Elaboración de plan de mejoramiento de la calidad en el proceso de producción del departamento de gabacha, área de LANDAU en la empresa CALYPSO apparel, durante el período : Septiembre 2007 a Enero 2008

En una empresa productiva la ejecución de actividades para la prevención de defectos es de gran importancia. Cuando el personal no tiene una participación progresiva en la prevención de defectos y no se logran satisfacer los estándares de calidad se encuentran un gran número de reparaciones, bienes de segunda calidad, baja eficiencia e incluso el incumplimiento de pedidos. La implantación de programas de mejora continua supone la transformación de la organización, pasando a ser concebida como un todo donde se integran personas y actividades lo cual implica la preparación y formación, enfocada hacia mantener un perfil adecuado en el recurso humano, ofreciéndole la posibilidad de aumentar sus conocimientos y de desarrollar sus aptitudes. Como una medida para la mejora continua se propone en este informe final un Plan de Mejoramiento de la Calidad que contempla: Procedimientos de calidad en el proceso de producción. Obtenidos a través de la observación directa y la toma de notas de cada una de las actividades encaminadas a lograr y controlar la calidad. Los procedimientos están titulados de acuerdo a la forma en que esta organizado el proceso productivo. Así se documentaron las actividades que componen el procedimiento destinado al control de la calidad en: Recepción de cortes, Sección de foleo, Área de costura, Sección de plancha, Área de inspección, Área de empaque y escaneo. Es importante destacar que estas actividades son practicados pero no están documentados ni disponibles para la lectura o aclaración de dudas de los trabajadores. Capacitación sobre la importancia de la calidad. Está dirigida a supervisores de producción e instructores para crearles conciencia de la necesidad de lograr la calidad en cada una de las operaciones que componen el proceso productivo de manera que se aporte al desarrollo de una cultura preventiva de defectos. También persigue demostrar que el asegurar la calidad es trabajo de todos y brinda algunas medidas para mejorar la calidad del trabajo de cada uno de quienes integran el proceso de producción. 7 Procedimientos para la evaluación y certificación de los operarios y supervisores de producción en calidad. Con los que se propone evaluar al supervisor y operario de costura para verificar los conocimientos de calidad que dominan y el cumplimiento de estos. La evaluación del operario se divide en dos partes, la primera se realizará por medio de la observación directa (por parte del evaluador, que en este caso es el Supervisor de calidad) de algunas actividades que desempeñan los operarios que garantizan el buen uso de la máquina y el buen manejo de la pieza en el momento de hacer su operación. La segunda parte corresponde a preguntas relacionadas a su operación y a las especificaciones de calidad. Para la redacción de este procedimiento de evaluación se tomó como referencia un cuestionario de certificación en calidad a operarios que fue facilitado en el departamento de calidad el cual no estaba siendo aplicado. Las preguntas incluidas en el formato de evaluación al supervisor de producción están relacionadas con las operaciones (incluyendo las especificaciones de calidad) llevadas a cabo en su línea o sección de trabajo así como los procedimientos de control de calidad. La puesta en práctica del presente plan aportará a la prevención de los problemas durante el proceso de fabricación lo que supondrá la reducción de los defectos y reparaciones de las prendas, gastos asociados a la no calidad y la satisfacción del cliente. Además representa una pauta para abrirse camino al logro de una certificación de calidad la cual exige tener los documentos adecuados comenzando con los procedimientos y practicas requeridos debido a que es más fácil mas barato y legalmente más seguro escoger un proveedor ya que este certificado. De igual manera exige la preparación, adiestramiento y evaluación de sus trabajadores. Por otro lado la certificación es esencial desde un punto de vista competitivo, es una compañía certificada la que resultaría favorecida al momento de tomar una decisión entre varios proveedores que ofrecen el mismo producto

Aplicación del programa psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa de Villa María del Triunfo; Lima, 2011

La presente investigación se realizó para demostrar la aplicación del programa psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa de Villa María del Triunfo, Lima, 2011, que surgió como respuesta a la problemática educativa institucional. La muestra aplicada fue de 50 niños de 5 años de los cuales 25 correspondían al grupo control y 25 al grupo experimental, El diseño metodológico de esta investigación fue por el método de tipo experimental, es decir, se contó con un grupo control y grupo experimental al cual se sometió a un pre y post test con una muestra intencional, de diseño cuasi experimental, de tipo aplicado. A ambos grupos se les aplicó la ficha de observación de habilidades sociales validado a través del juicio de expertos. La conclusión fue: se demostró que la aplicación del programa de psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” es efectivo significativamente en las habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa del distrito de Villa María del Triunfo – Lima 2011; habiéndose obtenido un valor t=-7, 195y un p=0,00

Estudios Botánico y Agro - Químico de la Wedelia Trilobata (L.) Hitchcock

El objetivo principal de este trabajo, consiste en conocer las características botánicas, agronómica y química de la especie Wedella trilobata (L.) Hitchcock, de la familia de las Compuestas y naturalizada en el medio costero de la región Atlántica, específicamente al noreste de la ciudad de Santa Marta, sobre la vía Troncal del Caribe Se realizaron análisis de la planta y del suelo donde ella vegeta en forma espontánea, ciudades de Bogotá y de Santa Marta. Igualmente, ensayos experimentales en el campo complementándose con dibujos de la planta y áreas donde se la encuentra, figuras y tablas estadísticas Su valor alimenticio, de alto contenido en grasas, minerales, especialmente calcio y fósforo, se unan a la densidad y aspecto suculento que ella presenta, para indicarnos en su aceptación por parte de los animales que se crían a su alrededor. De fácil convivencia con otras plantas de la zona, ha demostrado no sólo su uso como pasto de pastoreo, si no también, el de comportarse como cubierta protectora, al multiplicarse en forma rápida y llegar a dominar a los pastos como el Guinea, Pará y otros. Otras propiedades dignas de tener en consideración son la de su fácil adaptación a otras latitudes; tolera tanto a la humedad como a la sequía y su extensible introducción ornamental: San Pedro Alejandrino. Excelente como pasto de pastoreo, bajo el cual persiste bie

Educación fiscal para desarrollar la conciencia tributaria en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Villa de Betanzos del Distrito de Arapa - 2020

El objetivo de nuestra investigación es determinar que la aplicación del programa de educación tributaria permite lograr el desarrollo de la conciencia tributaria en los estudiantes de la IES Villa de Betanzos del distrito de Arapa. Método. La investigación es cuasí experimental de diseño longitudinal de intervención mediante sesiones y talleres de educación fiscal a un grupo de 18 estudiantes de la IE secundaria Villa Betanzo del distrito de Arapa en Puno. El instrumento de evaluación de pruebas de conocimientos y practica de valores, pre test y pos test, fueron sometidos a juicio de expertos para evaluar su fiabilidad de alfa de Cronbach el que es de 0.814. Las pruebas del pre test y pos test se aplicaron durante las 15 sesiones de aprendizaje al grupo de estudio. Los datos a la prueba K-S, no tienen normalidad por lo mismo se utilizó pruebas no paramétricas como: Wilcoxon y X2 para comprobar las hipótesis. Resultados y conclusiones. Al nivel de significancia del 0.000% las sesiones y talleres de educación tributaria influye en 38.40% en los conocimientos tributarios y 60% en las actitudes de valores morales tributarios. Conclusión. Al nivel de significancia del 0.000%, la aplicación de las sesiones y talleres de educación tributaria, logran eficiente desarrollo de la conciencia tributaria en los estudiantes, dado que las evaluaciones promedio variaron de niveles muy bajos al inicio a excelente en conocimientos tributarios y bueno en la actitud de valores tributarios en el grupo de estudiantes de la Institución educativa secundaria de Villa de Betanzos en el distrito de Arapa

Mendobrak Kriteria Perempuan sebagai Model Fesyen dalam Indonesia Plus-Size Festival 2018

Sebagai seorang model fesyen, perempuan dituntut untuk memiliki tubuh ideal atau kurus proporsional. Seringnya menampilkan tubuh kurus perempuan, menjadikan sebuah konstruksi tentang standar kecantikan perempuan. Konstruksi tersebut menyebabkan sosok perempuan yang tidak bertubuh ideal atau gemuk, tidak layak tampil di muka publik. Berbeda dengan Indonesia Plus Size Festival 2018 yang digagas oleh Ririe Bogar. Ririe Bogar justru melakukan audisi model khusus untuk perempuan gemuk dengan berat minimal 70 kg. Penelitian ini menerapkan metode fenomenologis yang melibatkan langsung peneliti sebagai peserta audisi model untuk melihat fenomena riil yang ada. Selain melihat interaksi sesama perempuan gemuk dalam acara tersebut, peneliti dapat juga melihat respon masyarakat ketika melihat model catwalk yang tidak seperti umumnya, dalam kasus ini bertubuh gemuk. Penelitian ini menunjukkan bahwa tubuh yang gemuk dapat juga dengan baik menampilkan produk fesyen, sedikit demi sedikit, dapat merubah pandangan masyarakat tentang konstruksi standar kecantikan yang selama ini dibentuk

Aplicación del programa psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa de Villa María del Triunfo; Lima, 2011

La presente investigación se realizó para demostrar la aplicación del programa psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa de Villa María del Triunfo, Lima, 2011, que surgió como respuesta a la problemática educativa institucional. La muestra aplicada fue de 50 niños de 5 años de los cuales 25 correspondían al grupo control y 25 al grupo experimental, El diseño metodológico de esta investigación fue por el método de tipo experimental, es decir, se contó con un grupo control y grupo experimental al cual se sometió a un pre y post test con una muestra intencional, de diseño cuasi experimental, de tipo aplicado. A ambos grupos se les aplicó la ficha de observación de habilidades sociales validado a través del juicio de expertos. La conclusión fue: se demostró que la aplicación del programa de psicomotriz “Moviendo mi cuerpo” es efectivo significativamente en las habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E. Parroquial María Milagrosa del distrito de Villa María del Triunfo – Lima 2011; habiéndose obtenido un valor t=-7, 195y un p=0,00

Intervención de enfermería en la educación a las madres sobre la importancia de la inmunización en menores de 1 año en el Centro de Salud El Bosque Lima 2015-2017

El Objetivo del presente trabajo es reducir las dos terceras partes de la mortalidad en niños menores de cinco años para el 2017, esto se logrará con la inmunización contra las enfermedades prevenibles por vacuna, y es que millones de niños mueren de enfermedades que pueden evitarse con las vacunas. Las actividades de la OMS en este terreno abarcan el establecimiento de normas; la investigación y el desarrollo; la regulación, la garantía de la calidad y la seguridad de las vacunas; el suministro de vacunas; la financiación de la inmunización y el fortalecimiento del sistema de vacunación. Otros niños no inmunizados viven en países que sí pueden permitirse adquirir o mantener la infraestructura y los recursos humanos necesarios para la inmunización, pero que no han dado prioridad a esa cuestión. El hecho de no estar llegando a estos grupos de niños con vacunas está poniendo en peligro los enormes esfuerzos y recursos que se están invirtiendo en la expansión del uso de vacunas actualmente infrautilizadas (como las vacunas contra el HIV, la hepatitis y la fiebre amarilla), así como en las grandes iniciativas encaminadas a vencer ciertas enfermedades, como la erradicación de la poliomielitis, la reducción de las muertes infantiles por sarampión y la eliminación del tétanos materno y neonatal. Sin embargo a pesar de los logros alcanzados en los programas de vacunación, aún existen madres que rehúsan las "leyes" o medidas preventivas que confieren protección específica, tal es el caso de las vacunas que ayudan a evitar en los niños la ocurrencia de enfermedades infectocontagiosas. Al respecto se ha podido comprobar en la práctica profesional, que muchas madres descuidan la vacunación de sus hijos, por muchos factores, dentro de los cuáles podemos referirnos al desconocimiento, información sobre qué son las vacunas e inmunizaciones, la importancia de éstas, la edad de aplicación según el esquema brindado, así como los efectos post vacúnales que no llega de manera precisa y concreta.Trabajo academic

La autoestima y el logro del aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del primer grado de primaria de la I.E.P. Rubén Darío - Santa María 2019

Objetivo: Determinar la vinculación existente entrehla autoestimahy el logrohdel aprendizajehen el áreahde comunicaciónhintegral enhestudiantes delhprimer grado primariahde la I.E.P. RubénhDarío - SantahMaría 2019. Métodos: Lahpoblación estuvo representadahporh38 estudianteshde la I.E.P. RubénhDarío- SantagMaría 2018, la misma cantidad de estudiantes fueron parte de la muestra, es de tipo básico y enfoque cuantitativo. Las hipótesis planteadas se corroboraron mediante la herramienta estadística Chi Cuadrado. Se manejó en versión 22 el programa SPSS y los gráficos descriptivos. Resultados: Un 61%(23 educandos) afirmaron que han deseado ser otra persona mas de una vez, mientras 39%(15 educandos) manifestaron que no. Asimismo, Se puede apreciar que un 55%(21 educandos) indican que no tienen dificultad para expresarse frente a los demas, mientras 45%(17 educandos) manifestaron que si tienen algunas. Conclusión: El autoestimagse relacionagde formagsignificativa congel logrogdel aprendizajegen elgárea degcomunicación integralgen estudiantesgdel primerfgrado degprimaria de lagI.E.P. Rubén Darío – Santa María 2019, debido a que ha obtenido un valor de 23.122, y una significación de p=0.000<0.05 teniendo una significación alta. Asimismo, la correlación de Spearman logro una significación de p=0.000<0.05 lo cual tiene una representación muy aceptabl

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG BERHUBUNGAN SEKSUAL SAAT HAMIL DENGAN FREKUENSI MELAKUKAN SEKSUAL PADA TRIMESTER II DI BPS NY ROSALIA SUMBERMANJING KULON KABUPATEN MALANG

Kehamilan bukan merupakan halangan untuk melakukan hubungan seksual. Beberapa penelitian membuktikan bahwa hubungan seksual selama kehamilan tidak berbahaya dan tidak menyebabkan keguguran atau kelahiran prematur. Hubungan seksual dapat di lakukan dengan aman sejak terbentuknya janin sampai dengan mulainya saat persalinan asalkan kehamilan dapat berjalan normal Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang berhubungan seksual saat hamil dengan frekuensi melakukan hubungan pada trimester II di BPS Ny.Rosalia. desain yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian analitik korelasional dengan rancangan cross sectional. Populasinya adalah 32 orang ibu yang hamil trimester II. Sampelnya sebanyak 30 orang yang di ambil secara acak. Analis data menggunakan uji regresi, linear sederhana dan penyajian data dengan gambar. Dari hasil penelitian yang signifikan (α=0,05) di dapatkan thitung> t table dan F hitung> F tabel, maka H0 di tolak.artinyaadapengaruh yang signifikan dari pengetahuan ibu tentang hubungan seksual saat hamil dengan frekuensi melakukan seksual pada trimester I