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Procedimientos formativos innovadores para la promoción del aprendizaje colaborativo en la aplicación de mensajería instántea WhatsApp.
El presente artículo tiene como objetivo analizar las estrategias didácticas basadas en WhatsApp como herramienta para promover el aprendizaje colaborativo en los procesos educativos en la Unidad Educativa 5 de Junio de la ciudad de Manta, Manabí, Ecuador. Desde un marco conceptual y teórico, como la tendencia que propicia el nuevo paradigma educativo: el aprendizaje móvil. Se realizó una investigación en la que se empleó el método descriptivo, combinada con una revisión documental. La recolección de datos se realizó a través de una encuesta a estudiantes. El estudio empírico evidencia que la red social WhatsApp es una herramienta utilizada por los alumnos, en unos cuantos casos, para las actividades educativas del hogar y en otros, para las relaciones familiares; sin embargo se demuestra que los investigados le dan un escaso valor educativo a la herramienta, puesto que la consideran sólo como un medio que genera distracción en los estudiantes; también se revela que hay situaciones adversas para una óptima utilización de esta herramienta tecnológica y radica en los problemas de comunicación entre los estudiantes para organizarse, y debilidades en el ejercicio del liderazgo, mas, un aspecto positivo a considerar es que la conectividad no es el mayor obstáculo a la hora de utilizar esta herramienta
Plan de negocios para conocer la viabilidad y rentabilidad en la reactivación de la empresa Goldenconst. Cia. Ltda de Riobamba, provincia de Chimborazo
El objetivo del presente Trabajo de Titulación fue diseñar un plan de negocios para conocer la viabilidad y rentabilidad en la reactivación de la empresa GOLDENCONST CIA. LTDA., del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, para lo cual se utilizó una metodología de investigación de enfoque mixto y la aplicación de herramientas que permitieron la recopilación de información desde un entorno interno y externo de la empresa, para así plantear dos estrategias competitivas genéricas ante la competencia y el diseño de un modelo de negocio empleando la herramienta denominada “Modelo de Negocio Canvas”, el mismo que se encargó de cubrir todos los aspectos básicos del negocio, identificando quienes componen cada una de sus aristas tales como: el segmento de clientes, los canales de distribución y su cobertura, la relación clientes – empresa, los socios claves, la existencia de los recursos claves, las actividades a implementar, la estructura de costos implícitos, la principal fuente de ingresos y finalmente la propuesta de valor que se pretende ofrecer; una vez identificado cada uno de los componentes se propuso lineamientos de implementación conjuntamente con sus respectivas implicaciones; para complementar el trabajo investigativo se planteó estrategias de Marketing, indicadores de viabilidad y análisis de sensibilidad, se concluye que la evaluación económica con una proyección a cinco años presenta indicadores financieros y económicos favorables para la empresa, por lo tanto, se recomienda la inversión en la importación de nueva maquinaria tomando en cuenta la tasa de descuento a emplear y las fuentes de financiamiento disponibles.The objective of this Degree Work was to design a business plan to know the viability and profitability in the reactivation of the company GOLDENCONST CIA. LTDA., Riobamba canton, Chimborazo province, for which a mixed approach research methodology was used and the application of tools that allowed the collection of information from an internal and external environment of the company, in order to propose two competitive strategies generic before the competition and the design of a business model using the tool called "Canvas Business Model", the same one that was in charge of covering all the basic aspects of the business, identifying who makes up each of its edges such as: the segment of clients, the distribution channels and their coverage, the client-company relationship, the key partners, the existence of key resources, the activities to be implemented, the implicit cost structure, the main source of income and finally the value proposition what is intended to be offered; once each of the components was identified, implementation guidelines were proposed together with their respective implications; To complement the investigative work, marketing strategies, feasibility indicators and sensitivity analysis were proposed, it is concluded that the economic evaluation with a five-year projection presents favorable financial and economic indicators for the company, therefore, investment in the importation of new machinery taking into account the discount rate to be used and the available financing sources
Trabajo en equipo en los trabajadores de la oficina de San Miguel del área de servicio al cliente de la empresa Nexxo
Este trabajo de investigación se desarrolló en la oficina de San Miguel en el área de servicio al cliente de la empresa Nexxo Servicios Comerciales S.A.C. y el objetivo fue determinar el nivel del trabajo en equipo entre los trabajadores, mejorar el mismo y lograr que este grupo humano se convierta en un equipo de trabajo, seguido de un estudio estadístico siendo el tipo de investigación cuantitativa, utilizando la formula estadística correlacional Person - Spearman, mediante la sustentación de Mario Tamayo Tamayo autor del tipo de investigación.
Para obtener el resultado y medir el trabajo en equipo se hizo el tamaño de muestra a 58 trabajadores de la Empresa Nexxo.
El trabajo en equipo es importante en toda organización, porque facilita las relaciones entre los trabajadores permitiendo que el cumplimiento de objetivos sea de manera eficaz y eficienteThis research work was developed in the office of San Miguel in the area of customer service of the company Nexxo Servicios Comerciales S.A.C. And the objective was to determine the level of teamwork among workers, improve the same and make this human group become a team, the type of research was basic and quantitative, following a statistical study in the type of quantitative research, using the correlative statistical formula Person - Spearman, through the support of Mario Tamayo Tamayo author of the type of research.
In order to obtain the result and measure the team work, 58 employees of the Nexxo Company were sampled.
Teamwork is important in every organization, because it facilitates the relationships between workers, allowing the fulfillment of objectives to be effective and efficien
Las técnicas de reproducción asistida en el Ecuador ¿hecho jurídico o acto jurídico?
La presente investigación se enfoca en el análisis de la congruencia entre la normativa ecuatoriana en referencia a países como: España, Francia, México y Argentina en cuanto a la aplicación de técnicas de reproducción humana asistida y su utilización, considerando las garantías establecidas por la Constitución del Estado Ecuatoriano frente al conocimiento de derechos que de una u otra forma podrían admitir el uso de estas técnicas como un medio generador de vínculo filial. Varios de los argumentos expuestos por cada país como sustento y reflejado en lo que dispone cada una de las legislaciones, sirve como una herramienta para que el Estado ecuatoriano en lo que respecta al Derecho de Familia en el ámbito de la filiación, admita a éste negocio jurídico como una fuente viable para lograr lo antes mencionado, es por esto que el objeto de estudio se enmarca en la comparación de dichas legislaciones, conjuntamente con el desarrollo científico y su realidad frente al amparo de la ley con el fin de no vulnerar ningún derecho y al mismo tiempo dejar de lado las instituciones jurídicas atávicas para dar paso a una modernización legislativa, sin omitir el cumplimiento de los requerimientos legales
Los arándanos, generalidades y desarrollo en el mercado mundial: una revisión de literatura
Throughout agriculture within the market, favorable results have been presented for the international and national economy through the export of the star product in recent years, considered a "superfruit", such as blueberries. The objective of this article was based on analyzing the existing literature on blueberries, generalities and development in the world market. For this, it was approached from a bibliographic or documentary design, of the literature review type. For this, five open access databases were used as resources: Google academic, Dialnet, Scielo, Latindex and Scopus, which allowed the location and choice of sources; For this reason, 58 sources were investigated, of which 40 were chosen, in the English and Spanish languages. From the investigation it is derived that the blueberry market and commercialization have a great impact on the economy and society worldwide. Blueberries are a profitable crop and their production and sale generate employment and business opportunities for producers and distributors. In addition, the growing demand for blueberries in international markets has led to an increase in production and the expansion of blueberry crops in many countries around the world. Likewise, the marketing and sale of blueberries also has a positive impact on the health of consumers, since blueberries have been shown to have health benefits, such as the prevention of cardiovascular diseases, the improvement of brain function and the prevention of of cancer.A lo largo de la agricultura dentro del mercado se ha venido presentando resultados favorables para la economía internacional y nacional mediante la exportación del producto estrella en los últimos años, considerada una “superfruta”, como es el arándano. El objetivo de este artículo se basó en analizar en la literatura existente sobre los arándanos, generalidades y desarrollo en el mercado mundial. Para ello, se abordó desde un diseño bibliográfico o documental, de tipo revisión de literatura. Para ello se utilizaron como recursos cinco bases de datos de acceso abierto: Google académico, Dialnet, Scielo, Latindex y Scopus, los cuales permitieron la ubicación y elección de las fuentes; por ello, se indagó en 58 fuentes, de las que se eligieron 40, en los idiomas inglés y español. De la indagación se deriva que el mercado y la comercialización del arándano tienen un gran impacto en la economía y en la sociedad a nivel mundial. El arándano es un cultivo rentable y su producción y venta generan empleo y oportunidades comerciales para los productores y distribuidores. Además, la creciente demanda del arándano en los mercados internacionales ha llevado a un aumento en la producción y en la expansión de los cultivos de arándano en muchos países del mundo. Asimismo, la comercialización y venta del arándano también tiene un impacto positivo en la salud de los consumidores, ya que se ha demostrado que el arándano tiene beneficios para la salud, como la prevención de enfermedades cardiovasculares, la mejora de la función cerebral y la prevención del cáncer
Seasonal differences in trace metal concentrations in the major rivers of the hyper-arid southwestern Andes basins of Peru
The southern rivers of Peru originate in the Andes Mountains and flow in a southwestern direction to the Pacific Ocean through one of the most hyper-arid regions of the world. During each sub-equatorial summer from December to February, rains and snow melt in the Andes increase the streamflow in these rivers, even as they pass through the 100 km arid zone to the ocean. This study quantified seasonal dynamics of 34 trace metal elements (TM) and other constituent concentrations in four southern river basins of Peru (Chili-Quilca, Tambo, Camana-Majes-Colca, and Ocoña) during 2019–2020. Consistent with previous studies, we observed that: (1) the river water in the southern basins had relatively high concentrations of B, As, Fe, Al, Mn, P, Pb and Ni, with As the most ubiquitous toxic TM in all the basins, often detected at concentrations surpassing Peruvian and USEPA regulated concentrations; and (2) basins with the most to least toxic TM contamination were the Tambo > Chili-Quilca > Camana-Majes-Colca > Ocoña. Seasonal streamflow strongly influenced the concentrations of twenty TM, with 15 TM (Al, Au, Ba, Cd, Co, Cu, Fe, Gd, Mn, Ni, P, Pb, Ti, Yb and Zr) consistently higher in the wet season, and with As, B, Ge, Li, and Pd higher in the dry season. Our results improve the understanding of seasonal variability and vulnerability in western Andes superficial water sources, which are highly influenced by both local geogenic and anthropogenic conditions. A Spanish translation of this paper is available in the online Supplementary Material
Maternal characteristic and perinatal outcomes among peruvian women infected with COVID-19. An observational and cross-sectional study
Objetive: Determinar las características maternas de mujeres infectadas con COVID-19 y de sus neonatos nacidos en el Hospital de atención referencia Covid-19 (HRDT) entre abril y setiembre del 2020. Material y Métodos: Estudio observacional y transversal realizado en el HRDT que incluyó 703 pacientes obstétricas con COVID-19. Resultados: La edad promedio fue de 27 años. El 35.7 % fueron nulíparas y el 95% fueron asintomáticas para COVID-19. Tuvieron COVID-19 leve, moderado y severo el 3%,1% y 1%; respectivamente. Los síntomas más frecuentes fueron tos (84,85%) y anosmia (39,39%). Los signos más comunes fueron Taquipnea (60.61%) y dificultad respiratoria (51,52 %). La gasometría, dímero-D y ferritina sérica estuvieron alterados en el 71%, 54% y 30%; respectivamente. Las complicaciones médicas más frecuentes fueron: sepsis (2,28%), neumonía (2,13%), insuficiencia respiratoria (2,13%) y shock séptico (1,14%). Las complicaciones obstétricas más frecuentes fueron Rotura prematura de membranas (6,69%), preeclampsia severa (5,41%), síndrome abortivo (3.27%) y trabajo de parto pretérmino (2,56%). El 73,9% de partos fue por Cesárea. El 0,99 % de pacientes requirió unidad de cuidados intensivos y la letalidad materna fue del 0,2%. El 85,7% de neonatos fueron a término y el 97,2 % tuvo APGAR a los 5 minutos ≥7. Hubo 4 muertes neonatales (0,64%) y 16 óbitos (2,58%). Hubo 8 RT-PCR positivas en neonatos (1,3%). Conclusión: La mayoría de pacientes fueron nulíparas, menores de 35 años y asintomáticas para COVID-19. La mayoría de neonatos nacieron por cesárea y evolucionaron favorablemente. Hubo dos muertes maternas, 16 óbitos fetales y 4 muertes neonatales
Mi pueblo, mi escuela : escenarios pedagógicos acogedores para indagar. Sistematización de la experiencia de la I.E. 18140 “Divino Niño Jesús”, Chocta - Luya, Amazonas
El aprendizaje por indagación exige la articulación de la escuela con el entorno y con la comunidad, lo cual incentiva un razonamiento que parte de las observaciones del medio que los rodea. Recursos básicos para ello podrían ser la televisión, el Internet, los documentos, las conversaciones con personas ligadas a algún oficio, las iglesias, las instituciones, la chacra, etc. Dichos escenarios permiten a los estudiantes construir sus aprendizajes de manera creativa, mediante preguntas retadoras que despierten la curiosidad. Esta interrelación entre la escuela, el entorno y la misma comunidad genera fuertes sinergias que se deben aprovechar para el aprendizaje. Dicho encuentro es importante porque permite capitalizar el conocimiento empírico como una herramienta de desarrollo humano y social, lo cual es posible con el poder de la indagación, entendiendo que se trata de “un proceso que se da en el pensamiento humano desde las primeras etapas de su desarrollo. El niño pequeño que tantea tratando de averiguar a dónde fue a parar la pelota, está haciendo inferencias mediante la indagación” (Camacho, Casilla & Finol de Franco, 2008, p. 287). En este sentido, se trata de comprender que el pensamiento humano se inicia cuando el hombre empieza a explicarse de manera autónoma. La búsqueda de la verdad es una actividad humana y social que conduce a las personas a entender no solo el poder del conocimiento, sino que el hombre es consciente que si no indaga puede quedarse en la ignorancia, más aún en un contexto de constante generación de datos e información, que requieren de personas capaces de utilizarla de manera eficaz. En esta línea, se define que el entorno sirve para el aprendizaje y, con ello, el desarrollo humano se configura desde la misma indagación. El proyecto de la Institución Educativa denominado “Mi pueblo, mi escuela:
Escenarios pedagógicos acogedores para indagar” nace con la finalidad de construir un currículo pertinente y liberador para lograr aprendizajes significativos y en estrecha concordancia con el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). Además, busca que los docentes incorporen el enfoque por competencias mediante estrategias metodológicas en su práctica pedagógica. Asimismo, se busca implementar ambientes saludables y acogedores para afianzar las buenas prácticas ambientales. El proyecto pretende desarrollar competencias y lograr aprendizajes significativos vinculados a la problemática de la comunidad a través de la indagación en los escenarios pedagógicos. Este concepto tiene dos dimensiones importantes como son la autenticidad y la evaluación. Según la primera, la indagación emana de una pregunta, cuestión o problema que provee oportunidades para crear o producir conocimiento. De acuerdo con la segunda, la evaluación es continua, provee de retroalimentación descriptiva y oportuna, y además permite que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje al utilizar criterios claros que ellos mismos han ayudado a establecer. Asimismo, en el aprendizaje por indagación se plantea desarrollar aprendizajes vivenciales en escenarios pedagógicos, objetivo central del proyecto de innovación “Mi pueblo, mi
escuela”. Estos escenarios son utilizados por los docentes como recursos pedagógicos y se incorporan en la planificación curricular, estrategias innovadoras vivenciales
para el proceso de aprendizaje por competencias de los estudiantes, quienes, por descubrimiento, van implementando el enfoque de indagación como eje transversal para el desarrollo de competencias. De esta manera, los estudiantes, desde los tres años del nivel inicial hasta el sexto grado del nivel primario, aprovechan los espacios educativos y con el acompañamiento del docente desarrollan experiencias vivenciales a partir de situaciones reales y retadoras relacionadas con la construcción del
conocimiento en todas las áreas del currículo. Además, se desarrollan actitudes positivas en los estudiantes como el cumplimiento de responsabilidades, trabajo en equipo, estímulo de su curiosidad, cuidado de la naturaleza y la creatividad para la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales de su escuela y comunidad
La memoria y la tradición oral en la formación del conocimiento. una mirada al desarrollo de la identidad cultural
The present study presents and analyses how memory and oral tradition promote the formation of knowledge and how they contribute to the development of cultural identity. In this document the need to understand this type of identity as a key element of the educational processes to contribute to the construction of coexistence in multicultural societies is raised, that takes back the ancestral beliefs in the province of Manabí and therefore, a training and education for the citizenry that strengthens the identity, especially in the students who study the Baccalaureate in the June 5 Educational Unit of the city of Manta, province of Manabí, Ecuador. For this purpose, culture is assumed as the whole of all forms and expressions of a given society and as such includes customs, practices, codes, norms and rules of the way of being, dress, religion, rituals, norms of behavior and belief systems. Based on these criteria, the fundamental contribution of culture in the formation of human beings is valued.
El presente estudio plantea y analiza la forma en que la memoria y la tradición oral promueven la formación del conocimiento y cómo contribuyen en el desarrollo de la identidad cultural. Con ello se plantea en este documento la necesidad de comprender este tipo de identidad como elemento clave de los procesos educativos para aportar a la construcción de convivencia en sociedades multiculturales, que retome las creencias ancestrales en la provincia de Manabí y por ende se brinde una formación y una educación para la ciudadanía que fortalezca la identidad, especialmente en los estudiantes que cursan el Bachillerato en la Unidad Educativa 5 de Junio de la ciudad de Manta, provincia de Manabí, Ecuador. Para ello, se asume a la cultura como el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada y como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Partiendo de estos criterios se valora el aporte fundamental que tiene la cultura en la formación de los seres humanos
Procedimientos formativos innovadores para la promoción del aprendizaje colaborativo en la aplicación de mensajería instántea WhatsApp.
El presente artículo tiene como objetivo analizar las estrategias didácticas basadas en WhatsApp como herramienta para promover el aprendizaje colaborativo en los procesos educativos en la Unidad Educativa 5 de Junio de la ciudad de Manta, Manabí, Ecuador. Desde un marco conceptual y teórico, como la tendencia que propicia el nuevo paradigma educativo: el aprendizaje móvil. Se realizó una investigación en la que se empleó el método descriptivo, combinada con una revisión documental. La recolección de datos se realizó a través de una encuesta a estudiantes. El estudio empírico evidencia que la red social WhatsApp es una herramienta utilizada por los alumnos, en unos cuantos casos, para las actividades educativas del hogar y en otros, para las relaciones familiares; sin embargo se demuestra que los investigados le dan un escaso valor educativo a la herramienta, puesto que la consideran sólo como un medio que genera distracción en los estudiantes; también se revela que hay situaciones adversas para una óptima utilización de esta herramienta tecnológica y radica en los problemas de comunicación entre los estudiantes para organizarse, y debilidades en el ejercicio del liderazgo, mas, un aspecto positivo a considerar es que la conectividad no es el mayor obstáculo a la hora de utilizar esta herramienta