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    Associação entre duração do sono e comportamento alimentar em escolares de 7 a 14 anos do município de Florianópolis-SC

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Nutrição, Florianópolis, 2014Introdução: Períodos mais curtos de sono estão associados a hábitos alimentares menos saudáveis, incluindo uma preferência por alimentos gordurosos, pular o almoço, fazer lanches e comer fora de casa. Objetivo: Verificar a associação entre duração do sono e comportamento alimentar em escolares de 7 a 14 anos de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Método: Trata-se de um estudo transversal, realizado com amostra probabilística de 2506 escolares matriculados em escolas públicas e privadas. Os dados de sono foram obtidos com base em questionário estruturado enviado aos pais, juntamente com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A variável independente do estudo foi a duração do sono dicotomizada em ?sono insuficiente? (Abstract : Introduction: Shorter sleep durations are associated with less healthy dietary habits, including a preference for fatty foods, skipping breakfast, snacking and eating outside the home. Objective: To assess the association between sleep duration and eating behavior inschool children from Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. Method: This is a cross-sectional study with 2506 schoolchildren enrolled in public and private schools. Sleep data were collected through a questionnaire sent to the parents along with the Informed Consent Statement. The independent variable was sleep, categorized into three groups, insufficient sleep "(<9 hours) and "sufficient sleep? ? (=9h). Dietary intake of schoolchildren was assessed by a Food Questionnaire of the Previous Day (PDFQ-3). The dependent variables were: daily number of meals, food healthy consumption and food unhealthy consumption, breakfast omission and replacement of lunch and dinner with snacks. Bivariate and multivariate analyzes were performed using Stepwise Multiple Linear Regression, using the STATA 11.0, according to the analysis model. The results were presented by prevalence ratios and their intervalor of 95%. The level of statistical significance for association was 5%. Results: Most schoolchildren showed prevalence of sufficient sleep 57.2% (95% CI 38.9 to 46.8). Regarding food consumption, 13.2% (95% CI 10.9 to 16.0) of the students consumed inadequate daily numbers of meals and 88.8% (95% CI 86.0 to 91.7) consumed inappropriate consumption both of healthy foods (88.8%, 95% CI 86.0 to 91.7) and unhealthy foods (61.1% 95 55.5% -. 66.4). However, there was a low frequency of breakfast omission (11.6%, 95% CI 9.6 to 13.9) and replacement of lunch with snacks (4.8% , 95% CI 3.1 to 6.4) or replacement of dinner with snacks (5.8%, 95% CI 4.2 to 7.3). The schoolchildren who sleep less have 1.33 (95% CI 1.00 to 1.76) or 33% more likely to consume an inadequate number of meals (= 3 times / day) than those with sufficient sleep duration and 1.56 (95% CI 1.10 to 2.22) or 56% more likely to make an inadequate intake of healthy foods (<4 times / day). Conclusion: Sleep duration is associated with eating behavior, which directly influences the nutrition and health of the individual as a whole. The results of the present investigation can serve as a basis for actions in the area of health and nutrition aiming at raising awareness about the importance of maintaining good living habits

    O REVERSO DA MOEDA: OLHARES SOBRE A VIDA ROMANA ATRAVÉS DOS DENÁRIOS DOS MINÚCIOS AUGURINOS

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    O presente artigo tem como proposta estabelecer olhares sobre a vida pública romana na segunda metade do século II AEC, a partir da análise das imagens dos reversos dos denários cunhados por Caio e Tibério Minúcio Augurino (Roma, 135 e 134 AEC), com especial ênfase no poder da aristocracia, seus atributos e suas representações. Trabalha com a hipótese de que os pressupostos de Wallace-Hadrill acerca dos elementos constitutivos da autoridade da aristocracia romana podem ser igualmente percebidos através da iconografia numismática, e adota a concepção de Enrico Montanari sobre o caráter religioso do sistema de representação dos romanos

    CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A PRÁTICA DE ORALIDADE NA ESCOLA: AVANÇOS E PERSPECTIVAS

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    Considering the importance of orality to the Portuguese Language teaching at elementary school and the overcoming of the speaking/writing dichotomy, this study aims to analyze how teachers in a municipal education system from Minas Gerais approach the oral genres in the classroom, searching, from their practices, understand which challenges still remain in this work. This is a step before another, focused on the construction of ways of to overcome the mapped obstacles. Between the theoretical assumptions of the investigation are studies by Marcuschi (2001), Rojo and Schneuwly (2006), Galvão and Azevedo (2015), Bentes (2010), and others, who are dedicated to discuss issues related to the treatment of speach and oral genres in teaching. With a corpus made up from teachers’ responses to an online questionnaire, in 2019, the results allowed us to recognize how the practice with oral genres occurs, considering 1) general conceptions and dominant practices; 2) variety of selected genres; 3) approaching of extralinguistic elements; and 4) challenges: required knowledge to teach oral genres. We comprehend that, investigating the practice carried out by the teachers, we can search a future intervention with higher quality that comes from the workalready developed to construct ways to overcome the indicated gaps.Considerando a importância da oralidade para o ensino de Língua Portuguesa na escola básica e a superação da dicotomia fala/escrita, este trabalho objetiva analisar como os docentes de uma rede de municipal de educação de Minas Gerais abordam os gêneros orais na sala de aula, buscando, a partir de suas práticas, compreender quais desafios ainda residem neste trabalho. Trata-se de uma etapa que antecede outra, que se detém na construção de formas de superação dos entraves mapeados. Entre os pressupostos teóricos da investigação estão os estudos de Marcuschi (2001), Rojo e Schneuwly (2006), Galvão e Azevedo (2015), Bentes (2010), dentre outros, que se dedicam a discutir questões relacionadas ao tratamento da fala e dos gêneros orais no ensino. Com corpus constituído a partir de respostas de docentes a um questionário online, em 2019, os resultados permitiram entrever como a prática com gêneros orais ocorre, considerando 1) concepções gerais e práticas dominantes; 2) diversidade de gêneros selecionados; 3) abordagem de elementos extralinguísticos; e 4) desafios: conhecimentos necessários ao ensino de gêneros orais. Compreendemos que, investigando a prática realizada pelos docentes, podemos buscar uma futura intervenção de maior qualidade que parta do trabalho já desenvolvido para construir percursos que busquem superar as lacunas indicadas.

    As contribuições da equoterapia no processo de ensino aprendizagem em alunos do ensino inclusivo durante o período pandêmico

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    Esse trabalho objetivou mostrar a importância da prática de equoterapia durante o período pandêmico, em alunos com necessidades especiais de ensino (AEE) e alunos do ensino inclusivo, como forma de mitigação dos prejuízos em suas aprendizagens e em todo desenvolvimento psicomotor, sendo observados aspectos positivos em alunos praticantes, tanto pelos professores quanto pelos pais como redução da ansiedade, desenvolvimento de fala, coordenação motora, melhora na socialização, concentração entre outros efeitos benéficos constatados, evidenciando a relevância da prática de equoterapia como uma ferramenta pedagógica capaz de otimizar o processo de ensino – aprendizagem e reduzir os danos observados nesse processo durante a pandemia

    Analysis of the Off-Grid Solar Energy Implementation in the Aracari Community in Novo Airão - Amazonas

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    The challenges of bringing electricity to isolated communities in the Amazon are extremely complex, especially due to their large territorial extension. However, photovoltaic solar energy technology becomes a viable alternative for electrification of isolated regions. In view of this possibility, the concessionaire responsible for the distribution of electricity in the state of Amazonas, Amazonas Energia, prepared a project and implemented photovoltaic generation and distribution systems in twelve communities, located in six municipalities in the Amazon. Therefore, this research aimed to present the analysis of the off-grid photovoltaic system project, which aims at serving the Aracari community in Novo Airão - AM, as well as its positive and negative impacts after the project implementation, considering the tripod variables. of sustainability. The analysis of the results showed that the installed system presents major problems in relation to maintenance, a situation attributed to the lack of resources forecasting and disarticulation of this initiative with public policies aimed at social, economic and environmental sustainability. Consequently, the installed system cannot meet the potential demand of the community, since due to the lack of maintenance and operation services, it caused the system to be interrupted, in which there was a power outage in the mini plant, rendering it inoperative

    Applicability Study of ISO 14001: 2015 for Implementation of the Environmental Management System in an Electro-Electronic Industry in PIM

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    This article presents the result of a diagnosis made through a checklist based on the ISO 14001: 2015 normative items in a company that operates in the electronics industry. This study sought to identify the level of environmental sustainability recommended by ISO 14001, the change in behavior with the implementation of selective collection in the company and the elaboration of environmental control procedures, idealizing economic growth in a sustainable manner, preserving the environment and ensuring the environment. future of future generations. The conclusions are that the evaluated company needs to comply with 65% of the mandatory items of NBR ISO 14001: 2015, which evidenced the need for an environmental education program to assist in the implementation of the environmental management system in the evaluated industry

    ALOCAÇÃO DE RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS PROVENIENTES DE EMENDAS PARLAMENTARES: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

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    Diante do cenário adverso de grave restrição orçamentária que resulta em limitações ao orçamento das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), a Universidade Federal Fluminense (UFF) adotou medidas de fortalecimento para a captação de outras fontes orçamentárias de recursos. O presente artigo analisará, na vigência do Plano Plurianual (PPA) 2020-2023, a destinação de recursos de emendas parlamentares, nas ações orçamentárias da Educação Superior, indicadas pelos Deputados Federais e Senadores às IFES do estado do RJ. Na primeira parte, contextualiza-se o que são e as classificações das emendas parlamentares e de que forma àqueles que foram eleitos como representantes dos interesses do povo estão nos representando, por intermédio desses recursos. Na sequência, realiza-se uma análise das emendas destinadas às IFES/RJ e a identificação de seus impactos como dispositivo para refrear a restrição orçamentária nessas Instituições. Ao fim, destaca-se o comportamento da UFF para captar recursos provenientes de emendas e como esses compõem e fortalecem o orçamento da Universidade. Os resultados mostram a contribuição desses recursos ao orçamento da UFF, através da retomada de projetos e obras que foram interrompidos devido à redução da capacidade de investimento por parte do Governo Federal

    Geodiversidade e ocupação urbana de Juiz de Fora:: Possibilidades e desafios

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    This paper aims to present some sites and geodiversity elements in Juiz de Fora City, showing its importance in the city spatial dynamic formation as an important element for the urban population, aiming to demonstrate how the occupation of the studied areas interfere on the city’s dynamic and spatial organization. Therefore, rocky outcrops and aspects of the structural geomorphology that stand out in the city were investigated by satellite images and field observation. After choosing some geodiversity sites, people who develop activities related to such geodiversity sites were interviewed. Then it was possible to link cultural, aesthetic, historic-scientific and scientific values to those sites of geodiversity of Juiz de Fora urban area. By means of this research, it is expected that there will be initiatives regarding the city geodiversity valorization, in order to promote geoconservation actions and also to contribute and spread the words about knowing the geodiversity in Juiz de Fora city, since there are few studies about such theme in that region, aiming that the understanding of such issues may help the population to understand its insertion in where they live.&nbsp;Este artigo tem como objetivo apresentar alguns sítios e elementos da Geodiversidade na cidade de Juiz de Fora, mostrando sua importância na formação da dinâmica espacial da cidade como elemento importante para a população urbana, procurando demonstrar como a ocupação das áreas estudadas interferem na organização dinâmica e espacial da cidade. Para tanto, foram investigados afloramentos rochosos e aspectos da geomorfologia estrutural que se destacam na cidade por meio de imagens de satélites e observação em campo. Após a escolha de alguns sítios de geodiversidade, foram realizadas entrevistas com sujeitos que desenvolvem alguma atividade relacionada aos sítios de geodiversidade. A partir daí foi possível atrelar os valores científicos, histórico-científicos, estéticos e culturais à esses sítios de geodiversidade da área urbana de Juiz de Fora. Espera-se que através da pesquisa haja iniciativas a respeito da valorização da Geodiversidade da cidade, com intuito de promover ações de geoconservação e também contribuir e divulgar sobre o conhecimento sobre a geodiversidade presente em Juiz de Fora, já que há poucos estudos dentro dessa temática na região, visando que o entendimento dessas questões podem auxiliar a população entender a sua inserção dentro do espaço em que vivem

    AVALIAÇÃO DE MÉTODOS DE DESCONTAMINAÇÃO PARA OBTENÇÃO DE CULTURAS PURAS DE LEPTOSPIRAS A PARTIR DE AMOSTRAS MISTAS COM Spirillum spp.

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    It is challenging to obtain pure cultures of Leptospira from environmental samples, mainly due to the presence of accompanying microbiota that can contaminate cultures, highlighting bacteria of the genus Spirillum that have characteristics similar to leptospires. Thus, cannot be eliminated by the most common decontamination techniques during leptospires isolation process. The purpose of this study was to evaluate five decontamination methods to obtain pure cultures of Leptospira from mixed samples with Spirillum spp. We collected ten samples from untreated domestic sewage dumped of to streets in Macapá city – Brazilian Amazon, and submitted to bacteriological culture for Leptospira isolation. The presence of leptospires was confirmed by visualization under dark-field microscopy and by 16S PCR. In the samples in which Spirillum was observed, five methods of decontamination were tested: 1 – Membrane filtration (0.20 μm and 0.22 μm); 2- Culture in selective medium for Leptospira spp.; 3- Centrifugation; 4- Serial dilution and 5- Plating on solid EMJH medium. Out of all 10 samples, five were positive for leptospires and in three there was the simultaneous detection of leptospires and Spirillum. Plating on solid EMJH medium (5) was the most efficient method, decontaminating all three mixed cultures. Only one culture was decontaminated by the technique of culture in selective medium for Leptospira spp. (2), and the other methods were ineffective. In conclusion, plating on solid EMJH medium method can be used to obtain pure cultures of Leptospira spp. from environmental samples containing Spirillum spp.Keywords: Leptospira; decontamination; mixed cultures; Spirillum.É um desafio obter culturas puras de Leptospira a partir de amostras ambientais, principalmente devido à presença de microbiota acompanhante que pode contaminar culturas, destacando bactérias do gênero Spirillum que possuem características semelhantes às leptospiras. Assim, não pode ser eliminado pelas técnicas mais comuns de descontaminação durante o processo de isolamento das leptospiras. O objetivo deste estudo foi avaliar cinco métodos de descontaminação para obter culturas puras de Leptospira a partir de amostras mistas com Spirillum spp. Foram coletadas dez amostras de esgoto doméstico não tratado descartado nas ruas da cidade de Macapá - Amazônia Brasileira, e submetidas à cultura bacteriológica para isolamento de Leptospira. A presença de leptospiras foi confirmada por visualização em microscopia de campo escuro e por 16S PCR. Nas amostras em que Spirillum foi observado, foram testados cinco métodos de descontaminação: 1 - Filtragem por membrana (0,20 μm e 0,22 μm); 2- Cultura em meio seletivo para Leptospira spp.; 3- Centrifugação; 4- Diluição em série e 5- Plaqueamento em meio sólido EMJH. Das 10 amostras, cinco foram positivas para leptospiras e em três houve a detecção simultânea de leptospiras e Spirillum. Plaqueamento em meio sólido EMJH (5) foi o método mais eficiente, descontaminando as três culturas mistas. Apenas uma cultura foi descontaminada pela técnica de cultura em meio seletivo para Leptospira spp. (2), e os outros métodos foram ineficazes. Em conclusão, o método de plaqueamento em meio sólido EMJH pode ser usado para obter culturas puras de Leptospira spp. de amostras ambientais contendo Spirillum spp.Palavras-chave: Leptospira, descontaminação, culturas mistas, Spirillum
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