally, a second validation of this nanodevice was successfully carried out using another cell surface receptor as the target, the cluster of differentiation 147 (CD147). Our results suggest that this versatile nanocarrier can be expanded to other cell receptors and bioactive cargoes, offering remarkable discrimination efficiency between cells with different expression levels of a specific marker. This work supports the ability of nanoplatforms to boost and improve the progress towards personalized medicine.Health Institute Carlos III (ISCIII) DTS18/00121Junta de Andalucia-FEDER, Ministry of Economy, Knowledge, Companies and University (University of Granada) B-FQM-475-UGR18 PT18-TP-1490 AT17_6096- OTRISpanish State Research Agency RED2018-102469-TFundación Benéfica Anticáncer San Francisco Javier y Santa CándidaSpanish Ministry of Economy and Competitiveness PTQ-16- 08597Spanish Government FPU 16/0206

    Propuesta de medición del clima organizacional y estrategias para su mejora en la empresa Castillo del Pan

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    encuesta aplicada de forma presencialEl talento humano cada día es más importante en las empresas, y está enfocado en mantener un clima organizacional inherente a las políticas y objetivos de esta, a través de espacios que les permita a los colaboradores mejorar sus capacidades y aptitudes mediante capacitaciones y motivaciones. Es importante implementar estrategias que coadyuven al aumento de la productividad y los resultados de la empresa mediante el fortalecimiento de las funciones del equipo de trabajo. Este trabajo se presenta, con el fin de proponer estrategias para mejorar el clima organizacional de la empresa Castillo del Pan del municipio de Solita, Caquetá. Se evalúa la percepción de los empleados de acuerdo con el tema por medio del método cualitativo. Se utiliza como herramienta una encuesta de nueve preguntas arrojando datos estadísticos. Los resultados obtenidos, hablan de un clima organizacional bajo la apreciación de los empleados, sus herramientas de trabajo y las acciones para la mejora del ambiente laboral.Human talent is increasingly important in companies, and it is focused on maintaining an organizational climate inherent to its policies and objectives, through spaces that allow employees to improve their capacities and aptitudes through training and motivations. It is important to implement strategies that contribute to increasing productivity and company results by strengthening the functions of the work team. This work is presented in order to propose strategies to improve the organizational climate of the Castillo del Pan company in the municipality of Solita, Caquetá. The perception of the employees is evaluated according to the subject by means of the qualitative method. A survey of nine questions is used as a tool, yielding statistical data. The results obtained speak of an organizational climate under the appreciation of the employees, their work tools and actions to improve the work environment
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