IMPROVED MULTIPLE BIRDSONG TRACKING WITH DISTRIBUTION DERIVATIVE METHOD AND MARKOV RENEWAL PROCESS CLUSTERING

DS & MP are supported by an EPSRC Leadership Fellowship EP/G007144/1

El lirismo erótico en la poesía de Delmira Agustini.

Sin resume

L’Educació en valors a les classe d'educació física als instituts

Curs 2012-2013l’educació física esdevé un excel·lent camp d’actuació per educar en valors a l’alumnat, sent aquesta una necessitat social existent segons els experts. El propòsit d’aquesta investigació és saber com i de quina manera s’educa en valors a les classes d’educació física, si és que es fa, i des d’un punt de vista del professorat. A través d’una recerca teòrica en l’àmbit, complementada amb 4 entrevistes a professorat d’educació física en actiu i amb més de 20 anys d’experiència, s’analitza qualitativament l’estat actual de l’educació en valors als instituts. L’anàlisi del marc teòric ressalta la importància que per desenvolupar aquests valors personals i socials, cal seguir un procés adequat, planificat i conscient per part del professorat. La part aplicada de l’estudi suggereix que en general es tenen en compte valors com el respecte i la cooperació durant el transcurs de les classes d’educació física, però que no es desenvolupen de forma eficient per manca de recursos i per infravalorar la seva importància. La investigació conclou que l’educació en valors als instituts, ha de ser una tasca transversal i coordinada amb d’altres agents fora d’aquest àmbit escolar, com són els entrenadors/es de clubs esportius, els pares i les mares i d’altres institucions implicades en el procés educatiu de l’alumnat. A partir d’aquesta anàlisi es vol promoure l’educació física com a eina per desenvolupar els valors en l’alumnat.Physical Education becomes an excellent field of intervention to educate students in values, this being an existing social necessity according to experts. The purpose of this research is to assess how values, if done at all, are being taught in physical education classes and from the teachers’ point of view. Through a theoretical research in the field supplemented by personal interviews with four active physical education teachers with over 20 years of experience, the state of education in values in High School is analyzed. In order to develop these social and personal values, the theoretical analysis high lights the importance of teachers following an adequate and consciously planned process. The applied part of the study suggests that values such as respect and cooperation are generally considered during the course of physical education classes; but that they are not developed efficiently due to lack of resources and underestimated importance. The research concludes that education in values in High School, should be across-sectional task that should be coordinated with other agents outside the school environment, such as coaches sports clubs, parents and other institutions involved in the education of students. Results from this analysis underline the importance of promoting physical education as a tool to develop students’ values

Do mediterranean genera not included in Tachet et al. 2002 have mediterranean trait characteristics?

Multiple-trait databases are increasingly used in community ecology in different regions of the world. In Europe, Tachet et al. (2002) compiled an aquatic macroinvertebrate database for 473 taxa using information on 11 biological traits described by 63 categories. However, less studied regions, at the time of the compilation of the database, such as the mediterranean Basin, can harbour exclusive genera, which were not included in Tachet's database. In a large-scale study across the mediterranean Basin, we found 44 genera that were not included in Tachet's database (NEW genera). Our main aim was to compile trait information for these NEW genera and assess whether these genera had specific traits that could explain their exclusivity to theMediterranean region.We compared the trait characteristics of NEWgenera to those of genera only found in Mediterranean or temperate regions that were included in the Tachet's database (MED and TEM genera, respectively). We found that NEW genera had more mediterranean characteristics than TEM genera and that some trait categories of NEW genera were even more mediterranean-like than the traits of MED genera (e.g., diapause). Therefore, our results suggest that the specific biological traits of these NEW genera allow them to cope successfully and exclusively with the harsh environmental conditions of the mediterranean climate rivers, which could partially explain their absence in Tachet's database. Other explanations, such as the limited dispersal ability of these NEW genera to reach and colonize temperate Europe or the rarity of these NEW genera, should also be considered. We provide biological traits of the NEW genera to be used in future studies on the mediterranean river ecology.Las bases de datos de múltiples rasgos biológicos están siendo cada vez más utilizadas en ecología de comunidades en distintas regiones del mundo. En Europa, Tachet et al. (2002) recopilaron información de macroinvertebrados acuáticos para 473 taxones de 11 rasgos biológicos que incluyen 63 categorías. No obstante, es esperable que las regiones menos estudiadas durante la recopilación de datos, tales como las mediterráneas, alberguen géneros exclusivos que por falta de información no fueron incluidos inicialmente en la base de datos de Tachet. En un estudio a lo largo de la cuenca mediterránea, se encontraron 44 géneros no incluidos en la base de datos de Tachet (géneros NEW). Nuestro principal objetivo fue recoger información de estos géneros y analizar si tenían rasgos mediterráneos específicos que pudieran explicar su exclusividad en estos ambientes. Así, comparamos los rasgos de los géneros NEW con aquellos géneros encontrados en las regiones mediterráneas y templadas incluidos en la base de datos de Tachet (géneros MED y TEM, respectivamente). Los resultados mostraron que los géneros NEW tenían rasgos más mediterráneos que los géneros TEM, y que algunos de ellos incluso lo eran más que los de los géneros MED (e.g. diapausa). Por lo tanto, nuestros resultados sugieren que los rasgos específicos de estos géneros NEW les permiten hacer frente a las condiciones ambientales que caracterizan los ríos mediterráneos, lo que podría explicar, en parte, su ausencia en la base de datos de Tachet. Asimismo, se han considerado otras razones, tales como la limitada dispersión de estos géneros NEW para colonizar la Europa templada o su rareza. Se proporcionan los rasgos biológicos de estos géneros NEW para ser utilizados en futuros estudios en ríos de clima mediterráneo