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    Aspectos históricos da Matemática Recreativa de Kaprekar

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    Este artigo tem como objetivo central a apresentação da Constante de Kaprekar e alguns aspectos históricos relativos a essa constante. Os resultados aqui expostos são um recorte de uma dissertação de mestrado, defendida no âmbito do programa de pós-graduação PROFMAT (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Para o desenvolvimento de nossa pesquisa utilizamos como fio condutor uma discussão acerca da Matemática Recreativa. Procuramos expor algumas definições sobre a Matemática Recreativa, buscando uma melhor compreensão sobre o tema. Destacamos alguns fatos históricos relativos a Matemática Recreativa.Com isso, percebemos a sua presença ao longo da História da Matemática.Para isso, fizemos uma revisão bibliográfica de trabalhos de autores que tem se debruçado sobre essa temática.Esse entendimento se fez necessário para abordarmos o nosso tema central, pois foi por meio da Matemática Recreativa que o mundo ocidental teve acesso aos resultados encontrados pelo indianoDattatreiaRamchandraKaprekar. No âmbito da Matemática Recreativa mundial encontra-se Martin Gardner, notável escritor e incentivador do desenvolvimento de temas matemáticos de forma lúdica. Foi Gardner, que em março de 1975, em uma de sua tradicional coluna Mathematical Games da Scientific American, provocou os seus leitores com a curiosa Constante de Kaprekar. Após esse fato histórico, muitos matemáticos dedicaram-se ao estudo das relações matemáticas que desencadeiam na Constante de Kaprekar e muitos resultados foram encontrados.Além da discussão sobre a Matemática Recreativa, destacamos fatos sobre a vida e o contexto histórico desse indiano. Por último, apresentamos a Constante de Kaprekar de forma a entendermos as relações matemáticas que permeiam o estudo dessa constante no cenário da Matemática Recreativa e indicamos alguns resultados matemáticos relativos ao estudo dessa constante e seus desdobramentos.Concluímos nosso artigo, apontando que o uso da Matemática Recreativa para o ensino de Matemática em sala de aula no Brasil ainda é um campo que precisa de mais discussões que lhe confira efetiva validade entre os professores e pesquisadores em Educação Matemática. Palavras-chave: Matemática Recreativa; História da Matemática; Constante de Kaprekar; Ensino de Matemática

    Impacto da exigência do exame para substâncias psicoativas no consumo de anfetaminas por caminhoneiros

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    Objective: to evaluate the impact of the hair drug testing requirement on amphetamine use by truck drivers. Method: a cross-sectional exploratory descriptive study was conducted, with data collection in the Metropolitan Region of the capital of Rio Grande do Sul. To characterize the population and assess the impact of the test requirement, we applied a structured instrument with questions about personal and occupational information, use of amphetamines, Law 13,103/2015, and the hair test. Results: a total of 97 drivers were interviewed, with a mean age of 38 years, 99% were male. Regarding the use of amphetamines, 20.6% admitted to using this substance, being possible to observe that the number of users is higher among self-employed drivers and those who travel long distances (p<0.05). Conclusion: this study indicates that the requirement of hair testing for drug use did not reduce the consumption of amphetamines by truck drivers. The other information collected points out, as possible causes, the working conditions and the poor road conditions, which require long working hours, as well as the ease of acquiring drugs and false reports for the tests.Objetivo: avaliar o impacto da exigência do exame para drogas em cabelos no consumo de anfetaminas por motoristas de caminhão. Método: realizou-se um estudo exploratório descritivo, de corte transversal, com coleta de dados na Região Metropolitana da capital do Rio Grande do Sul. Para caracterizar a população e avaliar o impacto da exigência do exame, foi aplicado um instrumento estruturado com perguntas a respeito de informações pessoais, ocupacionais, uso de anfetaminas, sobre a Lei nº 13.103/2015 e o teste em cabelo. Resultados: foram entrevistados 97 motoristas, com idade média de 38 anos, sendo 99% do gênero masculino. Sobre o uso de anfetaminas, 20,6% admitiram fazer uso dessa substância, sendo possível observar que o número de usuários é maior entre os motoristas autônomos e que percorrem longas distâncias (p<0,05). Conclusão: este estudo indica que a exigência da realização de exames para a detecção do uso de drogas em cabelos não reduziu o consumo de anfetaminas por motoristas de caminhão. As demais informações coletadas apontam, como possíveis causas, as condições de trabalho e as péssimas condições das estradas, as quais exigem a realização de longas jornadas de trabalho, bem como a facilidade para adquirir drogas e laudos falsos para os exames.Objetivo: evaluar el impacto del requisito de examen de drogas en el cabello en el consumo de anfetaminas por parte de los conductores de camiones. Método: se realizó un estudio exploratorio descriptivo, transversal, con recolección de datos en Región Metropolitana de la capital de Rio Grande do Sul. Para caracterizar a la población y evaluar el impacto del requisito de examen, se aplicó un instrumento estructurado con preguntas sobre información personal y ocupacional, uso de anfetaminas, sobre la ley 13.103/2015 y la prueba del cabello. Resultados: se entrevistó a 97 conductores, con una edad promedio de 38 años, de los cuales el 99% eran hombres. Con respecto al uso de anfetaminas, el 20,6% admitió haber usado esta sustancia, y es posible observar que el número de usuarios es mayor entre los conductores autónomos y que viajan largas distancias (p <0.05). Conclusión: este estudio indica que la exigencia de realizar pruebas para detectar consumo de drogas en el cabello no redujo el consumo de anfetaminas por parte de los camioneros. El resto de la información recopilada señala, como posibles causas, las condiciones laborales y las pésimas condiciones de las carreteras, que exigen largas jornadas laborales, así como la facilidad para adquirir drogas y los informes falsos para los exámenes

    Relationship between propulsive force of the arm, body composition and isokinetic muscle strength indicators in surfers

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    This study aimed to evaluate the potential relationship between body composition (percentage of fat mass (FM %), fat mass and lean mass), muscle function (e.g., muscles; deltoid side and front, pectoralis major and teres major) and the propulsive force of the arm (PFA). Sixteen competitive surfers (29.1 ± 7.3 years; 1.72 ± 0.06 m; 74.2 ± 1.4 kg) were assessed for height, body mass, body composition (dual-energy-DXA), muscle function and PFA. Pearson correlation analyses were used to verify the relationship between all variables. An inverse correlations were found between PFA and isokinetic parameters to 60o/s: external rotation (peak torque: r = -0.71; p = 0.014; total work: r = -0.75; p = 0.007; power: r = -0.72; p = 0.011) and internal rotation (peak torque: r = -0.61; p = 0.045; total work: r = -0.73; p = 0.010; power: r = -0.61; p = 0.045) and 300o/s: external rotation (peak torque: r = -0.79; p = 0.003; total work: r = -0.84; p0.05). Although correlations do not imply cause and effect, PFA is not correlated with body composition in surfers and these relationships are inversely related to the parameters of muscle function

    KETAMINA NO MANEJO FARMACOLÓGICO AGUDO DA IDEAÇÃO SUICIDA

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    ABSTRACT Objective: Suicide ideation is the most often psychiatric emergency found in the emergency context. However, because of the complex interaction between their risk factors, patient discomfort in addressing the issue, clinical individuality of episodes and deficits in pharmacological interventions, there are few protocols that provide algorithms for the management of the entity. Although the efficacy of Ketamine in the management of depression has recently been demonstrated, little is known about its efficacy in managing suicidal ideation. In this review, were evaluated clinical trials that discussed the use of ketamine in the acute treatment of suicidal ideation associated or not with depressive disorders, in order to determine if the use of the drug is safe and effective in the management of this psychiatric emergency. Data sources: Searches were performed in PubMed, SciELO, Web of Science, Bireme and Scopus databases with the MeSH terms "Ketamine" and "Suicide ideation". Data synthesis:  After selection of randomized clinical trials and exclusion of duplicates, 10 studies were included in this review.  Conclusions: Studies have shown that ketamine is a fast-acting drug and possibly sustained in suicidal ideation, as well as mild and self-limiting adverse effects. However, such results should be replicated in a larger number of patients, especially regarding the use of maintenance doses.Objetivo: A ideação suicida é a emergência psiquiátrica mais frequentemente encontrada no contexto emergencial. Entretanto, devido à complexa interação entre seus fatores de risco, desconforto do paciente em abordar a temática, individualidade clínica dos episódios e déficit de intervenções farmacológicas eficazes, são escassos os protocolos que forneçam algoritmos para o manejo da entidade. Apesar de recentemente ter sido demonstrada a eficácia do uso de Ketamina no manejo da depressão, pouco se sabe sobre sua eficácia no manejo da ideação suicida. Nesta revisão foram avaliados ensaios clínicos que versam sobre o uso da ketamina no tratamento agudo da ideação suicida associada ou não a transtornos depressivos, de forma a determinar se o uso do fármaco é seguro e eficaz no manejo dessa emergência psiquiátrica. Fontes de dados: Foram realizadas buscas nas bases de dados PubMed, SciELO, Web of Science, Bireme e Scopus com os termos MeSH “Ketamine” e “Suicide ideation”. Síntese dos dados: Após a seleção, sem limites temporais, de ensaios clínicos randomizados e exclusão das duplicatas, foram incluídos 10 estudos nesta revisão. Conclusões: Os trabalhos demonstraram que a Ketamina é um fármaco de ação rápida e possivelmente sustentada na ideação suicida, bem como de efeitos adversos leves e auto-limitados. Entretanto, tais resultados devem ser reproduzidos em um maior número de pacientes, principalmente no que diz respeito ao uso de doses de manutenção

    Abordagem dos cursos de Engenharia Mecânica do norte do Brasil / Aproach to the courses of Mechanical Engineering in the north of Brazil

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    As avaliações qualitativas a respeito do desempenho das instituições de ensino superior, não só no âmbito nacional como internacional, mostram-se bastante importantes, pois, influenciam políticas, decisões de investimento e reestruturação institucional. Neste sentido, este trabalho busca analisar o estado atual das universidades de engenharia mecânica na região norte do Brasil, verificando o número de instituições, públicas e privadas, que ofertam o curso em cada estado da região, assim como a qualidade da educação para os mesmos, tendo como base de dados as avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) nos estados do Acre (AC), Amapá (AP), Amazonas (AM), Rondônia (RO), Roraima (RR), Pará (PA) e Tocantins (TO) no período de 2014 a 2017. As análises constatam que a região norte carece de instituições públicas de ensino superior que ofertem cursos de engenharia mecânica, haja vista que estas compõem apenas 8,77% das universidades em todo estado. No que tange à qualidade de educação, os estados se mantêm com conceito médio, pois grande parte das faculdades obtiveram notas 3 na avaliação do MEC.

    Análise microbiológica e toxicológica dos extratos brutos secos da Bauhinia Variegata L (pata de vaca) / Microbiological and toxicological analysis of dried raw extracts of Bauhinia Variegata L (cow's foot)

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    Introdução: O bioma caatinga compõe diversas plantas medicinais, as quais constituem uma das principais fontes terapêuticas para a população, e tem um potencial promissor na busca por novos fármacos. Uma das espécies mais utilizadas é a Bauhinia variegata, principalmente devido a sua propriedade hipoglicemiante. No entanto, é necessário que haja maior investigação acerca das suas características, potenciais terapêuticos e toxicológicos. Objetivo: Realizar um estudo de investigação microbiológica e toxicológica dos extratos brutos secos da parte aérea da B. variegata L. (pata de vaca) para banco de dados. Metodologia: O presente estudo foi realizado nos laboratórios de um Centro Universitário no agreste de Pernambuco-PE, tendo delineamento do tipo laboratorial experimental, onde a atividade antimicrobiana da B. variegata, frente a microrganismos patogênicos, bem como seu potencial toxicológico agudo foi testado.  Resultados e discussão: Houve um baixo número de mortes em todas as concentrações testadas da amostra, obtendo-se uma CL50 = 2.182,76 Ug/mL µg/mL. onde o extrato   mostrou-se praticamente átoxico para a Artemia salina Leach nas concentrações e condições testadas, pois quanto mais longe de zero a CL50 for mais atóxico a planta é. O teste microbiológico apresentou inibição nas concentrações de 100% e 50% frente ao patógeno S. aureus. Considerações finais: Apesar dos resultados promissores frente a artemia salina, e a bactéria gram positiva, S. aureus, existe a necessidade da realização dos demais ensaios toxicológicos pré-clínicos e microbiológicos, para assegurar o uso seguro da planta

    Análise microbiológica e toxicológica dos extratos brutos secos da bauhinia variegata l (pata de vaca) / Microbiological and toxicological analysis of dried raw extracts of bauhinia variegata l (cow's foot)

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    Introdução: O bioma caatinga compõe diversas plantas medicinais, as quais constituem uma das principais fontes terapêuticas para a população, e tem um potencial promissor na busca por novos fármacos. Uma das espécies mais utilizadas é a Bauhinia variegata, principalmente devido a sua propriedade hipoglicemiante. No entanto, é necessário que haja maior investigação acerca das suas características, potenciais terapêuticos e toxicológicos. Objetivo: Realizar um estudo de investigação microbiológica e toxicológica dos extratos brutos secos da parte aérea da B. variegata L. (pata de vaca) para banco de dados. Metodologia: O presente estudo foi realizado nos laboratórios de um Centro Universitário no agreste de Pernambuco-PE, tendo delineamento do tipo laboratorial experimental, onde a atividade antimicrobiana da B. variegata, frente a microrganismos patogênicos, bem como seu potencial toxicológico agudo foi testado.  Resultados e discussão: Houve um baixo número de mortes em todas as concentrações testadas da amostra, obtendo-se uma CL50 = 2.182,76 Ug/mL µg/mL. onde o extrato   mostrou-se praticamente átoxico para a Artemia salina Leach nas concentrações e condições testadas, pois quanto mais longe de zero a CL50 for mais atóxico a planta é. O teste microbiológico apresentou inibição nas concentrações de 100% e 50% frente ao patógeno S. aureus. Considerações finais: Apesar dos resultados promissores frente a artemia salina, e a bactéria gram positiva, S. aureus, existe a necessidade da realização dos demais ensaios toxicológicos pré-clínicos e microbiológicos, para assegurar o uso seguro da planta

    Utilização de simulação para ensino em cardiologia: relato de experiência de acadêmicos de medicina

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    Simulation can be defined as the technique used to replace or amplify real experiences, which can be in an environment of total or partial immersion, which evokes or replicates essential aspects of daily practice, in an interactive way. This is a descriptive study, of the experience report type, based on the reports of nine medical students. The benefits reported by academics show that simulation allows the use of this controlled environment in the teaching of cardiology, where the error does not have a direct harmful consequence to the patient, on the contrary, even these situations generate a learning opportunity with the discussions generated around of the proposed scenario. This allows students to feel less pressured, insecure, creating an environment with greater comfort and safety. These reports reinforce the benefits of the method for the learning process, highlighting the possibility of repetition without harming the patient.Simulação pode ser definida como a técnica utilizada para substituir ou amplificar experiências reais, podendo ser em ambiente de imersão total ou parcial, que evoca ou replica aspectos essenciais da prática diária, de uma forma interativa. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir do relato de nove discentes do curso de medicina. Os benefícios relatados pelos acadêmicos mostram que a simulação permite a utilização desse ambiente controlado no ensino de cardiologia, onde o erro não incide em uma consequência danosa direta ao paciente, pelo contrário, mesmo essas situações geram uma oportunidade de aprendizado com as discussões geradas em torno do cenário proposto. Isso permite que os alunos se sintam menos pressionados, inseguros, gerando um ambiente com maior conforto e segurança. Esses relatos reforçam os benefícios do método para o processo de aprendizagem, destacando a possibilidade de repetição sem gerar dano ao paciente

    Utilização de simulação para ensino em cardiologia: relato de experiência de acadêmicos de medicina

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    Simulation can be defined as the technique used to replace or amplify real experiences, which can be in an environment of total or partial immersion, which evokes or replicates essential aspects of daily practice, in an interactive way. This is a descriptive study, of the experience report type, based on the reports of nine medical students. The benefits reported by academics show that simulation allows the use of this controlled environment in the teaching of cardiology, where the error does not have a direct harmful consequence to the patient, on the contrary, even these situations generate a learning opportunity with the discussions generated around of the proposed scenario. This allows students to feel less pressured, insecure, creating an environment with greater comfort and safety. These reports reinforce the benefits of the method for the learning process, highlighting the possibility of repetition without harming the patient.Simulação pode ser definida como a técnica utilizada para substituir ou amplificar experiências reais, podendo ser em ambiente de imersão total ou parcial, que evoca ou replica aspectos essenciais da prática diária, de uma forma interativa. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir do relato de nove discentes do curso de medicina. Os benefícios relatados pelos acadêmicos mostram que a simulação permite a utilização desse ambiente controlado no ensino de cardiologia, onde o erro não incide em uma consequência danosa direta ao paciente, pelo contrário, mesmo essas situações geram uma oportunidade de aprendizado com as discussões geradas em torno do cenário proposto. Isso permite que os alunos se sintam menos pressionados, inseguros, gerando um ambiente com maior conforto e segurança. Esses relatos reforçam os benefícios do método para o processo de aprendizagem, destacando a possibilidade de repetição sem gerar dano ao paciente

    Avaliando a trajetória acadêmica como redutor dos índices de evasão: estudo de caso aplicado ao Curso de Engenharia Mecânica da UFPA / Evaluating the academic trajectory as a reduction of dropout rates: case study applied to the Mechanical Engineering Course of UFPA

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    Este trabalho propõe visualizar o potencial de formandos da turma de Engenharia Mecânica da Universidade Federal do Pará, ingressantes no ano de 2015. Para isto, foi analisada a turma com os dados obtidos através do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) que contém a situação atual dos alunos. A premissa é avaliar os benefícios da inserção e o engajamento de parte destes alunos junto a atividades acadêmicas que agreguem conhecimento prático e direcionado no início do curso de engenharia mecânica, como a Iniciação Científica (IC), Projeto de Extensão, Programa de Educação Tutorial (PET), além das Atividades Extracurriculares. Diante dos resultados, observa-se que de 87 de alunos ingressantes, 79,31% apresenta potencial de conclusão, representando cerca de 58,7% de aumento em relação aos anos anteriores.  
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