Mapeando los activos en salud de nuestro barrio

El modelo de los activos comunitarios se caracteriza por fomentar condiciones de salud que potencien las capacidades y habilidades individuales y colectivas. El objetivo de este proyecto ha sido identificar el mapa de activos en salud del barrio de Arturo Eyries de Valladolid para promover la prescripción social por parte del personal sanitario y hacer más visibles los recursos de los que dispone la comunidad. Se han utilizado diferentes técnicas de mapeo: búsqueda de datos en internet, redes sociales, periódicos, paseos por el barrio, entrevistas, mapas mudos y fotovoz. Han participado vecinos del barrio y profesionales sanitarios del centro de salud. Se ha recogido información de un total de 40 participantes: 10 profesionales sanitarios y 30 usuarios del centro de salud. El resultado de esta investigación fueron 37 activos clasificados en seis categorías: sanidad, ocio y cultura, apoyo social, educación, ejercicio físico y transporte. Con todo esto se ha creado un fichero de activos, un mapa del barrio, una página web y un desplegable. Este proyecto de mapeo constituye el punto de partida para mejorar el conocimiento que los profesionales sanitarios y los pacientes tienen sobre los recursos de salud de su entorno. Con este trabajo pretendemos poner en marcha una red cada vez más extensa para la promoción de la salud. Nos gustaría implicar a instituciones y al entorno político en la creación de una cartografía común a nivel ciudad o incluso comunidad autónoma de activos en salud.Grado en Medicin

La competitividad de los productos textiles mexicanos en el marco de la Alianza del Pacífico, 1980-2014

Con la Internacionalización de las economías, el concepto de competitividad ha cambiado de significado: las barreras arancelarias se han eliminado, los mercados se homogenizaron y las empresas están teniendo más posibilidades de acceder a otros mercados

El diseño de propuestas y actividades educativas prácticas en el aula de Educación Plástica.

En el presente trabajo se diseñan y se desarrollan actividades educativas para llevar a cabo en la asignatura de Educación Plástica, para trabajar con los niños y niñas de Educación Primaria, de un colegio ubicado en un medio rural, la importancia del arte popular en la comarca de Tierra de Campos. Asimismo, se profundiza en el tema de los palomares, como una de las arquitecturas más representativas del paisaje castellano. Es de gran valor dar a conocer a los alumnos el arte popular y que a través de él adquieran un conocimiento de aquella arquitectura que habita en nuestros campos y que formó parte de nuestros antepasados.In this paper we design and develop educational activities to undertake in the subject of Plastic Education to work with children of primary school, at a school located in a rural environment, the importance of popular art in the district of Tierra de Campos. It also, delves into the issue of dovecotes, one of the most representative architectures of the landscape in Castilla. Is of great value to inform students with the popular art and through it acquired knowledge of architecture that inhabit our fields and that was part of our ancestors.Grado en Educación Primari

Actividades físicas en el medio natural en la EF escolar. Diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta de intervención basada en el senderismo y los juegos cooperativos en ED. Primaria

Este Trabajo Fin de Grado se ha centrado en el estudio de las Actividades Físicas en el Medio Natural, dando mayor relevancia a su aplicación en el ámbito escolar. El presente documento incorpora el diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta de intervención educativa, fundamentada en una actividad de senderismo y de juegos cooperativos, donde se promueve una educación física saludable y una formación en valores.Grado en Educación Primari

Terror y gótico en "Nuestra parte de noche", de Mariana Enríquez: una historia de vida y muerte

Trabajo de fin de Grado. Grado en Filología Hispánica. Curso académico 2019-2020Este trabajo analiza la última novela de la autora argentina Mariana Enríquez, titulada "Nuestra parte de noche", ganadora de la última edición del Premio Herralde, de Anagrama. Resume la trayectoria bibliográfica de la autora, la generación y el contexto al que se adscribe. Expone algunos conceptos en torno al gótico y sus particularidades en el Río de la Plata. El cuerpo del escrito se compone del análisis de la obra. En él se explica por qué estamos ante una novela total con la cual Mariana Enríquez se yergue como una de las autoras fundamentales de nuestro tiempo. ENGLISH: This work analyses the last Mariana Enríquez 's novel, titled "Nuestra parte de noche", winner of the last edition of Herralde Award, by Anagrama. It summarizes her professional career, her generation and context which she is linked with. It explains some concepts about gothic and its particular features in Río de la Plata. The body of the text is made up of work's analysis. On it, it is explained why it is a "complete novel", with which Mariana Enríquez stands as one of the fundamental authors of our time

Potential of fungal endophytes isolated from pasture species in Spanish dehesas to produce enzymes under salt conditions

Producción CientíficaEndophytic fungi have been found to produce a wide range of extracellular enzymes, which are increasingly in demand for their industrial applications. Different by-products from the agrifood industry could be used as fungal growth substrates for the massive production of these enzymes, specifically as a way to revalorize them. However, such by-products often present unfavorable conditions for the microorganism’s growth, such as high salt concentrations. Therefore, the objective of the present study was to evaluate the potential of eleven endophytic fungi—which were isolated from plants growing in a harsh environment, specifically, from the Spanish dehesas—for the purposes of the in vitro production of six enzymes (i.e., amylase, lipase, protease, cellulase, pectinase and laccase) under both standard and salt-amended conditions. Under standard conditions, the studied endophytes produced between two and four of the six enzymes evaluated. In most of the producer fungal species, this enzymatic activity was relatively maintained when NaCl was added to the medium. Among the isolates evaluated, Sarocladium terricola (E025), Acremonium implicatum (E178), Microdiplodia hawaiiensis (E198), and an unidentified species (E586) were the most suitable candidates for the massive production of enzymes by using growth substrates with saline properties (such as those found in the many by-products from the agrifood industry). This study should be considered an initial approach by which to further study the identification of these compounds as well as to develop the optimization of their production by directly using those residues.Junta de Extremadura y Fondo Social Europeo - (grant PD18037

La enseñanza/aprendizaje de una segunda lengua a partir de las inteligencias múltiples

A través de este trabajo se quiere mostrar la importancia de la enseñanza de una segunda lengua en un aula de Primaria, siempre teniendo en cuenta las características de nuestro alumnado, adaptándonos a sus necesidades con una práctica docente apropiada. Para ello, se ha realizado una planificación y su posterior puesta en práctica de un proyecto en un aula bilingüe fundamentado en las ocho inteligencias múltiples de Howard Gardner. La propuesta, empieza con el planteamiento de un tema novedoso para el alumnado que servirá de hilo conductor de todo el proyecto, a través del cual se pretende que alcancen los objetivos y contenidos propuestos con anterioridad, para la etapa con la que se ha trabajadoGrado en Educación Primari

Propuesta didáctica de poesía social desde la perspectiva de género: Ángela Figuera Aymerich: ser mujer en la posguerra española. Entre la tradición y el feminismo.

Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2020-2021[ES] Este estudio trata de exponer la importancia de incluir más mujeres en el currículo escolar, a fin de promover unos contenidos que fomenten la igualdad de género que exige la ley y que contribuyan a una sociedad más justa. Se describe el estado actual del marco legal en torno a la E.S.O. y Bachillerato en la especialidad de Lengua y Literatura. Posteriormente, se exponen los proyectos en proceso en la actualidad en España que demuestran la necesidad de reforma de los contenidos escolares y fomentan la inclusión de la mujer. La parte más importante del trabajo consiste en una propuesta concreta de reforma del canon literario a través del acercamiento a la poesía social española de los años cincuenta a partir de la vida y obra de Ángela Figuera Aymerich (1902-1984),en una interpretación en clave feminista.[EN] This aim of this work consists in the relevance of the inclusion of more women in school curriculum, so as to promote more equitable gender measures, required by law in order to develop a juster and more inclusive society. It is described the current status of legal framework for E.S.O and Bachillerato, in the subject area of Spanish Language and Literature. Later, it is explained the current proyects nowadays in Spain about the need for reform on school curriculum. However, the most important part of the work consists of a didactic proposal about the reform of literary canon by means of social Spanish poetry in the 1950s, through the life and work of Ángela Figuera Aymerich (1902-1984), from a feminist perspective

COVID-19 y participación ciudadana local en España: evaluación desde la perspectiva de responsables municipales y miembros de consejos consultivos

Objetivos: analizar las percepciones de los actores sobre el impacto de la pandemia de COVID-19 en la participación ciudadana en España e identificar los factores que influyen en la evaluación de su gravedad. Este análisis se basa en información de dos proyectos de investigación sobre participación ciudadana local, modificados tras la declaración de la pandemia por la OMS para incluir este nuevo contexto. Metodología: se utilizaron métodos mixtos de investigación. Los datos cuantitativos se recogieron mediante encuestas web dirigidas a responsables de participación ciudadana en municipios de más de 1000 habitantes en Andalucía y Madrid, así como a miembros de consejos consultivos andaluces. La información cualitativa se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas con informantes clave de los casos seleccionados. Resultados: la pandemia interrumpió o trasladó las iniciativas al formato online. La percepción de la gravedad es más pronunciada en municipios con mayores recursos para la participación y en aquellos gobernados por partidos de izquierda. El estudio identifica obstáculos significativos para la participación ciudadana debido a la pandemia, con variaciones según la gobernanza local y la disponibilidad de recursos. Conclusiones: estos hallazgos subrayan la importancia de considerar los factores políticos y de recursos al evaluar la resiliencia de las iniciativas participativas durante crisis

Minors who are victims of non-physical family violence: three complementary views

El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de las situaciones de violencia familiar no física en los menores. Durante los últimos años es una realidad que está adquiriendo significación en el estudio de la violencia familiar, y en la que los profesionales tienen un papel especial en su detección. La investigación combina la visión de tres grupos distintos de experiencias, atendiendo las diversas perspectivas de un fenómeno complejo. Se han realizado 32 entrevistas en profundidad a personas víctimas de esta violencia, a personas que no se consideran víctimas y a profesionales que han tratado estas situaciones. Como resultado, se constatan claros factores de riesgo, especialmente las relaciones violentas con la madre o el padre, violencia entre la pareja o adicciones. Destaca, asimismo, que el proceso de violencia tiene una alta probabilidad de repetición por las propias víctimas. Para el resto de grupos, destaca la infravaloración de esta violencia y la falta de formación en profesionales.The aim of this work is to analyse situations of non-physical family violence among minors. In recent years, this reality has acquired significance in the study of family violence and in the notion that professionals play an essential role in detecting it. This research combines the views of three groups of experiences, taking into account the various perspectives of a complex phenomenon. Thirty-two in-depth interviews were conducted with victims of this violence, with persons who do not consider themselves victims and with professionals who have handled these situations. Clear risk factors were identified as a result, particularly violent relationships with the mother or father, violence between the couple, and addictions. It is also notable that the process of violence is highly likely to be repeated by the victims themselves. Of note in terms of the other groups are the underestimation of this violence and a lack of training among professionals