Reflexões sobre os percursos de letramento de professores de língua portuguesa em formação e possíveis repercussões em suas práticas pedagógicas

Este trabalho vincula-se a um projeto de pesquisa que investiga as práticas de letramento de professores em formação, alunos de uma universidade pública brasileira, tomando como objetivo observar a relação entre seus percursos de letramento e sua constituição como futuros professores. A fundamentação teórica provém dos Novos Estudos de Letramento e o corpus consiste de um conjunto de relatos autobiográficos, investigado por meio de análises qualitativas de metodologia autobiográfica. Os sujeitos participantes da pesquisa, ao rememorar seu processo de inserção à cultura letrada, relatam experiências de letramento familiar, escolar e acadêmico, explicitando a relevância do desenvolvimento de múltiplos letramentos vinculados a diferentes domínios discursivos, como o religioso, o literário e o midíatico, cujas práticas estão inseridas nas mais diversas esferas de atividades socioculturais e multimeios semióticos. Os relatos apresentam uma visão crítica das práticas de letramento escolar, desvelando discursivamente seus aspectos positivos e negativos, bem como as implicações para o processo de ensino-aprendizagem. As concepções dos Novos Estudos de Letramento propiciam a adoção de novas abordagens no ensino de Língua Portuguesa, sensíveis à diversidade sociocultural dos aprendizes e dispostas a considerar o uso de diferentes práticas vernaculares, jamais reconhecidas pelo tradicional modelo autônomo do letramento escolar. Neste sentido, entendemos que uma investigação sobre os diferentes percursos de letramento de nossos alunos, professores em formação, pode nos apontar modos de lidar com as práticas locais e situadas de letramento como ações legítimas na construção de uma aprendizagem dialógica e significativa

O DISCURSO DO CONSUMO NA INDÚSTRIA CULTURAL TELEVISIVA - A INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NA TELENOVELA “VIVER A VIDA”

ABSTRACT: This paper draws upon Critical Discourse Analysis to discuss the discourses of television cultural industry focusing a soap opera named “Viver a Vida” and analysing the way it presents the theme of the social inclusion of disabled people by using a discourse that produces new consumers

CONSIDERAÇÕES SOBRE LETRAMENTO E CONSTITUIÇÃO DO PROFESSORLEITOR

ABSTRACT – This paper intends to discuss the situation of teachers concerning their position as legitimate or nonlegitimate readers. I dialogue with other authors’ ideas concerning this subject and bring to the discussion some considerations generated by my own research focusing literacy practices of Brazilian High School teachers

A INTERTEXTUALIDADE COMO FATOR ESSENCIAL PARA A COMPREENSÃO EM LEITURA

ABSTRACT – This paper reports an investigation which points out the relevance of intertextuality in the reading comprehension of argumentative texts by students concluding the elementary course at a public school. Data were collected during a pedagogical intervention based upon a Bakhtinian view of language and concepts from Cognitive Psychology, Text Linguistics and Critical Discourse Analysis

Concepções de adultos recém-escolarizados sobre escrita e letramento

In this research, carried out with newly enrolled students of the "Youth and Adult Education" (EJA) program, we seek to investigate the value attributed to the writing culture. Thus, the main question of inquiry is: what conceptions do the graduates of "Youth and Adult Education" have about writing? This is a relevant issue because it’s important to understand the adults' point of view about the daily life in the literate society and the evaluation they make regarding the impact of studies in the educational program on their social practices. We used as methodological routing the qualitative research field, from semi-structured interviews with four people who attended this school modality, and in the discursive textual analysis, we list the data in categories. As a theoretical basis, we consider the Studies of Literacy. Finally, we highlight the benefits that participants attribute to their social practices from learning or improving written language. Through this discussion, we intend to contribute to the students of the EJA being understood by researchers and educators, motivating interventions that favor this public.Nesta pesquisa, realizada com recém-escolarizados do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA), buscamos investigar o valor atribuído à cultura da escrita. Desse modo, a questão principal de investigação é: que concepções os egressos da Educação de Jovens e Adultos têm sobre a escrita? Essa é uma questão relevante, pois é importante compreender o ponto de vista desses adultos sobre o cotidiano na sociedade letrada e a avaliação que fazem quanto ao impacto dos estudos no programa educacional em suas práticas sociais. Para tanto, empregamos como encaminhamento metodológico a pesquisa de campo, de cunho qualitativo, a partir de entrevistas semiestruturadas com quatro pessoas que frequentaram essa modalidade escolar, e na análise textual discursiva, elencamos os dados em categorias. Como fundamento teórico, consideramos os Estudos do Letramento. Enfim, destacamos os benefícios que os participantes atribuem às suas práticas sociais a partir do aprendizado ou do aprimoramento da linguagem escrita. Por meio desta discussão, pretendemos contribuir para que os estudantes da EJA sejam compreendidos por pesquisadores e educadores, motivando intervenções que favoreçam esse público

RÁDIO INDÍGENA WEB: ETNOMÍDIA NA CONSTRUÇÃO DE UM LETRAMENTO CRÍTICO

As mídias digitais tem ocupado importante papel na sociedade atual e globalizada. As fronteiras são aproximadas por meios da comunicação instantânea e uso de diversos artefatos digitais que ocupam lugar central na comunicação cotidiana. Essa forma de comunicação utiliza a linguagem como ferramenta e ressignifica os modos de entendermos a língua, a linguagem e a comunicação entre as pessoas. A escrita e a oralidade se misturam, interpenetrando-se  nas telas de aplicativos de comunicação instantânea e redes sociais. Por meio da análise da Rádio Indígena Web Yandê abordaremos questões sobre letramento na perspectiva dos Novos Estudos do Letramento, etnomídia e linguagem on line. As práticas discursivas serão analisadas dentro da perspectiva de um letramento crítico cujos aspectos ideológicos estão implicados nas práticas sociais de letramento. A identidade dos povos indígenas é representada por meio da etnomídia cujas bases estão na noção de resistência e representação dos aspectos étnico-culturais desses povos.  Apoiar-nos-emos nos pressupostos teóricos sobre linguagem on line de Barton e Lee (2015) e nos Novos Estudos do Letramento desenvolvidos principalmente por Barton e Hamilton (1994),  Street (2007); Kleiman (1995); Kleiman e De Grande (2015) e Kleiman e Sito (2016)

Autorretrato de Amedeo Modigliani do acervo do MAC USP à luz de sua história material

This two-part article (history and analysis, followed by the interpretation of data obtained via analytical techniques) is a study of Amedeo Modigliani’s Self-Portrait (1919, oil/canvas, 100 x 65 cm2), which belongs to the Museu de Arte Contemporânea of the Universidade de São Paulo (MAC USP). By collating documentation on the work’s provenance, critical sources regarding Modigliani’s approach to painting, and technical-scientific (physicochemical and imaging) analyses, we were able to reassess it in light of the articulation between the work’s materiality and composition. We also managed to throw new light on the work’s critical reception in the 1950s, when it arrived in Brazil and received international exposure – at that time, already part of a Brazilian collection – by means of publications and exhibitions.Este artigo em duas partes (histórico e análise, seguida da parte de interpretação dos dados obtidos por técnicas analíticas) apresenta um estudo da obra Autorretrato (1919, óleo/tela, 100 x 65 cm) de Amedeo Modigliani, pertencente ao acervo do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC USP). Através do cotejamento entre a documentação de procedência da obra, fontes críticas de abordagem da pintura de Modigliani, com as análises técnico-científicas físico-químicas e de imageamento, foi possível reavaliá-la na articulação entre sua materialidade e sua composição, bem como lançar nova luz sobre sua recepção pela crítica dos anos 1950, quando ela chegou ao Brasil e circulou no contexto internacional por meio de publicações e exposições, já como parte de uma coleção brasileira

A single session of aerobic exercise reduces systolic blood pressure at rest and in response to stress in women with rheumatoid arthritis and hypertension

Rheumatoid arthritis (RA) is an autoimmune inflammatory disease characterized by increased risk of cardiovascular disease and hypertension (HT). A single session of aerobic exercise may reduce blood pressure (BP) in different clinical groups; however, little is known about the acute effects of exercise on BP in RA patients. This is a randomized controlled crossover study that assessed the effects of a single session of aerobic exercise on resting BP, on BP responses to stressful stimuli, and on 24-h BP in women with RA and HT. Twenty women with RA and HT (53 ± 10 years) undertook sessions of 30-min treadmill exercise (50% VO2max) or control (no exercise) in a crossover fashion. Before and after the sessions, BP was measured at rest, and in response to the Stroop-Color Word Test (SCWT), the Cold Pressor Test (CPT), and an isometric handgrip test. After the sessions, participants were also fitted with an ambulatory BP monitor for the assessment of 24-h BP. A single session of exercise reduced resting systolic BP (SBP) (-5 ± 9 mmHg; p < 0.05), and reduced SBP response to the SCWT (-7 ± 14 mmHg; p < 0.05), and to the CPT (-5 ± 11 mmHg; p < 0.05). Exercise did not reduce resting diastolic BP (DBP), BP responses to the isometric handgrip test or 24-h BP. In conclusion, a single session of aerobic exercise reduced SBP at rest and in response to stressful stimuli in hypertensive women with RA. These results support the use of exercise as a strategy for controlling HT and, hence, reducing cardiovascular risk in women with RA.Clinical Trial Registration: This study registered at the Brazilian Clinical Trials ( https://ensaiosclinicos.gov.br/rg/RBR-867k9g ) at 12/13/2019

EFEITO DE Morinda citrifolia NA MATURAÇÃO IN VITRO DE OÓCITOS BOVINOS

The in vitro production (IVP) of embryos is a biotechnology that helps the production of genetically superior animals. However, the excessive production of oxygen-reactive species by this technique results in cellular damage to oocytes and embryos. The use of antioxidants during IVP can reduce oxidative stress. The fruit of Morinda citrifolia (noni) may cause positive impacts on the maturation rate of the IVP technique due to its antioxidant properties. Thus, this study aims to evaluate the effects of noni on cellular and molecular aspects in the stage of in vitro maturation (IVM) of bovine oocytes. A total of 817 viable immature oocytes were obtained, which were distributed according to the following treatments with noni: control, 1mg/mL, mg/mL, and 10mg/mL. The rate of matured oocytes was determined by the Hoescht 33342 technique. Some oocytes were used to measure the expression of genes related to apoptosis, antioxidant action, and oxidative stress through the qRT-PCR technique. Few oocytes in germinal vesicle and germinal vesicle rupture stage were obtained; however, a large number of oocytes without identifiable nuclear stage and degenerated were obtained. There was no difference for in nuclear findings between the groups treated with noni. The molecular analysis revealed differences between the experimental groups for the Bcl-2 and BAX genes, indicating that the treatment with noni played an important role in anti-apoptotic protection during IVM, mainly evidenced by the expression of mRNA from the 1 mg/mL noni group. Therefore, research data indicate that Morinda citrifolia had an anti-apoptotic effect during in vitro maturation.A produção in vitro (PIV) de embriões é uma biotecnologia que auxilia a produção de animais geneticamente superiores. Contudo, a produção excessiva das espécies reativas de oxigênio por esta técnica resulta em danos celulares aos oócitos e embriões. O uso de antioxidantes durante a PIV pode reduzir o estresse oxidativo. O fruto da Morinda citrifolia (noni) pode causar impactos positivos nas taxas de maturação da técnica da PIV devido suas propriedades antioxidantes. Desta forma, este estudo visa avaliar os efeitos do noni sobre os aspectos celulares e moleculares da etapa de maturação in vitro (MIV) de oócitos bovinos. Obteve-se um total de 817 complexos cumulus oophorus (CCOs) viáveis para a maturação, os quais foram distribuídos de acordo com os seguintes tratamentos com noni: controle, 1mg/mL, 5mg/mL and 10mg/mL. Determinou-se a taxa de oócitos maturados pela técnica Hoescht 33342. Alguns oócitos foram utilizados para mensurar a expressão de genes relacionados a apoptose, ação antioxidante e estresse oxidativo através de qRT-PCR. Foram obtidos poucos oócitos em estágio de vesícula germinativa e rompimento de vesícula germinativa, contudo, obteve-se um grande número de oócitos sem estágio nuclear identificável e degenerados. Não houve diferença para os achados nucleares entre os grupos tratados com noni. A análise molecular revelou diferença entre os grupos experimentais para os genes Bcl-2 e BAX, indicando que o tratamento com noni desempenhou papel importante de proteção antiapoptótica durante a MIV, evidenciado principalmente pela expressão de mRNA do grupo noni 1 mg/mL. Desta forma, os dados da pesquisa indicam que a M. citrifolia apresentou efeito antiapoptótico durante maturação in vitro

Transcriptional profiles of the human pathogenic fungus paracoccidioides brasiliensis in mycelium and yeast cells

This work was supported by MCT, CNPq, CAPES, FUB, UFG, and FUNDECT-MS. PbGenome Network: Alda Maria T. Ferreira, Alessandra Dantas, Alessandra J. Baptista, Alexandre M. Bailão, Ana Lídia Bonato, André C. Amaral, Bruno S. Daher, Camila M. Silva, Christiane S. Costa, Clayton L. Borges, Cléber O. Soares, Cristina M. Junta, Daniel A. S. Anjos, Edans F. O. Sandes, Eduardo A. Donadi, Elza T. Sakamoto-Hojo, Flábio R. Araújo, Flávia C. Albuquerque, Gina C. Oliveira, João Ricardo M. Almeida, Juliana C. Oliveira, Kláudia G. Jorge, Larissa Fernandes, Lorena S. Derengowski, Luís Artur M. Bataus, Marcus A. M. Araújo, Marcus K. Inoue, Marlene T. De-Souza, Mauro F. Almeida, Nádia S. Parachin, Nadya S. Castro, Odair P. Martins, Patrícia L. N. Costa, Paula Sandrin-Garcia, Renata B. A. Soares, Stephano S. Mello, and Viviane C. B. ReisParacoccidioides brasiliensis is the causative agent of paracoccidioidomycosis, a disease that affects 10 million individuals in Latin America. This report depicts the results of the analysis of 6,022 assembled groups from mycelium and yeast phase expressed sequence tags, covering about 80% of the estimated genome of this dimorphic, thermo-regulated fungus. The data provide a comprehensive view of the fungal metabolism, including overexpressed transcripts, stage-specific genes, and also those that are up- or down-regulated as assessed by in silico electronic subtraction and cDNA microarrays. Also, a significant differential expression pattern in mycelium and yeast cells was detected, which was confirmed by Northern blot analysis, providing insights into differential metabolic adaptations. The overall transcriptome analysis provided information about sequences related to the cell cycle, stress response, drug resistance, and signal transduction pathways of the pathogen. Novel P. brasiliensis genes have been identified, probably corresponding to proteins that should be addressed as virulence factor candidates and potential new drug targets