Reconfiguración territorial del pueblo Kankuamo (1991-2015)

118 páginas.La investigación titulada "Reconfiguración territorial del Pueblo Kankuamo desde 1991 a 2015' da cuenta del proceso de reconfiguración territorial del pueblo Kankuamo que se inmiscuye en múltiples procesos que se pueden ir dando de manera simultánea en un territorio. Para esta investigación esta reconfiguración será tomada desde varios hitos históricos: la colonización, la evangelización, la migración de colonos, la constitución de 1991 y el conflicto armado evidenciado en la Sierra Nevada. Su metodología está basada desde el saber propio de esta comunidad así como del compartir dentro de sus espacios colectivos como la Kankurwa, permitiendo de esta manera recrear elementos transcendentales de la cultura que fueron dándole contenido al tejido de esta investigación.Licenciado en SociologíaPregrad

Estudio de viabilidad para la creación de la empresa Movimiento Físico (MOFIS) en la ciudad de Pereira

El proyecto tiene como objetivo realizar un estudio de viabilidad para la creación y puesta en marcha de una empresa dedicada a la atención integral de personas con sobrepeso u obesidad, en donde se tuviera la posibilidad de brindarle a la población Pereira, servicios desde un ámbito integral (Médico, Psicológico, nutricional, estético, etc.) para tratar esta pandemia de orden mundial. En el estudio en primer lugar, se planteó el problema y los objetivos que establecerían la viabilidad de la empresa tanto económica como financieramente, siguiendo de esta manera un orden metodológico, realizando encuestas a los posibles clientes y recurriendo a fuentes de investigación que permitieron establecer la población y muestra a estudiar durante el estudio, el cual arrojo como resultado las posibles reacciones de los clientes en cuanto a la creación de la empresa como tal. Se realizó un estudio de mercados donde se analizó el sector, la demanda y oferta, y de igual forma se logró determinar los precios. Con el estudio técnico se estableció la localización más adecuada y los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto. En el estudio administrativo - legal se estableció como primera medida los requisitos necesarios para la constitución de la empresa, la estructura organizativa, el análisis de cargos y el organigrama; además para el estudio legal se investigo acerca de las leyes y normas que rigen para la creación de una empresa como esta. Finalmente se realizó un estudio financiero, en el cual se planteó presupuestos para la inversión, ventas, costos de operación y balance general que muestran como resultado un análisis en cuanto a la rentabilidad y riesgos, para visualizar la demanda y los ingresos que la empresa generara en un futuro próximo

Diseño de un modelo Organizacional orientado a la optimización de procesos y el fortalecimiento de la empresa Pili's en el mercado actual

Dado el ambiente dinámico en el que se encuentran inmersas las empresas en la actualidad, resulta indispensable contar con el direccionamiento estratégico de la empresa, siendo esta una herramienta fundamental para la toma de decisiones acerca del futuro, las metas y objetivos que desean ser alcanzados. De acuerdo a esto se ha propuesto el direccionamiento estratégico para la empresa Pili’s, iniciando con el estudio de la situación actual de la empresa, la propuesta de la misión, visión, valores y objetivos organizacionales los cuales permitieron diseñar el mapa de procesos que conformarían la organización. De igual manera se diseñó el organigrama y a partir de este, se documentaron los procesos y procedimientos finalizando con los manuales de funciones, contribuyendo así al inicio de una nueva etapa de la organización en la que el compromiso de empleados y propietarios será el pilar fundamental para el fortalecimiento, crecimiento y expansión de la misma; una nueva etapa en la que se contara con estrategias ya diseñadas, funciones ya establecidas y metas claras que forjaran el futuro de la organización

Diseño de un AVA como recurso para potenciar los procesos de aprendizaje en lecto-escritura en estudiantes de grado primero de la Institución educativa Normal Superior "El Jardín" de Risaralda

Hoy en día la sociedad se ve inmersa en las amplias ofertas de las tecnologías de la información y la comunicación, esto es uno de los factores que impulsan investigaciones de este corte cualitativo; esta oferta también está permeada por los avances de las ciencias de la comunicación y la tecnología, permitiendo una mayor cobertura y conectividad al ciberespacio, es allí donde la educación debe jugar un rol importante, allí se deben analizar estos nuevos escenarios (La internet, las redes sociales, los entornos virtuales de aprendizaje, entre otros.) considerándolos una oportunidad para generar, potenciar y evaluar nuevos entornos de aprendizaje, permitiendo el uso y creación de nuevas herramientas multimedia

Creación de material didáctico de comprensión y producción oral en el área de inglés en aulas con estudiantes con habilidades mixtas (videntes, invidentes y baja visión) nivel a1 en la institución educativa distrital República de China

El objetivo principal de nuestra investigación es diseñar un material didáctico que desarrolle las habilidades de comprensión y producción oral en inglés y que asimismo difunda valores, promueva el trabajo colaborativo y responda a las necesidades que se encuentran en un texto de aula inclusiva (Stainback, 2001) con niños con necesidades educativas especiales en la I.E.D. República de ChinaThe main objective in our research is to desing a didactic material that develops listening and speaking skills in english, likewise disseminate values, foster teamwork and respond to the needs that are found in an inclusive classroom context (stainback, 2001) with children with special educational needs at I.E.D. Republic of ChinaLicenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad

Evaluación del TiO2 soportado en vidrio Pyrex para degradación fotocatalítica

Para el desarrollo de este trabajo se eligió soportar el TiO2 en vidrio "PYREX" que es una marca comercial de vidrio de borosilicato con contenido bajo de álcalis. Resiste los ataques del agua y de casi todos los ácidos en el campo de temperatura general de trabajo. Su contenido relativamente bajo de álcalis mantiene el valor pH de los medios prácticamente invariable. [2]. Para lograr soportar el TiO2 en el vidrio fue necesario, generar en este poros mediante la exposición prolongada del vidrio a los vapores de acido fluorhídrico, ya que es el único acido capaz de corroerlo. El proceso por el cual se fijan las partículas al sustrato no está totalmente esclarecido, probablemente estén involucradas interacciones electrostáticas y superficies cargadas, aunque no pueden descartarse interacciones covalentes cuando la adhesión es extremadamente fuerte como lo es con el vidrio [3]. Para obtener la solución coloidal se utilizó HCl 2 M como dispersante y se saturó con TiO2 Degussa P- 25, posteriormente esta mezcla fue sometida a ultrasonido para evitar la sedimentación de los gránulos y eliminar la aglomeración de los mismos al momento del soporte. Después de tener el TiO2 soportado se procedió a realizar los ensayos pertinentes para los cuales se obtuvieron los resultados que se pueden ver durante el desarrollo de este documento

Caracterización de la infraestructura de los escenarios deportivos y recreativos públicos y del sector educativo privado del municipio de Santa Rosa de Cabal 2007

En este estudio se describió la condición actual en la que se encuentran los escenarios deportivos y recreativos públicos y del sector educativo privado de Santa Rosa de Cabal; el instrumento guía fue elaborado y utilizado por el Instituto Colombiano del Deporte COLDEPORTES y el Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE para el diagnóstico, mejoramiento y mantenimiento de los escenarios en el resto del país. El instrumento permitió conocer la ubicación, estado, dimensiones y capacidad de los 205 escenarios existentes en el municipio en los sectores urbano y rural. Los datos recogidos fueron sistematizados mediante el diseño de una hoja de cálculo de Excel, por medio de la cual se manejó la información como parte de una base de datos. Los resultados del estudio arrojaron falencias en la construcción, dotación y mantenimiento de la mayoría de los escenarios tanto deportivos como recreativos del municipio. Se recomienda al ente encargado, actualizar periódicamente la base de datos arrojada por esta investigación, para tener un continuo control de cada uno de los escenarios

Porque no son sólo cuentos…Avisos publicitarios : Una secuencia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto y quinto de la Institución Educativa Juan Hurtado- Belén de Umbría

La realidad educativa demanda la existencia de maestros investigadores que generen propuestas pertinentes para potenciar la comprensión lectora de los estudiantes, y la capacidad de asumir posturas críticas frente a lo que leen y a su propia realidad; lo que implica partir de enfoques que reconozcan el lenguaje como instrumento para la construcción del conocimiento, la formación ciudadana y la interacción de los seres humanos. De esta manera el presente trabajo de investigación planteó como objetivo general, determinar la incidencia de una secuencia didáctica de enfoque sociocultural, en la comprensión lectora de textos discontinuos de tipo argumentativo (avisos publicitarios), en estudiantes de grado 4° y 5° de Básica Primaria, de la institución educativa Juan Hurtado del Municipio de Belén de Umbría, y reflexionar sobre las prácticas de enseñanza del lenguaje, a partir de la implementación de la secuencia didáctica. Con el fin de alcanzar dichos objetivos, se consideraron los aportes teóricos de autores como Lev Vigotsky, Delia Lerner, Daniel Cassany, Joaquim Dolz, Flora Perelman, Donald Schön y Philipe Perrenoud, entre otros. Es importante aclarar que la investigación surge en el Macroproyecto de investigación en Didáctica del Lenguaje, el cual hace parte de las líneas de investigación que dirige la Maestría en Educación, de la Universidad Tecnológica de Pereira. Esta investigación es de tipo cuantitativo, correspondiente a un diseño cuasi-experimental, intragrupo, de tipo pre-test-pos-test con dos dos grupos de estudiantes correspondientes a los grados 4° y 5° de la institución ya mencionada, a quienes se les aplicó una prueba de comprensión lectora, previa a la implementación de la secuencia didáctica, para evaluar las tres dimensiones de lectura propuestas desde el enfoque sociocultural: Las líneas, entre líneas y detrás de líneas. El cuestionario fue validado a través de prueba piloto y juicio de expertos. Una vez ejecutada la secuencia didáctica, se aplicó una prueba final similar a la anterior que permitiera identificar los avances de los niños en las dimensiones antes mencionadas. Al realizar el análisis cuantitativo de la información, se utilizó la estadística inferencial, aplicando el estadígrafo T-Student, el cual permitió validar la hipótesis de trabajo; lo que llevó a concluir que la secuencia didáctica de enfoque sociocultural incidió satisfactoriamente en la comprensión lectora de textos discontinuos de tipo argumentativo (avisos publicitarios), en las dimensiones abordadas, permitiendo a los niños pasar de un nivel medio a un nivel alto de desempeño. Además de analizar los desempeños de los estudiantes, en este estudio se generaron reflexiones respecto a las prácticas de enseñanza del lenguaje realizadas por las maestras investigadoras; para tal efecto se utilizó un diario de campo, en el que las mismas docentes llevaban un registro de sus prácticas en cada una de las sesiones de la secuencia didáctica. Dichas reflexiones permitieron a las maestras investigadoras identificar algunas de sus concepciones, como la visión instrumentalista que se tenía del lenguaje y la manera de asumir la comprensión lectora desde perspectivas lingüísticas y psicolingüísticas, las cuales presentaron transformaciones durante el desarrollo de la propuesta con los estudiantes

Modelo de análisis financiero de los programas de permanencia en la Universidad Tecnológica de Pereira

La deserción estudiantil es uno de los problemas de la Educación Superior en Colombia que afecta no solo al individuo que abandona sus estudios, sino también a la sociedad -- La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), en concordancia con su misión institucional, ha incluido en su plan de desarrollo programas de permanencia que tengan como objeto la búsqueda del egreso exitoso de sus estudiantes -- Los programas de permanencia de la UTP no cuentan actualmente con una estructura definida de costos, por lo que resulta importante identificar la misma y construir un modelo de análisis financiero que determine la relación entre los costos de los programas y los costos asociados a la deserción estudiantil -- En la construcción del modelo de análisis financiero se reconocieron las variables asociadas a los programas de permanencia, se diseñó una estructura de costos y se realizó un análisis del fenómeno de la deserción estudiantil para determinar los costos del mismoThe academic desertion is one of the main problems that higher education is facing nowadays in Colombia that not only affects individuals who stopped studying but also the society -- The Tecnológica University of Pereira city, UTP, in agreement with its institutional mission has included in its development plan, continuity programs which plan a successful graduate of its students -- The continuity programs at UTP do not have a current define structure of costs, but it is valuable to identify them to work on a Financial analysis model which determines the relation between the programs costs and the costs concerning to the academic desertion -- During the Financial analysis model development were recognized variables associated to the continuity programs, a costs infrastructure was designed and an analysis on the phenomenon of academic desertion was carried out to determine its cost