Red para la promoción de la participación de las personas mayores de 18 años con discapacidad cognitiva de la localidad de Tunjuelito

Formular una propuesta de trabajo en redes, que promueva la participación e inclusión social en entornos culturales, de las personas mayores de 18 años con discapacidad cognitiva de la localidad de Tunjuelito.El objetivo del presente estudio fue definir una propuesta de trabajo en red para promover la participación en entornos culturales de personas con discapacidad cognitiva, mayores de 18 años, residentes en la localidad de Tunjuelito. El estudio de carácter cualitativo, implicó una exploración a través de entrevistas abiertas semiestructuradas con dos profesionales de sectores públicos y una líder cultural, todos ellos con experiencia en los temas de discapacidad y cultura. Adicionalmente, se realizó un grupo focal con una muestra integrada por 7 personas con discapacidad cognitiva y sus cuidadores para conocer su percepción sobre su participación en entornos culturales en Tunjuelito. Por último, se desarrolló una propuesta de trabajo en red en el territorio para vincular distintos actores de la localidad, que responda al objetivo general del presente estudio.The objective of the project was to define a networking proposal in order to promote the participation in cultural environments and events of people with cognitive disabilities, over 18 years of age, living in Tunjuelito. The qualitative study was carried out through semi-structured open interviews with two professionals from the public sector and with a cultural leader, all with experience of disability and culture. In addition, a focus group was put together with seven people with cognitive disabilities and their caregivers, in order to find out about their perception of their participation in cultural settings in Tunjuelito. Finally, a proposal for local networking was developed with the aim to link different members of the area, which was the general objective of this study

Recuperemos nuestras raíces conociendo los procesos de cultivo de vegetales y hortalizas en nuestra casa y colegio La Paz de Mosquera durante la virtualidad y alternancia

Este proyecto de investigación busca el fortalecimiento de los conocimientos de los estudiantes del ciclo uno de la Institución Educativa la Paz frente a las raíces agricultoras propias de nuestro municipio de Mosquera, dando respuesta a las necesidades generadas durante la pandemia, como seguridad alimentaria y cultivos limpios, dicho proyecto se inicia durante las clases virtuales, por medio de la indagación de los conocimientos previos de los estudiantes específicamente de los grados primero y segundo. Dentro del proceso de indagación se evidencia la falta de conocimiento por parte de los niños frente a la producción y cuidado de las plantas, por lo cual se fortalece el mismo por medio del ejercicio en casa de germinación y trasplante, con el fin de dar a conocer los procesos de vida de las mismas y así permitir la adquisición y apropiación por medio de la exploración de dicho proceso, evidenciando el impacto positivo en los estudiantes pues se logró la participación de un gran número de ellos en dicha actividad. En el momento de iniciación de alternancia se pone en marcha la huerta escolar con el fin de que sea más evidente el proceso y pueda ser conocido más de cerca por los niños; con apoyo de la comunidad educativa se logra la consecución de la tierra y mano de obra para la adaptación del terreno, por medio de la Administración Municipal se logra obtener las plántulas de hortaliza, necesarias para la siembra, la cual se efectúa con el apoyo de los niños y sus familias, quienes se encuentran involucrados en el proceso desde el inicio, los cuidados como deshierbe y riego se hace con ayuda de los estudiantes, logrando así un aprendizaje significativo por medio de la interacción con el proceso y la exploración de su entorno.This research project seeks to strengthen the knowledge of the students of cycle one of the educational institution La Paz against the agricultural roots of our municipality of Mosquera, responding to the needs generated during the pandemic, such as food security and clean crops , said project begins during virtual classes, through the investigation of the prior knowledge of students specifically in the first and second grades. Within the process of inquiry, the lack of knowledge on the part of children regarding the production and care of plants is evidenced, which is why it is strengthened by means of the germination exercise at home and transplanting a plant at home, in order to publicize their life processes and carry out an exploration process in front of said process, evidencing the positive impact on the students since a large number of them participated in the activity, however many plants passed the transplanting process. At the time of initiation of progressive return to the school garden is started in order to make the process more evident and can be closer the knowledge by the children; With the support of the educational community, the acquisition of land and labor for the adaptation of the land is achieved, through the municipal administration it is possible to obtain the vegetable seedlings, necessary for planting, which is achieved with the support of Children and their families, who are involved in the process since the beginning, care such as weeding and watering is done with the help of the students, thus achieving significant learning through the interaction of children with the process and exploration of its surroundings

Red para la promoción de la participación de las personas mayores de 18 años con discapacidad cognitiva de la localidad de Tunjuelito

Formular una propuesta de trabajo en redes, que promueva la participación e inclusión social en entornos culturales, de las personas mayores de 18 años con discapacidad cognitiva de la localidad de Tunjuelito.El objetivo del presente estudio fue definir una propuesta de trabajo en red para promover la participación en entornos culturales de personas con discapacidad cognitiva, mayores de 18 años, residentes en la localidad de Tunjuelito. El estudio de carácter cualitativo, implicó una exploración a través de entrevistas abiertas semiestructuradas con dos profesionales de sectores públicos y una líder cultural, todos ellos con experiencia en los temas de discapacidad y cultura. Adicionalmente, se realizó un grupo focal con una muestra integrada por 7 personas con discapacidad cognitiva y sus cuidadores para conocer su percepción sobre su participación en entornos culturales en Tunjuelito. Por último, se desarrolló una propuesta de trabajo en red en el territorio para vincular distintos actores de la localidad, que responda al objetivo general del presente estudio.The objective of the project was to define a networking proposal in order to promote the participation in cultural environments and events of people with cognitive disabilities, over 18 years of age, living in Tunjuelito. The qualitative study was carried out through semi-structured open interviews with two professionals from the public sector and with a cultural leader, all with experience of disability and culture. In addition, a focus group was put together with seven people with cognitive disabilities and their caregivers, in order to find out about their perception of their participation in cultural settings in Tunjuelito. Finally, a proposal for local networking was developed with the aim to link different members of the area, which was the general objective of this study

Evaluación de la satisfacción del cliente en la cooperativa financiera Comultrasan de Tunja Boyacá y propuesta de mejoramiento

TablasEsta propuesta enfocada a realizar una evaluación de la satisfacción de los asociados y/o clientes de la Cooperativa Financiera COMULTRASAN de Tunja Boyacá y diseñar una propuesta de mejoramiento, persigue específicamente conocer la opinión de los clientes frente a la actitud, cordialidad, disposición y competencia del personal que los atiende; determinar la percepción que tienen los asociados y/o clientes de en relación a la calidad de los servicios y/o productos que reciben en la empresa y establecer la oportunidad y coherencia de respuesta del personal ante las inquietudes, solicitudes, quejas o reclamos de los asociados y/o clientes, para finalmente diseñar una propuesta de mejoramiento, con el propósito de optimizar las relaciones entre la entidad y sus asociados y/o clientes.This proposal focused on an assessment of the satisfaction of partners and / or customers of Financial Cooperative Comultrasan of Tunja Boyacá and design a proposal for improvement, specifically seeks to know the opinion of customers face attitude, friendliness, willingness and competence the staff who care; determine the perception of partners and / or customers regarding the quality of services and / or products received in the company and establish the timing and consistency of staff response to the concerns, requests, complaints or claims of partners and / or customers, to finally design a proposal for improvement, in order to optimize the relationship between the entity and its associates and / or customers

Análisis y desarrollo de la metodología bajo los procesos de planificación de la guía PMI para la empresa KAPPA INGENIERIAS & DISEÑOS SAS

Trabajo de investigaciónEl trabajo consiste en analizar y determinar el estado actual de la empresa, mediante un diagnóstico y desarrollo de una metodología para la empresa KAPPA INGENIERIAS & DISEÑOS SAS, bajo los lineamientos de los procesos de planificación de la guía PMI, corresponde a las siguientes áreas de conocimiento Integración, Alcance, Cronograma, Costo, Calidad, Recursos, Comunicaciones, Riesgos, Adquisiciones, y Interesados.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. MARCOS DE REFERENCIA 3. METODOLOGÍA 4. PRODUCTOS A ENTREGAR 5. RESULTADOS ESPERADOS E IMPACTOS 6. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSEspecializaciónEspecialista en Gerencia de Obras Civile

Effect of an intervention protocol based on motor learning for walking and balance in young patient with primary lateral sclerosis: a case study

Introduction: Primary lateral sclerosis (PLS) is a rare disease characterized by the upper motor neuron degeneration that usually begin in the sixth decade of life. It has an insidious onset of symmetrical, slowly progressive spastic paresis, which often initially affects upper and lower limbs. The practice of exercises may benefit people with PLS by motor learning (ML) and improving their poor motor repertoire. Objective: To determine the effect of a ML-based intervention protocol to improve walking and balance in a young woman with PLS. Methodology: This is a case report of PLS in a 29-year-old Caucasian female, single, Colombian, submitted to pre-test evaluation (1 session), ML-based protocol intervention (18 sessions) and post-test evaluation (1 session). For data collection, the Tinetti Scale, Romberg test, Timed Get Up And Go, Functional Range test, Baropodometry and Stabilometry were used. Results: The Tinetti Scale (postural reaction) showed improvement in a foot swing; in the Tinetti Scale (walking) the positive results were found in width, symmetry, continuity and direction of the walk; Romberg Tests showed evolution for stability on flat surfaces with closed eyes and on Fomy foam with open eyes; in the Timed Get Up & Go Test the travel time was reduced from 13.64 seconds to 12.5 seconds. Conclusion: After the application of the protocol of intervention based on ML there were functional advances in gait and balance of young with ELP.Introdução: A esclerose lateral primária (ELP) é uma doença rara caracterizada por uma degeneração do neurônio motor superior ocorrendo geralmente na sexta década de vida com um início insidioso de uma paresia espástica simétrica, lentamente progressiva, frequentemente começando em membros superiores e inferiores. A prática de exercícios pode trazer benefícios a estes sujeitos levando a uma aprendizagem motora (AM) e melhorando o repertório motor insuficiente. Objetivo: Determinar o efeito de um protocolo de intervenção baseado na AM para melhorar a marcha e equilíbrio em jovem com ELP. Metodologia: É um estudo de caso composto por uma mulher, 29 anos, solteira, colombiana, branca, submetida à avaliação pré-teste (1 sessão), intervenção de protocolo (18 sessões) e pós teste (1 sessão). Para coleta de dados foram utilizados a Escala de Tinetti, Teste de Romberg, Timed Get Up And Go, Teste de alcance funcional, Baropodometria e Estabilometria. Resultados: A Escala de Tinetti (reação postural) mostrou melhora para balaço em um pé; na Escala de Tinetti (marcha) os resultados positivos foram encontrados em largura, simetria, continuidade e direção do passo; Testes de Romberg mostraram evolução para estabilidade sobre superfície plana com olhos fechados e sobre espuma de Fomy com olhos abertos; no teste Timed Get Up & Go o tempo de percurso foi reduzido de 13,64 segundos para 12,5 segundos. Conclusão: Após a aplicação do protocolo de intervenção baseado na AM houve avanços funcionais em marcha e equilíbrio de jovem com ELP

Rol del profesional de enfermería en el cuidado del paciente con enfermedad cerebrovascular isquémica en unidades de cuidado crítico

RESUMEN: Esta monografía permite conocer el rol que desempeña el profesional de enfermería en la unidad de cuidado crítico con el paciente que ha sufrido una enfermedad cerebrovascular isquémica (ECV). El rol que desempeña se evidencia desde la atención en la fase aguda en la unidad de cuidado crítico, en la fase de rehabilitación, de prevención secundaria y terciaria y en el seguimiento posterior al alta. El paciente, es visto como ser holístico e integral con necesidades básicas que se ven modificadas por su proceso salud enfermedad. Además, esta revisión bibliográfica contiene los fundamentos teóricos que sustentan y guían el cuidado de enfermería, que permitan estandarizar las bases para la creación de un programa estructurado y especializado en la atención a estos pacientes y la integración de la familia en este acontecimiento, a fin de facilitar el proceso de adaptación a la enfermedad y sus posibles secuelas, modificación de roles, y reconocimiento del proceso salud enfermedad para de evitar complicaciones

Miradas colectivas del departamento del Tolima, municipio de Ibagué

El presente proyecto pretende dar pautas básicas para el desarrollo de habilidades en comunicación asertiva a familias, y la prevención de consumo de sustancias psicoactivas en niños y adolescentes; problemáticas que se lograron identificar a través de diagnostico participativo con 5 comunidades, por medio de diario de campo, entrevista, fichas de observación, registros fotográficos, relatos, entre otros instrumentos de recolección de información; que nos permitieron confrontar la situación actual de estas comunidades, la cual demuestra que las familias carecen de habilidades para comunicarse de manera adecuada, causando conflictos, discusiones, apatía en el hogar, agresiones verbales. Igualmente el consumo de sustancias psicoactivas en niños y adolescentes, convirtiéndose en adictos, promoviendo la destrucción de hogares, perdida de respeto, valores, amor y sobre todo la dignidad humana. Con el desarrollo de habilidades para la comunicación asertiva a las familias y programas preventivos para el consumo de sustancias psicoactivas, se busca mejorar la calidad de vida de las familias y las comunidadesThis project aims to provide basic guidelines for the development of skills in assertive family communication and prevention of psychoactive substance use in children and adolescents; problems that were identified through a participatory diagnosis with 5 communities, through field diary, interviews, observation tokens, photographic records reports, among other information collection instruments; which allowed us to confront these communities, which show that families lack the skills to communicate adequately, causing conflicts, arguments, apathy at home, verbal assaults. Also the consumption of psychoactive substances in children and adolescents, making them addicted to vice, promoting the destruction of homes, loss of respect, values, morality, love and above all human dignity. With the development of skills for assertive communication to families and preventive programs for the consumption of psychoactive substances, it is sought, it is sought to improve the quality of life of families and communities

Application for the management and analysis of information related to the university student desertion

Una de las principales metas del Ministerio de Educación Nacional (MEN) es aumentar el índice de permanencia en las Instituciones de Educación Superior (IES). En consecuencia, se han definido estrategias que se espera que permitan alcanzar la graduación y garantizar la permanencia de los estudiantes que se encuentran cursando un programa técnico, tecnólogo o profesional. Por consiguiente, la Fundación Universitaria de San Gil – UNISANGIL se propuso desarrollar e implementar una herramienta software bajo la metodología SCRUM, la cual permitirá manejar los registros de la información obtenidos a partir de los datos personales, socioeconómicos, psicosociales y los derivados del desempeño académico de los estudiantes antes y durante su permanencia en la institución, con el fin de generar estadísticas e informes (periódicos y específicos) utilizando técnicas de minería de datos y software de inteligencia de negocios para proporcionar una herramienta que apoye el proceso de toma de decisiones y la búsqueda de patrones para la detección de riesgos sobre la deserción.One of the main goals of the Ministry of National Education (MEN) is to increase the permanence index in higher education institutions, IES. Consequently, strategies have been defined to achieve graduation and ensure the permanence of students who are studying a program, technical, technological or professional.  Therefore, the University Foundation of San Gil - UNISANGIL was proposed to develop and implement a software tool under the SCRUM methodology, which will manage the records of information obtained from personal, socioeconomic, psychosocial and academic performance data  of the students before and during their stay in the institution, in order to generate statistics and reports, periodic and specific;  using data mining techniques and business intelligence software to provide a tool that supports the decision-making process and the search for patterns for the detection of risks on desertion