Atrial fibrillation dynamics and ionic block effects in six heterogeneous human 3D virtual atria with distinct repolarization dynamics

Atrial fibrillation (AF) usually manifests as reentrant circuits propagating through the whole atria creating chaotic activation patterns. Little is yet known about how differences in electrophysiological and ionic properties between patients modulate reentrant patterns in AF. The goal of this study is to quantify how variability in action potential duration (APD) at different stages of repolarization determines AF dynamics and their modulation by ionic block using a set of virtual whole-atria human models. Six human whole-atria models are constructed based on the same anatomical structure and fiber orientation, but with different electrophysiological phenotypes. Membrane kinetics for each whole-atria model are selected with distinct APD characteristics at 20, 50, and 90% repolarization, from an experimentally calibrated population of human atrial action potential models, including AF remodeling and acetylcholine parasympathetic effects. Our simulations show that in all whole-atria models, reentrant circuits tend to organize around the pulmonary veins and the right atrial appendage, thus leading to higher dominant frequency (DF) and more organized activation in the left atrium than in the right atrium. Differences in APD in all phases of repolarization (not only APD90) yielded quantitative differences in fibrillation patterns with long APD associated with slower and more regular dynamics. Long APD50 and APD20 were associated with increased interatrial conduction block and interatrial differences in DF and organization index, creating reentry instability and self-termination in some cases. Specific inhibitions of IK1, INaK, or INa reduce DF and organization of the arrhythmia by enlarging wave meandering, reducing the number of secondary wavelets, and promoting interatrial block in all six virtual patients, especially for the phenotypes with short APD at 20, 50, and/or 90% repolarization. This suggests that therapies aiming at prolonging the early phase of repolarization might constitute effective antiarrhythmic strategies for the pharmacological management of AF. In summary, simulations report significant differences in atrial fibrillatory dynamics resulting from differences in APD at all phases of repolarization

Habilidades sociales en niños de 5 años de la Institución Educativa n.° 013 Pastorcitos de Fátima de Los Olivos – Lima, 2015

La investigación titulada “Habilidades sociales en niños de 5 años de la Institución Educativa n.° 013 Pastorcitos de Fátima de Los Olivos – Lima, 2015” tiene como objetivo general describir el nivel de habilidades sociales en los niños de 5 años. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis estuvo relacionada al enfoque cuantitativo; es una investigación básica sustantiva que se ubica en el nivel descriptivo, cuyo diseño fue el descriptivo simple. La población estuvo conformada por 50 estudiantes de educación inicial de la Institución Educativa n.° 013 Pastorcitos de Fátima de Los Olivos – Lima y la muestra fue de 10 estudiantes. Se utilizó la técnica de la evaluación, que hizo uso como instrumento la ficha de observación. Entre los resultados encontrados, se aprecia que el 50% de los niños y niñas de 5 años se encuentra en un nivel de logro de las habilidades sociales; mientras que el otro 50% está en proceso y/o en inicio de desarrollo de las mismas, por lo que nos queda el compromiso a las docentes de buscar estrategias para que estos estudiantes, de acuerdo con los fines de la educación, no se queden atrás y logren obtener una educación de calidad

Reflexiones sobre las mejores prácticas para orientar resultados financieros a aprendices SENA

El objetivo de este artículo de reflexión es sensibilizar a los instructores del área de contabilidad y finanzas del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, en torno a la importancia y necesidad de diseñar e implementar herramientas que faciliten la orientación, construcción y apropiación de conocimiento en el área de finanzas porparte de los aprendices. Como punto de referencia se describen las mejores prácticas para orientar resultados financieros de los programas de formación titulada y complementaria de la red de gestión administrativa y financiera y se presentan algunos avances y resultados de investigaciones realizadas por los semilleros de investigación ISAFI y CRISALIDA, respecto al diseño de herramientas técnico-pedagógicas. A partir de estas experiencias se pueden derivar mejores recursos pedagógicos para implementar en los ambientes de aprendizaje

Liderazgo transformacional en la dirección de la UGEL 02 según la percepción de los docentes de la red 19, 2017

El propósito de esta investigación consistió en describir el nivel de liderazgo transformacional en la dirección de la UGEL 02 desde la perspectiva de los docentes de la red 19 de los Olivos 2017. La investigación fue de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional, se desarrolló bajo un diseño no experimental y transversal con enfoque cuantitativo, para recoger información de la percepción docente, se utilizó un instrumento muy confiable, cuyos autores Bass y Avolio lo perfeccionaron en el año 2000, este instrumento se denomina “Multifactor Leadership Questionnaire, en su versión corta, conocido como MLQ (5x) adaptado de Meza-Mejía y Flores-Alanís, (2014). Se utilizó la técnica SPSS con la correlación de Pearson en nuestro estudio para medir la variable, la población fue de ciento cincuenta y cuatro (154) docentes. La medición de la variable liderazgo transformacional se realizó con un cuestionario que conto con treinta y dos (32) preguntas, los mismos que miden la percepción de los docentes en torno a las dimensiones de carisma, consideración individual, estimulación intelectual, inspiración, tolerancia psicológica, participación y actuación del o la docente. Los resultados obtenidos evidenciaron que el 74% de los docentes instituciones educativas de la red 19 opinan que el liderazgo transformacional en la gestión de la Dirección de la UGEL 02 en el año 2017 es ineficiente lo que nos hace reflexionar sobre la importancia y sobre todo la necesidad de inculcar estos conocimientos en los agentes educativos que tienen la responsabilidad de administrar una entidad educativa pública

High arrhythmic risk in antero-septal acute myocardial ischemia is explained by increased transmural reentry occurrence

Acute myocardial ischemia is a precursor of sudden arrhythmic death. Variability in its manifestation hampers understanding of arrhythmia mechanisms and challenges risk stratification. Our aim is to unravel the mechanisms underlying how size, transmural extent and location of ischemia determine arrhythmia vulnerability and ecG alterations. High performance computing simulations using a human torso/biventricular biophysically-detailed model were conducted to quantify the impact of varying ischemic region properties, including location (LAD/LcX occlusion), transmural/subendocardial ischemia, size, and normal/slow myocardial propagation. ecG biomarkers and vulnerability window for reentry were computed in over 400 simulations for 18 cases evaluated. Two distinct mechanisms explained larger vulnerability to reentry in transmural versus subendocardial ischemia. Macro-reentry around the ischemic region was the primary mechanism increasing arrhythmic risk in transmural versus subendocardial ischemia, for both LAD and LcX occlusion. transmural micro-reentry at the ischemic border zone explained arrhythmic vulnerability in subendocardial ischemia, especially in LAD occlusion, as reentries were favoured by the ischemic region intersecting the septo-apical region. St elevation reflected ischemic extent in transmural ischemia for LCX and LAD occlusion but not in subendocardial ischemia (associated with mild St depression). the technology and results presented can inform safety and efficacy evaluation of anti-arrhythmic therapy in acute myocardial ischemia

Brand ambassadors at the center of the advertising strategy. The launch of Samsung Spain mobile devices with urban music artists

El mercado está saturado de mensajes, multitud de marcas y productos quieren estar presentes en la mentes de los consumidores más jóvenes. La “app generation” es cada vez más exigente, sin embargo, a través de la música y los videoclips es más fácil llegar a ellos. La estrategia seguida por Samsung para lograr sus objetivos ha sido utilizar a dos artistas musicales en auge como embajadores de su marca. Estos han integrado los nuevos dispositivos smartphone tanto en los videoclips de sus canciones como en la creación de los mismos para llegar de forma orgánica y directa al público deseado.The market is saturated with messages, a multitude of brands and products want to be present in the minds of the youngest consumers. The "app generation" is becom-ing more and more demanding, however, it is easier to reach them through music and video clips. Samsung's strategy to achieve its goals has been to use two up-and-coming music artists as the brand ambassadors. They have integrated the new smartphone devices into both the music videos and the creation of their songs to organically and directly reach their target audience

Electrocardiogram Analysis Reveals Ionic Current Dysregulation Relevant for Atrial Fibrillation

Antiarrhythmic drug choice for atrial fibrillation (AF) neglects the individual ionic current profile of the patient, even though it determines drug safety and efficacy. We hypothesize that the electrocardiogram (ECG) might contain information critical for pharmacological treatment personalization. Thus, this study aims to identify the extent of atrial ionic information embedded in the ECG, using multi-scale modeling and simulation. A dataset of 1,000 simulated ECGs was computed using a population of human-based whole-atria models with 200 individual ionic profiles and 5 different torso-atria orientations. A regression neural network was built to predict key atrial ionic conductances based on P- and T$_a$ -wave biomarkers. The neural network predicted, with >80% precision, the density of seven ionic currents relevant for AF, namely, ultra-rapid (I$_{Kur}$ ), rapid (I$_{Kr}$ ), outward transient (I$_{to}$ ), inward rectifier K$^+$ (I$_{K1}$ ), L-type Ca$^{2+}$ (I$_{CaL}$ ), Na$^+$ /K$^+$ pump (I$_{NaK}$ ) and fast Na$^+$ (I$_{Na}$) currents. These ionic densities were identified through the P- (i.e., I$_{Na}$), Ta - (i.e., I$_{K1}$ , I$_{NaK}$) or both waves (i.e., I$_{Kur}$ , I$_{Kr}$ , I$_{to}$ , I$_{CaL}$), providing a non- invasive characterization of the atrial electrophysiology. This could improve patient stratification and cardiac safety and the efficacy of AF pharmacological treatment

Crisis y desigualdad de la empresa

La sociedad ha vivido importantes hitos históricos, sin embargo, la crisis de 2008 ha sido uno de los periodos peor recordados de la historia de nuestro país. Esto ha provocado que toda la población tenga una opinión propia sobre los efectos de ésta y las desigualdades que ha generado. Pero realmente, no se es consciente de todas las consecuencias que derivan. Además, se cree que, si hay una crisis en las empresas, esto no va a afectar a la población, pero no es del todo cierto. Se genera un círculo vicioso en el que, si las empresas se ven afectadas, acabarán viéndose afectados tanto sociedad como gobierno. Se estudiará en el presente Trabajo de fin de grado la situación real española tanto a nivel social, económico como gubernamental, a través de datos empíricos obtenidos, y qué efectos ha tenido dicha crisis en ellos. <br /

El viaje botánico de Edmond Boissier al sur de España (1837-1987)

PIERRE EDMUND BOISSIER nace el 25 de Mayo de 1810 en Ginebra, en el seno de una acomodada familia de origen francés. Su pasión por los viajes le lleva desde muy joven a interesarse cada vez más por el estudio botánico de las regiones que visita. A finales de 1831 conoce en París a varios botánicos, entre ellos al suizo J. Gay y más tarde a B. Webb, explorador de las islas Canarias y de España. Entre 1834 y 1835 comienza a preparar el viaje a España. Aprende español y consulta toda la bibliografía necesaria. Parte por primera vez para España en 1836, debiendo regresar rápidamente por la muerte de su madre. Pero su obsesión por el Sur de nuestra país es tan grande, que no tarda en reiniciar su viaje. Este viaje, en un principio odiséico, se convierte al llegar al Sur en un goce casi permanente donde los incesantes descubrimientos se combinan con otros placeres. De regreso a Ginebra comienza a preparar su obra "le voyage botanique dans le Midi de l'Espagne", que aparece en dos volúmenes fechados en 1839-45. El primero incluye la descripción del viaje, un capitulo importante sobre fitogeografía, así como la colección iconográfica constituida por 206 láminas de los táxones nuevos interesantes. Dichas láminas fueron realizadas por Heyland, siendo de un gran valor artístico y científico. El segundo trata exclusivamente de la flora de la región. Una dolorosa enfermedad estomacal le lleva a morir el 25 de septiembre de 1885, mientras ejercía aún con entusiasmo sus investigaciones botánicas

Design of a management strategy to reduce the desertion of apprentices from the Center for Business and Tourism Services Sena regional Santander

Cuando la deserción es producto de la ruptura de la conexión de intereses que unen a un estudiante con una institución educativa o por la ausencia de políticas que favorezcan la permanencia de estudiantes en las instituciones, el costo económico y social de una deserción es mayor porque se deteriora la calidad de vida del estudiante y por ende afecta el crecimiento de un país, más cuando la educación es considerada como un factor esencial en el crecimiento económico y la reducción de la pobreza. El proyecto analiza el fenómeno de la deserción en el Centro de Servicios Empresariales y Turísticos del SENA Regional Santander CSET, teniendo en cuenta que esta regional se ubica en cuarto lugar entre las 33 regionales del país por los altos niveles de deserción que presenta en los últimos periodos, con índices de deserción por encima del promedio nacional. De igual manera motivaron el presente estudio, el procedimiento no estandarizado para registrar novedades a la matrícula, el desconocimiento de las causas que inciden en la deserción y el análisis de indicadores que muestran incremento en las cifras; al leer estas situaciones con una mirada holística, se visualizó el problema sobre la ausencia de estrategias efectivas, direccionadas por una política unificada para la gestión del fenómeno de la deserción que contrarreste los efectos generados por estas causas. Con el desarrollo de este proyecto se presenta la oportunidad para reorientar una política integral para el CSET y porque no, todos los centros de formación con el objetivo de fidelizar al aprendiz y un manejo efectivo de los índices de retención. Con el fin de obtener resultados en los objetivos planteados, el estudio se estructuró en dos fases con un enfoque de Investigación mixta, de carácter no experimental de corte transversal. En el diseño de la estrategia se basó en la metodología del marco lógico por su alta exigencia de participación interactiva de los interesados durante todas sus fases. La primera etapa corresponde a la fase de diagnóstico que incluye los tres primeros objetivos, iniciando con el ejercicio de retrospectiva de los casos de deserción del período 2015-2018, mediante técnicas de estadística descriptiva, estos datos se analizaron para conocer las causas que motivaron la deserción de aprendices en ese período; la información de las características socioeconómicas de los aprendices activos en formación y los factores que inciden en la deserción de aprendices, se correlacionaron usando el software de análisis cuantitativo IBM SPSS . En la segunda etapa los resultados del diagnóstico son utilizados para contextualizar y sensibilizar a los participantes de un grupo focal con 15 funcionarios de diferentes niveles de la entidad, propuesto para recoger experiencias y conceptos, frente a una serie de preguntas relacionadas con aspectos pedagógicos e institucionales que impactan el fenómeno de deserción. La información obtenida se agrupó y analizó con el apoyo del software Atlas ti, para determinar los elementos estratégicos que fueron el insumo principal en la construcción de la estrategia. A partir de los hallazgos encontrados fue posible el diseño de la estrategia de gestión para disminuir la deserción de aprendices del CSET, que motive su permanencia hasta garantizar que culmine el ciclo de formación, certificación y futura vinculación laboral.Contenido 1 1. Problema 9 Marco Contextual 10 Antecedentes del Problema 15 Problema De Investigación 19 Objetivos 24 Objetivo General 24 Objetivos específicos 25 Hipótesis 25 Justificación 26 Limitación 30 Delimitación o Alcance 30 2. Marco Teórico 32 Revisión De La Literatura 32 Investigaciones Empíricas 41 Delimitación Conceptual 45 Diversidad de Perspectivas 47 3. Metodología 50 Método de Investigación 51 Fases del proyecto 52 Población y Muestra 54 Instrumentos de Recolección de Datos 56 Análisis de Datos 58 Aspectos metodológicos para la construcción de la Estrategia 61 Aspectos Éticos 62 4. Resultados 64 La dinámica en la deserción de aprendices 64 Caracterización de aprendices 74 Factores de deserción 85 Elementos Estratégicos 94 Estrategia de gestión para disminuir la deserción 112 Marco de la estrategia: Identificación y análisis del fenómeno 112 Estrategia de Fidelización: Participación Interactiva 118 5. Conclusiones 126 6. Recomendaciones 130 7. Referencias Bibliográficas 132 8. Anexos 139MaestríaWhen the dropout is the product of the breaking of the connection of interests that unite a student with an educational institution or due to the absence of policies that favor the permanence of students in the institutions, the economic and social cost of a dropout is greater because it is it deteriorates the quality of life of the student and therefore affects the growth of a country, especially when education is considered an essential factor in economic growth and poverty reduction. The project analyzes the phenomenon of desertion in the Center for Business and Tourist Services of the SENA Regional Santander CSET, taking into account that this regional is located in fourth place among the 33 regionals of the country due to the high levels of desertion that it presents in recent years. periods, with dropout rates above the national average. In the same way, this study was motivated by the non-standardized procedure to register enrollment news, ignorance of the causes that affect dropout and the analysis of indicators that show an increase in the numbers; When reading these situations with a holistic perspective, the problem of the absence of effective strategies was visualized, directed by a unified policy for the management of the phenomenon of desertion that counteracts the effects generated by these causes. With the development of this project there is an opportunity to reorient a comprehensive policy for the CSET and why not, all the training centers with the aim of retaining the trainee and effective management of retention rates. In order to obtain results in the proposed objectives, the study was structured in two phases with a mixed research approach, of a non-experimental cross-sectional nature. In the design of the strategy, it was based on the methodology of the logical framework due to its high demand for interactive participation of the interested parties during all its phases. The first stage corresponds to the diagnosis phase that includes the first three objectives, beginning with the retrospective exercise of the dropout cases from the 2015-2018 period, using descriptive statistics techniques, these data were analyzed to know the causes that motivated the apprentices dropout in that period; The information on the socioeconomic characteristics of the active apprentices in training and the factors that affect apprentices' attrition were correlated using the quantitative analysis software IBM SPSS. In the second stage, the results of the diagnosis are used to contextualize and sensitize the participants of a focus group with 15 officials from different levels of the entity, proposed to collect experiences and concepts, facing a series of questions related to pedagogical and institutional aspects that impact the dropout phenomenon. The information obtained was grouped and analyzed with the support of the Atlas ti software, to determine the strategic elements that were the main input in the construction of the strategy. Based on the findings, it was possible to design a management strategy to reduce the desertion of apprentices from the CSET, which motivates their permanence until guaranteeing that the training, certification and future employment relationship cycle is completed.Modalidad Presencia