Data center seguro e definido por software : um estudo de caso para armazenamento seguro e altamente disponível em ambiente de nuvem

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, 2019.Na última década, observou-se um crescimento no tamanho e complexidade de sistemas computacionais especializados no tratamento de dados, os data centers. O aumento na complexidade, principalmente, levou administradores de tecnologia da informação a re- pensarem o design de data centers. Modelos tradicionais vinculavam a computação e os dados de aplicações à servidores e sistemas de armazenamento específicos. Tal rigidez no provisionamento acarreta em um dimensionamento muitas vezes não acurado, tornando o data center dispendioso e energeticamente ineficiente. No entanto, o cenário de data centers inflexíveis começa a mudar com o avanço de técnicas de virtualização de computação, seguida de avanços no estudo das redes definidas por software. O desacoplamento do plano de controle do hardware presente em um data center começa a possibilitar a implementação de softwares que tomam as decisões que antes cabiam ao administrador. Por isso, definiu-se o Software-defined data center - SDDC (data center definido por software). Desta forma, este trabalho aplica conceitos de Software-defined data center - SDDC em um ambiente de testes e faz a implantação de uma nuvem privada, definindo e provendo serviços de Infrastructure as a Service - IaaS (Infraestrutura como serviço). Com a IaaS implementada, é proposto um estudo de caso para solucionar um problema de armazena- mento seguro e distribuído em ambientes de nuvem privada. Utilizou-se a plataforma OpenStack para virtualização do data center e disponibilização de IaaS. Com esse cenário executado nos dois data centers, o software GlusterFS foi utilizado para construção de um volume NAS cifrado e disponibilizado na rede. Uma VPN foi implantada, com o software Wireguard, para garantir segurança no transporte de dados entre os data centers. Por fim, foi implementado um serviço de armazenamento na nuvem, provido pelo Nextcloud, para fazer uso da solução proposta de armazenamento seguro e altamente disponível. Por fim, alguns aspectos da solução foram testados. Com um analisador de pacotes ana- lisando o tráfego entre os data centers, mostrou-se que a túnel VPN foi implementado corretamente e os dados estão sendo transportados cifrados. Foi também mostrado que o GlusterFS implementa segurança de chaves para cifragem dos dados no volume NAS, adicionando um nível de segurança aos dados armazenados.In the last decade, there has been a growth in the size and complexity of data-processing specialized computer systems. Increasing complexity has led IT managers to rethink data center design. Traditional models linked application’s computing and data to specific servers and storage systems. Such rigid provisioning is oftern translated to inaccurate scaling, making the data center costly and energy inefficient. However, the landscape of inflexible data centers is beginning to change with the ad- vancement of computing virtualization techniques, followed by advances in the study of software-defined networks. Decoupling the control plan from the hardware in a data center begins to make it possible the implementation of some software that makes the decisions that were previously up to the administrator. Therefore, the concept of Software-defined data center - SDDC was defined. Thus, this work applies Software-defined data center (SDDC) concepts in a testing envi- ronment and deploys a private cloud, defining and providing Infrastructure as a Service (IaaS). With IaaS in place, a case study is proposed to solve a distributed and secure storage problem in private cloud environments. The OpenStack platform was used for data center virtualization and IaaS availability. With this scenario installed in the distributed data centers, GlusterFS software was used to build an encrypted NAS volume and made it available on both data centers through the network. A VPN was deployed with Wireguard software to ensure secure data trans- port between data centers. Finally, a Cloud storage service, provided by Nextcloud, was implemented to make use of the proposed secure and replicated storage solution. Finally, some aspects of the solution were tested. With a packet sniffer analysing data between data centers, it has been shown that the VPN tunnel has been implemented correctly and the data is being transported with encryption. It was also showned the GlusterFS implementation of secure volumes, with pre-shared key security for encryption of data on the NAS volume, adding a level of security to the stored data

Action of Heterorhabditis indica (Rhabditida: Heterorhabditidae) strain LPP1 on the reproductive biology of engorged females of Rhipicephalus microplus (Acari: Ixodidae)

AbstractThe aim of this study was to evaluate the effect of different concentrations of the entomopathogenic nematode (EPN) Heterorhabditis indica, LPP1, on the reproductive biology of engorged females of Rhipicephalus microplus. For this purpose, 240 females were divided into eight groups with statistically similar weights (p>0.05). Each group was divided into six subgroups with five females distributed in Petri dishes and exposed to concentrations of 0, 375, 750, 1500, 3000, 6000, 12,000 and 24,000 EPNs/dish. The following biological parameters were evaluated: egg mass weight (mg), egg production index (%EPI), hatching percentage (%) and percentage of control. The action of the nematodes resulted in a significant reduction (p<0.05) in egg mass weight, hatching percentage and EPI in all treatments groups. The percentage of control in all groups was above 97%, reaching 100% at concentrations of 3000 and 12,000 EPNs/female. Comparison of these results with those reported in other articles evaluating the in vitro pathogenicity of different EPN species against R. microplus shows that under laboratory conditions H. indica LPP1 is the one of most virulent species

Reflexiones sobre la enseñanza tradicional de la Química y un promedio entre las mecanismos de enseñanza: visita técnica y software de simulación interactiva

O ensino de Química no Brasil ainda enfrenta diversos problemas quanto a aprendizagem dessa disciplina e as complicações que a falta de um ambiente laboratorial causa aos alunos.  De fato, o ensino tradicionalista permanece majoritário dentro das escolas públicas e segue causando uma dificuldade visível na maioria dos alunos por não deixar clara a verdadeira lição que a Química traz para o indivíduo social. Deste modo, o presente trabalho teve como objetivo fazer uma reflexão acerca das dificuldades de aprendizagem no ensino de química e a comparação entre duas alternativas pedagógicas de ensino: Visita Técnica e Softwares de Simulação Interativa. Foi realizado um levantamento de 10 artigos que prática docente tradicional e de as novas metodologias mais utilizadas nos últimos 4 anos. Foram seguidas quatro etapas básicas para a escolha dos trabalhos segundo o método de estudo exploratório proposto por Antônio Carlos Gil, em seu livro “Como elaborar projetos de pesquisa”. A partir disto, pode-se notar a quase ineficácia do sistema tradicional de aula, onde o professor utiliza apenas os recursos de fala, pincel e lousa, visto que uma quantidade significativa de estudantes considera a química uma ciência matemática e enfadonha. A visita técnica possibilita uma visão nova de conceitos químicos aplicados ao cotidiano da sociedade, gerando assim, interesse em conhecer e se apropriar de conhecimentos ligados a desenvolvimento industrial. Com o uso de softwares interativos, os alunos puderam ter uma noção de fenômenos do mundo microscópico e assimilaram melhor os conteúdos, criando assim um elo entre a teoria e a prática, tudo isso de forma simples e lúdica. Com isso, este trabalho deixa evidente que a melhora de rendimento dos alunos e da qualidade do processo ensino-aprendizagem só irá ocorrer com a aplicação de novas metodologias como estas, que possibilitaram um completo desenvolvimento das capacidades de abstração e correspondência da química com o cotidiano de cada indivíduo.The teaching of chemistry in Brazil faces several problems in relation to apprenticeship. Then, one of the complications associated with this discipline is the scarcity of a laboratory environment maybe causes understanding problems. In fact, traditional education remains a majority with public schools, and contributes to cause a noticeable struggle in most students because sometimes chemistry is not clear and bring real life situations in them lessons. Hence, the present study aimed to brings reflection to learning difficulties in the contact between the students and chemistry. The association amid two of the main pedagogical teaching alternatives: Field Demonstration and ISS (Interactive Simulation Software). In this study was realized a survey of 10 articles that practiced a traditional teacher method, and the last most used forms in the last 4 years. The steps for choosing the works according to the method of exploratory study proposed by Antônio Carlos Gil in his book "How to Contribute Research Projects" were attend. Then, one possibility would show the almost inefficacy of the traditional system, where the teacher works limited with only a few resources of speech, paintbrush and blackboard, since a significant amount of dicents consider chemistry as mathematical science and tedious resource. The Field Demonstration allows a new point of view about chemical concepts applied to the daily life of society. Thus, generating interests about knowlement and appropriating knowledge related to industrial development. The use of ISS with students could have a understanding about some phenomenons of the microscopic world and assimilated. Hence, creating an association between theory and practice, all this in a simple and playful way. Thus, by the end of this evaluation is evident that the improvement of students performance and the quality of the teaching-learning process will only occur with the stimulation of new and attractive methodologies such as these, which enabled a complete development of the capacities of abstraction and correspondence of chemistry with the daily life of each individual student.La enseñanza de la química en Brasil enfrenta varios problemas en relación con el aprendizaje. Entonces, una de las dificultades asociadas con esta disciplina es la escasez de un entorno de laboratorio que puede causar problemas de comprensión. De hecho, la educación tradicional sigue siendo una mayoría en las escuelas públicas, y contribuye a causar una lucha notable en la mayoría de los estudiantes porque a veces la química no es clara y trae situaciones de la vida real en las lecciones. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre las dificultades de aprendizaje en el contacto entre los estudiantes y la química. La asociación en medio de dos de las principales alternativas pedagógicas de enseñanza: Demostración de Campo e ISS (Software de Simulación Interactiva). En este estudio se realizó una encuesta de 10 artículos que practicaban un método de maestro tradicional, y las últimas formas más utilizadas en los últimos 4 años. Se atendieron los pasos para elegir las obras según el método de estudio exploratorio propuesto por Antônio Carlos Gil en su libro "Cómo contribuir proyectos de investigación". Entonces, una posibilidad podría mostrar la casi ineficacia del sistema tradicional, donde el maestro trabaja limitado con solo unos pocos recursos de habla, pincel y pizarra, ya que una cantidad significativa de dicentes considera la química como ciencia matemática y recurso tedioso. La Demostración de Campo permite un nuevo punto de vista sobre los conceptos químicos aplicados a la vida cotidiana de la sociedad. Por lo tanto, generar intereses sobre el conocimiento y apropiarse del conocimiento relacionado con el desarrollo industrial. El uso de la ISS con los estudiantes podría comprender algunos fenómenos del mundo microscópico y su asimilación. Por lo tanto, creando una asociación entre la teoría y la práctica, todo esto de una manera simple y lúdica. Por lo tanto, al final de esta evaluación es evidente que la mejora del rendimiento de los estudiantes y la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje solo ocurrirán con la estimulación de metodologías nuevas y atractivas como estas, que permitieron un desarrollo completo de las capacidades de abstracción y correspondencia de la química con la vida cotidiana de cada alumno

Effect of ad libitum intake of an electrolyte repository in horses that underwent a polo game

The objective of this study was to assess the effects of an electrolyte and energy repository on the hematologic and biochemical variables of horses after a polo game and compare them to the effects of a commercial electrolyte repository and water. Twelve healthy horses, aged 5 to 10 years, mean body weight 356.25 ± 25.6 kg and in training for polo games, were randomly divided into three groups of four animals each and received one of three treatments. Animals participated in a 7-minute polo game. At the end of the match, they were taken to individual stalls where they received treatments for spontaneous hydration for 6 hours. Treatments were Hydroelectrolytic and Energy Repository (RHE) containing sodium, chloride, potassium, calcium, magnesium, dextrose, maltodextrin and, sucrose; and Commercial Paste (PCO) containing calcium, fructooligosaccharides, glycine, magnesium, potassium, sodium, and ad libitum water. The control group (Water) received water. Blood samples were collected as follows: just before the beginning of exercise (T0), immediately after exercise (T1), 3 hours after the end of exercise (T3), and 6 hours after the end of exercise (T6). The volume of voluntary intake was measured at T3 and T6. Packed cell volume and serum concentrations of sodium, potassium, chloride, calcium, magnesium, phosphorus, creatinine, total protein, plasma glucose, and lactate were measured. Data were submitted to descriptive statistics (mean ± standard deviation), Lilliefors and Cochran & Bartlett tests, analysis of variance (ANOVA), and Tukey or Duncan tests at a 5% significance level. The net volume ingested by the RHE group was higher than the PCO and control groups. In all groups, a reduction in chloride concentration and increases in packed cell volume, protein, creatinine, glucose, and lactate concentrations were observed in T1. These variables returned to the values found at T0 throughout the rehydration phase (T3 and T6). It is concluded that the ingestion of the hydroelectrolytic energy repository does not cause alteration in the biochemical profile of the animals

Práxica de enfermagem em saúde coletiva: Vivência acadêmica na atenção primária à saúde

Resumo: Objetivou-se descrever as experiências obtidas por meio de ações extensionistas no âmbito da saúde materno-infantil, fundamentada na Teoria de Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva. Trata-se de um relato de experiência realizado em uma unidade básica de saúde da região norte do Ceará. A implementação da teoria tornou viável a compreensão da realidade objetiva formadora daquele território, bem como a elaboração de um planejamento baseado nas subjetividades da população. Tais ações repercutiram diretamente na organização da unidade e proporcionaram a reativação do grupo de puericultura, a construção de conhecimentos por meio dos momentos de promoção e educação em saúde, assim como a contribuição para a formação dos acadêmicos de enfermagem, enquanto futuros profissionais. As experiências obtidas implicam diretamente na ressignificação das abordagens grupais, com destaque para o âmbito materno-infantil, como também estimulam a visão holística e o pensamento crítico por parte dos acadêmicos. Palavras-chave: Saúde Materno-Infantil; Saúde Pública; Teoria de Enfermagem; Universidade; Extensão Comunitária &nbsp; Nursing Praxical in Collective Health: Academic Experience in Primary Health Care Abstract: The objective was to describe the experiences obtained through extension actions in maternal and child health scope based on the Theory of Praxis Intervention in Public Health Nursing. This paper is an experience report carried out in a primary health unit in the northern region of Ceará (Brazil). The theory implementation made it possible to understand the objective reality that formed that territory, as well as to elaborate a plan based on the population’s subjectivities. Such actions had a direct impact on the organization of the unit. They provided the childcare group reactivation, knowledge building through moments of health promotion and education, and contribution to training nursing students as future professionals. The experiences obtained directly imply the redefinition of group approaches, emphasizing the maternal-child scope and the stimulation of a holistic view and critical thinking by nursing academics. Keywords: University Maternal and Child Health; Public Health; Nursing Theory; Universities; Community-Institutional Relation

Análise exergética em bancada de ciclo de refrigeração por compressão de vapor: Exergetic analysis in a refrigeration cycle bench by vapor compression

A análise exergética é uma ferramenta que vem sendo utilizada com sucesso em diversos estudos visando um uso mais racional da energia e reduzindo o custo dos processos. Com esta análise é possível realizar uma avaliação do processo global, localizando e quantificando a degradação da exergia. Neste contexto, o presente trabalho teve como objetivo fazer análise exergética em um ciclo de refrigeração por compressão de vapor utilizando bancada didática modelo T7082, disponível no laboratório de Ciências Térmicas e de Fluidos da Universidade Federal de São João Del Rei. Foi estudada a influência da temperatura de condensação sobre a destruição de exergia de cada componente. O programa Engineering Equation Solver (EES) foi usado para obter as propriedades termodinâmicas do fluido de trabalho (R134a) e para executar os balanços exergéticos. Neste estudo, constatou-se que a bancada trabalhava com 25% da carga total de gás e que, para todas as condições de funcionamento estudadas, o dispositivo que mais destruiu exergia foi o compressor, seguido por evaporador, dispositivo de expansão e condensador

Estratégias para promover maior adesão ao exame Preventivo do Câncer de Colo do Útero (PCCU) em uma Unidade Básica de Saúde na região da transamazônica: um relato de experiência

INTRODUCTION: Cervical Cancer (CC) is a slow disease which comes from the undifferentiation of uterine epithelium cells, mostly caused by Human Papillomavirus (HPV) infection. The Papanicolaou Test (PT) is the main form of early or ongoing detection of cancer. However, several factors have become obstacles to its implementation in Basic Health Units (BHU), such as a lack of demand, that happens due to the misinformation about the importance of performing the PT periodically and the fact that it has no costs. This study reports the experience of medicine students in the creation of methodologies to build up CC prevention measures in the Transamazon region. EXPERIENCE REPORT: During the practice at the assisted UBS, the fourth period students of the medical college at XXX identified the necessity to promote interventionist actions regarding women's health, especially in carrying out the Pap test, among the intervention strategies, a card was prepared to help preventing CC, by carrying out the procedure in the ideal delay period for tracking. DISCUSSION: The “Commitment Against Cervical Cancer Card” contains advises and counseling about CC, with the goal of reducing the number of women affected and generating a stronger bond between the woman and the health care staff, which helps with the co-responsibility in health and comprehensive and equitable care. CONCLUSION: In summary, the elaboration of the card proved to be positive for the health service in the region, within its reality, helping health professionals in the calls. Having the objectives achieved by working for the benefit of the community by minimizing deaths from CC, through prevention and health promotion.INTRODUÇÃO: O Câncer do Colo do Útero (CCU) é uma afecção lenta resultante da indiferenciação das células do epitélio uterino, em grande parte causada pela infecção do Papilomavírus Humano (HPV). O exame Preventivo do Câncer de Colo do Útero (PCCU) é a principal forma de detecção precoce ou em curso, para a neoplasia. Entretanto, uma série de fatores tornaram-se empecilhos para sua realização nas Unidades Básicas de Saúde (UBS), a exemplo a baixa procura, que acontece em decorrência da ausência de informações a respeito da importância da realização periódica do PCCU e da gratuidade do mesmo. Esse estudo traz o relato de experiência de acadêmicos de medicina na criação de metodologias para fortalecer as medidas de prevenção do CCU na região da transamazônica. RELATO DE EXPERIÊNCIA: Durante as práticas na UBS assistida, os discentes do 4º semestre do curso de medicina da XXX identificaram a necessidade de promover ações intervencionistas no que tange a saúde da mulher, em especial na realização do PCCU, dentre as estratégias de intervenção foi elaborada uma carteirinha que auxiliasse no combate ao CCU através da execução do procedimento no período de aprazamento ideal para o rastreamento. DISCUSSÃO: A “Carteirinha Compromisso Contra o Câncer do Colo de Útero (CCU)”, contém informações para o monitoramento e o aconselhamento contra o CCU, com objetivo de diminuir o quantitativo de mulheres acometidas e gerar um vínculo maior entre usuária e equipe de saúde, o que favorece a corresponsabilidade em saúde e atendimento integral e equitativo. CONCLUSÃO: Em suma, a elaboração da carteirinha se mostrou benéfica para o serviço de saúde da região, dentro da sua realidade, auxiliando os profissionais de saúde nos atendimentos. Tendo os objetivos alcançados por trabalhar em prol da comunidade minimizando as mortes pelo CCU, através da prevenção e promoção da saúde

Mental disorders and blood pressure changes in young adults / Transtornos mentais e mudanças na pressão de sangue em jovens adultos

Background: Currently, mental disorders are being considered a worldwide problem that has affected individuals on a global scale. The physiological aspects that comprise these pathologies can infer changes in blood pressure, increasing the risk for the development of arterial hypertension. Objective: The present study aims to evaluate the influence of mental disorders and environmental factors for the development of changes in blood pressure that can progress to arterial hypertension in young adults of both genders. Materials and methods: This is a quantitative, observational, transversal, descriptive and experimental research in a city in the interior of Bahia. The sample consisted of 258 individuals, being 174 females and 84 males. Mental disorders (anxiety, depression and stress), physical activity, smoking and drinking habits, body fat and sociodemographic variables were analyzed. The data were tabulated and processed in the Excel program and subsequently transferred to the statistical program SPSS® 25.0., and the 95% significance level was considered. Initially, the descriptive analysis of the data was performed, then, the linear regression test was used to analyze the relationship of the variables and for that purpose two adjustment models were created. Model 1 - blood pressure (dependent variable), the variables of mental disorders (stress, anxiety and depression) and age; and in Model 2 its was inserted - physical activity, body fat, social class, marital status, education, drinking, smoking and work. Both models were applied according to gender. Results: The sample consisted of 127 women and 57 men whose ages varied from 29.03 (± 6.454) and 29.37 (± 6.44) for women and men, respectively. Table 1 shows the characteristics of the sample, blood pressure levels ranged from 114.98 (± 14.888) and 129.13 (± 17.915) for women and men, respectively. Table 2 shows the results of the linear regression according to the models mentioned in the methodology for both genders, in adjustment model 1 and 2, p?0,000 was found for both genders. Final considerations: The importance of studying factors of mental and environmental risks consists of analyzing their influence on the individual's blood pressure and other possible illnesses, since the individual is a set of complexities and the environment in which he is inserted influences to health