Largo Caballero y la herencia de Pablo Iglesias

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A NEW CLASSIFICATION OF IT RESOURCES: A RESEARCH AGENDA UNDER THE COMPLEMENTARITY OF THE RBV

The effects of Information Technology (IT) on firm performance constitute one of the most recent lines of research. In developing this study, we take a Resource-Based View (RBV) as our basic theoretical focus. Adopting this paradigm means that IT alone is incapable of sustaining a competitive advantage (CA), making it necessary to analyze the existence of resources that complement IT to achieve greater organizational performance. The goal of this paper is to determine the combination of key resources, both exclusively IT resources and other organizational resources not necessarily belonging to this technology, to set a useful research agenda to contribute to the improvement of current knowledge of the IT effects on organizational performance.Information Technology, organizational performance, RBV.

Autorretrato en escorzo (y nada complaciente) con figuras al fondo

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Music teacher education: Programmes in Europe and Latin America

Editorial Monograp

Megaesófago idiopático : seguimiento de caso clínico y tratamiento quirúrgico en un canino macho de raza cocker spaniel

The most common pathologies in the practice of small animals clinic is the megaesophagus or also called esophageal ectasia, which is present in 3 of 1000 dogs. This pathology refers to the dilatation of the esophagus due an insufficient, incordinated or absence of peristaltism in one of their segments: cervical, thoracic or abdominal, and in some cases the peristaltism problem can be widespread, severely deteriorating the animal's health and even risking the animal´s life...Dentro de las principales patologías esofágicas que se presentan en clínica de pequeñas especies se encuentra el megaesófago o ectasia esofageal, presente en 3 de cada 1000 perros. Esta patología hace referencia a la dilatación del esófago debido a un peristaltismo insuficiente, ausente o incoordinado en cualquiera de sus segmentos: cervical, torácico o abdominal, y en algunos casos puede presentarse de manera generalizada, deteriorando de gran manera la salud del animal y poniendo en riesgo su vida..

Economic evaluation of small desalination plants from brackish aquifers. Application to Campo de Cartagena (SE Spain)

The Campo de Cartagena (Eastern Spain) is one of Europe’s driest areas with a mean precipitation of around 300 mm. One of the main challengesin the region is to secure a reliable water supply in both quantity and quality terms, to provide a water supply and agricultural irrigation, while water desalination has become an extensively applied solution, and one of the most sustainable solutions to the water scarcity problem. As water availability is lacking and groundwater quality is poor, the agricultural sector in Campo de Cartagena has developed small private brackish groundwater desalination plants (15-20 m3/h) through already existing agricultural wells. Costs and benefits (C-B) for citrus cultivation (1 ha) in three such plants have been assessed. The results indicate that for the studied cases, current agricultural management is feasible and costs outweigh benefits, with a positive NPV and a cost/benefit ratio higher than 1. The internal rate of return is also positive and higher than 11%. The results evidence practical and theoretical implications as to how to increase water resources in areas where water is scarce by closing the loop, ensuring farmers’ profitability and encouraging private sector investments.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

La modernización de la gestión pública de la cultura. Análisis comparado del caso de los equipamientos culturales de las comunidades autónomas de Cataluña y Madrid

En el marco de la actual reducción de los presupuestos públicos dedicados a cultura, ha surgido el debate en torno a la necesidad de aumentar la sostenibilidad de los equipamientos culturales. No obstante, los autores plantean que ello requiere una modernización del modelo de gestión de los equipamientos culturales: la agencialización, la contractualización de las relaciones entre las administraciones públicas y los equipamientos culturales y la evaluación de sus resultados e impactos. A partir del análisis de dos países pioneros en este proceso, Inglaterra y Francia, el artículo se centra en el análisis comparativo de los procesos de modernización de la gestión de los equipamientos culturales en la Comunidad Autónoma de Madrid y la de Cataluña. La conclusión es que las diferencias entre estas dos comunidades se deben a las diferencias del contexto político-administrativo, esto es, al modelo de gestión de las políticas culturales. Asimismo, en ambos casos, el reto de modernización de la gestión de los equipamientos culturales no solo debe implicar cambios de gestión económica, sino un cambio en la tutela y en la misión, que debe orientarse hacia la creación de valor público

La violencia política en la España del siglo XX.

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Music teacher education: Discussion from the document analysis of European and Latin American programmes

En este artículo se presenta un compendio de los principales resultados del análisis documental de los planes de estudios de la formación del profesorado en educación musical en Europa y América Latina que se presentan en este monográfico de la revista Profesorado. Nuestro estudio se centra en relación con los elementos clave que integran los planes de estudio, la orientación del currículo, la conceptuación general de la educación musical que se refleja en los planes de estudio, así como las implicaciones que se desprenden para el campo de la formación del profesorado en educación musical.In this paper we present a summary of the major findings discussed in this monograph of the Profesorado journal dedicated to the analysis of the music teacher education programmes accross Europe and Latin America. Our compendium pays attention to the key elements of the programmes, their curriculum approach, the general concept of music education supported. We also discuss the implications that this analysis brings out for the field of music teacher education.Grupo de Investigación FORCE (Formación Centrada en la Escuela) Universidad de Granad