106 research outputs found

    Fly for activation pollutant gas retention

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    [EN] Zeolites synthesized from fly ash by Hydrothermal Activation and Microwave Assistance were studied to evaluate their utilization as sorbents of pollutant gases like CO2, SO2, NH3. Fly ash have a high alumino-silicate content in its composition that makes it a good starting material to synthesize zeolites, getting efficiencies about 75%. Zeolites obtained by Hydrothermal Activation and Microwave Assistance were very similar. Depending on the synthesis parameters - reaction time, temperature and activation solution concentration- the following zeolites were obtained: Analcime, Sodalite, F-Linde, NaPl-zeolite and Chabazite. Synthesis yields and zeolite types obtained from the microwave and conventional experiments were very similar, but the activation time needed was drastically reduced by using microwaves (from 24-48 h to 10-30 min). The zeolitic material was previously activated at 473 K to remove the hydratation water and facilitate the gas adsorption. The adsorption experiments were performed at atmospheric pressure by flowing a mixture of every gas in He through the sample. The adsorption temperatures were 195 K (CO2), 263 K (SO2) and 250 K (NH3). The desorption experiments were made at room temperature. Finally, the effect of the substitution of Na+ by NH4+ in the NaPl-zeolite in the adsorption capacity was studied. The adsorption capacities obtained for all the samples were low. Only external surface of the zeolites was reached in the working conditions. In general, samples synthesized by microwave assistance showed more adsorption capacity than those synthesized by conventional methods.[ES] Se han estudiado las zeolitas sintetizadas a partir de cenizas volantes, mediante activación alcalina y calentamiento por vía hidrotermal o con microondas, con el objeto de evaluar su posible utilización como adsorbentes de gases contaminantes tales como CO2, SO2 Y NH3. Las cenizas volantes contienen un alto contenido en aluminosilicatos en su composición, por lo que pueden constituir una materia prima para llevar a cabo la síntesis de zeolitas, consiguiéndose en el mejor de los casos eficacias del 75%. Los tipos de zeolitas obtenidos por el método convencional y por microondas fueron muy similares, habiéndose sintetizado zeolitas sódicas y potásicas como Analcima, Sodalita, Linde F. NaPl, KM y Chabazita, dependiendo de los parámetros de síntesis (tiempo, temperatura y concentración y naturaleza del agente activante). La principal diferencia entre ambos métodos es el tiempo de activación necesario que se reduce considerablemente usando microondas hasta 30 minutos frente a las 24-48 h en el calentamiento convencional. Las zeolitas fueron previamente activadas a 473 K con la finalidad de eliminar parte del agua de constitución que contienen pero sin alterar su estructura, facilitando de este modo la posible adsorción gaseosa. Los experimentos de adsorción se llevaron a cabo a presión atmosférica, haciendo pasar mezclas de cada gas en Helio sobre la muestra y utilizando temperaturas de 195 K para CO2, 263 K para SO2 y 250 K para NH3. Las desorciones fueron realizadas a temperatura ambiente. Se ha estudiado también el efecto que produce el intercambio de Na+ de una zeolita (NaPl) por NH4 + en cuanto a la modificación de la capacidad de retención de gases. La capacidad de retención de gases fue baja para todas las zeolitas ensayadas. En las condiciones de trabajo utilizadas, únicamente la superficie externa de la zeolita es aprovechada para la adsorción. En general las zeolitas sintetizadas mediante microondas muestran mayor capacidad de retención de gases que las sintetizadas mediante el método convencional.Los autores desean agradecer a la Comisión Internacional de Ciencia y Tecnología (CICYT) y a la Comisión Europea para el Carbón y el Acero (CECA) las subvenciones económicas recibidas a través de los Proyectos AMB95-0198 y 7220-ED-079 respectivamente, para la realización de este trabajo.Peer reviewe

    Síntesis de líquidos iónicos específicos para la captura de CO2

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    Este proyecto se basa en la síntesis y caracterización de líquidos iónicos, y en el estudio de la captura de CO2 en estos líquidos iónicos así como las condiciones de operación más adecuadas para dicha captura, principalmente presión (atmosférica, 5bar y 10bar). Para ello se sintetizaron varios líquidos iónicos manteniendo como catión el 1-butil-3-metil-imidazolio y variando el anión de acuerdo con el valor de pKa del ácido correspondiente, a través del método de metátesis con NaCH3COO en presencia de nueve disolventes y con Ag2O en medio acuoso. En el primer caso se obtienen líquidos iónicos muy viscosos, siendo que en el segundo caso la síntesis resulta ser más efectiva. Se verifica que el valor de pKa del ácido del anión correspondiente juega un papel clave sobre el tipo de captura que se produce (quimisorción y/o fisisorción) observándose que cuanto mayor es el valor de pKa mayor es la capacidad de captura. También se observa que la viscosidad, cantidad y contacto entre CO2 y LI son puntos claves para que exista una mayor absorción del CO2. La caracterización de los diferentes LIs sintetizados se realizó utilizando diversas técnicas, tales como: cromatografía iónica, análisis elemental, análisis por espectroscopía infraroja y análisis termogravimétrico

    Platelet-like catalyst design for high yield production of multi-walled carbon nanotubes by catalytic chemical vapour deposition

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    We investigated the effect of catalyst design on the synthesis of multi-walled carbon nanotubes (MWCNTs) by chemical vapor deposition (CVD). A set of highly active supported sol–gel Co–Mo/MgO and Ni–Mo/MgO catalysts was prepared systematically modifying the calcination temperature. First, the evolution of catalysts’ crystallographic phases and their morphology were studied by X-ray diffraction (XRD), Raman spectroscopy, scanning electron (SEM) and transmission electron (TEM) microscopy. Second, the catalysts were used for the CVD growth of MWCNTs. The resulting materials were analysed by SEM and TEM, Raman and XRD to establish a relation between catalyst design and MWCNT yield. We show that our catalyst synthesis route leads to the formation of laminar non-porous catalyst systems, which at a calcination temperature of 800 °C stabilize in a crystallographic phase of MexMg1−xMoO4 (Me = Co or Ni). We give evidence that increased MWCNT yields of more than 3000 wt.% with respect to the catalysts are directly related to the aforementioned crystallographic phase. Finally, we propose a growth model based on the continuous exfoliation of platelet-like catalyst systems. This consistently explains the high catalytic activity towards MWCNT production using a non-porous catalyst. Our findings provide important insights for catalyst design strategies towards large-scale MWCNT production.Peer reviewe

    Sobre la zarza del Pare Pere (Rubus, Rosaceae)

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    El relato del "Miracle de l'esbarzer" del Pou del Pare Pere, cuenta como este franciscano hizo desaparecer las espinas de una zarza que crecía alrededor del Pozo de Jesús Pobre (Xàbia, Alicante, España) al cual fue a coger agua y en la que se pinchó. Esta zarza inerme es desde entonces conocida y apreciada en esta localidad, así como en los pueblos vecinos, donde es cultivada como ornamental. La zarza del Pare Pere pertenece a una forma inerme (sin espinas) de Rubus ulmifolius. Esta planta ya era conocida y fue nombrada antes de que fuera publicado el propio R. ulmifolius, lo que provoca una inestabilidad nomenclatural cuyo problema debe ser abordado. El origen, la identificación taxonómica, así como la relación que tiene con otras especies del género de las zarzas o zarzamoras (Rubus subg. Rubus) se aborda en este estudio

    Group and call effect in achieving success in a subject: Analyses of the "Biology and Botany" whole life in the E.U.I.T.A. (University of Seville)

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    La Biología y la Botánica son dos materias fundamentales en la formación de un ingeniero técnico agrícola. Sus contenidos se han ofrecido a veces en asignaturas independientes y, en otras ocasiones como la que nos ocupa, en una sola asignatura. Por otra parte, siempre se ha mirado con interés, e incluso preocupación, el efecto de la variable grupo, de forma independiente o relacionándola con su distribución en turnos de mañana o tarde, así como la importancia de la convocatoria (en los distintos momentos a lo largo del curso académico) en la que el alumno consigue superar la asignatura. Aquí presentamos los resultados en la consecución de objetivos por parte de los alumnos y, por ende, de los profesores y de la Universidad de Sevilla a lo largo de la totalidad de la vida de la asignatura "Biología y Botánica" dentro del plan de estudios 2003/04 para tres titulaciones simultáneas, desde su comienzo en el curso 2003/04 hasta su extinción en el curso 2009/10, de la E.U.I.T.A. (Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola) de la Universidad de Sevilla. Además se consideran convocatorias pertenecientes al período de extinción añadido. Los análisis toman en cuenta además el éxito en la superación de la asignatura tanto de forma cualitativa (aprobado o suspenso de la evaluación a la que el alumno se ha sometido) como cuantitativa (nota conseguida). Las conclusiones obtenidas permiten mirar los resultados y la consecución de objetivos, así como una potencial toma de decisiones para el futuro, basándose en un marco temporal amplio y objetivo.Biology and Botany are two critical issues in the formation of a technical agricultural engineer. Their topics are sometimes offered in separate subjects and, at other times as here, within a single one. Besides, it has always been considered with interest, and even concern, the effect of the variable group, independently or in relation to their distribution in the morning or afternoon turns, and the importance of the call (at different times during the academic year) at which the student gets to pass the subject. Here we present the results in the achievement of objectives by students, and therefore teachers and the University of Seville, along the entire life of the subject "Biology and Botany" within the teaching 2003/04 plan for three simultaneous academic programs, from its start in the course 2003/04 to its extinction in the course 2009/10, in the E.U.I.T.A. (University School of Technical Agricultural Engineering) of the University of Seville. Calls belonging to the period of extinction are also considered. Analyses are both qualitative, based on having success in passing the subject or not, and quantitative (mark scored). Obtained conclusions let us see the results and the achievement of objectives, as well as a potential decision-making for the future, with a base on a comprehensive and objective frame

    Current clinical spectrum of common variable immunodeficiency in Spain: The multicentric nationwide GTEM-SEMI-CVID registry

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    Common variable immunodeficiency (CVID) constitutes a heterogenic group of primary immunodeficiency disorders with a wide-ranging clinical spectrum. CVID-associated non-infectious morbidity constitutes a major challenge requiring a full understanding of its pathophysiology and its clinical importance and global variability, especially considering the broad clinical, genetic, and regional heterogeneity of CVID disorders. This work aimed to develop a nationwide, multicenter, retrospective study over a 3-year period describing epidemiological, clinical, laboratory, therapeutic, and prognostic features of 250 CVID patients in Spain. The mean diagnostic delay was around 10 years and most patients initially presented with infectious complications followed by non-infectious immune disorders. However, infectious diseases were not the main cause of morbimortality. Non-infectious lung disease was extraordinarily frequent in our registry affecting approximately 60% of the patients. More than one-third of the patients in our cohort showed lymphadenopathies and splenomegaly in their follow-up, and more than 33% presented immune cytopenias, especially Evans' syndrome. Gastrointestinal disease was observed in more than 40% of the patients. Among biopsied organs in our cohort, benign lymphoproliferation was the principal histopathological alteration. Reaching 15.26%, the global prevalence of cancer in our registry was one of the highest reported to date, with non-Hodgkin B lymphoma being the most frequent. These data emphasize the importance of basic and translational research delving into the pathophysiological pathways involved in immune dysregulation and diffuse lymphocytic infiltration. This would reveal new tailored strategies to reduce immune complications, and the associated healthcare burden, and ensure a better quality of life for CVID patients

    Coordinación horizontal de la evaluación continua de primer y segundo curso en el Máster en Ingeniería de Telecomunicación de la EPS

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    En el contexto del próximo proceso de re-acreditación de la titulación, se trabaja de forma conjunta para asegurar sistemas de evaluación continua coordinados, de acuerdo con la filosofía EESS. El objetivo principal es desarrollar mecanismos para distribuir de forma adecuada la carga de trabajo del alumnado a lo largo de cada semestre en cada curso. Este tipo de coordinación en las titulaciones es algo en lo que se ha incidido mucho desde la ANECA y la AVAP en procesos de re-acreditación de otras titulaciones de la Escuela Politécnica Superior. Se pretende que la coordinación repercuta en una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje que se evidencie en tasas de rendimiento satisfactorias en las asignaturas de la titulación

    Seguimiento del Máster en Ingeniería de Telecomunicación: medidas para conseguir la calidad y la excelencia

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    El Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación en la Universidad de Alicante es el título que se imparte desde la Escuela Politécnica Superior y que habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero de Telecomunicación. Consta de 90 ECTS y se imparte a lo largo de 2 cursos académicos. El máster está implantado desde el curso 2011-2012 por lo que durante el actual curso 2012-2013 tendremos egresados de la primera promoción. Una vez implantado en su totalidad, es posible realizar un seguimiento del máster con la intención de obtener la excelencia académica mediante todas aquellas medidas y procesos de evaluación internos que sean necesarios. Además también es conveniente evaluar el impacto social, universitario y empresarial del máster evaluando las carencias, lagunas y oportunidades de formación que se detecten y tomando las oportunas medidas correctoras. Será necesario tener en cuenta la relación del título con el mundo empresarial y con la sociedad en general que tiene el sector de las telecomunicaciones en la evaluación de la calidad docente en el aula

    Derecho y tecnologías avanzadas

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    ¿Están reñidos el Derecho y las Administraciones Públicas con las tecno- logías más avanzadas de la información y la comunicación? La respuesta negativa a esta pregunta fue la conclusión de las aportaciones de los participantes en las IV Jornadas sobre Derecho y Tecnología y en el XIV Encuentro Ibero-Latino-Americano sobre Gobierno Electrónico e Inclusión Digital, celebrados en Zaragoza los días 18 y 19 de junio de 2012. Cada uno, desde su perspectiva y campo de actividad, trató de aportar pruebas de cómo las tecnologías de la información y la comunicación más avanzadas aportan soluciones en el campo del Derecho y las Admi- nistraciones Públicas. Estas aportaciones están recogidas en este libro, agrupadas en tres blo- ques diferentes. En el primero, bajo el título Tecnologías avanzadas y Derecho se encuen- tran los trabajos aportados sobre el uso de tecnologías avanzadas en actividades relacionadas con el Derecho y la Administración de Justicia, con casos concretos de Brasil y España, o de tipo general, aplicable en cualquier país. En el segundo, el título Administración electrónica: acceso de los ciudadanos a los servicios públicos reúne experiencias concretas llevadas a cabo en España, Unión Europea y Brasil. Por último, y no menos importante, el título Aprendizaje y tecnologías recoge propuestas para fomentar el uso de las nuevas tecnologías en la docencia, tanto en Derecho como en otros campos de la docencia universitaria

    Spread of a SARS-CoV-2 variant through Europe in the summer of 2020

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    [EN] Following its emergence in late 2019, the spread of SARS-CoV-21,2 has been tracked by phylogenetic analysis of viral genome sequences in unprecedented detail3,4,5. Although the virus spread globally in early 2020 before borders closed, intercontinental travel has since been greatly reduced. However, travel within Europe resumed in the summer of 2020. Here we report on a SARS-CoV-2 variant, 20E (EU1), that was identified in Spain in early summer 2020 and subsequently spread across Europe. We find no evidence that this variant has increased transmissibility, but instead demonstrate how rising incidence in Spain, resumption of travel, and lack of effective screening and containment may explain the variant’s success. Despite travel restrictions, we estimate that 20E (EU1) was introduced hundreds of times to European countries by summertime travellers, which is likely to have undermined local efforts to minimize infection with SARS-CoV-2. Our results illustrate how a variant can rapidly become dominant even in the absence of a substantial transmission advantage in favourable epidemiological settings. Genomic surveillance is critical for understanding how travel can affect transmission of SARS-CoV-2, and thus for informing future containment strategies as travel resumes.S
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