O uso do Kahoot nas práticas pedagógicas para o ensino de fatoração de polinômios

A disciplina de matemática, quase sempre, representa um grande desafio para a maioria dos alunos, talvez pela forma como é ensinada. No entanto, com os avanços tecnológicos nos últimos anos, professores começam a fazer uso de novas metodologias no ensino da matemática, levando os estudantes a participarem da construção do conhecimento. Nessa perspectiva, o presente artigo, de natureza qualitativa, tem por finalidade apresentar a importância dos jogos digitais no processo de ensino e de aprendizagem junto à disciplina de matemática com o aplicativo Kahoot, como possibilidade ao estímulo e motivação na aprendizagem de conceitos de matemática

Módulo 2 - Fundamentos histórico-culturais: Conteúdos específicos

Material em formato .pdf Parte do material do curso de especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola COMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica Secretaria de Educação Básica - SEB Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão - SECADI Secretaria Estadual de Educação Secretaria de Educação Básica - SEB Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão - SECADI Secretaria Estadual de Educação Coordenação do curso José Carlos Gomes da Silva Equipe de produção (SEAD UNIFESP) Felipe Vieira Pacheco (Coordenador de produção e desenho instrucional) Mayra Volpato Ramiro (Designer Instrucional) Fabrício Sawczen (Designer Gráfico)DISCIPLINA 6 - Diáspora Negra no Brasil Unidade 1 - Objetivos: Abordaremos, ao longo das aulas, diferentes aspectos do legado do processo diaspórico africano e suas implicações no Brasil. Interessa-nos focalizar, sobretudo, temáticas que permitam compreender as singularidades e diversidades das culturas africanas, em especial, linguagens simbólicas que teriam orientado as ações dos africanos no novo contexto. Unidade 2 - Objetivos: Compreender as especificidades dos povos africanos durante o período escravocrata; Analisar os processos de desestabilização das etnias e reinos africanos em decorrência do desenvolvimento do sistema escravistas. Unidade 3 - Objetivos do texto 1: Abordaremos os processos de constituição dos quilombos nas Américas. Entendemos que essa experiência possui nexos com os antepassados de luta de algumas etnias africanas. A formação de quilombos durante a escravidão não foi obra de uma fuga desordenada da opressão, mas fez parte de um projeto político que em sua expressão máxima, Palmares incluía a formação de um Estado Negro, sob a liderança tradicional de um rei, figura central na organização política dos povos africanos. A percepção da terra como espaço de luta negra na diáspora prossegue na contemporaneidade. As comunidades negras rurais, ressiginifcadas como “remanescentes de quilombos”. Objetivos do texto 2: Compreender o caráter simbólico-africano das práticas da congada bem como das irmandades negras e suas implicações na reelaboração dos patrimônios culturais africanos nos contextos da religiosidade africana e do catolicismo. Unidade 4 - Objetivos - texto 1: Estudaremos o desenvolvimento do samba enquanto expressão musical referenciada em matrizes musicais africanas. Objetivos - texto 2: Compreender a capoeira enquanto prática afro-brasileira reelaborada em diferentes tempos e espaços; entender o significado da capoeira no contexto das expressões estéticas de origem africana; articular a prática da capoeira com os processos de construção da identidade negra. Unidade 5 - Objetivos: Compreender as produções culturais negras no campo da escrita elaboradas nas primeiras décadas do século XX. As marcas da tradição oral podem ser localizadas nos experimentos jornalísticos negros classificados como Imprensa Negra Paulistana. A segunda experiência à qual nos reportamos é a produção literária de Carolina Maria de Jesus. Analisaremos essas duas produções como um aspecto importante da luta das comunidades negras no campo da Educação. Elas também expressam duas atitudes que permanecem como símbolos das lutas da população negra no pós-Abolição e na República. DISCIPLINA 7 - Cultura Afro-brasileira I: Literatura Negra Unidade 1 - Objetivo: Esboçar um breve panorama da presença/ausência do negro na literatura brasileira, em particular no momento de emergência, em meados do século XIX. Unidade 2 - Objetivo: Refletir sobre o “mito da democracia racial” e a negação da literatura negra. Unidade 3 - Objetivos: Apresentar o panorama de emergência dos movimentos artísticos e políticos de afirmação e valorização dos povos negros no plano internacional e seus ecos no Brasil. Verificar como se constrói uma identidade literária negra, individual e coletiva, através de um discurso, temas e perspectiva específicos. Unidade 4 - Objetivos: Observar a emergência, nominação, afirmação da “literatura negra” brasileira e os debates que suscita. Unidade 5 - Objetivos: Nesta unidade apresentaremos breves dados biobibliográficos (vida e obra), apontando as principais características e produção de alguns autores representativos, exemplificando com textos extraídos de suas obras.Outr

Atividade de extensão antirracista: educação contra o preconceito e discriminação na escola

This experience report seeks to reflect on a workshop given to 4th grade students at Elementary School Elze Lima Verde Montenegro, located in Iguatu, Ceará. The workshop was part of the curricularization activity for the extension of the discipline "Education and Ethnic-Racial Relations" of the Pedagogy course at the Faculty of Education, Sciences and Letters of Iguatu, and aimed to work with children on the knowledge of their characteristics , respect and fight against racism, prejudice and discrimination. Activities included dynamics, storytelling and solving activities, building knowledge for an anti-racist education. The realization of this workshop as an extension activity contributed to the construction of a more inclusive and anti-racist education, promoting the appreciation of ethnic relations and respect for diversity.Este relato de experiência busca refletir sobre uma oficina ministrada junto aos alunos do 4º ano da Escola de Ensino Fundamental Elze Lima Verde Montenegro, situada em Iguatu, Ceará. A oficina fez parte da atividade de curricularização da extensão da disciplina "Educação e Relações Étnico-Raciais" do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu, e teve o objetivo de trabalhar com as crianças sobre o conhecimento de suas características, respeito e combate ao racismo, preconceito e discriminação. As atividades incluíram dinâmicas, contação de histórias e resolução de atividades, construindo conhecimentos para uma educação antirracista. A realização dessa oficina como atividade de extensão contribuiu para a construção de uma educação mais inclusiva e antirracista, promovendo a valorização das relações étnicas e respeito a diversidade

Diferenças estruturais foliares entre biótipos resistente e suscetível ao glyphosate de Digitaria insularis (L.) Fedde

We had, as an objective, characterizing, anatomically, the leaves of two populations of D. insularis (resistant biotype and susceptible biotype), which were collected in cropping areas in Paraná. In order to do this, a trial design in random sets was employed, which were repeated ten times. To obtain the data, it was evaluated the structural and quantitative variables of foliar blades of anatomical parts, which belonged to different leaves in the mature stage that were removed from distinct resistant and susceptible biotypes of D. insularis. The structural variables of the cross-sectional parts evaluated from the foliar blades were: the thickness of the foliar blade in the intercostal region (TBI); thickness of the keel (TK); stomata number (SN) and thickness of cuticle (TC) in the adaxial and abaxial faces. The resistant biotypes of D. insularis differ from the susceptible ones in several structural parameters, among them, there is the foliar blade in the interveinal region that was 7.3 ticker in the resistant biotype, which was also observed in the thickness of the keel, in the percentage of 11.3%, and in the thickness of the cuticle in the adaxial face (TCD), which was 53.8% thicker in the resistant biotype. In this way, we concluded that the anatomical foliar characteristics observed in the resistant biotypes, which differ from the susceptible ones, can be related to the reduction in the absorption and the herbicides translocation speed, constituting, therefore, possible mechanisms of resistance to glyphosateTivemos como objetivo caracterizar anatomicamente as folhas de duas populações de D. insularis (biótipo resistente e biótipo suscetível) coletadas em áreas agrícolas no Paraná. Para isso, utilizou-se delineamento experimental em blocos ao acaso, com dez repetições. Para a obtenção dos dados, foram avaliadas variáveis estruturais quantitativas de secções anatômicas da lâmina foliar, pertencentes a diferentes folhas no estágio maduro retiradas de distintos biótipos resistentes e suscetíveis de D. insularis. Entre as variáveis estruturais das secções transversais da lâmina foliar avaliadas foram: espessura da lâmina foliar na região intercostal (ELI); espessura da quilha (EQ); número de estômatos (NE); espessura da cutícula (EC) nas faces adaxial e abaxial. Os biótipos resistentes de D. insularis diferem dos susceptíveis em vários parâmetros estruturais, entre eles, quanto a lâmina foliar na região internervural que foi 7,3% mais espessa no biótipo resistente, o que também foi observado na espessura da quilha com 11,3% e na espessura da cutícula na face adaxial (ECD) que foi 53,8% mais espessa no resistente. Dessa forma, concluímos que as características anatômicas foliares observadas nos biótipos resistentes que diferem dos susceptíveis, podem estar relacionadas com a redução na absorção e na velocidade de translocação de herbicidas, constituindo assim possíveis mecanismos de resistência ao glyphosate

Study of the electrical characteristics of the wind generator for distributed generation / Estudo das características elétricas do gerador eólico para geração distribuída

This work aims to raise and evaluate technical parameters of commercial generators for use in small wind generation, aiming to obtain their electrical characteristics and performance. The method used will consist of simulating, in the workbench, starting and steady state operations, evaluating its response in the electric power quality generated by these equipment. This work is justified both by the need to seek compliance and technical improvement of the current electric machines used, as well as by reasons of public policies of incentives that promote distributed generation in the country. The preliminary results obtained quantify the electrical energy delivered to the point of connection by the turbine, evaluating the quality of the generated energy, enabling its improvement.This work aims to raise and evaluate technical parameters of commercial generators for use in small wind generation, aiming to obtain their electrical characteristics and performance. The method used will consist of simulating, in the workbench, starting and steady state operations, evaluating its response in the electric power quality generated by these equipment. This work is justified both by the need to seek compliance and technical improvement of the current electric machines used, as well as by reasons of public policies of incentives that promote distributed generation in the country. The preliminary results obtained quantify the electrical energy delivered to the point of connection by the turbine, evaluating the quality of the generated energy, enabling its improvement

The factibility of the protocol of dysphagia in palliative care (PADICUP) / A factibilidade do protocolo de disfagia nos cuidados paliativos (PADICUP)

Patients in Palliative Care (PC) represent a public whose demand is great for speech therapy, and because there is no standardized instrument for assessing the swallowing of people in COP, the Protocol for Evaluation of Dysphagia in Palliative Care (PADICUP) was elaborated. However, it had not been applied in patients. This study aimed to analyze the feasibility of PADICUP in patients of a palliative care clinic in the city of Belém, PA. A quantitative cross-sectional approach was carried out with 30 participants from April to October 2019. The data obtained in the evaluations through the protocol were organized in spreadsheets and submitted to the percentage and statistical analysis using the correlation of Pearson. Among the studied public, as the main complaints observed during screening were weight loss (97%), xerostomy (77%) and clearing during feeding (68%). Regarding the evaluation with PADICUP, only 77% of the patients were able to be evaluated with oral diet in some consistency, being oral transit time decreased, vocal quality altered, reduced laryngeal elevation, multiple swallowing and oral cavity residue, the most altered manifestations. Patients with PC present significant changes in swallowing and need a qualified and assertive speech therapy support, and PADICUP is a feasible instrument to be used for this purpose, since it covers the demands and needs of patients receiving this care

Sistema de controle de pessoal

Na atualidade, a informação precisa e em tempo hábil é uma excelente ferramenta para o administrador de recursos humanos. Se utilizarmos a tecnologia para minimizar o quantitativo de pessoal necessário para gerar uma informação correta, estaremos alcançando parte do ideal de administração que procura toda entidade, pública ou privada. O principal propósito do Sistema de Controle de Pessoal é formar uma base única e integrada de dados para a otimização no gerenciamento de recursos administrativos do efetivo militar

Gamificação nas aulas de Matemática: uma experiência com alunos da EJA da APAE de Itabiritu/MG

O presente texto busca refletir sobre as contribuições da implementação de uma proposta de intervenção, pautada na abordagem da Gamificação, nas aulas de Matemática de uma turma da Educação de Jovens e Adultos da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais da cidade de XXXXXXXXXXX. A motivação inicial para estruturar tal proposta emergiu do anseio de propor atividades que despertassem o interesse dos alunos e oportunizasse maior interação entre eles, dado o contexto do distanciamento social provocado pela pandemia da Covid 19. A proposta consistiu em um quiz gamIficado, utilizando um aplicativo chamado MIT APP INVENTOR, no qual foram colocadas questões matemáticas, presentes no cotidiano dos alunos. A expectativa era a de que o quiz desafiasse o aluno, estimulasse sua autonomia e, ainda, o motivasse nas aulas remotas. A estruturação da proposta foi instigante, visto que ela dependia de uma ferramenta desconhecida pelos autores, fato que mobilizou muito estudo e aprendizado. Já na implementação da proposta foram enfrentadas dificuldades, sobretudo pelo contexto do ensino remoto. Contudo, o trabalho desencadeou uma reflexão sobre o papel do professor no ensino remoto e as possibilidades para o ensino em tempos de pandemia. Apesar de ter sido escolhida uma gamificação, desenvolvida tendo como principal ferramenta o uso do celular, tão usual no cotidiano do aluno, não houve um engajamento significativo por parte da turma em que a atividade foi implementada

Complicações em pacientes cardiopatas no pós-COVID-19: revisão de literatura

Destacar as complicações em pacientes cardiopatas após a recuperação do COVID-19. Este estudo representa uma investigação exploratória e descritivo, utilizando a metodologia de Revisão Integrativa da Literatura (RIL). Para compilar e analisar, de forma gratuita, artigos científicos em língua portuguesa e língua inglesa, língua espanhola, publicados no período de 2010 a 2020, que abordam o tema de pesquisa dentro das bases de dados da Biblioteca Científica Eletrônica Online (SCIELO) e da Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). “COVID-19”, “Cardiopatas” “Cardiopatias pós-COVID-19” Os estudos analisados, publicados entre 2020 e 2023 em diferentes idiomas, destacam que os pacientes cardiopatas enfrentam uma série de desafios após a recuperação da infecção pelo SARS-CoV-2. Incluem comorbidades pré-existentes, idade avançada, gravidade da infecção por COVID-19, inflamação sistêmica persistente e os próprios danos causados pelo vírus ao sistema cardiovascular. A interação desses fatores aumenta o risco de complicações cardíacas e eventos adversos. A revisão da literatura sobre complicações em pacientes cardiopatas no pós-COVID-19 destaca a complexidade das interações entre a infecção pelo coronavírus e a saúde cardiovascular. Ficou evidente que pacientes com doenças cardíacas preexistentes estão mais suscetíveis a complicações graves da COVID-19 e a um risco aumentado de eventos cardiovasculares no período pós-infecção

GEOSPATIAL DISTRIBUTION OF FOREST SPECIES IN THE BOTANICAL GARDEN OF RECIFE, PERNAMBUCO, BRAZIL

The adoption of appropriate strategies for the conservation and management of forest ecosystems associated with the Atlantic Forest depends on understanding the pattern of spatial distribution of forest species, mainly in protected areas. Thus, this study aimed to evaluate the geospatial distribution of forest species in a fragment of Atlantic Forest (Lowland Dense Ombrophilous Forest) in the Botanical Garden of Recife, Pernambuco, Brazil. The phytosociological study was carried out by the plot method, with 40 plots of 10 m x 25 m, systematically distributed, where all living individuals that showed circumference at 1.3 m above the ground ≥ 15 cm were identified and georeferenced. To identify the existence of floristic similarity between the plots, the obtained data were subjected to hierarchical cluster analysis. The spatial variability of forest species was characterized using geostatistical analysis. The data were interpolated by kriging, followed by the construction of thematic maps of spatial distribution. Hierarchical cluster analysis revealed the formation of two groups of plots. The forest species Artocarpus heterophyllus, Dialium guianense, Helicostylis tomentosa, Hevea brasiliensis, Pouteria durlandii and Thyrsordium spruceanum showed spatial dependence. The use of geostatistics allowed visualizing the spatial distribution arrangements and identifying the concentration sites of these species. Information on the geospatial distribution of forest species can be used for the preservation, conservation and management of forest remnants