EFISIENSI PENGGUNAAN LIQUID PHOTO POLYMER PADA PROSES PRA PRODUKSI KEMASAN KARTON BOX MENGGUNAKAN METODE PLAN DO STUDY ACTION (PDSA)

Peningkatan harga bahan baku produksi yang dapat menjadikan harga jual produk tidak lagi kompetitif menjadi perhatian besar bagi pelaku bisnis. Upaya perbaikan proses untuk meningkatkan efisiensi penggunaan berbagai jenis sumber daya yang dimiliki perusahaan termasuk pada perusahaan penghasil produk kemasan karton box. Penelitian ini berupaya menerapkan metode yang seringkali dipakai pada bidang perbaikan kualitas yaitu 7 langkah perbaikan dan 7 alat untuk mengefisienkan penggunaan bahan baku.Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat diterapkan di perusahaan untuk mengelola efisiens

Hubungan Manajemen Diri dan Orientasi Masa Depan Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Aktif Kuliah dan Organisasi

Siswa dapat mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan organisasi. Siswa yang tidak dapat menjalankan dua tanggung jawab sebagai mahasiswa aktif dan organisasi dapat mengakibatkan dampak negatif pada akademik siswa. Prokrastinasi akademik antar siswa terjadi karena beberapa faktor salah satunya adalah kemampuan yang kurang baik pada siswa dalam mengelola dan mengatur diri sendiri, serta kurangnya orientasi tujuan masa depan yang ada pada masing-masing siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan manajemen diri dan orientasi masa depan dengan prokrastinasi akademik kepada mahasiswa aktif dan organisasi di BEM KM Universitas Mulawarman Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 100 anggota BEM KM Universitas Mulawarman Samarinda yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala manajemen diri, orientasi masa depan, dan prokrastinasi akademik. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan perangkat lunak Amos versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen diri dengan prokrastinasi akademik menunjukkan nilai CR -7.889 ≤ 1,96 dan nilai P 0,000 0,05 yang berarti bahwa orientasi masa depan tidak ada hubungannya dengan prokrastinasi akademik

EFEKTIVITAS METODE EXPLORE ASK READ TELL HARVEST (EARTH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR KELAS IV (CLASSROOM ACTION RESEARCH DI SDN 024/XI KEL. DUSUN BARU)

                This research is motivated by the problems found in class IV SDN 024 / XI Kel.Dusun Baru, Sungai Penuh City, Jambi Province. There are three students who have difficulty understanding the contents of a discourse reading text.Basically, students are already able to read, it's just that there are frequent additions, subtractions and omissions of letters when reading. During the learning process the teacher uses a demonstration method that explains the sub-theme of the three environments around me, then the teacher instructs the students to read the text entitled The Sun as a Source of Energy. After the reading activity is complete, there are three students who have problems understanding the contents of the discourse reading text.Therefore, researchers will use the explore ask read tell harvest (earth) method to improve reading comprehension skills for students having difficulty learning grade IV SD. The implementation of this research will be carried out in two cycles, each of which consists of: planning, implementing actions, observing and reflecting. Data collection techniques used were observation, documentation, and action tests.               Based on the results obtained by the three fourth grade students on the ability to understand the contents of the discourse reading text, in the first cycle the results obtained were F 39%, Z 35% and R 52%. and in the second cycle the results obtained were F 65%, Z 66% and R 70%. Based on the data above, it can be concluded that students have improved in understanding the contents of a reading using the explore ask read tell harvest (earth) method

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN KELUHAN NYERI PUNGGUNG BAWAH PADA KARYAWAN PERUM BULOG KANTOR SUB DIVRE VI WILAYAH PEKALONGAN

Nyeri punggung bawah adalah gangguan muskuloskeletal non traumatik pada punggung bagian bawah. Kasus nyeri punggung bawah banyak terjadi di tempat kerja dan menyebabkan berbagai dampak, mulai dari tidak nyaman saat bekerja, kehilangan hari kerja hingga alih pekerjaan. Faktor penyebab nyeri punggung bawah dapat berasal dari faktor individu dan faktor tempat kerja, beberapa diantaranya adalah kepuasan kerja dan umur. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis hubungan antara kepuasan kerja dan umur dengan keluhan nyeri punggung bawah pada karyawan Perum BULOG Kantor Sub Divre VI Wilayah Pekalongan. Penelitian ini adalah jenis penelitian survei dengan pendekatan cross sectional. Variabel terikat adalah keluhan nyeri punggung bawah dan variabel bebas adalah kepuasan kerja dan umur. Metode sampling adalah purposive sampling. Uji statistik yang digunaka Uji Rank Spearman. Populasi pada penelitian ini adalah karyawan Perum Bulog Kantor Sub Divre VI Wilayah Pekalongan berjumlah 26 orang. Sampel penelitian berjumlah 22 orang. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keluhan nyeri punggung bawah dengan kepuasan kerja (p=0,008) dan terdapat hubungan antara keluhan nyeri punggung bawah dengan umur (p=0,008). Bagi karyawan, disarankan untuk melakukan latihan peregangan rutin dengan beberapa gerakan alternatif dan meningkatkan hubungan sosial antar sesama Kata Kunci: Nyeri punggung bawah, umur, kepuasan kerj

SUITABILITY OF BIOLOGY TEACHER’S LEARNING OBJECTIVE AND AUTHENTIC ASSESSMENT

This research aimed to describe suitability between learning objective and authentic assessment that made by certified biology teacher in Sidoarjo. This research is descriptive research with qualitative approach. Sample of this research is 27 certified biology teacher of 46 total population certified biology teacher in Sidoarjo. Techniques of collecting data done by documentation and gave self-assessment questionnaires teacher. Authentic assessment profile analysis result are known for 98,02% of teachers using authentic assessment. 98,02% of teacher who used authentic assessment, at 63,82% of teacher prepared learning objectives appropriate to the task and rubric. Keywords: learning objective, authentic assessment, Biology’s teache

Adsorsi zat warna metilena biru pada karbon aktif dalam larutan sukrosa.

Adsorpsi dengan karbon aktif banyak digunakan sebagai cara untuk memurnikan zat terhadap warna, rasa, dan bau. Kemampuan adsorpsi karbon aktif ditentukan oleh luas permukaan, ukuran pori dan komposisi kimia (gugus fungsi), yang dapat dipengaruhi oleh pH dan suhu. Penelitian ini sebagai pemodelan untuk mempelajari pengaruh pH dan suhu pada daya serap karbon aktif terhadap zat warna metilena biru dalam larutan sukrosa 20 % b/v, dengan metode spektrofotometri ultraviolet dan sinar tampak. Dalam penelitian ini diperoleh pH yang efektif untuk adsorpsi adalah pH = 8 - 9, dengan konsentrasi meti¬lena biru terserap 1,397 - 1,402 ppm dan % penghilangan warna 93,13 - 93,47 % . Suhu adsorpsi efektif adalah 60 -¬80 C, dengan konsentrasi metilena biru terserap 1,491 -1,495 ppm dan % penghilangan warna 99,40 - 99,67 %. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pH dan suhu dapat diatur guna meningkatkan daya serap karbon aktif terhadap zat warna metilena biru dalam larutan sukrosa, ka•ena pH dan suhu dapat mempengaruhi kemampuan adsorpsi karbon aktif, kestabilan zat warna dan produk. Adsorption with activated carbon was widely appli¬cated as method for materials purification from colour,. taste, and odor. Power adsorption of activated carbon was affected by surface area, pore size and chemical composition ( fun - ctional groups at activated carbon surfaces) which could be influenced by pH and temperature. This experiment as model for study of the influ ence of pH and temperature on decolorizing power of activa¬ted carbon from methylene blue dye solution in sucrose so - lution 20 % w/v with spectrophotometry -UV/Visible'method. The experiment results effective pH for adsorption was pH = 8 - 9, with concentration of adsorption methylene blue 1,397 - 1,402 ppm and % decolorization is 93,13 - 93647 %. The effective temperature of adsorption was 60 -85 C with concentration adsorption of methylene blue was 1,491 - 1,495 ppm and % decolorization is 99,40-99,67 %. From the experiment result was concluded that pH and temperature could be regulated for the increase of ad¬sorption power of activated carbon of dye in sucrose solu¬tion, because pH and temperature can affect activated car¬bon power adsorption, stability of dye and products

Pembentukan Huruf Vokal Dan Konsonan Dalam Bernyanyi

Dalam bernyanyi digunakan kata-kata yang terdiri dari 2 unsur, yaitu: unsur vokal (huruf hidup) dan unsur konsonan ( huruf mati ). Adapun proses terjadinya unsur vokal dan konsonan adalah : 1) Jika pita suara bergetar, lalu menimbulkan suara yang menyebabkan saluran vokalnya terbuka untuk udara dari luar, maka hasilnya adalah suara-suara vokal. 2) Jika saluran vokalnya tertutup atau terhalang untuk udara dari luar, maka hasilnya adalah suara-suara konsonan. Terbentuknya konsonan dengan sendirinya melibatkan unsur lidah, bibir, gigi dan langit-langit.Latihan untuk membentuk dan membunyikan huruf-huruf vokal harus dimulai sejak dini dengan menggunakan cermin sebagai alat kontrol hingga tercipta suatu kebiasaan yang mantap. Latihan dapat dimulai dengan mengucapkan huruf-huruf A, E, I, O, dan U. Posisi rongga mulut dalam pembentukan huruf hidup nampak pada gambar berikut

EFEKTIVITAS BIMBINGAN KARIR DENGAN STRATEGI PERMAINAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK

Penelitian dilatarbelakangi dengan adanya fenomena kurangnya kemampuan peserta didik dalam merencanakan karir masa depan. Oleh sebab itu, permasalahan utama yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah merumuskan layanan bimbingan karir dengan strategi permainan kelompok untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi-Eksperimen dan desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 yang berjumlah 277 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan, secara keseluruhan peserta didik kelas X SMK Negeri 12 Bandung memiliki kemampuan perencanaan karir pada kategori sedang. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa strategi permainan kelompok teruji efektif untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir peserta didik, yang ditandai dengan peningkatan skor kemampuan perencanaan karir kelompok eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian ini untuk guru BK adalah menggunakan permainan kelompok untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir peserta didik di kelas lain; dan untuk peneliti selanjutnya dapat mengembangkan program bimbingan karir berbasis teknologi dan informasi, agar memudahkan peserta didik dalam mengakses informasi terkait pilihan studi lanjutan atau pekerjaan.;--- This research was driven by the lack of students capablity in career planning phenomenon. Thus, this researh was spesifically aimed to formulate an effective career guidance program with group games strategy effectiveness of group games to improve students career planning capability. This research uses quasi experiment with nonequivalent control group design. Population of this study are 277 students of class X in SMK N 12 Bandung. Research sample was conducted with purposive sampling technique. Result showed that in generally the students of class X SMK N 12 Bandung has the capabilty of career planning in the medium category. Result also showed that group game design is effective to improve students’ career planning capability. Post-test score showed that experimental group’s score is higher than control group score. In this effort, counselors or practitioners could redistribute the group game design to improve students’ career planning capability for another class. Findings from this study also suggest that future researchers could develop the career guidance programs using technology to facilitate students in accessing the career information