Penerapan Strategi Direct Reading Thinking Activity (Drta) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V

Berdasarkan observasi yang dilakukan pada siswa kelas V SDN Pacarkeling 1/182 Suarabaya, ditemukan permasalahan membaca khusunya membaca pemahaman. Sebanyak 12 dari 25 siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM 70, jika depersentasekan yaitu sebensar 48%. Berkaitan dengan masalah tersebut maka Penelitian ini mengguanakan strategi DRTA dengan model PTK. Subyek yang diamati dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang diguanakan adalah teknik observasi, tes, dan catatan lapangan. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran mencapai 100% pada siklus I dan siklus II. Skor ketercapaian pada siklus I yaitu 84,3 dan siklus II yaitu 96,8 . Hasil belajar siswa menunjukkan ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 65,2% dan siklus II sebesar 90,9% dengan peningkatan sebesar 25,7%. Sedangkan rata-rata kelas pada siklus I sebesar 74,3 dan siklus II sebesar 89,7 dengan peningkatan sebanyak 15,4. Berdasarkan aindikator keberhasilan penelitian yang ditetapkan dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi DRTA dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Pacarkeling 1/182 Surabaya. Kata Kunci: keterampilan membaca, membaca pemahaman, strategi DRTA Abbstract: Based on observations made at the fifth grade students of state primary school Pacarkeling 1/182 Suarabaya, found problems reading especially reading comprehension. A total of 12 of the 25 students that scored below 70 KKM, if depersentasekan the sebensar 48%. The problems associated with the study was mengguanakan DRTA strategy with PTK models. Subjects were observed in this study were the teacher and student class V. Diguanakan data collection techniques are observation, testing, and field notes. Techniques of data analysis done with descriptive qualitative. The results showed feasibility study reached 100% in the first cycle and second cycle. Achievement scores in the first cycle is 84,3 and the second cycle is 96.8. Student learning outcomes showed classical completeness in the first cycle of 65.2% and 90.9% for the second cycle with an increase of 25.7%. While the average grade on the first cycle of 74.3 and 89.7 for the second cycle increase of 15.4. Based on research that determined the success aindikator can be concluded that the implementation of the strategy DRTA can improve reading comprehension skills of fifth grade students of state primary school Pacarkeling 1/182 Surabaya

Elektronische Geruchsuntersuchung von Hölzern

Zusammenfassung: Ber Hoizgeruch wurde bisiang bei der Bestimmung der Holzart und Beschreibung des Holzzustandes nur marginal berücksichtigt. Mit Hilfe einer Anlage mit einer neuen Kombination von Gassensorarrays (Serien von gasempfindlichen Metallhalbleitern), verbunden mit neuronalen Netzen, wurden einheimische Nadel- und Laubhölzer sowie tropische Laubhölzer auf ihre Unterscheidbarkeit getestet. Eine gezielte Datenbearbeitung ermöglicht es, auch bisher schwer zu unterscheidende Arten über den Geruch zu trennen. Neben der Abhängigkeit des Geruches von der Holzart und weiterer Faktoren (mit dem Ort der Probenentnahme im Baum zusammenhängend) werden auch allgemeine Anwendungsmöglichkeiten des Systems kurz diskutier

The efficiency based costing method – using a sawmill as example

Purpose: Generally in a factory it is not straight forward to discern the true, individual manufacturing costs. Thus, the necessity arouse for a calculation method that would collect and include relevant technical details along the way of each product. Design/Methodology/Approach: The data received could then get associated with the pertinent book-keeping records. An equation has been developed which combines the technical details of the production process with the relevant accounting data. The method is called Efficiency Based Costing (EBC). Findings: The EBC method, which incorporated essential processing details - such as product recovery, production rate, volume flow velocity through the production line, man-hour input, the physical size of the products, and, of course, overheads – delivered significantly differing manufacturing costs per unit volume for the individual products. Also, the exact value of wastes has been determined. Practical Implications: The efficiency based cost calculation (EBC) is a powerful tool in searching for the true individual processing costs. With the suggested equation it is possible to combine important technical details of the production process with the accounting data. Originality/Value: Using the EBC method, the minimum product selling price at any point of the production process can be computed. Product portfolio decisions and next year´s planning shall rely on more truthful data.peer-reviewe

PENERAPAN STRATEGI DIRECT READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V

Abstrak: Berdasarkan observasi yang dilakukan pada siswa kelas V SDN Pacarkeling 1/182 Suarabaya, ditemukan permasalahan membaca khusunya membaca pemahaman. Sebanyak 12 dari 25 siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM 70, jika depersentasekan yaitu sebensar 48%. Berkaitan dengan masalah tersebut maka Penelitian ini mengguanakan strategi DRTA dengan model PTK. Subyek yang diamati dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang diguanakan adalah teknik observasi, tes, dan catatan lapangan. Teknik analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran mencapai 100% pada siklus I dan siklus II. Skor ketercapaian pada siklus I yaitu 84,3 dan siklus II yaitu 96,8 . Hasil belajar siswa menunjukkan ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 65,2% dan siklus II sebesar 90,9% dengan peningkatan sebesar 25,7%. Sedangkan rata-rata kelas pada siklus I sebesar 74,3 dan siklus II sebesar 89,7 dengan peningkatan sebanyak 15,4. Berdasarkan aindikator keberhasilan penelitian yang ditetapkan dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi DRTA dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Pacarkeling 1/182 Surabaya. Kata Kunci: keterampilan membaca, membaca pemahaman, strategi DRTA   Abbstract: Based on observations made at the fifth grade students of state primary school Pacarkeling 1/182 Suarabaya, found problems reading especially reading comprehension. A total of 12 of the 25 students that scored below 70 KKM, if depersentasekan the sebensar 48%. The problems associated with the study was mengguanakan DRTA strategy with PTK models. Subjects were observed in this study were the teacher and student class V. Diguanakan data collection techniques are observation, testing, and field notes. Techniques of data analysis done with descriptive qualitative. The results showed feasibility study reached 100% in the first cycle and second cycle. Achievement scores in the first cycle is 84,3 and the second cycle is 96.8. Student learning outcomes showed classical completeness in the first cycle of 65.2% and 90.9% for the second cycle with an increase of 25.7%. While the average grade on the first cycle of 74.3 and 89.7 for the second cycle increase of 15.4. Based on research that determined the success aindikator can be concluded that the implementation of the strategy DRTA can improve reading comprehension skills of fifth grade students of state primary school Pacarkeling 1/182 Surabaya. Keywords: reading skills, reading comprehension, strategy DRTA

POLA WILLINGNES TO PAY (WTP) DAN FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERHADAP PILIHAN SAYUR ORGANIK DAN ANORGANIK MASYARAKAT KOTA MALANG

Berdasarkan data World Health Organization (WHO) tahun 2011, penyebab kematian di negara-negara berkembang sebesar 60% diakibatkan oleh penyakit tidak menular. Siro et al (2008) menyampaikan bahwa masyarakat mulai percaya bahwa makanan yang mereka konsumsi akan memberikan kontribusi terhadap kesehatan. Salah satunya adalah konsumsi sayur organik dan anorganik. Mempelajari pola pengambilan keputusan konsumen dalam pemilihan produk melalui analisa Willingnes to Pay ( WTP) atas sayur organik dan sayur anorganik dan mengetahui faktor kunci merupakan salah satu upaya mengetahui pola konsumsi dari masyarakat atas komoditi sayuran. Mengetahui dengan tepat pola WTP dan faktor kuncinya memungkinkan kita dapat mengetahui strategi yang sesuai untuk memberikan konstribusi pada pemenuhan pola pangan harapan masyarakat. Hasil penelitian mengatakan bahwa karakteristik responden dalam penelitian yang mempengaruhi adalah jenis kelamin responden yaitu perempuan karena perempuan yang sudah berumah tangga merupakan faktor penentu pembuat keputusan dalam hal pemenuhan kebutuhan rumah tangga. Faktor yang mempengaruhi dari kesediaan konsumen dalam membayar sayur organik adalah usia, pendidikan,pendapatan, kualitas produk dan dampak kesehatan. Faktor yang mempengaruhi kesediaan konsumen dalam membayar sayur anorganik adalah usia, pekerjaan, pendapatan, harga, kualitas produk, dampak kesehatan. Kata kunci: kesediaan membayar, organik dan anorganik, masyarakat, pola konsums

Locking of accessible information and implications for the security of quantum cryptography

The unconditional security of a quantum key distribution protocol is often defined in terms of the accessible information, that is, the maximum mutual information between the distributed key S and the outcome of an optimal measurement on the adversary's (quantum) system. We show that, even if this quantity is small, certain parts of the key S might still be completely insecure when S is used in applications, such as for one-time pad encryption. This flaw is due to a locking property of the accessible information: one additional (physical) bit of information might increase the accessible information by more than one bit.Comment: 5 pages; minor change