Memorias II Congreso Internacional de Proyección Social: “Proyección social como eje transformador de realidades y comunidades sostenibles”: MEMORIES II INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL OUTREACH: "Social outreach as a transforming axis of sustainable realities

La responsabilidad social para las Instituciones de Educación Superior, es un compromiso que toda organización debería tener claro en sus objetivos, con el fin de que su cumplimiento esté bajo los preceptos de la ética y la transparencia, para que no afecte a los grupos de interés y la sociedad en general. El concepto de responsabilidad social empresarial a través de los años, se ha ido posicionando dentro de las organizaciones, donde se encuentra una sociedad cada vez más interesada por temas medios ambientales, bienestar para los trabajadores, protección a los derechos humanos, participación activa y desarrollo con la comunidad, con el fin de ayudar a solucionar los problemas de la sociedad. Las instituciones de Educación Superior son las que educan a los futuros ciudadanos profesionales, que liderarán al mundo y además de su excelencia académica, deben ser socialmente responsables y comprometidos con su región, por tal razón la Responsabilidad Social Universitaria cuenta con tres componentes principales a saber: El social, económico y ambiental, que promueven el desarrollo sostenible con el fin de impactar positivamente en la comunidad

Revisión del impacto de los programas de desarrollo y paz de Huipaz, Prodepaz y Magdalena centro desde las voces de las comunidades intervenidas: un enfoque desde la salud mental comunitaria

La población colombiana ha estado inmersa en el conflicto armado de manera directa e indirecta, siendo objeto de represión, desplazamiento forzado, asesinato, secuestro y violación de los derechos humanos, dejando como consecuencia un gran impacto psicosocial. Los Programas de Desarrollo y Paz -PDP´S en alianza con diferentes actores e instituciones representativas a nivel regional y nacional en Colombia promueven el diálogo social con los territorios, con las organizaciones sociales, asociaciones productivas, juntas de acción comunal y demás actores, emprendiendo procesos de participación comunitaria, incidencia política, empoderamiento e inclusión social entre otras acciones, buscando poder mitigar los efectos del conflicto armado como apuesta para la construcción de paz. La investigación presenta el impacto que han tenido los programas de desarrollo y paz en el fortalecimiento de la salud mental comunitaria de las comunidades intervenidas en los que tiene influencia los PDPS de Huipaz, Prodepaz y Magdalena Centro los y las participantes fueron líderes que han pertenecido durante los últimos cinco años a los procesos facilitados por los PDP´S. Se empleó la metodología cualitativa con énfasis en las narrativas como método central de recolección de datos a través de la entrevista semiestructurada. Los resultados se organizaron a partir de los elementos que brinda la teoría fundamentada y como herramienta el software Atlas Ti para el análisis cualitativo del texto transcrito de los relatos de los actores, se obtuvo el análisis del antes y el después desde la voz de la comunidad, resaltando los aportes a la salud mental comunitaria a partir de las dinámicas y escenarios que facilitan y en los que hacen presencia los programas de desarrollo y paz, donde se exalta que la comunidad ha vivido hechos de violencia de manera directa e indirecta, pero al mismo tiempo desarrolló mecanismos de afrontamiento psicosocial que les ha permitido continuar y propiciar espacios de convivencia y participación comunitaria como un factor protector que aporta al bienestar de todos y todas.The Colombian population has been directly and indirectly immersed in the armed conflict, being the object of repression, forced displacement, murder, kidnapping and violation of human rights, leaving as a consequence a great psychosocial impact. The Development and Peace Programs -PDP´S in alliance with different actors and representative institutions at the regional and national level in Colombia promote social dialogue with the territories, with social organizations, productive associations, community action boards and other actors, undertaking processes of community participation, political advocacy, empowerment and social inclusion among other actions, seeking to mitigate the effects of the armed conflict as a bet for the construction of peace. The research presents the impact that development and peace programs have had on strengthening community mental health in the intervened communities in which the PDPS of Huipaz, Prodepaz and Magdalena Centro have influence, the participants were leaders who have belonged during the last five years to the processes facilitated by the PDP's. The qualitative methodology was used with emphasis on narratives as the central data collection method through the semi-structured interview. The results were organized from the elements provided by the grounded theory and as a tool the Atlas Ti software for the qualitative analysis of the transcribed text of the actors' stories, the before and after analysis was obtained from the voice of the community , highlighting the contributions to community mental health based on the dynamics and scenarios that facilitate and in which development and peace programs are present, where it is exalted that the community has experienced acts of violence directly and indirectly, but at the same time At the same time, it developed psychosocial coping mechanisms that have allowed them to continue and promote spaces for coexistence and community participation as a protective factor that contributes to the well-being of all

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, Departamento del Huila.

El enfoque narrativo permite a los individuos la reconstrucción de la memoria de hechos traumáticos e instala un camino de reflexión y reconstrucción subjetiva, reconociendo la relación de la memoria y la violencia. Es decir, el ejercicio de análisis en los escenarios de violencia desde la metodología narrativa nos acerca a la comprensión de cada contexto, así como también, dar valor subjetivo a lo que expresa cada individuo. Asimismo, observa la reconstrucción subjetiva y simbólica que cada sujeto interioriza a partir de las vivencias y las exigencias del entorno psicosocial que generan vínculos y significados. Cabe mencionar que dentro estos procesos de intervención la memoria, en los escenarios de violencia se convierte en un instrumento metodológico, que permite la reconstrucción de los hechos dolorosos personales o colectivos, convirtiéndose en la posibilidad de identificarse con las víctimas, para restablecer lasos de acción ciudadana que conlleve a la creación de nuevos escenarios de paz. Por lo tanto, el presente informe del Diplomado “acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia” por parte de los Psicólogos en formación, tiene como objetivo, desde el Enfoque Narrativo, analizar las vivencias de los sujetos en los escenarios de violencia, como consecuencia del Conflicto Armado en Colombia, en este sentido , se analizan los relatos expuestos dando un valor a lo que expresa cada sujeto, con fin de que las personas identifique sus recursos, sus fortalezas, para ubicarse en otro lugar diferente al de violencia. También cabe resaltar que dentro del informe se proponen preguntas circulares, estratégicas y reflexivas que permita al individuo trascender su papel de víctima a sobreviviente. Por último, se propone estrategias de abordaje psicosocial que faciliten a la comunidad Pandurí la potenciación de sus recursos de afrontamiento.Abstract The narrative approach allows individuals to reconstruct the memory of traumatic events, installing a path of reflection, subjective reconstruction, and recognition of the relationship of memory and violence.” That is, Analysing the scenarios of violence in narrative methodologies brings us closer to understanding each context, as well as giving subjective value to what each individually expresses. Also, observe the subjective and symbolic reconstruction that each subject internalizes from the experiences and demands of the psychosocial environment that generates links and meanings. It is also worth mentioning that within these processes of intervention, memory and in some scenarios violence, becomes a methodological instrument that allows the reconstruction of personal or collective painful memories/events. This generates the possibility of identifying oneself with the victims, to re-establish actions and lead to the creation of new peace scenarios.’ Therefore, the present report of the Diploma "psychosocial accompaniment in scenarios of violence" by psychologists in training aims, from the narrative point of view, to analyze the subjects’ experiences in the scenarios of violence. In this instance, the scenarios relate to the Armed Conflict in Colombia, and analysis of the accounts gives value to what each subject expresses in order that the people identify their resources and their strengths, to locate themselves in another place different from the one of violence. It should also be noted that within the report, circular, strategic and reflective questions are proposed that allow the individual to transcend his role as victim to survivor. Finally, psychosocial approach strategies are proposed that facilitate the empowerment of the Pandurí community’s coping resources. Keywords: Narrative focus, Violence scenario, Memory, Coping, victim, Forced displacement, Armed Conflict in Colombia. Psychosocial accompaniment

Salud de los trabajadores

Actividad física y su relación con los factores de riesgo cardiovascular de carteros chilenosAnálisis de resultados: riesgos psicosociales en el trabajo Suceso-Istas 21 en Cesfam QuellónAusentismo laboral por enfermedades oftalmológicas, Chile 2009Brote de diarreas por norovirus, posterremoto-tsunami, Constitución, Región del MauleCalidad de vida en profesionales de la salud pública chilenaCaracterización del reposo laboral en personal del SSMN durante el primer semestre de 2010Concentración de nicotina en pelo en trabajadores no fumadores expuestos a humo de tabaco ambientalCondiciones de trabajo y bienestar/malestar docente en profesores de enseñanza media de SantiagoDisfunción auditiva inducida por exposición a xilenoErgonomía aplicada al estudio del síndrome de dolor lumbar en el trabajoEstimación de la frecuencia de factores de riesgo cardiovascular en trabajadores de una empresa mineraExposición a plaguicidas inhibidores de la acetilcolinesterasa en Colombia, 2006-2009Factores de riesgo y daños de salud en conductores de una empresa peruana de transporte terrestre, 2009Las consecuencias de la cultura en salud y seguridad ocupacional en una empresa mineraPercepción de cambios en la práctica médica y estrategias de afrontamientoPercepción de la calidad de vida en la Universidad del BiobíoPesos máximos aceptables para tareas de levantamiento manual de carga en población laboral femeninaRiesgo coronario en trabajadores mineros según la función de Framingham adaptada para la población chilenaTrastornos emocionales y riesgo cardiovascular en trabajadores de la salu

5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería. En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones. El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador. Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores. Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros

Capítulo 3: Investigación y acción en la transformación de la religión

En este capítulo se plantea la reflexión sobre el estado de la investigación, sus propósitos, alcances, la gestión y el papel de la academia desde los centros, grupos y semilleros de investigación en el aporte a la transformación social, cultural y medio ambiental. Las reflexiones hacen parte de los resultados del trabajo investigativo y de proyecciónsocial del Centro de Investigación y Acción Psicosocial, CIAPSC, el Sistema de Servicio Social Unadista y el Grupo de investigación INYUMACIZO y su semillero EIZA, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de la ciudad de Neiva