Consequências do cativeiro para a reprodução de um Passeriforme Neotropical

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Ecologia, 2017.A manutenção de animais em cativeiro tem grande importância para conservação e pesquisa. Entretanto, animais cativos frequentemente apresentam alterações morfológicas, fisiológicas e comportamentais que podem levar à supressão da reprodução. Tais alterações podem ser motivadas pela indisponibilidade de indicativos associados às variações ambientais sazonais e pelo desenvolvimento de quadros de estresse crônico. Portanto, esse trabalho teve como objetivo investigar o potencial efeito do cativeiro sobre parâmetros relacionados à reprodução em indivíduos de Volatinia jacarina. Foram mensurados parâmetros fisiológicos e morfológicos (testosterona, estradiol, progesterona, relação heterófilo/linfócito, hematócrito, condição corporal e, em machos, cobertura corporal por plumagem nupcial), os quais foram comparados entre um grupo de indivíduos cativos e um grupo de indivíduos selvagens. Todos os parâmetros analisados, exceto a variação temporal de condição corporal e de cobertura corporal por plumagem nupcial, apresentaram diferenças entre os grupos. Ao contrário do que era esperado, indivíduos selvagens apresentaram aumento dos níveis de estresse durante o período reprodutivo, enquanto indivíduos cativos permaneceram com os níveis de estresse constantes. Machos cativos apresentaram níveis constantes de testosterona, enquanto machos selvagens apresentaram redução dos níveis de testosterona ao longo do período reprodutivo. Fêmeas cativas sem placa de incubação apresentaram baixos níveis de estradiol, comparáveis aos observados em fêmeas selvagens em processo de cuidado parental. Os resultados obtidos sugerem que as alterações fisiológicas encontradas em indivíduos cativos resultam da ausência ou alteração de condições ambientais necessárias para a regulação da reprodução, principalmente para as fêmeas. Uma possível solução para minimizar os efeitos do cativeiro seria a tentativa de simular, no cativeiro, as condições naturais para as quais cada espécie é adaptada. Uma melhor compreensão dos efeitos do cativeiro é essencial para o aprimoramento de programas de conservação que se baseiam na manutenção de animais cativos e também para o desenvolvimento de pesquisas científicas confiáveis que utilizam animais cativos.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAP-DF).The maintenance of captive animals is of great importance for conservation and scientific purposes. However, captive animals frequently exhibit changes in morphological, physiological and behavioral traits that frequently lead to suppression of breeding. These changes can occur due to the absence of cues related to natural seasonal variations and also due to the development of chronic stress. Therefore, the objective of this study was to investigate the potential effects of captivity upon breeding parameters in the blue-black grassquit (Volatinia jacarina). Several parameters (testosterone, estradiol, progesterone, heterophil/lymphocyte ratio, hematocrit, body condition and, in males, nuptial plumage coverage) were measured and compared between a captive and a wild group. All the parameters analyzed, except for temporal variation in body condition and nuptial plumage coverage, differed between the two groups. Contrary to expectations, wild individuals exhibited an elevation in stress level as the breeding period progressed, while captive individuals maintained constant levels of stress through the breeding period. Captive males had constant levels of testosterone, while wild males exhibited decreased levels through time. Captive females without a brood patch had very low levels of estradiol, comparable to those observed in wild females involved with parental care. The results of this study suggest that the physiological differences between captive and wild individuals are probably due to the absence of or changes in environmental conditions essential to the regulation of breeding, especially for females. A possible solution to minimize the effects of captivity is the simulation of the natural conditions to which each species is adapted. A better understanding of the effects of captivity upon animals is essential for the improvement of conservation breeding programs and for the development of reliable scientific research using captive animals

Drawing the line: advance requests for medical assistance in dying: broad considerations with a special focus on dementia

This thesis considers the issue of whether to expand Medical Assistance in Dying (MAiD) legislation to include advance requests (ARs) broadly, with particular consideration for the dementia condition. The goal is to provide a deeper understanding of the value tensions involved in a decision of if and how ARs for MAiD should be extended to the Canadian population. To date, much of the discussion of the ethics of advance requests for MAiD focuses on those with dementia. This condition poses particular challenges in that it will, at some point, certainly cause a loss of capacity and living with such loss of capacity may be considered unbearable suffering to some individuals. The question of whether to legalize ARs for MAiD hinges on notions of the self and the nature of autonomy, both of which are affected by dementia. This thesis aims to address some of these challenges with a view to understanding whether and under what circumstances an AR for MAiD might be justified. This thesis provides suggestions and arguments aimed specifically at whether ARs for MAiD ought to be legalized and does not suggest whether MAiD ought to be legalized for individuals with mental illness as a sole underlying condition. Further, the scope of this thesis focuses on the moral and ethical considerations and implication that ought to be considered in potential expansion of legislation, not the resulting implications of actually expanding such legislation. Overall, the thesis focuses on the ethics of the potential legalization of ARs for MAiD in general, with a sub-focus on dementia, as the condition poses unique challenges as mentioned above

Contribuições teóricas e metodológicas da abordagem multinível para o estudo da aprendizagem e sua transferência nas organizações

Este ensaio inicialmente discute os conceitos de aprendizagem e de transferência de aprendizagem nas organizações, partindo das controvérsias teóricas existentes na psicologia e dos usos desses termos na linguagem cotidiana. Depois, sintetiza os princípios da abordagem multinível para a construção de teoria e a realização de pesquisa nas organizações e demonstra como eles podem ser aplicados para a compreensão da transferência de aprendizagem decorrente dos processos de treinamento e desenvolvimento. Faz então um levantamento da produção nacional de pesquisas sobre transferência de aprendizagem nas organizações, mostrando como têm sido realizadas as medidas de transferência e identificados os seus preditores. Em seguida, destaca alguns aspectos metodológicos de algumas delas, escolhidas com base no critério da diversidade das medidas e dos preditores investigados. Finalmente, sugere como estudos futuros poderiam levar em conta a abordagem multinível. ______________________________________________________________________________ ABSTRACTThis analysis starts discussing the concepts of learning and transfer of learning into organizations, according to the theoretical controversies which are inserted in psychology and the use of these terms in the daily language. Afterwards, it synthesizes the principles of the multilevel approach to build up a theory and to accomplish research into organizations and shows how they can be used for understanding the transfer of learning that results from training and development processes. Then, it makes a survey of the national research production on learning transfer into organizations, showing how the measures of learning transfer into organizations have been done and how their predictors have been identified. Following, some methodological issues of part of this research is highlighted, based on two criteria: diversity of measurement and of studied predictors. Finally it suggests how future studies could take into account the multilevel approach

Requalificação da Praça Getúlio Vargas e nova Biblioteca Municipal em Prata - MG

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A cidade de Prata - MG apresenta um potencial cultural em seu bairro Centro, mais especificamente na Praça Getúlio Vargas e seus arredores, apesar dos problemas verificados na atual Biblioteca Municipal da cidade que prejudicam sua utilização por porte dos moradores. Assim, este trabalho apresenta um estudo sobre o Centro da cidade e propõe o projeto de uma nova Biblioteca Municipal associado à revitalização da Praça Getúlio Vargas, onde ela se insere

Exposições virtuais em Museus de Ciência e Tecnologia: uma proposta a partir da mediação da informação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2021.As práticas museológicas foram modificadas com a inserção das tecnologias de comunicação e informação na sociedade. Assim, os museus utilizam essas ferramentas tanto nos processos de documentação de seus acervos, quanto como forma de mediação da informação em suas exposições. Além disso, cada vez mais museus estão utilizando os ambientes digitais para criar exposições virtuais. Faz-se necessário compreender como esses ambientes podem fomentar a interação com os públicos virtuais. Para tanto, a presente dissertação investiga parâmetros para o desenvolvimento de exposições virtuais de Museus de Ciência e Tecnologia pela perspectiva da mediação da informação. A pesquisa se caracteriza enquanto qualitativa e de caráter exploratório, utilizando-se de procedimentos de cunho bibliográfico e documental. Como objeto de análise foi utilizada a página Once Upon a Try do Google Arts and Culture. O primeiro momento das etapas da pesquisa resultou na elaboração de um Quadro documental sobre exposições virtuais. Esse quadro baseou-se no trabalho de duas autoras, Cury (2005) e Paul (2010), que discutem o processo de concepção de exposições museológicas e o desenvolvimento de narrativas digitais. No segundo momento, partiu-se para a análise documental das exposições virtuais selecionadas na página do Once Upon a Try. Por fim, estabeleceu-se um cruzamento entre as teorias relacionadas ao desenvolvimento de exposições museológicas e as características dos ambientes virtuais. O cruzamento resultou na discussão sobre as necessidades dos Museus de Ciência e Tecnologia para o desenvolvimento de exposições virtuais, inferindo no processo de mediação da informação nestas instituições. Conclui-se que Google Arts and Culture não atende as necessidades dos Museus de Ciência e Tecnologia e, apesar de apresentar um elemento interativo, este ainda é muito limitado. Porém, os elementos obtidos podem se tornar referência para a criação de exposições virtuais, no que tange às potencialidades dos meios digitais em disponibilizar experiências de interação para seus públicos, tanto para os Museus de Ciência e Tecnologia, quanto para outras instituições museológicas. Para futuras pesquisas, incentiva-se a ampliação dos estudos sobre exposições virtuais para diferentes tipologias de museus, considerando suas necessidades e características, bem como a aplicação do Quadro documental.Abstract: Museological practices were modified with the insertion of communication and information technologies in society. Thus, museums use these tools both in the processes of documenting their collections and as a means of mediating information in their exhibitions. Furthermore, more and more museums are using digital environments to create virtual exhibitions. It is necessary to understand how these environments can foster the interaction with virtual audiences. Therefore, this dissertation investigates parameters for the development of virtual exhibitions of Science and Technology Museums from the perspective of information mediation. The research is characterized as qualitative and exploratory, using bibliographic and documentary procedures. As object of analysis, the Once Upon a Try page of Google Arts and Culture was used. The first moment of the research stages resulted in the elaboration of a Documentary Framework on virtual exhibitions. This framework was based on the work of two authors, Cury (2005) and Paul (2010), who discuss the design process of museological exhibitions and the development of digital narratives. Posteriorly, a document analysis of the selected virtual exhibitions on the Once Upon a Try page was undertaken. Finally, a crossing was established between theories related to the development of museological exhibitions and the characteristics of virtual environments. The crossing resulted in the discussion about the needs of Science and Technology Museums for the development of virtual exhibitions, inferring in the information mediation process in these institutions. It is concluded that Google Arts and Culture does not meet the needs of Science and Technology Museums and, despite presenting an interactive element, it is still very limited. However, the elements obtained can become a reference for the creation of virtual exhibitions, regarding the potential of digital media in providing interaction experiences for their audiences, both for Science and Technology Museums, and for other museological institutions. For future research, the expansion of studies on virtual exhibitions for different types of museums is encouraged, considering their needs and characteristics, as well as the application of the Documentary framework

La singularidad en la construcción epistémica: conocimiento y deseo en las formulaciones infantiles

Explora-se elementos do caminho conceitual lacaniano em seu retorno a Freud visando ressituar a problemática do sujeito frente à sua determinação estrutural a fim de contribuir com o debate sobre as condições de possibilidade de emergência de novidades epistêmicas prolongando e aprofundando a tese apresentada por Lajonquière em De Piaget a Freud. Interliga-se a inscrição do pensamento no campo da palavra e da linguagem e a formulação do simbólico como estrutura significante regida por uma lógica paradoxal, aquela da dialética da demanda e do desejo. Apresenta-se como a noção de significante da falta no Outro desemboca na teoria do objeto a, encontrando na impossibilidade de completude a chave para a causalidade estrutural.We here explore the elements of the Lacanian conceptual pathway in its return to Freud aiming at re-situating the issue of the subject in front of its structural determination in order to contribute to the debate of the possibilities for epistemic novelties to emerge, extending and deeping Lajonquière's thesis in De Piaget a Freud. We thus link together the thinking enrollment in the field of word and language and the formulation of the symbolic as a significant structure guided by a paradoxal logic, that of the dialectics between demand and desire. We here present how the notion of significant of the absence in the Other leads to the theory of the object a, finding in the impossibility of completeness the key to the structural causality.Exploramos elementos del camino conceptual lacaniano en su regreso a Freud con el objetivo de resituar la problemática del sujeto frente a su determinación estructural a fin de contribuir con el debate sobre las condiciones de posibilidad para la emergencia de novedades epistémicas, prolongando y adensando de esta forma la tesis presentada por Lajonquière en De Piaget a Freud. Correlacionamos la idea de la inscripción del pensamiento en el campo de la palabra y del lenguaje con la formulación de lo simbólico como estructura significante regida por una lógica paradojal, aquella de la dialéctica de la demanda y del deseo.  Mostramos como la noción del significante de la falta en el Otro desemboca en la teoría del objeto a, localizando en la imposibilidad de completitud la clave para la causalidad estructural

BAMAKO E A TAREFA POLÍTICA DO CINEMA: A CENA DO TRIBUNAL E A PALAVRA EM DISPUTA: BAMAKO AND THE POLITICAL TASK OF CINEMA: THE COURT SCENE AND THE WORD IN DISPUTE

Through an analysis of Bamako (2006), we seek to investigate the possibility of historical reparation for exploited and neglected people through film writing. The film takes place in the homonymous city, where a fictional trial is established. At stake are legal measures taken by African society against the World Bank and the IMF. We take Jacques Rancière’s (1996) thinking as a reference, for whom politics is the conflict over the existence of a common scene. Closely to what Rancière postulates, Sissako’s gesture is toput in dispute the possibility that the African people will be heard by large oppressiveinstitutions that collect a debt.Por meio de uma análise de Bamako (2006), buscamos investigar a possibilidade de reparação histórica de povos explorados e negligenciados através da escritura fílmica. O filme se passa na cidade homônima, na qual se instaura um julgamento ficcional. O que está em jogo são medidas legais da sociedade africana contra o Banco Mundial e o FMI. Tomamos como referência o pensamento de Jacques Rancière (1996), para quem a política é o conflito em torno da existência de uma cena comum. De maneira próxima àquilo que postula Rancière, o gesto de Sissako é o de colocar em disputa a possibilidade de que o povo africano seja ouvido por grandes instituições opressoras que cobram uma dívida

Um estudo sobre as formas de participação: percurso de formandas em pedagogia 2018

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Este estudo se propôs a “investigar as participações e suas formas, a partir dos relatos de formandas do curso de licenciatura em Pedagogia da UFSC, semestre 2018.1, durante suas trajetórias no período de realização da graduação, a fim de identificar avanços e limites nas participações das novas pedagogas que estão adentrando o cenário educacional brasileiro”. Para isto, realizou-se um estudo de abordagem qualitativa, por meio de sete entrevistas semiestruturadas com estudantes em vistas de se formarem, procurando categorizar e analisar tais participações à luz do aporte teórico mobilizado. A teoria que se fez uso, buscou elementos que conceituassem a participação, sobretudo, a Participação social e a Participação política, utilizando das contribuições de autores como Ammann (1980), Bordenave (1983), Penteado (1991), Stolz et al. (2011), dentre outros. A identificação das formas de participação nos levou a recorrer ao uso das lentes sociológicas ao estudo das trajetórias, ainda que breve, imbricadas nas escolhas dos espaços de participação enunciados pelas estudantes, revelando prenúncios das múltiplas faces das desigualdades sociais