Microcomputador re-configurável em FPGA para ensino de Arquitetura de Computadores na Ciência da Computação

O ensino prático de Arquitetura de Computadores estimula o desenvolvimento tecnológico de hardware no Brasil. Por isso, este artigo propõe um método para o ensino prático de Arquitetura de Computadores na Ciência da Computação. Esse método usa uma arquitetura de microcomputador re-configurável em FPGA, para o ensino dessa disciplina na Computação. Pelo método, microcomputadores são desenvolvidos a partir de uma arquitetura de microcomputador básica de dois bits descrita em esquema elétrico e em VHDL. Os resultados apresentados indicam que o método proposto antecipa o ensino prático de Arquitetura de Computadores para o início das atividades da disciplina e contribui formando recursos humanos especializados no desenvolvimento tecnológico de hardware no País

NOTA SOBRE DISTRIBUIÇÃO E OCORRÊNCIA DO FILO ONYCHOPHORA NO ESTADO DO MARANHÃO

Esta nota fornece as primeiras informações sobre a presença do Filo Onychophora no Maranhão. Coletamos cinco espécimes em três pontos distintos: no Município de São Pedro das Águas Brancas, centro-oeste do Maranhão; em São Luís, na Reserva Florestal do Itapiracó e no Município de Urbano Santos, na Fazenda Santo Amaro, nordeste do Maranhão. Encontramos todos os indivíduos durante o dia e sob o folhiço em locais úmidos e sombreados. A coleta em três pontos distintos sugere que os Onychophora podem ocorrer em várias localidades do Estado, assim, coletas sistemáticas são necessárias para dar suporte a um melhor entendimento da distribuição destes no Estado. Todos os espécimes coletados morfologicamente aparentam ser da mesma espécie.   ABSTRACT Note on distribution of the phylum Onychophora in the state of Maranhão This short communication presents information on the presence of the Phylum Onychophora in the state of Maranhão. We collected five specimens in three distinctive localities: in the municipality of  São Pedro das Águas Brancas, central-West of the state of Maranhão; in the Reserva Florestal do Itapiracó, and in the municipality of Urbano Santos, in the farm Santo Amaro, Northeast of the state of Maranhão. We found all individuals during the day and under the litter in humid and shaded places. The collection in three different places suggests that this phylum may be distributed in many other localities in the state of Maranhão. So, systematic collections are lacking for supporting a better understanding of its distribution in the state of Maranhão. All specimens seems to belong to the same species.   Key words: Distribution; onychphora, Maranhão; Brazil.

Uso de um braço robótico como elemento de aprendizagem no ensino de Sistemas Operacionais

A robótica pode ser aplicada ao ensino de variados temas em diferentes áreas do conhecimento, despertando muito interesse entre os estudantes. Considerando essa afirmação, neste artigo propõe-se uma maneira de melhorar qualitativamente a aprendizagem de estudantes em relação aos conceitos da disciplina Sistemas Operacionais. Para tanto, desenvolveu-se um software que propicia o uso de um braço robótico. Esse software se baseia em conceitos sobre Sistemas Operacionais para realizar toda a movimentação do braço e apresenta dados em interface de simples compreensão. Os resultados obtidos na aplicação do software e do braço robótico durante aulas de Sistemas Operacionais mostram que os estudantes tiveram maior facilidade em assimilar o conteúdo ensinado

Modelo de sistema operacional básico para ensino na Ciência da Computação

A inclusão de atividades práticas no ensino de Sistemas Operacionais facilita a aprendizagem, porém incorpora novos desafios à disciplina, por exemplo, desenvolver novos sistemas operacionais. Propõe-se neste artigo um modelo de referência de núcleo de sistema operacional básico, que contribui para estudantes compreenderem mais claramente aspectos relacionados ao desenvolvimento prático de sistemas operacionais. Para tanto apresenta-se o Modelo de Sistema Operacional Básico (MSOB), desenvolvido em linguagem de alto nível, que serve como modelo de referência para o desenvolvimento de sistemas operacionais. Os resultados alcançados com sua aplicação revelaram aumento da compreensão nos estudantes, com impacto positivo no ensino prático de Sistemas Operacionais

Periodontal regeneration risk assessment in the treatment of intrabony defects.

BACKGROUND: Regenerative approaches performed in periodontics seems to be efficient in treating intrabony defects. There are, however, many factors that may affect the predictability of the regenerative procedures. The present article aimed to propose a new risk assessment tool for treating periodontal intrabony defects by regenerative therapy. METHODS: Different variables that could affect the success of a regenerative procedure were considered based on their impact on (i) the wound healing potential, promoting wound stability, cells, and angiogenesis, or (ii) the ability to clean the root surface and maintain an optimal plaque control or (iii) aesthetics (risk for gingival recession). RESULTS: The risk assessment variables were divided into a patient, tooth, defect, and operator level. Patient-related factors included medical conditions such as diabetes, smoking habit, plaque control, compliance with supportive care, and expectations. Tooth-related factors included prognosis, traumatic occlusal forces or mobility, endodontic status, root surface topography, soft tissue anatomy, and gingival phenotype. Defect-associated factors included local anatomy (number of residual bone walls, width, and depth), furcation involvement, cleansability, and number of sides of the root involved. Operator-related factors should not be neglected and included the clinician\u27s level of experience, the presence of environmental stress factors, and the use of checklists in the daily routine. CONCLUSIONS: Using a risk assessment comprised of patient-, tooth-, defect- and operator-level factors can aid the clinician in identifying challenging characteristics and in the treatment decision process

Use of Active Methodologies in Teaching the Zoology Content

Metodologias ativas são estratégias que buscam proporcionar uma aprendizagem significativa aos estudantes. Entretanto, há uma certa complexidade no conteúdo de Zoologia no Ensino Médio, e ainda falta variedade de recursos didáticos para esse fim. Esta pesquisa objetivou relatar o desempenho na aprendizagem de alunos do Ensino Médio, na disciplina de Biologia, no conteúdo de Zoologia, mediado pelo uso de um material didático pedagógico. O estudo foi desenvolvido em uma escola pública da rede estadual no município de Floriano, Piauí. A pesquisa foi de campo seguindo uma abordagem quali-quantitativa. O material didático consistia na descrição das etapas de metamorfose da borboleta e traça. A coleta dos dados foi realizada por um questionário (pré e pós-teste), a análise dos dados foi pelo teste de ganho normalizado da aprendizagem. Os estudantes apresentavam um conhecimento prévio fragmentado sobre o conteúdo e após a aplicação do modelo didático foi possível observar uma melhor assimilação do conteúdo. Os dados de ganhos normalizados da aprendizagem foram altos com valores variando de 0,89 a 1,00. Por fim, sugere que a metodologia foi eficiente no aprendizado dos alunos, e pode ser usada como ferramenta complementar no ensino desse conteúdo.Active methodologies are strategies that aim to provide meaningful learning to students. However, there is a certain complexity in the Zoology content in High School, and still lack variety of didactic resources for this purpose. This research has the objective of reporting the learning performance of high school students in the subject of Biology, in the Zoology content, mediated by the use of a didactic teaching material. The study was developed in a public school of the state network in the city of Floriano, Piauí. The research was of field following a quali-quantitative approach. The didactic material consisted in the description of the butterfly and moth metamorphosis stages. The data collection was performed by a questionnaire (pre and post-test), the data analysis was by the normalized learning gain test. The students presented a fragmented previous knowledge about the content and after the application of the didactic model it was possible to observe a better assimilation of the content. The data of normalized learning gains were high with values ranging from 0.89 to 1.00. Finally, it suggests that the methodology was efficient in the students' learning, and can be used as a complementary tool in the teaching of this content.Las metodologías activas son estrategias que buscan proporcionar un aprendizaje significativo a los alumnos. Sin embargo, existe una cierta complejidad en los contenidos de Zoología en el Bachillerato, y todavía falta variedad de recursos didácticos para ello. Esta investigación tuvo como objetivo reportar el desempeño del aprendizaje de los estudiantes de secundaria, en Biología, en el contenido de Zoología, mediado por el uso de un material didáctico de enseñanza. El estudio se desarrolló en una escuela pública de la red estatal en la ciudad de Floriano, Piauí. La investigación fue de campo siguiendo un enfoque cuali-cuantitativo. El material didáctico consistía en la descripción de las fases de metamorfosis de las mariposas y polillas. La recogida de datos se realizó mediante un cuestionario (pre y post test), el análisis de los datos fue mediante el test de ganancia de aprendizaje normalizado. Los alumnos presentaban un conocimiento previo fragmentado sobre el contenido y tras la aplicación del modelo didáctico se pudo observar una mejor asimilación del contenido. Los datos de la ganancia de aprendizaje normalizada fueron altos, con valores que van de 0,89 a 1,00. Finalmente, sugiere que la metodología fue eficiente en el aprendizaje de los alumnos, y puede ser utilizada como herramienta complementaria en la enseñanza de este contenido

MICROcardio - UM DISPOSITIVO PARA COLETA E ANÁLISE DE SINAIS CARDÍACOS

The Electrocardiogram remains a very important exam for the cardiologist, as it consists of a simple and low-cost exam to obtain a first diagnosis of the heart. However, the cost of commercial equipment still makes it impossible to use it in several locations. Thus, this work presents a low-cost device, called MICROcardio, built with a microcontroller, which also provides a connection to a computer, in order to allow the visualization of signals on the screen and also printed, in addition to the possibility of supporting their sharing by different professionals, using the Internet. The results obtained in the experiments carried out with the MICROcardio were compared, by specialists in the medical field, with those obtained by commercial devices and, if they proved to be totally satisfactory.O Eletrocardiograma continua sendo um exame muito importante ao cardiologista, pois consiste em um exame simples e de baixo custo para se obter um primeiro diagnóstico do coração. Entretanto, o custo dos equipamentos comerciais ainda impossibilita a sua utilização em diversos locais. Assim, este trabalho apresenta um dispositivo de baixo custo, chamado MICROcardio, construído com um microcontrolador, que também disponibiliza uma conexão com um computador, de modo a permitir a visualização dos sinais na tela e também impressos, além da possibilidade de apoiar o seu compartilhamento por diferentes profissionais, usando a Internet. Os resultados obtidos nos experimentos realizados com o MICROcardio foram comparados, por especialistas da área médica, com os obtidos por dispositivos comerciais e, se mostraram totalmente satisfatórios

Aspectos clínicos e laboratoriais da Síndrome de Dress associado a carbamazepina: uma revisão sistematica: Clinical and laboratory aspects of carbamazepine-associated Dress Syndrome: a systematic review

Introdução: A literatura evidencia que a síndrome de reação a drogas com eosinofilia e sintomas sistêmicos (DRESS) é uma reação de hipersensibilidade grave de etiologia multifatorial causada principalmente por um número limitado de drogas eliciadoras em pacientes com predisposição genética.  Método: Trata-se de uma revisão sistemática de literatura. Foram incluídos todos os trabalhos encontrados nas bases de dados, realizados em seres humanos, publicados nos últimos 05 anos, em português, inglês, artigos que disponibilizem seu texto completo, artigos com versão online, produções que estivessem publicadas entre os anos de 2017 a 2022, artigos sobre aspectos clínicos e laboratoriais da síndrome de DRESS associada carbamazepina. Resultados e Discussão: Foram avaliados qualitativamente 3 estudos pois tinham os seus resultados pertinentes com os objetivos do estudo sendo descritos o nome do primeiro autor, título do artigo, periódico, desenho do estudo, ano de publicação, local do estudo, faixa etária, manifestações clínicas e achados laboratoriais e pontuação de acordo com STROBE. Conclusão: Com essa pesquisa buscou-se mostrar que apesar dos dados incipientes e limitados a síndrome DRESS é uma doença complexa composta por interações complicadas entre drogas, vírus e respostas imunes e que precisa de mais dados que evidencie alternativas para diagnóstico e tratamento precoce

DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM TENSÃO DO PAPEL DE CUIDADOR EM FAMILIARES DE PESSOAS COM FERIDAS CRÔNICAS

O cuidado da pessoa com ferida crônica é complexo, e sob responsabilidade da família gera demandas que podem resultar em cansaço e desgaste do cuidador, que é apresentado na NANDA-I como tensão no papel de cuidador. O objetivo foi analisar a ocorrência do diagnóstico de enfermagem (DE) tensão do papel de cuidador em familiares de pessoas com feridas crônicas. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, realizado em 2019, por meio de entrevista semiestruturada com pessoas que cuidam de um familiar com ferida crônica em Palmas-Tocantins. Análise de variáveis quantitativas realizada por estatística descritiva, e de variáveis subjetivas por “agrupamento de dados” e “interpretação do agrupamento”. Identificados 6 cuidadores com DE tensão no papel de cuidador, com predomínio do sexo feminino, grau de parentesco de filhos e cônjuges. Os principais fatores relacionados foram: excesso de atividades de cuidado, crise financeira e o prejuízo à saúde. A principal característica definidora foi a falta de tempo para atender às necessidades pessoais. Tensão no papel de cuidador em familiares de pessoas com feridas crônicas gera implicações significativas na saúde e dinâmica de vida dos cuidadores. Assim, tornam-se necessárias políticas de saúde que atendam não apenas a população com ferida crônica, mas também a família. Palavras-chave: Relações familiares; Diagnóstico de Enfermagem; Ferimentos e lesões