A mudança anunciada: o cotidiano dos jornalistas e a revolução informacional /

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas

NI MCLUHAN NI MCBRIDE, ¿Y AHORA?

La preocupación constante de organismos internacionales y deinvestigadores en las décadas de 70 y 80, la discusión sobre elflujo internacional de informaciones pasó a un segundo plano apartir del advenimiento de la Internet y de los procesos defusión e incorporación de empresas de y en diversos países,siendo substituida por otras como globalización, inclusión yexclusión digital, etc

Modateca Virtual - um Processo Colaborativo na Produção do Conhecimento

Este estudio verifica la producción de contenido digital y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta disponible para el acceso al sistema digital de información, a ser implantado, como subsidio a las áreas de comunicación, cultura y artes, a partir de la colección de moda y vestuario existente en la Modateca del Centro de Artes de la Universidad del Estado de Santa Catarina

Os desafios da qualificação profissional do jornalista diante da inteligência artificial nas redações / The challenges of journalists' professional qualifications in the face of artificial intelligence in the newsrooms

O surgimento dos primeiros jornais diários, no século 16, trouxe a figura do jornalista exercendo as funções de entrevistar pessoas, colher dados, redigir e editar notícias. No Jornalismo, essa rotina permaneceu exclusivamente sob o domínio humano até a primeira década deste século. O emprego de Inteligências Artificiais (IAs) que redigem notícias quebrou essa hegemonia. Por meio de uma pesquisa bibliográfica exploratória, buscou-se identificar de que maneira os jornalistas podem manter o protagonismo na produção jornalística como forma de conhecimento

"Give me back my broken night" – elementos de mediação de diálogos urbanos

Intervenção urbana é o termo utilizado no campo das artes para designar práticas artísticas realizadas em espaços públicos urbanos. Tem como característica a inclusão da dimensão política em projetos poéticos, a criação de experiências participativas e o estímulo a atitudes críticas e criativas em relação à cidade habitada. Recentemente, tais intervenções vêm fazendo uso de dispositivos móveis de comunicação, buscando, também, a reflexão crítica sobre as alterações nas práticas do espaço comum causadas pela popularização das tecnologias de informação e comunicação digitais. Neste texto é analisado o projeto “Give me back my broken night”, uma intervenção urbana feita pela companhia Uninvited Guests, em parceria com Duncan Speakman, na cidade de Guimarães, Portugal. “Give me back my broken night” combina elementos de storytelling, dispositivos móveis sensíveis à localização, projetores e ilustração para instigar os participantes a imaginar o futuro de sua cidade de maneira colaborativa. São analisados os artefatos de mídia empregados e os modos de interatividade narrativa presentes na intervenção. As conclusões apresentam a facilitação gráfica e a inserção de elementos de surpresa como fatores de atração do público e apontam para a necessidade de reconhecimento de estratégias de criação de meta-interatividade em atividades voltadas para a formação de públicos urbanos

Jogos digitais educativos em línguas de sinais: uma revisão sistemática da literatura

Numa perspectiva de educação bilíngue para surdos os materiais didáticos devem, preferencialmente, ser desenvolvidos na língua natural dos alunos, a língua de sinais. Os jogos digitais educativos são artefatos multimídia com potencial de aprendizagem discutidos na literatura especializada que permitem o desenvolvimento de materiais didáticos que atendam tal especificidade. Neste artigo será apresentada uma revisão sistemática da literatura que objetiva mapear o estado atual do desenvolvimento de jogos digitais educativos que utilizem línguas de sinais como meio de comunicação. A partir da coleta de publicações nas bases de dados SCOPUS e ERIC são documentados e descritos 24 jogos digitais. A maioria dos jogos apresentados têm como objetivo de aprendizagem a aquisição de linguagem. Jogos de correspondência são a mecânica mais comum entre eles e os avatares tridimensionais são a forma de representação das línguas de sinais mais utilizados

Jornalismo hiperlocal e o desafio da criação de uma agenda noticiosa internacional plural

This paper discusses how the convergence of media and content has enabled the development of a pluralistic international news agenda, based on the capillary of the Internet. To do so, and understanding journalism as a symbolic institutionalized area, we established that the historical underpinnings of it are in the methods of production and transmission of information as they evolved with/in spite of technological development. We will attempt to show that hyperlocal journalism has contributed to the strengthening of this international agenda, unlike what happens with the one practiced by large media corporations and news agencies.Este artículo se basa sobre cómo la convergencia de medios y contenidos han posibilitado el desarrollo de una agenda informativa internacional plural, a través de la capilaridad de la Internet. Considerando el periodismo como un espacio icónico institucionalizado, establecemos que sus bases históricas están en los métodos de producción y transmisión de informaciones que evolucionaron de acuerdo y/o a pesar del desarrollo tecnológico. Procuraremos enseñar que el periodismo hiperlocal ha contribuído para el fortalecimiento de esta agenda internacional, distintamente del que ocurre com aquél practicado por las grandes corporaciones de media y agencias de noticias.Este artigo versa sobre como a convergência de mídias e conteúdos têm possibilitado o desenvolvimento de uma agenda informativa internacional plural, se utilizando da capilaridade da Internet. Para tanto, entendendo o jornalismo como um espaço simbólico institucionalizado, estabelecemos que as bases históricas dele estão nos métodos de produção e transmissão de informações que evoluíram conforme e/ou apesar do desenvolvimento tecnológico. Procuraremos mostrar que o jornalismo hiperlocal tem contribuído para o fortalecimento dessa agenda internacional, diferentemente do que ocorre com aquele praticado pelas grandes corporações de mídia e agências de notícias

RETRATO DOS MEDIA LABS: um framework para criação de laboratórios de mídia universitários no Brasil

This article argues that media labs could be the solution to connect innovation ecosystems - since a media lab act as spaces for experimentation from the perspective of the Digital Humanities. Through a descriptive-exploratory research and semi-structured interviews with members of Brazilian media laboratories, this article aims to demonstrate the importance of media labs to promote education and connection of technological sectors. The main research result is the proposal of a conceptual framework that portrays the physical, human and organizational elements that must be considered to create a media lab.Este artículo defiende la idea de que los laboratorios de médios, los media labs, pueden ser la solución para conectar ecosistemas de innovación, ya que actúan como espacios de experimentación desde la perspectiva de las Humanidades Digitales. Mediante una investigación descriptiva-exploratoria y entrevistas semiestructuradas con representantes de los laboratorios de medios brasileños, el objetivo de este artículo es demostrar la importancia de los laboratorios de medios para promover la educación y la conexión de los sectores tecnológicos. El principal resultado de la investigación es la propuesta de un framework conceptual que retrata los elementos físicos, humanos y organizativos que deben ser considerados para creación de un media lab.Este artigo defende a ideia de que laboratórios de mídia, os media labs, podem ser a solução para conectar ecossistemas de inovação - uma vez que atuam como espaços de experimentação sob a perspectiva das Humanidades Digitais. Por meio de uma pesquisa descritivo-exploratória e entrevistas semiestruturadas com representantes de laboratórios de mídia brasileiros, o objetivo deste artigo é demonstrar a importância dos media labs para promover a educação e conexão de setores tecnológicos. O principal resultado da pesquisa é a proposição de um framework conceitual que retrata os elementos físicos, humanos e organizacionais necessários para a criação de um media lab

PORTRAIT OF MEDIA LABS: a framework for creating university media labs in Brazil

This article argues that media labs are a tool to generate innovation in both public and private sectors, as they act as spaces for experimentation and interdisciplinary practices. Through descriptive-exploratory research and semi-structured interviews with representatives of Brazilian university media lab, this article aims to characterize university media labs and identify human, physical and organizational conditions to create a media lab. The main result of the research is the proposal of a conceptual framework that portrays such conditions.&nbsp

DESIGN DE INTERFACES PERSONALIZADAS PARA O WEBSITE ADAPTATIVO

This article presents the process of developing custom interfaces (child, adolescent and adult) for adaptive website "Everyone is different!" dealing with Down Syndrome. The method was adopted project PDIWA that schematically describes five stages of an iterative process: analysis, concept, development, prototyping and testing.Este artigo apresenta o processo de desenvolvimento das interfaces personalizadas (infantil, adolescente e adulto) para o website adaptativo “Diferente todo mundo é!” que trata da Síndrome de Down. Foi adotado o método de projeto PDIWA que descreve esquematicamente cinco etapas de um processo iterativo: análise, conceito, desenvolvimento, protótipo e teste