L'évolution de la basse vallée de la Loire, à l'aval de Nantes, à la fin du Würm et pendant la transgression flandrienne

Deeply hollowed long before the Pliocene transgression, the axial ditch of the Loire Valley, between Nantes and Saint-Nazaire, is now covered with two quite distinct sedimentary deposits. 1. On the bed rock lie shingles and sands sheets, with big blocks, deposed during a damp period of the Würmian glaciation ; part of the sands come from Auvergne. These sheets become thinner down-stream and they disappeared at Mindin on the bottom of the dich, through regressive erosion, at the end of the Würm period or during the « Tardiglaciaire ». 2. Over these sheets lie a complex of very fine sediments, fluvio-estuarian, 135 feet deeps at Mindin, 75 feet deeps at Nantes. Pollen analysis of the sandy clays from Mindin has proved that the ditch has been filled during the Atlantic, Sub-Boréal and Sub- Atlantic periods. During the Flandrian upheavel, between — 150 feet at Mindin and — 33 feet (sea-level at the beginning Atlantic period), sedimentation seems to have been impossible, according to the violent tide flows clearing the ditch. The sedimentation on the Continental Plateau, under the open sea in front of the estuary, was followed by the filling of the axial ditch of the Loire valley. Some very fine sediments come from the open sea.Profondément creusée bien avant la transgression pliocène, entre Nantes et Saint-Nazaire, la gouttière axiale de la vallée de la Loire est actuellement tapissée par deux ensembles sédimentaires distincts : 1. Sur le lit rocheux reposent des nappes de galets et de sable, à « blocs démesurés », mis en place pendant une phase humide de la glaciation würmienne ; une partie des sables provient d'Auvergne. Cette nappe s'amincit d'amont en aval et a disparu à Mindin, dans le fond de la gouttière, par érosion régressive, à la fin du Würm ou au Tardiglaciaire. 2. Au-dessus, repose un complexe de sédiments fins, fluvio-estuarien, épais de 45 m à Mindin et de 25 m à Nantes. L'analyse pollinique des argiles sableuses de Mindin a montré que le comblement de la gouttière s'est effectué au cours de l'Atlantique, du Sub- Boréal et du Sub-Atlantique. Pendant la remontée flandrienne, entre — 51 m et — 12 m environ (niveau de la mer au début de la période atlantique), il semble que la sédimentation ait été impossible par suite des courants de marée très violents qui balayaient la gorge. Le colmatage du Plateau continental, au large de l'estuaire, a entraîné celui de la gouttière axiale de la vallée de la Loire. Une partie des sédiments très fins provient du large.Ters Mireille, Planchais Nadine, Azema Catherine. L'évolution de la basse vallée de la Loire, à l'aval de Nantes, à la fin du Würm et pendant la transgression flandrienne. In: Bulletin de l'Association française pour l'étude du quaternaire, vol. 5, n°3, 1968. pp. 217-246

La transgression sénonienne en Vendée

On the basis of the stratigraphie analysis of the cretaceous deposits of the Vendée the «formation du Soullandeau» is erected and assigned to the Senonian. This lithostratigraphic unit begins with terrigeneous shoreline facies (Sables et argiles des Bardys) assigned to the Lower Santonian. They are overlain by predominantly sandy shallow shelf deposits containing siliceous skeletal components (Sables efrargiles à Spongiaires de Soullans) with lateral intercalations of sandy bioclastic marls and rudist limestone lenses (Marnes et calcaires de la Tonnelle). These two members are assigned to the middle and upper Santonian and to the Campanian. A model of the Senonian transgression on the south armorican massif border is proposed on the basis of the lithological succession.Le Sénonien est représenté en Vendée par la formation du Soul-landeau. Cette unité lithostratigraphique débute par des sables et argiles très littoraux (Sables et argiles des Bardys) rapportés au Santonien inférieur. Ils sont surmontés par des dépôts sableux de plateforme littorale à bioclastes siliceux (Sables et argiles à Spongiaires de Soullans) qui passent latéralement à des marnes sableuses bioclastiques et des lentilles de calcaire à Rudistes (Marnes et calcaires de la Tonnelle). Ces deux membres sont rapportés au Santonien moyen supérieur et au Campanien. L'analyse de la succession lithologique permet de reconstituer les diverses étapes de la transgression sénonienne sur la bordure méridionale du Massif armoricain.Louail Jacques, Azema Catherine, Viaud J.M. La transgression sénonienne en Vendée. In: Géologie Méditerranéenne. Tome 10, numéro 3-4, 1983. Colloque sur les étages coniaciens à Maastrichtien. Marseille, 26-28 septembre 1983. pp. 337-344

Synthese et activite phytosanitaire de nouveaux procarbofurans

SIGLECNRS TD Bordereau / INIST-CNRS - Institut de l'Information Scientifique et TechniqueFRFranc

Penser autrement l’alternance en formation au service de l’apprentissage professionnel du sujet « travailleur et apprenant »

Cet article porte sur une formation action réalisée à l’École d’infirmières puéricultrices du CHU de Montpellier dont l’objectif principal est d’élaborer un curriculum de formation selon une construction par situations d’apprentissage professionnel. Penser autrement les dispositifs de formation basés sur l’alternance cours stage et s’interroger sur le sens de la professionnalisation est une opportunité à saisir dans le cadre de la réingénierie des formations en santé. Dans ce contexte, proposer une forme d’alternance dialectique – apprentissage dans et par une activité située et problématisée - est une perspective judicieuse pour la formation des infirmières puéricultrices afin de donner du sens à cette alternance au regard d’une ambition d’apprentissage professionnel.This article focuses on the training/operation course offered at the Nurse and Pediatric Nurse school of Montpellier University Hospital aiming to develop a training program based on a construction of learning through professional situations. Thinking differently the training system based on alternation between course and internship and questioning the meaning of professionalization is an opportunity to be seized in the context of health formations reengineering. In that respect, offering a dialectical-learning alternation in and through a situated and problematized activity is a judicious perspective for Nurses and Pediatric Nurses training in order to give meaning to work-study by giving a real ambition for professional learning

Incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris.Déblaiement, tri et inventaire des vestiges : une archéologie de l'urgence

International audienc

Atlas de la grotte Chauvet-Pont-d'Arc

International audienc