Konzorcium, társ p.: A rekurzió interdiszciplináris vizsgálata a nyelvben. A neurolingvisztikai alapok = Consortional assoc.: An interdisciplinary study of recursion in language. The neurolinguistic foundations

Azt kutattuk, hogy a rekurzióra vonatkozó emberi képességet miképpen érintik az afáziás és Alzheimer kórbeli nyelvi korlátozottságok. Nyelvi és nem nyelvi teszteket végeztünk Broca afáziás, anómikus és Wernicke-afáziás, továbbá Alzheimer-kóros (AK) személyekkel és egészségesekkel (11 afáziás, 6 AK-val élő és 33 kontroll személy). A Broca-afáziában a mondatszerkezeti rekurzió korlátozottságát és a rekurzív tudatelméleti következtetések épségét, míg a középsúlyos AK mellett a fordítottját: a nyelvi-szintaktikai rekurzió épségét és a tudatelméleti következtetések korlátozottságát találtuk. Az összetett szavak rekurzív építését (lexikai rekurziót) az anómikus afáziások és az AK-val élő személyek úgy kerülték el, hogy összetett szavak helyett szószerkezeteket, míg a Broca és a vezetéses afáziások egyszerű, szinonim szavakat produkáltak. A rekurzív aritmetikai műveletek Broca-afáziában megőrzöttek, míg a középsúlyos AK-ban korlátozottak. Leírtuk a rekurzíó deficitjére adott nyelvi javító stratégiákat. Olyan modell mellett érvelünk, melynél a nyelvi, a tudatelméleti és a számolási folyamatok számára létezik egy közös rekurzív műveleti modul az elmében. Ez a rekurzió modul AK mellett korlátozottan érhető el a tudatelméleti és a számolási rendszerek számára, de elérhető a mondattani szerkezetek számára, míg afáziában a mondattani szerkezetek lekapcsolódhatnak a rekurzió modulról, miközben a tudatelméleti és a számolási rendszerek elérhetik azt. | The issue: how aphasic impairment and Alzheimer’s disease impinge on the human faculty of recursion. Linguistic and non-linguistic tests administered to subjects with Broca’s, anomic, and Wernicke’s aphasia, subjects with Alzheimer’s disease (AD), and normal control subjects: 11 aphasics, 6 AD patients, and 33 normals. In Broca’s aphasia we found impaired syntactic-structural recursion and intactness of recursive theory-of-mind inferences, whereas in moderate AD, conversely, we found intactness of linguistic-syntactic recursion and impaired theory-of-mind inferences. With lexical recursion (recursive compound words), anomic aphasics and AD patients strongly preferred phrases instead of target compound words; Broca’s and conduction aphasics preferred simplex synonyms instead of target compounds. The recursive arithmetical operations are retained in Broca’s aphasia, whereas the same ability is limited in moderate AD. The impairments of recursion triggered repair strategies. They argue for a model that posits a module of recursive operations in the human mind that is shared by linguistic, theory-of-mind, and arithmetical systems. This common recursion module is hardly accessible for the theory-of-mind and arithmetical subsystems while it is fully accessible for linguistic construc¬tions in AD, whereas in agrammatic aphasia, the linguistic constructions may be detached from the recursion module while theory-of-mind and arithmetical systems access it at will

On the syntax of coordinate constructions

This paper discusses the way general syntactic principles concerning coordinate constructions prevail in a set of Hungarian data. It contains empirical analyses and an interpretation of the results in the framework of generative syntax. Thus, we will examine whether the Hungarian data support some general pattern of coordinate structures and whether that pattern involves symmetrical or asymmetrical relations. We will survey the various types of conjunctions and argue that they have structure building functions. We demonstrate that these functions depend on the categorial features of the coordinated items and on the syntactic context as well. There are conjunctions that require an agreement of relevant features of the coordinated noun phrases and the result shows up in the selection of the verbal agreement morphemes. Other conjunctions attribute features to the predicative categories coordinated and the result of this does not affect the agreement morphemes of verbs. Following an analysis of the data, we will make suggestions on how to express symmetrical and asymmetrical relations in coordinate constructions and how to represent the structural functions of these types of conjunctions

Szövegtéma és nyelvhasználat

Die grammatische Verwendung der Anaphorik wird durch die Kontinuität des Textthemas bestimmt, letzteres wird durch homogenisierte Eigenschaften bzw. Relationen konstituiert. Das Thema funktioniert in der Konstruierung von Texten als Geischtspunkt und in der Textrezeption muss auch der Rezipient Annahmen hinsichtlich des Textthemas formulieren. Das Thema wird von dem expliziten Text und dem Kontext abhängig bestimmt und hängt mit Vorwissen, Vorannahmen und pragmatischen Konventionen zusammen. Das Textthema wird in metasorachlichen Äusserungen, die den Verlauf ' * o von Gesprächen regeln, offen thematisiert und die zusammenfassende Anapher nimmt auf das Textthema Bezug