ANÁLISE BIOCLIMÁTICA DO MUNICÍPIO DE CARAGUATATUBA DE SÃO PAULO DE 1998 A 2006

The northern shore of São Paulo state is a region with around 300 thousands inhabitants, having the tourism as major economic activity. The harbor of São Sebastião increased its arrival and departure capacity of over the last ten years and in Caraguatatuba a new natural gas exporting base will be implemented in 2007. As a function of all these changes and the increment of the tourism activity the urban environment experienced considerable growth. Furthermore, this region presents elevated values of air temperatures, over 25oC most part of the year, as well as elevated values of relative air humidity, over 80% due to the proximity of the atlantic forest remaining in the sea mountain range (Serra do Mar). The civil constructive system used in the region is based on masonry of clay bricks and ferroconcrete structures, inadequate to the climate. The objective of this work is to do a data survey of air temperature and relative humidity during the period from 1998 to 2006, and through the bioclimatic index of Givone, determine the strategies for civil construction in the region in order to preserve the thermal comfort and the energetic efficiency of the buildings. We intend to edit a brochure with the major results of this work so that it can be used to orient the professionals in the region related to civil construction and architecture.O litoral norte do estado de São Paulo é uma região com cerca de 300 mil habitantes, tendo como principal atividade econômica o turismo. O porto de São Sebastião aumentou sua capacidade de embarque nos últimos dez anos e em Caraguatatuba será implantada uma base de exploração de gás natural em 2007. Em função de todas estas mudanças e o incremento da atividade turística houve um crescimento acentuado do meio urbano. Além disso, esta região apresenta valores elevados da temperatura do ar, acima dos 250C na maior parte do ano, assim como da umidade relativa do ar, acima dos 80% devido à proximidade da mata atlântica ainda existente na serra do mar. O sistema construtivo utilizado na região é baseado na alvenaria de tijolos de barro e estrutura de concreto armado, inadequados ao clima. O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento dos dados de temperatura do ar e de umidade relativa entre os anos de 1998 e 2006, e através das cartas bioclimáticas de Givone, determinar as estratégias construtivas para a região de maneira que o conforto térmico e a eficiência energética das edificações sejam preservados. Pretende-se editar uma cartilha contendo os principais resultados deste estudo e a mesma poderá servir de orientação aos profissionais da região ligados a engenharia e arquitetura

O uso de plantas medicinais como recurso terapêutico: das influências da formação profissional às implicações éticas e legais de sua aplicabilidade como extensão da prática de cuidar realizada pela enfermeira

This qualitative research aimed to analyze the biomedical influence in the context of nurses' formation and professional activities; to reflect about ethical and legal implications of using medicinal plants in nursing care; to argue about the need to configure and delimit this resource as a legitimate instrument for expanding nursing care practice. We used the creative-sensible method and developed dynamics with a group of nurses to produce data, analyzed in the categories "the biomedical influence in the academic-professional orientation of nursing" and "ethical and legal implications in the applicability of medicinal plants in care". Results indicated the need to advance in studies on the nursing diagnosis that implies the prescription of medicinal plants, so that the client is well taken care of by nurses, thus legitimizing it as an extension of their professional practice. Not as an exclusive territory, but as shared and interdisciplinary health care action.Esta investigación cualitativa buscó analizar la influencia biomédica en el contexto de formación y actuación profesional de los enfermeros; reflejar sobre las implicaciones éticas y legales del uso de plantas medicinales en la enfermería; discutir la necesidad de configuración y delimitación de este recurso como instrumento legítimo de extensión de la práctica de enfermería. Fue utilizado el método creativo-sensible y el desarrollo de dinámicas junto con un grupo de enfermeras para producir los datos de la investigación, analizados en las categorías "la influencia biomédica en la orientación académico-profesional de enfermería" y "las implicaciones éticas y legales en la aplicabilidad de plantas medicinales en el cuidado". Los resultados señalaran la necesidad de avanzar en los estudios sobre la diagnosis de enfermería que implica en prescribir plantas medicinales para que el cliente sea bien cuidado por la enfermera y, así, se pueda legitimarla como extensión de su práctica. No como territorio exclusivo, sino como la acción compartida e interdisciplinar en el cuidado de salud.Pesquisa qualitativa que buscou analisar a influência biomédica no contexto de formação e atuação profissional dos enfermeiros; refletir sobre as implicações éticas e legais do emprego de plantas medicinais no cuidado de enfermagem; discutir a necessidade de configuração e delimitação desse recurso como instrumento legítimo de extensão da prática de cuidar realizada pela enfermagem. Utilizou-se o método criativo-sensível e o desenvolvimento de dinâmicas junto a um grupo de enfermeiras para produzir dados, analisados nas categorias "a influência biomédica na orientação acadêmico-profissional da enfermagem" e "implicações éticas e legais na aplicabilidade de plantas medicinais no cuidado". Os resultados apontaram a necessidade de se avançar nos estudos sobre o diagnóstico de enfermagem que impliquem prescrição de plantas medicinais para que o cliente seja devidamente cuidado pela enfermeira e, assim, se possa legitimá-la como extensão de sua prática profissional. Não como território exclusivo, mas como ação compartilhada e interdisciplinar no cuidado à saúde

INFLUÊNCIA DAS AGRESSÕES ECOLÓGICAS NA MIGRAÇÃO DE TRIATOMÍNEOS (HEMIPTERA: REDUVIIDAE), PARA OS ECÓTOPOS ARTIFICIAIS CRIADOS PELO HOMEM EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DE MATO GROSSO

O presente estudo visa estudar a influência das agressões ecológicas na migração de triatomíneos para os ecótopos artificiais criados pelo homem em municípios do Estado de Mato Grosso e o potencial papel dessas espécies como vetores de Trypanosoma cruzi. Para determinar e analisar a ocorrência de populações de triatomíneos foram amostradas residências em propriedades rurais e analisados o peridomicílio. Foram entregues mostruários com exemplares de triatomíneos para que os moradores reconhecessem e coletassem eventuais espécimes encontrados no domicílio. Aliado aos trabalhos de campo, entrevistou-se os moradores locais, através de conversas informais com um roteiro previamente estabelecido abordando questões relacionadas aos aspectos da operacionalização do Programa de Controle da Doença de Chagas em atividades de campo. Estas pessoas tiveram grande importância para a realização deste trabalho, pois são possuidoras de grande conhecimento sobre a região e foi através delas que se obteve informações da diversidade de espécies que existem na área de estudo. As avaliações foram realizadas semestralmente nos municípios com localidades anteriormente positivas para triatomíneos. A analise em 30 municípios do Estado de Mato Grosso entre 1998 a 2000, mostrou cinco diferentes espécies de barbeiro, distribuídas em três gêneros da família Reduviidae. Os resultados das análises de variância evidenciaram diferenças significativas (P < 0,01) entre localidades e também entre o peridomicilio e intradomicilio com infestação positiva, ficando caracterizada, desta forma, que o número de localidades negativas quanto à presença de triatomineos foram 67,93% maiores do que as positivas. Da mesma forma, no peridomicílio, a diferença observada foi 69,34% maior significativamente que no intradominio. Quando se consideram peridomicilio, verificou-se uma constância  de 76,53%, e quando se consideram os domicílios humanos, verificou uma constância menor, 23,47%. Desta maneira, o Triatoma sórdida foi à espécie com maior constância 98,34%, podendo-se notar uma espécie G3, com abrangência em 29 dos 30 municípios avaliados. Podendo-se concluir que os desmatamentos, queimadas e outras agressões ecológicas possivelmente contribuiu para o alto índice de migração de triatomíneos verificado no intradomicílio

Quem conta um conto aumenta um ponto: práticas de retextualização como incentivo à produção de textos multissemióticos

This work discusses the theoretical-methodological possibilities brought by the technological resources for the work with the production of multisemiotic texts in the classroom, based on a theoretical research that highlights the question of multiletramentos and the constitution of the subjects. To illustrate the discussion, the paper presents a research report about a retextualization experience of a story using gifs. The results demonstrate that the epistemological and axiological dimensions presented by the authors studied, if assumed by the teachers, can bring substantial advances to the re-signification of methodologies aimed at the production of texts in multiple contexts.Este trabalho discute possibilidades teórico-metodológicas trazidas pelos recursos tecnológicos para o trabalho com a produção de textos multissemióticos em sala de aula, a partir de uma pesquisa teórica que evidencia a questão dos multiletramentos e a constituição dos sujeitos. Para ilustrar a discussão, o trabalho apresenta um relato de pesquisa sobre uma experiência de retextualização de um conto com uso de gifs. Os resultados evidenciam que as dimensões epistemológicas e axiológicas apresentadas pelos autores estudados, se assumidas pelos professores, podem trazer avanços substanciais para a ressignificação de metodologias voltadas para a produção de textos em múltiplos contextos

ANÁLISE DAS PRINCIPAIS METODOLOGIAS ATIVAS UTILIZADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

This research aims to analyze the scientific production within the database of Academic Google, Portal Oasis and Scielo on the use of active methodologies by teachers in teaching mathematics, and how these actions can significantly interfere with student learning. The present study consists of a bibliographical research, of an applied nature, with an exploratory and qualitative approach. The period of time defined for choosing the published works was from 2015 to 2020 for the constitution of the research. The question used for this research was: What are the main active methodologies that the scientific literature points out in the teaching of mathematics? After searching, selecting, extracting, synthesizing, reading and listing various bibliographic materials, 150 works related to the subject were found in the databases, from which seven works that were directly related to the objective of this study were selected. Data analysis allowed us to infer that active methodologies in mathematics teaching are possible paths for education that consolidates the use of active tools that favor the student as the main agent of this learning.  Esta investigación tiene como objetivo analizar la producción científica en las bases de datos de Google Académico, Portal Oasis y SciELO sobre el uso de metodologías activas por parte de los docentes en la enseñanza de las matemáticas, y cómo esas acciones pueden interferir significativamente en el aprendizaje de los estudiantes. El presente estudio consiste en una investigación bibliográfica, de carácter aplicado, con enfoque exploratorio y cualitativo. El período definido para la elección de los trabajos publicados fue de 2015 a 2020 para la constitución de la investigación. La pregunta utilizada para esta investigación fue: ¿Cuáles son las principales metodologías activas utilizadas en la enseñanza de las matemáticas que señala la literatura científica? Luego de buscar, seleccionar, extraer, sintetizar, leer y enumerar diversos materiales bibliográficos, se encontraron en las bases de datos 150 trabajos relacionados con el tema, de los cuales se seleccionaron siete trabajos que estaban directamente relacionados con el objetivo de este estudio. El análisis de los datos permitió inferir que las metodologías activas en la enseñanza de las matemáticas son caminos posibles para la educación, que consolidan el uso de herramientas activas, que favorecen al alumno como principal agente de ese aprendizaje.    Esta pesquisa objetiva analisar a produção científica nas bases de dados do Google Acadêmico, Portal Oasis e SciELO, sobre a utilização das metodologias ativas pelos docentes no ensino da matemática, e como esses fazeres podem interferir significativamente no aprendizado dos estudantes. O presente estudo consiste em uma pesquisa bibliográfica, de natureza aplicada, com abordagem exploratória e qualitativa. O período definido para a escolha dos trabalhos publicados foi de 2015 a 2020 para a constituição da pesquisa. A pergunta utilizada para essa pesquisa foi: Quais as principais metodologias ativas utilizadas no ensino de matemática que a literatura científica aponta? Após a busca, a seleção, a extração, a síntese, a leitura e os fichamentos dos diversos materiais bibliográficos, foram encontrados 150 trabalhos relacionados com a temática nas bases de dados, dos quais foram selecionados sete trabalhos que se relacionavam diretamente com o objetivo deste estudo. A análise de dados permitiu inferir que as metodologias ativas no ensino de matemática são caminhos possíveis para a educação, que consolidam o uso de ferramentas ativas que favorecem o aluno como agente principal desse aprendizado.

Monitoring of erosivity in the area of contribution of the reservoir of the hidroeletric Cachoeira Dourada, GO/MG

The erosivity index (EI30) was determined as well as their spacing in the contribution basins of the Cachoeira Dourada hydroelectric plant reservoir at the border with states Goiás and Minas Gerais, located between coordinates 48º 32’ to 49º 34’ W and 18º 20’ to 18º 53’ N. Data from 8 locations referring to 30-year average monthly and annual precipitations were used. An annual average precipitation of 1,441mm was found during that period, being the highest index in January and the lowest in July, with 7.5mm. The EI30 varied from 7,100 MJ to 8,500 MJ mm (ha h)-1, whose most significant period was concentrated between the months of october to march, with 7,880.3 MJ mm (ha h)-1, corresponding to 94% of the annual average EI30 index. The average variation coefficient of precipitations for all seasons was 82.73%. There is an irregular distribution of rain in the region and, thus, an uneven spacing of the erosivity indexes within the reservoir influence area. The highest precipitations coincide with the period of soil preparation and development of annual cycle plants, mainly soybean and corn

Repetibilidade dos parâmetros de adaptabilidade e estabilidade do feijoeiro em ambientes imprevisíveis

The objective of this work was to estimate the repeatability of adaptability and stability parameters of common bean between years, within each biennium from 2003 to 2012, in Minas Gerais state, Brazil. Grain yield data from trials of value for cultivation and use common bean were analyzed. Grain yield, ecovalence, regression coefficient, and coefficient of determination were estimated considering location and sowing season per year, within each biennium. Subsequently, a analysis of variance these estimates was carried out, and repeatability was estimated in the biennia. Repeatability estimate for grain yield in most of the biennia was relatively high, but for ecovalence and regression coefficient it was null or of small magnitude, which indicates that confidence on identification of common bean lines for recommendation is greater when using means of yield, instead of stability parameters.O objetivo deste trabalho foi estimar a repetibilidade dos parâmetros de adaptabilidade e estabilidade do feijoeiro entre anos, dentro de cada biênio de 2003 a 2012, em Minas Gerais, Brasil. Os dados de produtividade de grãos provenientes de ensaios de valor de cultivo e uso de feijoeiro‑comum foram analisados. A produtividade de grãos, a ecovalência, o coeficiente de regressão e o coeficiente de determinação foram estimados quanto a local e época de semeadura por ano, dentro de cada biênio. Posteriormente, realizou-se análise de variância destas estimativas, e a repetibilidade foi estimada nos biênios. A estimativa de repetibilidade quanto à produtividade de grãos, na maioria dos biênios, foi relativamente alta, mas, quanto à ecovalência, ao coeficiente de determinação e ao coeficiente de regressão, foi nula ou de pequena magnitude, o que indica maior confiança na identificação de linhagens de feijão a serem recomendadas, quando se usam as medidas de produtividade, em vez dos parâmetros de estabilidade

Por um Plano Nacional de Educação (2011-2020) como política de Estado

Submitted by Luciana Ferreira ([email protected]) on 2017-11-09T11:34:07Z No. of bitstreams: 2 Artigo - Dalila Andrade Oliveira - 2011.pdf: 111490 bytes, checksum: 52c2449871da3d21e7315a82e95cf273 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira ([email protected]) on 2017-11-09T11:34:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Artigo - Dalila Andrade Oliveira - 2011.pdf: 111490 bytes, checksum: 52c2449871da3d21e7315a82e95cf273 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Approved for entry into archive by Luciana Ferreira ([email protected]) on 2017-11-09T11:49:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Artigo - Dalila Andrade Oliveira - 2011.pdf: 111490 bytes, checksum: 52c2449871da3d21e7315a82e95cf273 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-09T14:26:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Artigo - Dalila Andrade Oliveira - 2011.pdf: 111490 bytes, checksum: 52c2449871da3d21e7315a82e95cf273 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2011-0

FUNDAMENTOS, PESQUISAS, CONTEMPORANEIDADES E TENDÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL

On a descriptive and applied basis, this issue of Revista do Professor de Física contains contributions presented at the 2022 Integrated Meetings in Physics and its Teaching (IMPT 2022), which took place at the University of Brasília (UnB) between December 12th and 16th of this year: II National Meeting of the National Professional Master's Degree in Physics Teaching (En-MNPEF), VIII Brazilian School of Physics Teaching (EBEF) and XI Roberto A. Salmeron School of Physics (EFRAS). The themes, references and methodologies are quite diverse, crossing approaches in scientific contents and their didactics; epistemological incursions; psychological relationships of learning; digital materials and technologies applied to teaching; active methodologies; experimentation and investigation; problem solving and conceptualization; resume; evaluation; science-technology-society approaches; literacy, literacy and scientific dissemination; teaching in non-formal spaces; trends and innovations etc. Emphasis was also placed on descriptions resulting from educational applications, including: didactic sequences; instructional materials; computational solutions and other digital technologies; experimental scripts etc. Contributions were made in fundamentals, research, contemporaneity and trends in physics teaching in Brazil, going through classic and frontier themes and approaches that recover social, political, organizational, diversity and inclusion discussions. One feature that can be drawn from the set of texts is the renewed translational attempt to bring academic approaches aimed at teaching Physics closer to the concreteness of performance in Basic Education.Em caráter descritivo e aplicado, o presente número da Revista do Professor de Física contém contribuições apresentadas nos Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022 (EIFE 2022), que tiveram lugar na Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 12 a 16 de dezembro deste ano: II Encontro Nacional do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (En-MNPEF), VIII Escola Brasileira de Ensino de Física (EBEF) e XI Escola de Física Roberto A. Salmeron (EFRAS). Os temas, os referenciais e as metodologias são bastante diversas, transversalizando abordagens em conteúdos científicos e sua didática; incursões epistemológicas; relações psicológicas da aprendizagem; materiais e tecnologias digitais aplicadas ao ensino; metodologias ativas; experimentação e investigação; resolução de problemas e conceitualização; currículo; avaliação; abordagens ciência-tecnologia-sociedade; alfabetização, letramento e divulgação científica; ensino em espaços não formais; tendências e inovações etc. Também tiveram ênfase descrições decorrentes de aplicações educacionais, abrangendo: sequências didáticas; materiais instrucionais; soluções computacionais e outras tecnologias digitais; roteiros experimentais etc. As contribuições deram-se em fundamentos, pesquisas, contemporaneidades e tendências no ensino de física no Brasil, passando por temas clássicos e de fronteira e por abordagens que recuperam discussões sociais, políticas, organizacionais, de diversidade e inclusão. Uma característica que se pode haurir do conjunto de textos é a renovada tentativa translacional de aproximar abordagens acadêmicas voltadas para o ensino da Física à concretude da atuação na Educação Básica

Linfangiectasia intestinal associada à linfangite lipogranulomatosa em cão da raça Pit Bull

A linfangiectasia é uma enteropatia desperdiçadora de proteínas, que ocorre devido à drenagem ineficaz da rede linfática, podendo estar acompanhada por uma linfangite lipogranulomatosa, que é a reação ao material de vasos linfáticos que se romperam. Através dos sinais clínicos, que incluem diarréia crônica, efusões cavitárias, edema de membros e emagrecimento progressivo, em conjunto com achados histopatológicos, se obtém o diagnóstico. Este estudo tem como objetivo descrever os aspectos clínicos e patológicos de um caso de linfangiectasia intestinal associada à linfangite lipogranulomatosa em um cão macho, 14 meses de idade, da raça pit bull, que foi atendido no Hospital de Clínicas Veterinárias da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O animal apresentava aumento abdominal, dispnéia, anorexia e cansaço. Em punção abdominal e torácica, observou-se um líquido esbranquiçado classificado, após análise, como quilo. Optou-se, então, pela laparotomia exploratória para identificação de possíveis causas para a alteração, mostrando obstrução do linfonodo mesentérico e pequenos nódulos brancos e irregulares na serosa do intestino delgado. Foi instituído o tratamento com dieta hipocalórica; porém, o paciente acabou indo a óbito decorridas três semanas de tratamento. Aliando-se os sinais clínicos aos exames laboratoriais e achados de necropsia, chegou-se ao diagnóstico definitivo: linfangiectasia intestinal associada à linfangite lipogranulomatosa