MAKNA PERNIKAHAN DALAM PERSPEKTIF TASAWUF

This article reviews the view of Sufism on marriage.  Marriage is one of the human alternatives to fulfill biological needs and is one of the factors why marriage is highly recommended and celibacy is not recommended.  Marriage is also a way for someone to be as close to God as possible.  Therefore, it is very relevant if the problem of marriage is seen in the perspective of Sufism and applies the values of Sufism in human life as a provision for someone to build a household ark that is sakinah mawwadah and wa rohmah

Analysis Von Bertalanffy Equation With Variation Coefficient

Growth is the increase of size, both its length and weight at a specific time period. In studying the behavior of the growth of fish used a growth model that is Von Bertalanffy models. However Von Bertalanffy models showed that the growth rate is a constant function. Meanwhile these assumptions can only describe the dynamics of growth of marine life in an environment of constant and fail to describe the dynamics of the growth of marine organisms whose growth varies seasonally or by time. Von Bertalanffy models thus developed with a coefficient of variation which gives additional biological realism of Von Bertalanffy models into a population that enables the growth rate by changing the size of the body with seasonal variations. This study aims to find solutions of to the equations Von Bertalanffy Model with a coefficient of variation and actualize the model on Wader pari fish and skipjack, with the incorporation coefficient time varied significantly will increase the the ability of Von Bertalanffy’s model to describe the changes of fish’s body size up to the long asymtot by considering the growth factors such as temperature, water temperature and food availability that exist within the environment. Keywords: Growth, Von Bertalanffy, Varying Coefficient, actualizatio

Pembuatan Karbon Aktif Termodifikasi Surfaktan Sodium Lauryl Sulphate (SMAC-SLS) dari Tempurung Kelapa Menggunakan Aktivator ZnCl2 dan Gelombang Mikro Sebagai Adsorben Kation Pb(II)

Penelitian tentang modifikasi karbon aktif tempurung kelapa dengan surfaktan sodium lauryl sulphate (SLS) telah dilakukan sebagai adsorben logam Pb(II). Penelitian ini bertujuan untuk membuat material baru Surfactant Modificated Activated Carbon (SMAC) dari tempurung kelapa yang lebih unggul dari karbon aktif untuk adsorben logam Pb(II).  Penelitian ini terdiri dari beberapa tahap, tahap pertama adalah  karbonisasi tempurung kelapa mengunakan pirolisis pada temperatur 400oC selama 1 jam, tahap kedua aktivasi menggunakan ZnCl2 30% dan radisasi gelombang mikro dengan daya bervariasi 80 -800 W selama waktu bervariasi 1 – 9 menit, tahap ketiga modifikasi karbon aktif menggunakan SLS 60 ppm selama 4 jam dan selanjutnya tahap aplikasi SMAC untuk adsorben logam Pb. Karakterisasi SMAC dilakukan adalah dengan FTIR, GSA, SEM dan data termodinamika. keberhasilan adsorpsi SMAC diukur dengan menentukan kapasitas adsorpsi.  Hasil modifikasi menunjukkan karbon aktif dapat mengadsorpsi SLS sebesar 1,496 mg/g. Karakterisasi SMAC  dengan FTIR menunjukkan adanya pucak S=O pada bilangan gelombang 1341 cm-1, karakterisasi dengan GSA menunjukkan luas area SMAC lebih kecil dari karbon aktif yaitu sebesar 3,924 m2/g, morfologi permukaan SMAC sebagian besar tertutup oleh surfaktan SLS dan data termodinamika memberikan nilai entalpi sebesar -10,282 kJ/mol yang menunjukkan interaksi antara karbon aktif dan SLS merupakan interaksi atau adsorpsi secara fisik. SMAC efektif mengadsorpsi logam Pb(II) dengan efisiensi sebesar 99,89% dan kapasitas sebesar 1,498 mg/g dan interaksi antara SMAC dengan kation Pb (II) merupakan interaksi elektrostatis.Kata Kunci: SMAC, Kapasitas Adsorpsi, kation P

The role of cc-chemokines in angiogenesis

Angiogenesis is a fundamental process in which new blood vessels are formed from pre-existing vessels. It is important in growth, development, and regeneration after injury. Inflammation causes an imbalance in the regulation of angiogenesis leading to unregulated pathological neovascularisation that exacerbates diseases such as cancer and atherosclerosis. Current anti-angiogenic therapies for the treatment of these diseases inhibit both pathological and physiological angiogenesis causing side effects such as hypertension, bleeding, severe weight loss, diarrhoea and nausea in a large percentage of patients. Increasing evidence suggests the CC-chemokine class promote inflammatory-driven angiogenesis, with little-to-no effect in hypoxia-mediated angiogenesis. Inhibition of the CC-chemokine class may therefore regulate angiogenesis differently depending on the pathophysiological context. The main objectives of the present studies were to compare the role of CC-chemokines in both inflammatory-driven and ischaemia-mediated angiogenesis using a broad-spectrum CC-chemokine specific inhibitor "35K". The studies presented in this thesis demonstrate for the first time that broad-spectrum CC-chemokine inhibition by 35K attenuates inflammatory-driven pathological angiogenesis whilst preserving ischaemia-mediated neovascularisation in vitro and in vivo

Women Pregnancy amids Covid-19: Understanding Vulnerability, Developing Vaccine Strategy, and Capacity in Palembang

Women in pregnancy have special needs and may require different forms of physical, social, mental, and emotional support than others because they are very vulnerable to death, illness and injury during the Covid-19 pandemic. This article examines how the government plans to prepare some strategies and capacity to ensure pregnant women's safety during the Covid-19 pandemic in Palembang. We conducted a field study with essential questions in assessing the vaccination program for pregnant women, government, hospitals, print news, and online about the distribution of services and the availability of vaccination for pregnant woman are delaying. In this article, we found a significant disruption to the practice of vaccination of pregnant women in the city of Palembang during the COVID-19 pandemic. This is not only because of the closure of health services but also because of the lack of supply of vaccine distribution for pregnant women, so the vaccination program for pregnant women has been delayed. We urge the government to strengthen the strategy and capacity to ensure that vaccination services for pregnant women are available in the city of Palembang because even though the Covid-19 pandemic is currently sloping, there is still a possibility that it will rise again

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGETAHUI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Kemampuan pemahaman konsep merupakan suatu hal yang penting dalam proses pembelajaran karena dapat memudahkan siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang ada dengan konsep yang telah dipahaminya. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep IPS pada siswa kelas IV sekolah dasar dengan penerapan model problem based learning. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Batujajar 2 Kabupaten Bandung Barat dengan jumlah siswa sebanyak 27 orang yang terdiri dari 11 orang siswa perempuan dan 16 orang siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket, dan tes tertulis. Proses penerapan model PBL dalam pembelajaran IPS oleh guru sudah memenuhi kriteria. Respon guru dan siswa sangat baik. Kesulitan yang dialami siswa yaitu dalam memahami istilah-istilah yang terdapat dalam kegiatan ekonomi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada penelitian ini, menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep IPS siswa kelas IV SD dikategorikan tinggi setelah diterapkannya model PBL

COST-EFFECTIVENESS ANALYSIS PEMBERIAN EDUKASI MELALUI HOME CARE PADA PASIEN ASMA RAWAT JALAN

Pemberian edukasi asma secara Home Care dapat meminimalkan gejala kronis, eksaserbasi serta dapat mencapai hasil pengobatan yang maksimal dengan menggunakan biaya yang seoptimal mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk. Penelitian ini bertujuan untuk dapat meminimalkan gejala mengetahui apakah pemberian edukasi secara Home Care pada pasien asma cost-effective.  Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian asma rawat jalan di Rumah Sakit Paru Jember dengan usia 18-60 tahun selama Randomizd Controlled Trial. Partisipan penelitian adalah 60 pasien periode Februari-Juni 2016 yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Kelompok uji mendapatkan edukasi secara Home Care. Kelompok kontrol tidak mendapatkan edukasi. Pengetahuan asma diukur dengan Asthma General Knowledge Questionaire (AGKQ), kontrol asma diukur denganAsthma Control Test(ACT), fungsi paru diukur dengan Peak Flow Meter,Cost-Effectiveness Analysis(CEA) dihitung sebagai rasio biaya dengan outcome.  Nilai AGKQ partisipan asma pada kelompok uji sesudah diberikan edukasi (22,63 ± 3,419) berbeda signifikan dibandingkan kelompok control (19,57 ± 3,12). Nilai ACT partisipan asma pada kelompok uji sesudah diberikan dukasi (21,77 ± 2,24) berbeda signifikan dibandingkan kelompok kontrol (17,40 ± 2,77). Nilai PEF partisipan asma pada kelompok uji sesudah diberikan edukasi (283,67 ± 95,89) berbeda signifikan dibandingkan kelompok kontrol (216,33 ± 64,57). Nilai ACER (PEF) pada kelompok uji = Rp 1.998,86; sedangkan pada kelompok kontrol = Rp 3.084,66.  Nilai ACER (ACT) pada kelompok uji = Rp 28.714,34; sedangkan pada kelompok kontrol = Rp 56.860,19. Kesimpulan dari penelitian ini, pemberian edukasi secara Home Care terjadi peningkatan pengetahuan asma, kontrol asma,nilai PEF, dan biaya yang lebihcost-effective.&nbsp

APLIKASI MOBILE UNTUK METODE K-NEAREST NEIGHBOR PADA INTRUSION DETECTION SYSTEM BERBASIS SNORT

Mencocokan pola/signature adalah metode yang paling umum untuk mendeteksi serangan dan ini berarti IDS harus mampu mengenali setiap teknik serangan supaya menjadi efektif. IDS memiliki database yang besar dengan ribuan signature yang memungkinkan IDS mencocokan signature atau pola serangan. Respon otomatis yang biasanya dilakukan adalah menyalakan alarm dengan mencatat di-log , mengirim email atau memblok serangan. Kelemahan respon otomatis yang umum adalah terjadinya respon terhadap false negative dan false positive. Adalah penting untuk memahami mengapa signature memicu dan mengidentifikasi true dari false positive. Pengunaan algoritma nearest neighbor dilandasi oleh pemikiran perlu adanya solusi terhadap nilai anggota bilangan atau membership value (MV) yang tidak hanya berorientasi pada benar atau salah, terpenuhi (MV=1) , atau tidak terpenuhi (MV=0). Algoritma nearest neighbor ini nantinya akan diletakkan pada metode pembacaan signature/pola tertentu dari suatu paket serangan yang umum. Sehingga Algoritma k-Nearest neighbor menjadi kecerdasan buatan yang digunakan sebagai Pattern Recognition pada SNORT IDS.Hasil dari pengujian dari data real-time di jaringan dan data serangan akan didefinisikan.Dan di tampilkan dalam bentuk web menggunakan PHP-AJAX dan dapat di akses melalui aplikasi mobile. Pengunaan algoritma nearest neighbor pada tugas akhir ini telah mampu untuk menclasifikasikasan 93.4% Xmas Tree scan(-sX) dan 100% ping of Death (POD) kedalam kategori serangan.waktu yang dibutuhkan utuk akses k-NN engine melalui mobile device yang paling bagus adalah pagihari yaitu dengan waktu rata-rata 4s. Kata kunci : IDS, Nearest Neighbor, SNORT,PHP-AJA

PENGARUH TAHAPAN SHARE DAN REFLECT PADA METODE PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING CYCLE TERHADAP PENCAPAIAN KEAHLIAN ABAD KE-21 : Studi Kasus: Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Teknik Komputer Jaringan SMK PU Negeri Bandung

Keterampilan yang dibutuhkan di abad ke-21 telah memaksa dunia pendidikan untuk mengubah paradigma pembelajaran. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang makin pesat mengambil bagian terhadap perubahan dalam pembelajaran yang memudahkan untuk berkomunikasi, berkolaborasi dan belajar di abad ke-21. Metode pembelajaran creative learning cycle dianggap mampu untuk mendukung siswa dalam mencapai keterampilan abad ke-21 yang diperlukan di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh tahapan share dan reflect pada metode pembelajaran creative learning cycle terhadap keterampilan abad ke-21 yaitu ways of thinking, ways of working dan living in the world yang disusun oleh Assessment and Teaching 21st Century Skills (ATCS 21). Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Learning Management System (LMS) yang diharapkan mampu mengakomodir proses pembelajaran dengan metode creative learning cycle terutama tahapan share dan reflect. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah concurrent embedded yang termasuk kedalam metode penelitian mix method. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM) untuk mengukur pengaruh tahapan share dan reflect terhadap keterampilan abad ke-21. Sampel penelitian dilakukan kepada siswa kelas X TKJ di SMK PU Negeri Bandung. Hasil dari penelitian yang diperolah adalah pengaruh reflect terhadap keterampilan abad ke-21 pada keterampilan ways of thinking sebesar 33.2%, ways of working sebesar 48.9% , dan living in the world 49.4%. Sedangkan untuk tahapan share mendapatkan pengaruh dengan hubungan yang negatif sehingga keterampilan abad ke-21 yang berpengaruh terhadap tahapan share. Sedangkan untuk respon siswa terhadap LMS adalah 77.95% yang dapat dikategorikan sangat baik. Kata kunci : Creative, Learning, SEM, Share, Reflect The skills required in the 21st century has forced the educational sector to make changes of learning paradigm. The development of information and communication technology is growing rapidly and it takes part of changing in learning that makes it easier to communicate, collaborate and learn in the 21st century. Creative learning cycle methods is considered able to support students in achieving the 21st century skills needed in the era of globalization. This study aims to determine how the influence at the stages share and reflect of creative learning cycle method to the skills of the 21st century which are ways of thinking, ways of working and living in the world compiled by the Assessment and Teaching 21st Century Skills (ATCS 21), In addition, this study aims to develop a Learning Management System (LMS) that is expected to accommodate the learning process with methods of creative learning cycle, especially the stages share and reflect. The method used in this study were the concurrent embedded research that included into mix method research. Data analysis technique used is Structural Equation Modeling (SEM) to measure the impact of share stages and reflect to the 21st century skills. The research sample conducted to students of class X TKJ SMK Negeri PU Bandung. The results of the research are obtained reflect the influence of the 21st century skills in ways of thinking skills by 33.2%, ways of working by 48.9%, and living in the world 49.4%. As for the stages share gain influence with a negative relationship so that the 21st century skills that influence the share stages. As for the students' response to the LMS is 77.95%, which can be categorized as very good. Keywords : Creative, Learning, SEM, Share, Reflec

ANALISIS TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

ABSTRAK Zanuartin Anisyah. ANALISIS TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. April 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) teknik pengarang melukiskan tokoh; (2) nilai pendidikan karakter; dan (3) Relevansi isi novel Orang Miskin Dilarang Sekolah Karya Wiwid Prasetyo sebagai materi ajar apresiasi sastra di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis isi. Sumber data berasal dari novel dan informan. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan meliputi: Content Analysis, Wawancara, dan informan kunci. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori dan triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis tokoh (pelukisan tokoh) dalam novel Orang Miskin Dilarang Sekolah melalui 2 teknik, yaitu teknik analitik dan dramatik. Tokoh Faisal dilukiskan melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; Pambudi melalui teknik dramatik; Pepeng melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; Yudi melalui teknik analitik dan teknik dramatik; Mat Karmin melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; Bu Mutia melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; Karisma melalui teknik dramatik; Rena melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; Kania melalui teknik analitik dan teknik dramatik; Pak Cokro melalui teknik analitik, dan teknik dramatik; serta Yok Bek melalui teknik analitik, dan teknik dramatik. Novel Orang Miskin Dilarang Sekolah mengandung 18 nilai pendidikan karakter, yaitu (1) religius, (2) jujur, (3) toleransi, (4) disiplin, (5) kerja keras, (6) kreatif, (7) mandiri, (8) demokratis, (9) rasa ingin tahu, (10) semangat kebangsaan, (11) cinta tanah air, (12) menghargai prestasi, (13) bersahabat/komunikatif, (14) cinta damai, (15) gemar membaca, (16) peduli lingkungan, (17) peduli sosial, (18) tanggung jawab. Novel Orang Miskin Dilarang Sekolah dapat dijadikan sebagai materi ajar apresiasi sastra di SMA. Simpulan penelitian ini adalah analisis tokoh dalam novel Orang Miskin Dilarang Sekolah melalui 2 teknik yaitu analitik, dan dramatik. Selain itu, novel tersebut terdapat 18 nilai pendidikan karakter, dan layak dijadikan sebagai materi ajar. Kata Kunci: analisis tokoh, nilai pendidikan karakter, Orang Miskin Dilarang Sekolah, materi aja