Os anos trinta no Brasil

(1º parágrafo do artigo) Sempre nos preocupamos com a Revolução de 30 e com a sua importância para a evolução política e econômica do Brasil, por considera- la um movimento que abalou as velhas estruturas implantadas no país pela colonização portuguesa e, que não haviam sido ainda abaladas, em seus alicerces mais profundos, nem pela Independência nem pela República

GILBERTO FREYRE E O IMPACTO DOS ANOS 30

NUL

Espaço agrário brasileiro: velhas formas, novas funções, novas formas, velhas funções

Trata-se de reflexões sobre os séculos XX e XXI, para o último indica perspectivas do que irá acontecer, baseadas na preocupação com a evolução da sociedade. No caso Brasil analisa o espaço agrário, tomando duas formas em que busca a comparação de uma área em ocupação e de uma área ocupada desde o período colonial, caracterizando suas funções. Para o século XXI acredita que vão gerar novas formas e novas funções diferentes das anteriores embora influenciadas pelas mesmasThis paper deals with reflections about the 20th and 21st Centuries. Regarding the latter, it points outthe perspectives of what is going to happen, based on the preoccupation with society's evolution. In thecase of Brazil, it analyses the agrarian space, comparing an area in the process of occupation with another area occupied since the colonial period, and characterizes its functions. For the twenty-first Century, we believe they will generate new forms and new functions, distinct from the first ones, although influenced by the

As sedições de 1831 em Pernambuco

(Primeiro Parágrafo do Artigo)Estudando os acontecimentos políticos do estado de Pernambuco no ano de 1931 - por sinal um dos mais agitados de nossa história, devido, principalmente, à abdicação do primeiro Imperador - com as revoltas ou motins que nele tiveram lugar, achamos imprescíndivel escrever um introdução em que déssemos aos leitores uma visão suscinta dos principais acontecimentos da província, desde o alvorecer do século XIX.                                                                                                                  

Transição do trabalho escravo para o trabalho livre no nordeste açucareiro: 1850/1888

Capitalismo e Escravismo O objetivo deste artigo é fazer uma análise do processo de transformação ocorrido na área de domínio da agroindústria açucareira nordestina, na fase em que o trabalho escravo foi gradativamente substituído pelo trabalho então denominado livre

A geografia e sua contribuição ao planejamento regional e à formação do economista

Dentre as ciências que direta ou indiretamente se preocupam com o estudo dos problemas ligados ao homem e que podem contribuir para a solução dos problemas sociais do nosso tempo, a Geografia tem sido uma das menos estudadas, uma das menos prestigiadas. Por um ou por outro motivo ela não conseguiu alcançar o prestígio da economia políti- ca, primeira das ciências sociais a se formar, nem mesmo o de outras ciências surgidas no século passado como a Sociologia, a Psicologia ou a Antropologia. Em muitas áreas, permaneceu muito ligada a uma situa- ção de quase dependência da História ou da Ciência Política. Daí a igno- rância, mesmo nos meios mais cultos, da existência de uma verdadeira ciência geográfica, de seu objetivo, de seu domínio e de seus métodos. Desconhecimento que leva as pessoas de nível cultural médio a considerá- la um mero catálogo de nomes de acidentes geográficos, de relação de altitudes, de extensão de rios, de população de cidades, etc. Este fato vem provocando subemprego da Geografia e dos co- nhecimentos geográficos, sobretudo em países subdesenvolvidos como o Brasil, em prejuízo próprio, uma vez que leva os administradores e os responsáveis pelo planejamento econômico a tomarem medidas e acon- selharem soluções baseadas em ideias pré-estabelecidas, em ponto-de- vista formulado por autores que examinaram realidades diversas das nos- sas sem consultar os problemas e as necessidades brasileiras. Daí o apa- recimento de leis inteiramente alienadas de nossa realidade e, às vezes, planos de desenvolvimento que foram feitos para a realidade abstrata que pode ser o Nordeste Brasileiro, o Saara ou a Sibéria. A fim de evitar problemas desse tipo, achamos que os geógrafos devem ter participação na elaboração desses planos e disporem, os cientistas sociais, administra- dores e planejadores, de conhecimentos fundamentais de geografia

Loss of postprandial insulin clearance control by Insulin-degrading enzyme drives dysmetabolism traits

Systemic insulin availability is determined by a balance between beta-cell secretion capacity and insulin clearance (IC). Insulin-degrading enzyme (IDE) is involved in the intracellular mechanisms underlying IC. The liver is a major player in IC control yet the role of hepatic IDE in glucose and lipid homeostasis remains unexplored. We hypothesized that IDE governs postprandial IC and hepatic IDE dysfunction amplifies dysmetabolic responses and prediabetes traits such as hepatic steatosis. In a European/Portuguese population-based cohort, IDE SNPs were strongly associated with postprandial IC in normoglycemic men but to a considerably lesser extent in women or in subjects with prediabetes. Liver-specific knockout-mice (LS-IDE KO) under normal chow diet (NCD), showed reduced postprandial IC with glucose intolerance and under high fat diet (HFD) were more susceptible to hepatic steatosis than control mice. This suggests that regulation of IC by IDE contributes to liver metabolic resilience. In agreement, LS-IDE KO hepatocytes revealed reduction of Glut2 expression levels with consequent impairment of glucose uptake and upregulation of CD36, a major hepatic free fatty acid transporter. Together these findings provide strong evidence that dysfunctional IC due to abnormal IDE regulation directly impairs postprandial hepatic glucose disposal and increases susceptibility to dysmetabolic conditions in the setting of Western diet/lifestyle.publishe

Um modelo difuso para avaliar a qualidade do ensino de pós-graduação diante do cenário construído pela Covid-19 e sua influência na qualidade de vida dos estudantes

A covid19 gerou uma crise mundial em vários setores, dentre eles podemos destacar o setor da educação. A solução em muitos casos foi o ensino remoto para manter a regularidade do ensino. O Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Investigação em Engenharia (COPPE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) foi uma das instituições que adotou essa medida. O Instituto acreditava que os estudantes preferiam estar a salvo de epidemias, uma vez que o seu equilíbrio emocional seria preservado enquanto prosseguiam os seus estudos. Analisando este cenário, foi possível avaliar a qualidade do ensino remoto e como essa mudança afetou os estudantes na dimensão intelectual. A Lógica Fuzzy possibilita a análise de modelos dinâmicos aplicados à realidade e desta forma contribuiu para a avaliação da Qualidade de Vida dos estudantes de ensino remoto, por meio da coleta de dados a partir de um questionário aplicado aos estudantes de uma turma do Programa de Engenharia de Produção da COPPE/UFRJ. Por fim, podemos afirmar, a partir dos resultados obtidos, que este modelo pode ser considerado uma boa ferramenta de avaliação