Studi Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kinerja Kepala Madrasah dan Prestasi Guru dalam Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Siswa MTs Kabupaten Wakatobi

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh: (1) kinerja kepala madrasah terhadap prestasi belajar siswa, (2) prestasi guru dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa, dan (3) kinerja kepala madrasah dan prestasi guru dalam pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa MTs Kabupaten Wakatobi. Penelitian ini merupakan penelitian ex post- facto dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di MTs Kabupaten Wakatobi. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII MTs Kabupaten Wakatobi sebanyak 169 dengan sampel sebanyak 118 siswa diambil secara acak. Analisis hasil uji coba instrumen penelitian dilakukan dengan teknik analisis faktor. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dan dukumentasi. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data kinerja kepala madrasah dan prestasi guru dalam pembelajaran dan dokumentasi untuk nilai raport siswa kelas VIII. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik statistik regresi deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Kinerja kepala madrasah berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa (t = 4,936 dan p < 0,05), dengan koefisien β sebesar 0,417. (2) Prestasi guru dalam pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa (t = 7,568 dan p < 0,05), dengan koefisien β sebesar 0,574. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan tentang kinerja kepala madrasah dan prestasi guru dalam pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa (t1 = 1,755, t2 = 7,399 dan p1, p2 < 0,05), dengan diperoleh koefisien β1 sebesar 0,560 dan koefisien β2 sebesar 0,133

Upaya meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada pembelajaran aqidah akhlak materi iman kepada kitab-kitab Allah melalui metode STAD (student teams achievement divisions) studi tindakan kelas pada kelas VIII semester I MTs Perguruan Islam Monumen (PIM) Mujahidin Bageng Gembong Pati tahun 2010/2011

Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan apakah metode Student Teams Achievement Devisions (STAD) dapat meningkatan prestasi belajar dan keaktifan peserta didik, mapel Aqidah Akhlak materi iman kepada kitab-kitab Allah di kelas VIII MTs Perguruan Islam Monumen (PIM) Mujahidin Bageng Gembong Pati Tahun Pelajaran 2010/2011? Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan 2 siklus. Jumlah subyek penelitian adalah 35 peserta didik. Pengumpulan data mengunakan observasi, tes dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif metode student teams achievement divisions (STAD) dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada kelas VIII semester I MTs Perguruan Islam Monumen (PIM) Mujahidin Bageng Gembong Pati. Sebelum dilakukan model pembelajaran metode student teams achievement divisions (STAD) ketuntasan belajar klasikal sebesar 62,68 %, setelah dilaksanakan model pembelajaran ini pada siklus I mencapai 85,71 %, dan pada siklus II mencapai 94,29%. hal ini membuktikan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif metode (STAD) dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada pembelajaran Aqidah Akhlak materi iman kepada kitab-kitab Allah melalui metode student teams achievement divisions (STAD) studi tindakan kelas pada kelas VIII semester I MTs Perguruan Islam Monumen (PIM) Mujahidin Bageng Gembong Pati tahun 2010/2011. Disamping itu keaktifan belajar peserta didik prasiklus termasuk dala katagori kurang dengan prosentase aktifitas secara klasikal sebesar 42,86 % pada siklus I keaktifan belajar peserta didik mengalami peningkatan sebesar 21,14 % menjadi 64,00. Pada siklus I ini keaktifan belajar peserta didik termasuk dalam kategori cukup. Pada siklus II keaktifan belajar peserta didik semakin baik dengan peningkatan skor keaktifan belajar dari 64,00 meningkat sebesar 16,57% menjadi 80,57 dan termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan dan masukan bagi perbaikan kegiatan pembelajaran. Guru dapat menerapkan model pembelajaran kooperatif metode student teams achievement divisions (STAD) ini dalam proses pembelajaran sekolah mengingat model pembelajaran kooperatif metode student teams achievement divisions (STAD) ini dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didi

HUBUNGAN ANTARA CAPAIAN PEMBELAJARAN DASAR-DASAR PENELITIAN DAN STATISTIK DENGAN MUTU SKRIPSI: STUDI ANALISIS DI STKIP MUHAMMADIYAH BOGOR

ABSTRACTThe main problem in this study is that students often experience difficulties inwriting thesis, thus affecting the accuracy in completing the study. Among theobstacles is that students do not understand the problems to be studied, and arenot accustomed to writing scientific papers, this is seen in the tendency ofstudents who will write a thesis to look for research titles, not looking forproblems to be studied. This study aims to: First, find out the relationshipbetween the achievements of learning basics of research with the quality of thesis.Second, knowing the relationship between the achievement of statistical learningand the quality of the thesis. Third, knowing the relationship between learningachievement of research basics and achievement of statistical learning with thequality of thesis. The research method is a survey with a correlational form, witha population of STKIP Muhammadiyah Bogor students in semester VIII (eight)of 2016/2017 academic year totaling 126 people, with a sample of 40 people. Theconclusion of this study are: First, there is a positive influence between thevariables of learning achievement of research basics (X1) with the quality ofthesis (Y). Second, there is a positive influence between the variables of theachievement of statistical learning (X2) with the quality of the thesis (Y). Third,there is a positive relationship between the variables of learning achievement ofresearch basics (X1) and achievement of statistical learning (X2) with the qualityof thesis (Y).Keywords: learning achievement, research basics, statistics, and thesis quality

Effectiveness of Career Guidance Information Service on the Educational Aspiration Level of the Students

Career guidance information service is given to the students to provide them with knowledge about career or further education. This would help the students to plan their future after graduating from high school. When the students were not provided with career guidance information service, they would be confused to continue their study, have lack of understanding on their interest and talent, be unable to develop their potential and have low willingness to continue their study. This research was designed for revealing the effectiveness of career guidance information service to improve the students' educational aspiration level in class X of SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru in Academic Year 2013/2014. The sample of this research was 30 students. The sample was taken by using purposive sampling technique. This research applied pre-experimental technique and Pre-Test and Post-Test One Group Design. The data was collected through the educational aspiration scale. The data gotten was analyzed by using percentage descriptive analysis and quantitative analysis with t-test. The result of the research indicated that the students' educational aspiration level in class X of SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru was low (0%), but then it became higher (50%) after career guidance information service given. The result of the research indicated that career guidance information service given was effective to improve the students' educational aspiration level

Hubungan Kemampuan Membaca Al Qur'an dan Minat Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (Pai)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan membaca Al Qur'an, dan minat belajar siswa dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI). Masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pelaksanaan PAI di Sekolah Menengah Atas (SMA/SMK) belum terlaksana secara optimal, karena secara umum jumlah jam pelajaran agama di sekolah rata-rata dua jam per minggu, latar belakang pemahaman dan kehidupan beragama (Islam) berbeda-beda, ditambah pemahaman bahwa pelajaran PAI tidak berimplikasi secara langsung terhadap skill yang dibutuhkan pada dunia kerja. Masalah tersebut berdampak pada pada pengetahuan, sikap, dan keterampilan hasil PAI yang belum optimal. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan, yaitu; pertama data kemampuan membaca Al Qur'an diambil dengan tes kemampuan membaca Al Qur'an, kedua, data minat belajar PAI siswa diambil dengan koesioner, dan ketiga, data hasil belajar PAI siswa diambil dari hasil ujian akhir sekolah pada tahun pelajaran 2016/2017. Kesimpulan penelitian ini adalah pertama, siswa yang mempunyai kemampuan membaca Al Qur'an dengan baik, mempunyai kecenderungan memperoleh hasil belajar PAI yang tinggi, kedua, minat belajar siswa pada PAI berhubungan secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada PAI, ketiga, ada hubungan positif antara variabel yang ada dalam penelitian ini secara bersama-sama, yaitu kemampuan membaca Al Qur'an dan minat belajar dengan hasil belajar PAI siswa

Mattamalahoja Sebagai Tradisi Pengabulan Hajat Masyarakat Allakuang Sidrap (Kajian Living Qur’an Terhadap Qs Al-Insyirah/94 Dan Qs Al-Ikhlas/112)

Artikel ini membahas mengenai tradisi lokal masyarakat Bugis di Desa Allakuang, yaitu tradisi mattamalahoja yang dilakukan untuk mendoakan hajat orang lain agar dapat segera terpenuhi. Tradisi mattamalahoja dilakukan dengan membaca QS al-Insyirah/94 sebanyak 99 kali dan QS al-Ikhlas/112 sebanyak 1000 kali sebagai pengantar. Keunikan dari tradisi mattamalahoja adalah syarat-syarat dari pelaksanaannya yaitu dianjurkannya untuk memperbaharui wudu, dilakukan di tempat yang hening dan hanya orang-orang yang dianggap alim yang bisa melakukannya. Dalam artikel ini penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui penelitian lapangan dengan sistem analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Sumber datanya mengombinasikan antara hasil wawancara dengan penjelasan dari QS al-Insyirah/94 dan QS al-Ikhlas/112. Pada akhirnya, penulis menyimpulkan bahwa dalam tradisi mattamalahoja melalui QS al-Ikhlas/112 dan QS al-Insyirah/94 dapat mempengaruhi praktik dan pemahaman keberagamaan masyarakat dengan membentuk sikap dan keyakinan yang utuh dalam menjalankan tradisi mattamalahoja. Masyarakat dapat memahami pentingnya sikap tawakkal, kelapangan atau rasa lega, serta keesaan Allah swt. dalam memenuhi hajat. Sehingga dengan itu, akan membantu untuk mereka mendoakan orang lain dengan hati yang ikhlas dan menaruh harapan hanya kepada Allah swt. tempat meminta pertolongan

Perencanaan Perawatan Mesin Produksi Roller Mill Unit 1 Tuban Dengan Metode Reliability Centered Maintenance (RCM) Di Pt Semen Indonesia (Persero) Tbk

AbstrakSuatu proses produksi perusahaan adalah unsur penting yang harus beroperasi secara stabil dan untuk dapat memproduksi produk hasil yang optimal. Dari suatu proses produksi terdapat mesin produksi yangmembantu hasil produksi, tetapi terdapat kendala dalam produksi yang sering terjadi di dalam mesin.Maka dari itu, penelitian diperlukan untuk menganalisis suatu keandalan mesin, meminimasi breakdowntime, dan membuat jadwal perawatan mesin dengan menggunakan metode RCM. Penelitian ini berupamenggunakan metode Reliability Centered Maintenance (RCM) ini dibuat dengan menghitung jumlahkegagalan dengan failure mode effect analysis (FMEA) mendapatkan hasil RPN dibawah 300 (&lt;300). Danmenghitung hasil availability mendapat sebesar 80%, serta MTTR mendapat data hasil 3,9 jam dan MTBFsebesar 58,7 jam. Hasil penelitian membuktikan bahwa menggunakan metode RCM dapat meminimasibreakdown time sebesar 80% dan mendapat hasil MTTR selama 3,9 jam. Kata kunci: RCM, Perawatan Mesin, FMEA, MTBF

Analisis Xerostomia terhadap Kesehatan Gigi dan Mulut Terkait Kualitas Hidup pada Lansia di Desa Mattombong Kecamatan Mattiro Sempe Kabupaten Pinrang

Seiring dengan bertambahnya usia, fungsi organ tubuh akan semakin menurun sehingga menimbulkan berbagai keluhan, salah satunya xerostomia. Xerostomia disebabkan berkurangnya sekresi saliva yang dapat mengakibatkan rasa ketidaknyamanan pada rongga mulut, nyeri, peningkatan tingkat karies gigi dan infeksi mulut, serta kesulitan berbicara dan menelan makanan, sehingga asupan gizi pun menurun diikuti dengan penurunan berat badan. Keluhan-keluhan yang muncul ini dapat mempengaruhi kesehatan gigi dan rongga mulut yang nantinya diperkirakan dapat mempengaruhi tingkat kualitas hidup. Tujuan untuk menjelaskan pengaruh xerostomia terhadap kesehatan gigi dan mulut terkait kualitas hidup pada lansia. Metode penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional design. Pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Subjek penelitian adalah lansia berumur ≥ 60 tahun dengan besar sampel 107 responden untuk masing-masing kelompok. Data yang diperoleh berupa status xerostomia (diagnosa xerostomia secara subjektif) dan data kesehatan gigi dan mulut terkait kualitas hidup (dengan kuesioner OHIP-14). Uji statistik menggunakan uji normalitas uji normalitas Independent Sample Test. Hasil diperoleh rata-rata skor OHIP-14 pada kelompok lansia dengan xerostomia lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok lansia tanpa xerostomia. Hal ini menunjukkan bahwa kualitas hidup terkait kesehatan gigi dan mulut kelompok usila dengan xerostomia cenderung lebih rendah dibandingkan dengan kelompok lansia tanpa xerostomia. Uji One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test hasil (0,025) dan analisis dilanjutkan menggunakan uji normalitas Independent Sample Test (0,000) diperoleh perbedaan yang signifikan (p<0,05)

Studi Implementasi E-Government di Daerah Perbatasan

Kebijakan desentralisasi dan otonomi daerah secara tidak langsung berdampak pada perkembangan implementasi e-government di masing-masing pemerintah daerah. Otoritas untuk menentukan konsep e-government menjadikan masing-masing daerah memiliki tingkat kemajuan implementasi e-government yang berbeda. Kesenjangan pada umumnya rentan terlihat di daerah perbatasan. Seiring dengan permasalahan tersebut, tuntutan masyarakat terhadap kualitas penyelenggaraan pemerintahan di semua bidang datang bertubi-tubi. Hal ini menunjukkan tantangan yang dihadapi pemerintah daerah dewasa ini semakin menguat. Dalam hal ini, penguatan penyelenggaraan pemerintah daerah adalah solusinya. Penyelenggaraan pemerintahan yang baik akan berdampak pada pelayanan publik yang lebih baik sebagai salah satu wujud good governance. Karenanya, penelitian implementasi e-government perlu dilakukan di daerah perbatasan dalam rangka mendorong pemerataan implementasi e-government di seluruh wilayah Indonesia. Penelitian ini menggunaan pendekatan kualitatif studi kasus deskriptif dengan wawancara terbuka sebagai salah satu teknik pengumpulan datanya. Salah satu tujuannya adalah untuk mengetahui implementasi e-government di Kabupaten Kepulauan Talaud sebagai salah satu daerah perbatasan di Indonesia, khususnya konsep G2G. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi G2G e-government di Kabupaten Kepulauan Talaud masih berada pada tahap 1 yaitu persiapan. Proses dalam implementasinya pun masih dilakukan secara parsial atau sektoral di masing-masing SKPD. Dalam kondisi ini, model connected government dapat diterapkan sebagai solusinya