A HUMANIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UNIDADE HOSPITALAR: A PERCEPÇÃO DO PACIENTE IDOSO

A humanização é um tema de grande importância dentro da área da saúde, sendo incluída em ações realizadas durante a assistência ao paciente. O presente estudo se caracterizou como uma pesquisa exploratória, de caráter descritivo, de corte transversal e de abordagem qualitativa, com o objetivo de evidenciar a percepção do paciente idoso acerca da humanização na assistência de enfermagem em unidade hospitalar. A coleta foi realizada entre os meses de fevereiro e março do ano de 2023, e em seguida a análise das informações em abril e maio, sendo realizada com 7 participantes idosos submetidos a internamento em uma unidade hospitalar localizada em um município de pequeno porte no interior da Bahia. A coleta dos dados foi realizada através de um questionário sociodemográfico e econômico, bem como uma entrevista seguida de um roteiro que conteve perguntas específicas que atenderam o objetivo do trabalho. Conclui-se que a percepção dos idosos a respeito do atendimento humanizado na unidade hospitalar foi vista de forma positiva onde foram alcançados os resultados esperados.Humanization is a topic of great importance within the health area, being included in actions carried out during patient care. The present study was characterized as an exploratory, descriptive, cross-sectional research with a qualitative approach, with the objective of highlighting the perception of elderly patients about the humanization of nursing care in a hospital unit. The collection was carried out between the months of February and March of the year 2023, and then the analysis of the information in April and May, being carried out with 7 elderly participants undergoing hospitalization in a hospital unit located in a small municipality in the interior from Bahia. Data collection was carried out through a sociodemographic and economic questionnaire, as well as an interview followed by a script that contained specific questions that met the objective of the work. It is concluded that the perception of the elderly regarding the humanized care in the hospital unit was seen positively where the expected results were achieved.La humanización es un tema de gran importancia dentro del área de la salud, siendo incluida en las acciones realizadas durante la atención al paciente. El presente estudio se caracterizó por ser una investigación exploratoria, descriptiva, transversal con enfoque cualitativo, con el objetivo de resaltar la percepción de los ancianos sobre la humanización del cuidado de enfermería en una unidad hospitalaria. La recolección se realizó entre los meses de febrero y marzo del año 2023, y luego el análisis de la información en abril y mayo, llevándose a cabo con 7 adultos mayores participantes internados en una unidad hospitalaria ubicada en un pequeño municipio del interior. de Bahía. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario sociodemográfico y económico, así como una entrevista seguida de un guión que contenía preguntas específicas que cumplieron con el objetivo del trabajo. Se concluye que la percepción de los adultos mayores respecto al cuidado humanizado en la unidad hospitalaria se vio positivamente donde se lograron los resultados esperados.A humanização é um tema de grande importância dentro da área da saúde, sendo incluída em ações realizadas durante a assistência ao paciente. O presente estudo se caracterizou como uma pesquisa exploratória, de caráter descritivo, de corte transversal e de abordagem qualitativa, com o objetivo de evidenciar a percepção do paciente idoso acerca da humanização na assistência de enfermagem em unidade hospitalar. A coleta foi realizada entre os meses de fevereiro e março do ano de 2023, e em seguida a análise das informações em abril e maio, sendo realizada com 7 participantes idosos submetidos a internamento em uma unidade hospitalar localizada em um município de pequeno porte no interior da Bahia. A coleta dos dados foi realizada através de um questionário sociodemográfico e econômico, bem como uma entrevista seguida de um roteiro que conteve perguntas específicas que atenderam o objetivo do trabalho. Conclui-se que a percepção dos idosos a respeito do atendimento humanizado na unidade hospitalar foi vista de forma positiva onde foram alcançados os resultados esperados

Estudantes de um curso técnico em enfermagem e inclusão: Relato de experiência

Objetivo. Este trabalho, enquanto um relato de experiência, tem o objetivo de mostrar como a compreensão e a criação de hábitos por parte de estudantes de um curso técnico em enfermagem auxilia o atendimento de pessoas com deficiência nos serviços de saúde. Desenvolvimento. Através de pesquisas sobre o tema inclusão, os estudantes participantes do projeto, puderam verificar quais as necessidades que um profissional da enfermagem tem frente ao atendimento de pessoas com deficiência, e apontaram aspectos importantes a serem observados em um primeiro contato com as pessoas com deficiências e seus familiares. O trabalho foi desenvolvido semanalmente com estudo de artigos e livros e criação e desenvolvimento de materiais didáticos que foram avaliados por profissional da educação especial para serem utilizados, para o ensino de enfermagem, em um processo de inclusão. Implicações. Este relato aponta que as pesquisas bibliográficas relacionadas às questões de acessibilidade e inclusão mostraram aos estudantes a importância do conhecimento da diversidade e permitiram a eles, além da criação de materiais, também elencar procedimentos para o atendimento inicial a cada tipo de deficiência, o que auxilia a recepção de pacientes em um hospital ou qualquer unidade básica de saúde.Palavras-chave. Serviços de saúde; Pessoas com deficiência; Técnico de Enfermagem; Inclusão. AbstractObjective. This work, as an experience report, aims to show how the understanding and creation of habits by students of a technical nursing course, considering aspects related to the care of people with disabilities in health services. Development. With the research on the theme of inclusion, students verify what the needs that a nursing professional has regarding the care of people with disabilities and point out important aspects to be observed in a first contact with people with disabilities and their families. The work was developed weekly with the study of articles and books and the creation and development of teaching materials that were evaluated by a special education professional to be used, for nursing education, in an inclusion process.Implications. This report shows that bibliographic research related to accessibility and inclusion issues showed students the importance of knowledge of diversity and allowed them, in addition to creating materials, to also list procedures for the initial care to each type of disability, which helps the initial approach in a hospital or any basic health unit.Keywords. Health service; Disabled people; Nursing technician; Inclusion

O hipertexto e a não linearidade textual como agente facilitador da aprendizagem

En el entorno moderno, con la incorporación de las tecnologías de Internet a la educación, el hipertexto se presenta como un recurso de gran importancia en el desarrollo del aprendizaje. Teniendo en cuenta esta perspectiva, este trabajo tiene como objetivo discutir cómo esta característica actúa como facilitador de la búsqueda del conocimiento. Por hipertexto, se entiende una "forma dinámica y flexible de lenguaje que se dialoga con otras interfaces semióticas, adiciona y condiciona a su superficie otras formas de textualidad" (XAVIER, 2010, p. 208). Por lo tanto, un hipertexto es un texto insertado en un soporte virtual que permite la lectura de otros textos a partir de él. En otras palabras, es un "texto dentro de otro texto". De este modo, el hipertexto permite al lector la dinámica de insertarse en los distintos debates acerca de su tema de estudio, proporcionando una interacción diferenciada entre el estudiante y el texto, lo que puede hacer que el aprendizaje sea más accesible y fácil. Por otro lado, del lector que utiliza el hipertexto como una fuente de la lectura se requiere un esfuerzo tangente a los actos de inferencia, debido a su no linealidad, que requieren un participante más activo en este proceso.No cenário moderno, com a incorporação das tecnologias da Internet à educação, o hipertexto apresenta-se como um recurso de significativa importância no desenvolvimento da aprendizagem. Considerando esta perspectiva, o presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre o modo como este recurso atua como um agente facilitador da busca pelo saber. Por hipertexto, entende-se uma “forma dinâmica e flexível de linguagem que dialoga com outras interfaces semióticas, adiciona e condiciona à sua superfície formas outras de textualidade” (XAVIER, 2010, p. 208). Sendo assim, um hipertexto é um texto inserido num apoio virtual que possibilita a leitura de outros textos a partir dele. Em outras palavras, é um “texto dentro de outro texto”. Dessa forma, o hipertexto possibilita ao leitor o dinamismo de estar inserido em várias discussões acerca do seu tema de estudo, proporcionando uma interação diferenciada entre aluno e texto, o que pode tornar a aprendizagem mais acessível e fácil. Por outro lado, do leitor que utiliza o hipertexto como fonte de leitura é exigido um esforço no tangente a atos inferenciais, devido a sua não linearidade, sendo necessário que o participante seja mais ativo nesse processo

Fatores de proteção para a redução da vulnerabilidade à saúde

Estudo de natureza qualitativa, fundamentado na Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, que objetivou conhecer os fatores de proteção para a redução da vulnerabilidade à saúde, a partir da percepção de adolescentes. Foram realizadas 14 entrevistas semiestruturadas com adolescentes, em uma escola de um município do interior do estado de São Paulo. A partir da análise temática dos dados, foi possível identificar quatro eixos temáticos: conhecer para se proteger; valores humanos como fatores de proteção; proteção familiar; e melhora nos atendimentos dos serviços públicos. Apreende-se que esses fatores refletem aspectos pessoais, processuais, contextuais e temporais vivenciados pelos adolescentes no seu cotidiano e nas suas relações sociais ou entre pares, na família ou na comunidade. Devem ser considerados os fatores de proteção vislumbrados pelos adolescentes e fortalecê-los para a busca de espaço que garanta uma participação efetivamente protagônica, para gerir grandes e promissores caminhos de promoção de processos de enfrentamento às situações de vulnerabilidade

Avaliação do nível de estresse em cadelas de abrigo submetidas a um período de adaptação de sete dias em canis experimentais

Objetivou-se avaliar o nível de estresse em cadelas em canis experimentais durante sete dias. Foram utilizadas dez cadelas, pesando 12,96±3,19 kg com idade de 3,4±2,6 anos, provenientes da Associação Patoense de Proteção aos Animais. Amostras de sangue foram coletadas para determinação do cortisol e da glicemia. Foram mensuradas, frequências cardíaca e respiratória, temperatura retal e pressões arteriais sistólica, média e diastólica. Para avaliar clinicamente o estresse foi utilizado um Escore Composto de Estresse. O estresse obtido foi classificado em discreto (escores de 0 a 6), moderado (escores de 7 a 14) e intenso (escores >14).  Na análise estatística utilizou-se o programa computacional Bioestat 5.0 ao nível de 5% de significância. Observou-se um decréscimo do cortisol, porém, estatisticamente, apenas 144 (0,60±0,67 µg/dL) e 168 horas (0,55±0,55 µg/dL) após a chegada dos animais ao canil o cortisol diferiu do momento basal (2,78±2,7 µg/dL). O estresse foi classificado em discreto em todos os momentos (escores <6). As cadelas deste experimento não perceberam a admissão ao canil como um potencial estressor. Sugere-se que seis dias são suficientes para cadelas se adaptarem a um novo ambiente

Effects of inorganic mercury exposure in the alveolar bone of rats: an approach of qualitative and morphological aspects

Pró-Reitoria de Pesquisa (PACI/PROPESP/UFPA/ Brazil), Brazilian National Council for Scientific and Technological Development (CNPq), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brazil (CAPES) – Finance Cod 001Background: In comparison to organic mercury (MeHg), the environmental inorganic mercury (IHg) can be found in some skin-lightening cosmestics were considered “harmless” for a long time. However, recent studies have shown that long-term exposure to low doses of IHg may affect biological systems. Therefore, this study investigated the effects of IHg long-term exposure to the alveolar bone of adult rats. Methods: Adult Wistar rats were distributed in control and HgCl2 exposed (0.375 mg/kg/day). After 45 days, the rats were euthanized and both blood and hemimandibles were collected. Total blood Hg levels were measured and both inorganic and organic components of the alveolar bone were determined through XRD and ATR-FTIR. The microstructure of the alveolar bone was assessed by using micro-CT and the morphometric analysis was performed by using stereomicroscopy. Results: Alterations in the physicochemical components of the alveolar bone of exposed animals were observed. The bone changes represented a tissue reaction at the microstructural level, such as bone volume increase. However, no significant dimensional changes (bone height) were observed. Conclusion: Exposure to IHg at this dose can promote microstructural changes and alteration in the organic and inorganic components in the alveolar bone.publishersversionpublishe

Remoção de benzeno e tolueno em solução aquosa por adsorção usando carvão ativado produzido a partir do lodo de esgoto / Removal of benzene and toluene from aqueous solution by adsorption using activated carbon produced by sewage sludge

Os compostos monoaromáticos (BTEX) são substâncias tóxicas e cancerígenas que mesmo em pequenas quantidades prejudicam o meio ambiente e a saúde humana. Métodos de remoção desses contaminantes estão sendo estudados como forma de reduzir as altas concentrações presentes nos solos e águas subterrâneas. O objetivo deste trabalho é remover benzeno e tolueno de solução aquosa utilizando carvão ativado (AC) produzido a partir de lodo de esgoto. O AC foi preparado por ativação química com hidróxido de potássio (KOH), submetido ao tratamento térmico de pirólise em fluxo de nitrogênio a 100 mL.min-1, à temperatura de 550ºC, tempo de carbonização de 45 min e KOH:AC (peso %) proporção de impregnação de 0,5:1. Os estudos de adsorção foram realizados avaliando os efeitos da massa do adsorvente (m = 0,08 g), concentrações de benzeno e tolueno (50-200 ppm) e o tempo de contato entre o adsorvente e o adsorbato (0,25 a 30 min.). O equilíbrio de adsorção foi alcançado em 5 minutos e seguiu a cinética de pseudo-segunda ordem. O modelo de Freundlich foi adequado para o benzeno e o modelo de Langmuir para o tolueno. Em um sistema descontínuo, o AC adsorveu cerca de 75% de benzeno e 83% de tolueno. Já para um sistema contínuo, realizado em um reator de leito fixo, o AC obteve eficiência de remoção de 87% e 91% para os componentes benzeno e tolueno, respectivamente

Stewardship program for restricted use of antimicrobials in the elderly: a cohort study in a quaternary hospital in Brazil

Objective: The stewardship strategy refers to a consistent practice to promoting responsible antimicrobial use. Optimizing the use of antibiotics is critical to mitigating adverse effects and combating bacterial resistance. The pillars of a stewardship program include: i) clinical pharmacist and infectologist with expertise; ii) educational measures for prescribers, nurses and pharmacists; iii) prophylaxis and therapeutic protocol; iv) monitoring of indicators. In this scenario of antimicrobial rational use, the older population are more susceptible to infection because immunocenescence and, therefore, greater use of antimicrobials is expected. Thus, the aim of the present study is to evaluate the prescription compliance of antimicrobial whose use is restricted in a hospitalized elderly population. Method: observational, controlled study in a Brazilian hospital, from January 2021 to January 2022. Based on the electrotonic antimicrobial form, the compliance of the prescriptions was evaluated. The definition used for elderly corresponded to individuals over 60 years old, according to the Brazilian Nation Principles for Older Persons, ordinance number 2528, of October 2006. Restricted drugs were considered: carbapenems, polymyxin, ceftazidime-avibactam, linezolid, tigecycline, ceftaroline, echinocandins and amphotericin. Results: A total of 1.688 requests for restricted use were received, of which 53% corresponded use in elderly group. Neutropenic fever was more common in young people and the inpatient unit was the sector with the highest percentage of antimicrobials. Furthermore, teicoplanin was the main drug that required intervention. Conclusion: Faced with the increase in bacterial resistance, the rational use of antimicrobials is extremely important, especially in older age group