EFEKTIVITAS ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (ACT) DALAM MENURUNKAN GEJALA POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER (PTSD) PADA KORBAN KEKERASAN DALAM PACARAN (KDP)

Dating violence, whether physical, psychological or sexual violence, is a traumatic experience that can increase an individual's risk of experiencing psychological disorders, such as Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD). The impact of PTSD on dating violence victims can involve various aspects, such as self-blaming, where the victim blames themselves for the traumatic experience they have experienced. This research aims to determine the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) in reducing PTSD symptoms in victims of dating violence. This research uses the Systematic Case Studies research type. The subjects in this study were three people with inclusion criteria: age range 20 – 25 years, had experienced violence in dating for the last six months to 1 year, and experienced PTSD symptoms with an onset of ˃1 month to a maximum of 6 months as obtained from the assessment clinical. Data measurement uses clinical interviews, observations, and the PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5). The research results show that Acceptance and Commitment Therapy is effective in reducing symptoms of Post-Traumatic Stress Disorder in victims of dating violence. Through six therapy sessions, the subject experienced positive changes in self-understanding, ability to manage negative thoughts and emotions, and learned to develop a better quality of life. The ACT intervention led to a decrease in PTSD symptom scores, as indicated by the results of measurements using the PCL-5

THE INFLUENCE OF ACCOUNTING STUDENT MORAL REASONING AND ETHICAL SENSITIVITY TOWARD UNETHICAL ACADEMIC BEHAVIOUR

In the context of education in Indonesia, the phenomenon about the deterioration of moral values has become a kind of red light urging all parties, to immediately see an important synergy for the development of character education. Professional assessment cannot be separated from the basic value of honesty. This study aims to determine the influence of accounting student moral reasoning and ethical sensitivity toward unethical academic behaviour. The samples in this study are 200 respondents and the questionnaires were distributed to the accounting major student of economic and business faculty in Diponegoro University, Semarang. All questions were measured using a Likert scale with 5 rank answers from never to always. The data were processed using SPSS 23. Data analysis method used is quantitative analysis using validity test, reliability test, normality test, classic assumption test, multiple linear regression analysis tests, t-test, and f-test. The result of this study showed that the moral reasoning and ethical sensitivity variables have a significant influence on unethical academic behaviour on an accounting student who is studying accounting major in Diponegoro University, Semarang

Outdoor Study dalam Pembelajaran Ekonomi Koperasi Berbasis Koperasi Produksi dan Konsumsi

The purpose of this research is to increase knowledge and understanding of the material in cooperative economics courses through the outdoor study method. This type of research is development research using the ADDIE method. Based on the results of research conducted on the discussion and results, it can be concluded that the application of the outdoor study method in cooperative economics learning can increase students' knowledge and understanding of the material in cooperative economics courses. The use of this method can also make learning activities into meaningful learning. The final result obtained is that students get scores in the range of 80-95 with information that is very good and satisfactory in completing their assignments and knowledge in the field of cooperatives.DOI: https://dx.doi.org/10.17977/UM014v15i22022p13

Teaching Economics Business on the Disruptive Era

The characteristics of learning in the 21 century are focused on critical thinking and problem solving, communication, collaboration, creativity, and innovation. This discusses the process of learning activities, students not only receive material from the teacher or instructor but how to ask training participants to get a real learning experience. In this era, educational institutions get opportunities and challenges related to the results produced. The main demand for educators is how to gather students to be able to live anytime, anywhere in any situation. Provision given to beginners is not only limited to knowledge but also how these beginners can find new knowledge and use that is applied. This research was conducted to find out which students can learn by adjusting to learning in a disruptive era. The method of this research is using Project Base Learning. Business activities in economics are lecture material that is quite important for purposes. This is related to provisions to be discussed in the entrepreneurial sector. This activity is carried out by project assessment, in which the results of this study indicate that the combination of learning activities in the classroom with learning in the field for experts also uses technology that is needed. Keywords: disruptive era, economics business, student competencies, project assessmen

Peningkatan Kemandirian Belajar Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 melalui Penerapan Blended learning pada Mata Kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Belajar di Universitas Negeri Malang

Because of the Covid-19 pandemic, learning was carried out online (online). With online learning, students are required to be independent and learn. Increasing independent learning can be done using Blended Learning. This learning concept is learning designed by combining offline and online learning. The method used in this research is descriptive qualitative by providing an open survey to respondents who are participants of the course. From the results obtained, the learning independence possessed by students in the Process Evaluation and Learning Outcomes course is very high.DOI: https://dx.doi.org/10.17977/UM014v13i22020p15

STRATEGI MARKETING PUBLIC RELATIONS d’BestO DALAM MEMBANGUN BRAND AWARENESS MELALUI INSTAGRAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi marketing public relations d’BestO dalam membangun brand awareness melalui instagram. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Two Way Symmetrical yang telah dikemukakan oleh James E. Grunig.Hasil dari penelitian ini adalah strategi divisi marketing public relations d’BestO dalam membangun brand awareness melalui instagram dilihat dari feedback yang dilakukan oleh konsumen mengenai informasi yang diberikan dan juga perusahaan mengetahui kebutuhan konsumen.Kata Kunci: Brand Awareness, Instagram, Marketing Public Relations, Strateg

implementasi web scraping pada pembuatan aplikasi pencarian salon di daerah banten menggunakan android

Salon kecantikan sudah menjadi kebutuhan yang penting untuk sebagian orang, terutama perempuan. Berbagai perawatan ditawarkan untuk memenuhi penampilan seseorang agar terlihat menarik dan cantik, mulai dari perawatan rambut, wajah, sampai kuku hampir bisa ditemukan pada setiap salon. Terdapat berbagai salon yang dapat kita pilih namun karena banyaknya pilihan tersebut membuat kita bingung untuk memilih manakah yang lebih baik, dimanakah alamat salon tersebut, serta kita juga tidak mengetahui dimanakah salon yang menyediakan jasa sesuai dengan yang kita butuhkan. Maka tercipta ide untuk membangun aplikasi berbasis mobile dengan implementasi teknik web scraping, dengan tujuan membantu user dalam mencari salon yang di inginkan, aplikasi ini dikhususkan untuk orang-orang yang tinggal didaerah Banten, sehingga mereka dapat mencari salon sesuai dengan lokasi tempat tinggal mereka maupun lokasi lain yang mereka inginkan di daerah Banten. Mereka juga dapat mencari salon sesuai dengan jasa yang disediakan. Untuk melakukan penarikan data, yang dipakai di dalam aplikasi ini adalah metode web scraping dengan melakukan penarikan data dari website salon yang ada di google. Metode web scraping ini dilakukan dengan menggunakan Node.js. Hasil dari perancangan aplikasi yang dilakukan ini adalah aplikasi Android yang menggunakan MongoDB sebagai database. Metode perancangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah RAD (Rapid application development) karena menggunakan metode iteratif (berulang). Untuk mengukur apakah aplikasi ini sesuai dengan yang dibutuhkan user dalam mencari salon yang diinginkan maka dilakukan user acceptance test, responden terdiri dari 10 orang dengan kriteria umur di atas 15 tahun dan di nyatakan puas dengan rata-rata skala kepuasan sebesar 4 dari 5

Literature Review Pemanfaatan Limbah Gergajian Kayu Sebagai Pengganti Agregat Dalam Pembuatan Batako

Tujuan dari artikel ini adalah mengeksplorasi serta meriview mengenai pemanfaatan limbah gergajian kayu sebagai pengganti agregat dalam pembuatan batako. Batako yaitu beton ringan cetak yang terbuat dari campuran antara pasir semen dan air dengan perbandingan tertentu yang digunakan untuk pemasangan dinding. Pembuatan batako dengan campuran serbuk gergajian dimaksudkan agar dapat menggurangi dan memanfaatkan limbah industri pekerjaan semaksimal mungkin, sebab limbah serbuk gergaji tersebut masih belum di manfaatkan secara maksimal bahkan cenderung menggangu dan tertimbun sebagai sampah. Limbah serbuk gergajian kayu dapat dimanfaatkan sebagai pengganti agregat halus atau pasir pada pembuatan batako. Dari hasil pengujian serbuk gergajian tersebut dapat diketahui bahwa karakteristik serbuk gergajian tersebut memenuhi kwalitas berdasarkan standard SK SNI S-04-1989-F untuk agregat halu

PELATIHAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERBASIS STEM

Abstract. The industrial revolution era is an era where cyber-physical and manufacturing collaborations mark the change. The challenges that exist must be faced by various parties, including the world of education. The world of education, which is at the core of human resource development, must prepare a learning design that is able to answer these challenges. STEM is considered capable of being an alternative method used in learning. This method integrates Science, Technology, Engineering, and Mathematics. The aim of the training carried out at the Economic MGMP in Kediri Regency is to improve the professional skills of teachers in making STEM-based lesson plans. The results of the activities that have been carried out are that the teachers are very enthusiastic about participating in the training activities well and as many as 80% of the teachers already understand and can make STEM-based lesson plans well. The hope in the future is that teachers will always use STEM-based lesson plans according to the subject matter they teach so that learning activities can be well integrated and can achieve maximum learning objectives.Abstrak. Era revolusi Industri merupakan sebuah era dimana cyber fisik dan kolaborasi manufaktur yang menandai perubahannya. Tantangan yang ada harus dihadapi oleh berbagai pihak tidak terkecuali dunia pendidikan. Dunia Pendidikan yang mana merupakan sebuah inti dari pembangunan sumberdaya manusia harus menyiapkan rancangan pembelajaran yang mampu menjawab tantangan tersebut. STEM dianggap mampu menjadi salah satu alternatif metode yang digunakan dalam pembelajan. Metode ini  mengintegrasikan antara Science, Technology, Engineering, and Mathematics. Tujuan pelatihan yang dilaksanakan pada MGMP Ekonomi di Kabupaten Kediri ini adalah meningkatkan ketrampilan professional para guru dalam pembuatan RPP berbasis STEM. Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan adalah para guru sangat antusias dalam mengikuti kegiatan pelatihan tersebut dengan baik dan sebanyak 80% guru sudah memahami dan dapat membuat RPP berbasis STEM dengan baik. Harapan kedepannya adalah, para guru selalu menggunakan RPP berbasis STEM disesuaikan dengan materi pelajaran yang diajarkannya sehingga kegiatan pembelajaran dapat terintegrasi dengan baik serta dapat mencapai tujuan pembelajaran secara maksimal.