175 research outputs found

    Book review: An epistemic theory of democracy by Robert E. Goodin and Kai Spiekermann

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    In An Epistemic Theory of Democracy, Robert E. Goodin and Kai Spiekermann offer a systematic argument articulating the epistemic value of democracy, aiming to show that democracies have an important advantage over other forms of government due to their truth-tracking potential. This instrumental argument in favour of democratic institutions is an important contribution to debates surrounding the value of democracy at a time of political turbulence and abundant scepticism about the operation of politics, writes Camilo Ardila

    Ética y eudaimonía: la crítica de Bernard Williams a la naturaleza humana en Aristóteles

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    Tradicionalmente, se ha argumentado que el concepto de eudaimonía en Aristóteles se encuentra anclado en el contexto de una comprensión teleológica del universo, por cuanto dicha noción parece radicar en una definición funcionalista de la naturaleza humana. Teniendo esto en mente, Bernard Williams ha desarrollado una crítica en contra de la propuesta ética de Aristóteles, acusándola de una cierta ambición científica en el campo del razonamiento práctico que resulta insostenible actualmente. Este ensayo busca discutir si, en efecto, estos señalamientos tienen un sustento plausible o si, por el contrario, se basan en una interpretación debatible de los fundamentos de la ética aristotélica. Con este propósito, se analiza la justificación del razonamiento ético de Aristóteles a la luz de los argumentos de Williams y de algunos de sus contradictores

    El apaleamiento en Roma durante el 133 a.C.

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    In Rome, during 133 B.C., the legislative activity of the tribune of the plebs Tiberius Sempronius Gracchus caused strong tensions that ended in his and his follower’s execution, using tormenting beatings to death. In order to explain these punishments, the fustigations, beatings, and flagellations are studied through the different behaviors that were punished, revealing lay, vengeful and expiatory functions. This use in 133 B.C. is explained by the expiatory character, taking into a consideration that the Lex Sempronia de magistratus M. Octavio abrogando constituted an attack against the sacrosanctitas tribunicia of Marcus Octavius. In consequence, the torture that was used evidence that Tiberio Sempronio Graco and his supporters were considered traitors by their opponents, dying with an ordeal that would expiate the evil committed, although their behaviors were not prosecuted criminallyEn Roma, durante el año 133 a.C., la actividad legislativa del tribuno de la plebe Tiberio Sempronio Graco causó fuertes tensiones que terminaron en su ejecución y la de sus seguidores, utilizando entre otros suplicios el apaleamiento hasta la muerte. Para explicar estos suplicios se estudian las fustigaciones, apaleamientos y flagelaciones a través de los diferentes comportamientos que eran castigados o penados, develando funciones laicas, vengativas y expiatorias. De esta forma, su uso en el 133 a.C. se explica por el carácter expiatorio, teniendo en cuenta que la lex Sempronia de magistratus M. Octavio abrogando constituyó un atentado contra la sacrosanctitas tribunicia de Marco Octavio. Así, el suplicio que se utilizó evidencia que Tiberio Sempronio Graco y sus partidarios fueron considerados traidores por sus opositores, muriendo con un suplicio que expiaría el mal cometido, aunque sus comportamientos no fueron tramitados penalmente

    Estimación topológica en sistemas de potencia

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    La principal función de los dispositivos de conmutación (interruptores y seccionadores) en un sistema de potencia es permitir modificar la topología del mismo. Aunque normalmente el estado de cada uno de dichos dispositivos es supervisado, factores como: errores en las comunicaciones, daños en los circuitos de control, daños en los medios aislantes de los interruptores, daños en las partes mecánicas de los equipos, entre otros, pueden generar información errónea, causando que el modelo del sistema no represente la realidad; lo anterior genera una discrepancia entre el valor medido y el estimado de algunas variables, como corrientes, voltajes, ángulos y potencias. Así pues, es necesario determinar la topología correcta de la red para dar una pronta solución a los problemas que se puedan presentar. Esta tarea es compleja ya que el número de topologías aumenta de manera exponencial con el número de dispositivos de conmutación de estado desconocido. En este trabajo se propone una metodología que permite dividir el universo de posibles topologías de un sistema en subconjuntos más pequeños y mutuamente excluyentes, que permiten realizar el proceso de estimación de forma eficaz. Además, se agrega información de modelos de confiabilidad de interruptores y seccionadores para brindar un diagnóstico de la topología, cuando no es posible garantizar la observabilidad con las mediciones disponibles. Se utilizan como variables los flujos de potencia, evitando posibles singularidades cuando se involucran ramas de muy baja impedancia en la estimación, y permitiendo estimar, incluso, la topología de subestaciones las cuales se caracterizan por dicha condición. Finalmente, los desarrollos son aplicados a una subestación del sistema eléctrico colombiano para ilustrar de manera práctica los resultados obtenidos.Abstract: The main function of the commutation devices in a power system (circuit breakers and switches) is to modify the circuit topology. Even though the state of each device is supervised in its normal operation, several facts like communication errors, control circuits aws, deterioration in the isolation of the circuit breakers, damages in the mechanic components of the devices, among others, can be mistakenly signaled, and consequently making the system model incapable of representing the real topology. As a result, large diferences between the measurement and the estimated values of the analogical variables will be obtained. Therefore, it is necessary to determine the correct topology of the system in order to give an adequate and e_cient solution to the potential problems that may arise. However, it is a complex task since the possible number of topologies increases exponentially with de number of conmutation devices in an unknown state. This document proposes a methodology that consists in divide the universe of possible topologies of a power system into smaller and mutually exclusive subsets, which allows to make the estimation process on an e_ective way. In Addition, it has been added information of reliability models in commutation devices in order to give a diagnostic of the real topology when the topological observability of the system cannot be guaranteed with the available measurements. Furthermore, the power ows through the branches are used like variables, avoiding possible singularities when branches of low impedance are included in the estimation. This process, even allows to estimate the topology of electrical substations which are characterized for the condition prior named. Finally, the method was applied to a substation of the Colombian electric system with the purpose to illustrate the practical value of these results.Maestrí

    El capital humano y su efecto en el crecimiento poblacional. Aplicación al caso Ecuatoriano

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    Determinar la relación existente entre la acumulación de capital humano y el crecimiento población que ha experimentado Ecuador.La relación que existe entre el capital humano y el crecimiento poblacional ha sido estudiada intensivamente desde mediados del siglo pasado. Sin embargo, las investigaciones en la región y en el país han sido escasas, incluso inexistentes. A través de la teoría del capital humano y registros individuales durante cinco periodos de tiempo, se estudia la hipótesis de si el capital humano ha sido uno de los factores que ha reducido la fertilidad y, por ende, el crecimiento poblacional en Ecuador. Al realizar un estudio de datos de panel con efectos fijos se descubrió que la educación, la urbanización y la riqueza de las mujeres están relacionadas negativamente con la fertilidad. Así mismo, los resultados sugieren una posposición de la maternidad en el país

    Sobre la retórica en Aristóteles: entre el arte de la dialéctica y el saber práctico de la política

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    Una de las principales claves interpretativas de la historia del conocimiento humano radica en la distinción entre el saber aparente y el verdadero conocimiento de las cosas. Esta distinción parece evidenciarse con mayor elocuencia a través de la presunta oposición entre retórica y filosofía. Mientras que los filósofos persiguen desinteresadamente el verdadero conocimiento, los oradores parecen no tener interés alguno por la verdad y conformase únicamente con obtener la persuasión de quien los escucha (Perelman, 1997, p. 55). En este sentido, el estudio del discurso retórico ha sido considerado un asunto generalmente ajeno a la tradición filosófica. Lo anterior, entre otras cosas, puesto que la ambición de la filosofía ha consistido principalmente, como bien lo señala Guthrie a propósito los primeros filósofos griegos (1962, pp. 37-38), en comprender el verdadero orden que se esconde detrás del caos de las apariencias. En virtud del presunto interés de los oradores por obtener la persuasión de sus interlocutores a cualquier precio, la retórica ha sido considerada, además, como una actividad particularmente peligrosa para el desenvolvimiento de los asuntos prácticos, ya que puede ser usada para manipular a las personas por medio de la exaltación de los más bajos instintos y pasiones. De hecho, innumerables ejemplos parecen evidenciar cómo las personas pueden ser efectivamente instrumentalizadas por los hábiles oradores que se aprovechan de sus más básicas pasiones y prejuicios. Este tipo de oradores que se valen del poder de la palabra para manipular a las personas se han denominado tradicionalmente demagogos Presentada de esta forma, la retórica no solamente se torna antagónica a las más altas aspiraciones epistemológicas de la filosofía, sino que también resulta ser una práctica nociva para el adecuado desarrollo de los asuntos de la vida práctica.One of the main interpretive keys of the history of human knowledge lies in the distinction between apparent knowledge and true knowledge of things. This distinction seems to be evidenced more eloquently through the alleged opposition between rhetoric and philosophy. While philosophers unselfishly pursue true knowledge, speakers seem to have no interest whatsoever in the truth and conform only to obtaining the persuasion of the listener (Perelman, 1997, p.55). In this sense, the study of rhetorical discourse has been considered a matter generally alien to the philosophical tradition. The foregoing, among other things, since the ambition of philosophy has consisted mainly, as Guthrie well points out the first Greek philosophers (1962, pp. 37-38), to understand the true order that is hidden behind the chaos of appearances. Because of the presumed interest of the speakers to obtain the persuasion of their interlocutors at any price, rhetoric has also been considered as a particularly dangerous activity for the development of practical matters, since it can be used to manipulate people by means of the exaltation of the lowest instincts and passions. In fact, innumerable examples seem to show how people can be effectively manipulated by skilled speakers who take advantage of their most basic passions and prejudices. This type of speakers who use the power of the word to manipulate people have traditionally been called demagogues. Presented in this way, the rhetoric not only becomes antagonistic to the highest epistemological aspirations of philosophy, but also turns out to be a harmful practice for the proper development of the affairs of practical life

    Ethics and eudaimonia : the critics of Bernard Williams to the human nature in Aristotle

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    1 recurso en línea (páginas 71-89).Tradicionalmente, se ha argumentado que el concepto de eudaimonía en Aristóteles se encuentra anclado en el contexto de una comprensión teleológica del universo, por cuanto dicha noción parece radicar en una definición funcionalista de la naturaleza humana. Teniendo esto en mente, Bernard Williams ha desarrollado una crítica en contra de la propuesta ética de Aristóteles, acusándola de una cierta ambición científica en el campo del razonamiento práctico que resulta insostenible actualmente. Este ensayo busca discutir si, en efecto, estos señalamientos tienen un sustento plausible o si, por el contrario, se basan en una interpretación debatible de los fundamentos de la ética aristotélica. Con este propósito, se analiza la justificación del razonamiento ético de Aristóteles a la luz de los argumentos de Williams y de algunos de sus contradictores.Traditionally, it has been argued that the concept of eudaimonia in Aristotle is attached (or linked) in the context of a teleological comprehension of the universe, because such notion seems to lie in a functionalist definition of the human nature. With that in mind, Bernard Williams has developed a critique against the ethical proposal of Aristotle, by accusing it of a degree of scientific ambition in the field of practical reasoning, which is unbearable in these days. This essay tries to discuss whether, those appointments have a plausible argument or if, they are based in a questionable interpretation of the fundaments of the Aristotelian Ethics. With this goal, this essay analyzes the justification of the ethical reasoning of Aristoteles in the light of William’s arguments and some of his contradictors.Bibliografía y webgrafía: páginas 87-89.Artículo de reflexión

    Paz justa y redistribución: un argumento deontológico en contextos de grave desigualdad

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    This article expounds a deontological line of reasoning to include socio-economic discussions in the transition towards peace in societies with serious marginalization and poverty issues, such as Colombia. For this purpose, it analyzes an intrinsic argument beyond the usual foundations relating to the potential resurgence or continuation of violence if inequality is not properly tackled. The discussion takes place in the theoretical framework behind the concept of just peace and the principles of post-war justice.Este artículo presenta una línea argumentativa de orden deontológico para la inclusión de discusiones socioeconómicas en la transición hacia la paz al interior de sociedades con graves problemas de marginación y pobreza, como Colombia. Para tal fin, el artículo discute un argumento intrínseco más allá de los acostumbrados fundamentos relativos al posible resurgimiento o prolongación de la violencia en caso de no abordarse adecuadamente la severa desigualdad. La discusión se desarrolla en el marco teórico que da sustento al concepto de paz justa y a los principios de justicia después de la guerra

    Geovo, E. (2018). El dios Jano: de lo fenoménico a lo probable. Criterios para la vida práctica de los pirrónicos y los neoacadémicos. Bogotá: Universidad Libre.

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    ReseñaAutor: Eduardo Geovo Almanza (2018)Título: El dios Jano: de lo fenoménico a lo probable. Criterios para la vida práctica de los pirrónicos y los neoacadémicosEditorial: Universidad Libre.Año: 201

    Internacionalización de la educación superior en Colombia

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    Internacionalización de la Educación Superior en Colombia El objetivo de esta tesis es analizar el proceso de internacionalización de la educación superior en Colombia, comprendiendo los procesos institucionales de las entidades implicadas en la materia, y evidenciar la existencia de una relación entre la normatividad-regulación de la internacionalización y los planes de las instituciones de educación superior. El estudio aborda el proceso de internacionalización en el sistema educativo colombiano en contexto con el panorama internacional. El trabajo de investigación presenta en un primer momento una descripción del sistema de educación superior de Colombia, incluyendo las principales instituciones ligadas con la internacionalización en el país, y el más importante referente internacional en el tema. En un segundo bloque temático, el estudio abarca un análisis de las tendencias internacionales en la materia y se estudia el cómo las entidades vinculadas al proceso han adoptado y adaptado a través de la normatividad, la regulación, las estrategias, entre otras formas, la denominada internacionalización. Para finalizar, se demuestra la influencia de los desarrollos legales y de política pública sobre el proceso de internacionalización en el caso de referencia de Chile y se consolidan aportes que contribuyen al fortalecimiento real de la internacionalización de la educación superior colombiana, a través de directrices claras, explicitas y con carácter nacional. Palabras clave: Internacionalización, Internacionalización de la Educación Superior, Educación, Educación Superior, Política Pública, Cooperación Internacional, Investigación, Ciencia, Tecnología, Innovación.Abstract. Internationalization of Higher Education in Colombia The aim of this thesis is to analyze the Internationalization of Higher Education in Colombia, understanding the institutional processes of the entities involved in the matter, and to demonstrate the existence of a relationship between law – rules of the internationalization and the development plans done by the Higher Education Institutions in the Colombian education system, in the contest of the international trends. The following research work presents a description of the system of higher education in Colombia, including the main institutions related to internationalization in the country, and the core international references of this subject. In a second part, the study embraces an analysis of international trends in this field, including how the entities involved in the process have adopted and adapted the laws, rules, strategies, of the so-called internationalization process. To conclude, this analysis comprises the influence of legal and policy developments on the internationalization process in the case of Chile, and contributions to strengthen the internationalization of Colombian Higher Education, consolidated through clear guidelines with national character. Keywords: Internationalization Internationalization of Higher Education, Education, Higher Education, Public Policy, International Cooperation, Research, Science, Technology and Innovation.Maestrí
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