Grupo de familiares de um centro de atenção psicossocial: experiências de seus usuários

Objective: understand the different experiences of the relatives of the person in mental suffering within the family group. Methodology: a qualitative, exploratory and descriptive study, carried out in the domicile of five participants, which are engaged for a minimum period of six months in the Family Group administered by CAPS. The data collection took place in the months of November and December of the year 2009, using semi-structured surveys. Results: the participation of the family in the caring demands their co-responsibility in the formation of connections and in the expression of feelings and doubts among the familial group, building trust to obtain satisfaction with the caring practice. Conclusion: the relatives request the embracement, the listening and the helping to manage the living with the person in mental suffering, optimizing the exchanging and learning of knowledge through the group actionObjetivo: comprender las diferentes experiencias de los familiares de la persona con sufrimientos mentales en el grupo familiar. Método: estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo realizado en el hogar de cinco integrantes, por lo menos seis meses, del grupo familiar dirigido por el CAPS. La recolección de datos tuvo lugar entre noviembre y diciembre de 2009, con entrevistas semi-estructuradas. Resultados: la coparticipación de la familia en el cuidado requiere su corresponsabilidad para establecer vínculos en el grupo y expresar sus sentimientos y preocupaciones, construyendo la confianza para obtener satisfacción con la práctica de ayuda. Conclusión: la familia solicita la acogida, escucha y ayuda para la gestión de vivir con la persona con sufrimientos mentales, optimizando el intercambio de conocimientos y el aprendizaje mediante la acción de grupo.Objetivo: compreender a diversidade de experiências dos familiares da pessoa em sofrimento mental dentro do grupo de familiares. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo realizado no domicílio de cinco pessoas participantes há no mínimo seis meses do Grupo de Familiares dirigido pelo CAPS. A coleta dos dados ocorreu em novembro e dezembro de 2009, utilizando entrevistas semiestruturadas. Resultados: a participação do familiar no cuidado requer sua co-responsabilidade à construção de vínculos no grupo e expressão de sentimentos e dúvidas, construindo confiança para obter a satisfação com a prática assistencial. Conclusão: os familiares solicitam acolhimento, escuta e ajuda para administrar a convivência com a pessoa em sofrimento mental, otimizando a troca e aprendizagem de saberes através da ação grupal

Saberes relacionados ao autocuidado entre mulheres da área rural do sul do brasil

Este estudo teve por objetivo conhecer as ações de autocuidado de um grupo de mulheres rurais do município de Pelotas, Rio Grande do Sul. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, com 11 mulheres, residentes na área rural do município. A coleta de dados ocorreu entre maio e junho de 2010, através de entrevista semiestruturada. Foi realizada a análise de conteúdo por temas. As informantes mais antigas participam do grupo na comunidade há 12 anos, realizando trabalhos manuais e trocas de saberes sobre o uso das plantas medicinais. O autocuidado faz parte das ações dessas mulheres, o qual é executado das mais diversas formas, abrangendo o contexto familiar, a transmissão de crenças e dos hábitos através das gerações. Espera-se, contribuir para a valorização da mulher rural, conscientizando os profissionais de saúde, quanto à realização de práticas em saúde que atendam as reais necessidades da comunidade assistida, resgatando a cultura relacionada ao cuidar-se

Cáncer de piel en trabajadores rurales: conocimiento e intervención de enfermería

OBJETIVOIdentificar la exposición de trabajadores rurales a la radiación solar ultravioleta y los pesticidas; identificar casos anteriores de cáncer de piel y aplicar la acción clínica y comunicativa de Enfermería a los trabajadores rurales con diagnóstico anterior de cáncer de piel.MÉTODOEstudio observacional-exploratorio realizado con trabajadores rurales expuestos a la radiación solar ultravioleta y los pesticidas, en área rural en el extremo sur de Brasil. Se utilizó un modelo adaptado de juicio clínico y comunicación de riesgo para el desarrollo de intervención a los trabajadores con diagnóstico anterior de cáncer de piel.RESULTADOSSe identificaron: 123 (97,7%) trabajadores en condiciones de exposición a la radiación solar ultravioleta y los pesticidas; siete (5,4%) con diagnóstico anterior de cáncer de piel y, de esos, cuatro (57,1%) presentaron lesiones potenciales de cáncer de piel. Conclusión: Los resultados del estudio permitieron elucidar la conjugación entre el conocimiento clínico y la comunicación de riesgo de cáncer de piel para trabajadores rurales.OBJECTIVETo identify the exposure of rural workers to the sun's ultraviolet radiation and pesticides; to identify previous cases of skin cancer; and to implement clinical and communicative nursing actions among rural workers with a previous diagnosis of skin cancer.METHODObservational-exploratory study conducted with rural workers exposed to ultraviolet radiation and pesticides in a rural area in the extreme south of Brazil. A clinical judgment and risk communication model properly adapted was used to develop interventions among workers with a previous history of skin cancer.RESULTSA total of 123 (97.7%) workers were identified under conditions of exposure to the sun's ultraviolet radiation and pesticides; seven (5.4%) were identified with a previous diagnosis of skin cancer; four (57.1%) of these presented potential skin cancer lesions.CONCLUSIONThis study's results enabled clarifying the combination of clinical knowledge and risk communication regarding skin cancer to rural workers.OBJETIVOIdentificar a exposição de trabalhadores rurais à radiação solar ultravioleta e aos pesticidas; identificar casos pregressos de câncer de pele e aplicar a ação clínica e comunicativa de Enfermagem aos trabalhadores rurais com diagnóstico pregresso de câncer de pele.MÉTODOEstudo observacional-exploratório realizado com trabalhadores rurais expostos à radiação solar ultravioleta e aos pesticidas, em área rural no extremo sul do Brasil. Utilizou-se um modelo adaptado de julgamento clínico e comunicação de risco para o desenvolvimento de intervenção aos trabalhadores com diagnóstico pregresso de câncer de pele.RESULTADOSIdentificou-se: 123 (97,7%) trabalhadores em condições de exposição à radiação solar ultravioleta e aos pesticidas; sete (5,4%) com diagnóstico pregresso de câncer de pele e desses, quatro (57,1%) apresentaram lesões potenciais de câncer de pele.CONCLUSÃOOs resultados do estudo permitiram elucidar a conjugação entre o conhecimento clínico e comunicação de risco de câncer de pele para trabalhadores rurais

Melhoria do acesso e da qualidade na atenção básica em saúde: inserção da pessoa com deficiência

Objetivo: Este estudo investigou a visão dos profissionais quanto às condições de acessibilidade para as pessoas com deficiência após implantação do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ) nas unidades de Estratégia de Saúde da Família (ESF). Métodos: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido com 40 equipes de ESFs de 11 municípios da 28ª Região de Saúde – Rio Grande do Sul, sendo um recorte da pesquisa "Aplicação do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB): olhar avaliativo dos profissionais de saúde", realizada pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde (GEPS) da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UNISC sob o protocolo nº 1.171.974/15. Resultados: Identificou-se, abordagens positivas mediante as ações proporcionadas pelo PMAQ-AB. Anteriormente a implementação do Programa não era preconizado o acolhimento aos usuários e, após sua implementação, ocorreu a alteração do uso de fichas de atendimento por métodos de acolhimento nas unidades de saúde, impactando diretamente na qualidade das ações. Evidenciou-se preocupação de uma significativa parcela dos entrevistados frente à necessidade de adequações físicas das estruturas das unidades de saúde para o atendimento de usuários com deficiência, haja vista, a acessibilidade ser indispensável à inclusão e à valorização do acolhimento da população assistida. Considerações Finais: Os profissionais de saúde pesquisados anseiam pela melhoria na acessibilidade da população, revigorando e resgatando a valorização da pessoa com deficiência junto às ESFs e, consequentemente, perante a sociedade. Visão esta, reforçada após a implementação do PMAQ-AB, o qual vem proporcionando ações afirmativas quanto à melhoria e à qualidade do acesso aos usuários da atenção básica

Evaluation of teaching in worker's health by nursing students

Objective: To identify how the nursing students evaluate the teaching-learning used in the discipline of Nursing Care in Occupational Health and the importance of the discipline for academic training. Method: Quantitative research, descriptive, developed with academics from the School of Nursing of the Federal University of Rio Grande who attended this discipline. We used self-report instrument with closed questions arranged in Likert scale, covering three categories: goals of the discipline, teaching methods and teacher performance in the teaching-learning process. The data were quantified using descriptive statistics. Results: The 78 scholars highlighted the importance of the discipline for professional practice and the theory-practice relationship for learning quality; it is necessary their participation in the construction of the teaching methodology. Conclusion: The academic evaluation, important teaching tool, allows identifying actions that can improve the training and performance of the nurse, entering the academic and co-responsible

Gravidez de adolescentes na unidade de saúde da família

A adolescncia uma etapa da vida em que ocorrem mudanas no aspecto biolgico praticamente semelhante para quaisquer adolescentes. O presente estudo procura compreender os esclarecimentos fornecidos pelas adolescentes grvidas referenciadas a uma Unidade de Sade da Famlia, localizada em um bairro perifrico de um municpio do Sul do Rio Grande do Sul. Os sujeitos do estudo foram trs adolescentes grvidas, acompanhadas de um familiar. Estas foram selecionadas conforme a ordem de chegada para consulta de pr-natal referida unidade de sade, no ms de dezembro de 2006. A metodologia adotada qualitativa e descritiva. O mtodo utilizado para a coleta de dados foi entrevista semi-estruturada, juntamente com a construo do genograma e ecomapa de cada adolescente. As entrevistas foram gravadas e transcritas. Aps a anlise dos dados os resultados apontaram que as adolescentes tinham informao sobre mtodos contraceptivos, mas tinham a ideia mgica da no ocorrncia da gestao. Salientamos a importncia da atuao dos profissionais de sade em promover o acesso educao sexual e reprodutiva s adolescentes, fazendo com que esse nmero crescente de adolescentes grvidas venha a diminuir

THE CARE OF MEDICINAL PLANTS RELATED TO THE URINARY TRACT INFECTION – A CHALLENGE FOR NURSING

Objetivo: Articular o cuidado de enfermagem com as plantas medicinais utilizadas pelos entrevistados da região Sul do Brasil para infecções do trato urinário. Método: Estudo qualitativo com análise baseada em evidências. Foram 31 sujeitos pertencentes a cinco municípios da região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu entre janeiro de 2009 e julho de 2010. Como evidências, foram utilizadas as bases de dados (SciELO, PubMed, LILACS), livros sobre a temática, buscando associar o conhecimento popular com estudos científicos, integrando aos cuidados de enfermagem. Resultados: Foram citadas 341 plantas medicinais, destas 41 utilizadas para Infecções do Trato Urinário (ITU), sendo que 57% do conhecimento popular está condizente com o conhecimento científico. Para 12 plantas foi possível associar alguns cuidados de enfermagem às infecções do trato urinário. Conclusão: As plantas medicinais são importantes no cuidado de enfermagem frente as ITUs, evidenciando a necessidade da educação permanente nesta área

THE CARE OF MEDICINAL PLANTS RELATED TO THE URINARY TRACT INFECTION – A CHALLENGE FOR NURSING

Objetivo: Articular o cuidado de enfermagem com as plantas medicinais utilizadas pelos entrevistados da região Sul do Brasil para infecções do trato urinário. Método: Estudo qualitativo com análise baseada em evidências. Foram 31 sujeitos pertencentes a cinco municípios da região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu entre janeiro de 2009 e julho de 2010. Como evidências, foram utilizadas as bases de dados (SciELO, PubMed, LILACS), livros sobre a temática, buscando associar o conhecimento popular com estudos científicos, integrando aos cuidados de enfermagem. Resultados: Foram citadas 341 plantas medicinais, destas 41 utilizadas para Infecções do Trato Urinário (ITU), sendo que 57% do conhecimento popular está condizente com o conhecimento científico. Para 12 plantas foi possível associar alguns cuidados de enfermagem às infecções do trato urinário. Conclusão: As plantas medicinais são importantes no cuidado de enfermagem frente as ITUs, evidenciando a necessidade da educação permanente nesta área

Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students

OBJETIVO: Identificar como os acadêmicos de enfermagem avaliam o processo de ensino-aprendizagem utilizado na disciplina de Assistência de Enfermagem em Saúde do Trabalhador e a importância da disciplina à formação acadêmica. MÉTODO: Pesquisa quantitativa, descritiva desenvolvida com acadêmicos da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande que cursaram a referida disciplina. Foi utilizado instrumento autoaplicável com questões fechadas organizadas em Escala de Likert, abordando três categorias: objetivos da disciplina, metodologia de ensino e desempenho do professor no processo de ensino-aprendizagem. Os dados foram quantificados através de análise estatística descritiva. RESULTADOS: Os 78 acadêmicos abordados apontaram a importância da disciplina à atuação profissional e a relação teórico-prática para um aprendizado com qualidade; há necessidade das suas participações na construção da metodologia de ensino. CONCLUSÃO: A avaliação acadêmica, importante instrumento de ensino, permite identificar ações que possam aprimorar a formação e atuação profissional do enfermeiro, inserindo o acadêmico como co-responsável

TRASTORNOS MUSCULOESQUELÉTICOS EN PROFESORES: ESTUDIO DE ENFERMERÍA DEL TRABAJO

Este estudio tuvo como objetivo identificar las características del trabajo y sus implicaciones en la aparición de trastornos musculoesqueléticos en profesores. Este es un estudio descriptivo y exploratorio, realizado en el marco del proyecto de investigación “Salud, Riesgos y Enfermedades Ocupacionales - estudio integrado en diferentes ambientes de trabajo”. Para la recolección de los datos se utilizó un cuestionario que contempló variables relacionadas a la caracterización de los sujetos, aspectos ambientales de la escuela y de los trastornos osteomusculares. La población del estudio fue de profesores representantes de 27 escuelas en un municipio de Río Grande do Sul. El manejo de los datos se realizó a través de estadísticas descriptivas. Las características del entorno de trabajo que más se destacaron fueron: espacio insuficiente en el aula (59,5%)e inadecuación de los muebles que se utilizan en el desarrollo del trabajo (51,4 %). Las patologías más incidentales fueron el dolor lumbar (54,1%) y el dolor dorsal (56,8%). Los resultados permitieron la identificación de los síntomas y de las patologías entre todos los participantes investigados, sugiriendo, según el autorreporte de las profesoras, la posible influencia de las características y las condiciones del trabajo en la ocurrencia de los trastornos musculoesqueléticos. Se constata el conocimiento adquirido como indicativo de que el/la enfermero/a puede actuar frente a los riesgos y pérdidas que afectan a grupos específicos de profesionales, como los profesores