Book review: Anthropomorphic images in rock art paintings and rock carvings

Anthropomorphic Images in Rock Art Paintings and Rock Carvings by Terence Meaden and Herman Bender Archaeopress, 2020, pp. 322. ISBN 978-178-969-357-7 https://www.archaeopress.com/archaeopressshop/public/displayProductDetail.asp?id={19B19455-613A-41E7-968F-D99720CA62C2

Mãos de cimento: as representações da Guerra do Contestado no imaginário de Irani, Santa Catarina

O artigo busca analisar as representações sociais sobre o Contestado no município de Irani, Santa Catarina, a partir da obra do folclorista, músico e pesquisador Vicente Telles. Tais representações foram interpretadas no contexto da gestão oficial da memória do Contestado, durante os dois mandatos do governador Esperidião Amin. O objetivo é apresentar uma reflexão sobre a influência das imagens mais “individuais” de Telles - desprovidas das narrativas pré-conceituais, acerca do movimento sertanejo, da guerra e da cultura cabocla, elaboradas pela imprensa, pela Igreja, pelos relatos militares na época da guerra e até mesmo por parte da historiografia - e as representações coletivas no município de Irani.

Contemporary conversations on authorship in Applied Linguistics: a literature review

Authorship attribution has been a concern across disciplines, from Information Science (MIRANDA et al, 2007; VANZ; STUMPF, 2010) to Medicine (GRIEGER, 2005; MONTEIRO, 2004; PETROIANU, 2002). With this in mind, we aim at providing an overview on Conversations (GEE, 1999) about authorship in the field of Applied Linguistics from 2012 to 2015. Drawing on Critical Discourse Analysis (FAIRCLOUGH, 1992, 2003), we review nine articles published in well-known Applied Linguistics journals. The results indicated that there are four different perspectives from which authorship is addressed: dialogicity, responsibility, ideological positioning and intellectual property. Quoting and paraphrasing were the most cited practices in association with the concept of dialogicity as a form of exercising authorship in the academic context

O contestado e a construção do mito do herói de guerra João Gualberto

This article analyzes the construction of the myth of the hero João Gualberto, killed in the Battle of Irani during the Contestado War (1912-1916). The approach taken by the press of the period reinforces the narrative of a military example, his conduct at the event and details about the ceremonies and tributes to the officer. Modeling the political and cultural imaginary and, at the same time, being modeled by it, Gualberto really also had much of the “soul” of the capital of Paraná, as conveyed in the posthumous speeches reproduced and constructed by the newspapers. The performance of the Paraná Security Regiment, in the theatrical spectacle of the death of João Gualberto, produced a repository of memories that were used by the corporation over decades to re(invent) a tradition of heroism as an institutional mission.Este artigo analisa a construção do mito do herói João Gualberto, morto na Batalha do Irani durante a Guerra do Contestado (1912-1916). A abordagem feita pela imprensa do período reforça a narrativa de um militar exemplar, sua conduta no evento e os detalhes sobre as cerimônias e homenagens ao oficial. Modelando o imaginário político e cultural e, ao mesmo tempo, sendo por ele modelado, realmente Gualberto também tinha muito da “alma” da capital do Paraná, como veiculado nos discursos póstumos reproduzidos e construídos pelos jornais. A atuação do Regimento de Segurança do Paraná, no espetáculo teatral da morte de João Gualberto, produziu um depositório de lembranças que foram sendo usadas convenientemente, pela corporação, ao longo de décadas para re(inventar) uma tradição do heroísmo enquanto missão institucional

Os direitos trabalhistas e previdenciários dos profissionais da saúde em tempo de pandemia

This article proposes to present an overview of the labor and social security rights of health professionals, before and during the pandemic, notably with regard to compliance with health and safety standards and their consequences in the employment contract. This is a reflective, descriptive study. The role of companies and/or hospital institutions is to value the general well-being of the community, promoting a better quality of life, ensuring the health of their employees and reducing occupational risks. In this way, the social function of the company is carried out fully and satisfactorily for all. The care with the health of those who take care of everyone must be promoted by the whole society, as well as it must be encouraged through public policies, aiming at better working conditions for these professionals, so that a quality service is provided for the population.O presente artigo se propõe a apresentar um panorama dos direitos trabalhistas e previdenciários dos profissionais da saúde, antes e durante a pandemia, notadamente no que se refere à observância das normas de saúde e segurança e seus reflexos no contrato de trabalho. Trata-se de um estudo reflexivo, de caráter descritivo. O papel das empresas e/ou instituições hospitalares é prezar pelo bem-estar geral da comunidade, promovendo melhor qualidade de vida, zelando pela saúde de seus funcionários e pela redução de riscos laborais. Desta forma, a função social da empresa é exercida de forma plena e satisfatória a todos. O cuidado com a saúde de quem cuida de todos e todas, deve ser promovido por toda a sociedade, bem como deve ser incentivado através de políticas públicas, visando melhores condições de trabalho para esses profissionais, para que seja prestado um serviço de qualidade para a população

Effect of Cooking on the Content and Bioaccessibility of Minerals in Pseudocereals

This article belongs to the Proceedings of IV Conference Ia ValSe-Food CYTED and VII Symposium Chia-Link.The cooked Andean cereals can be considered a good source of minerals, contributing to the recommended daily intakes as observed in previous works. This study evaluated quinoa, amaranth, and buckwheat’s chemical and nutritional compositions and their bioaccessibility through an in vitro gastric digestion simulation to understand their dietary changes. ICP-OES was used to quantify the mineral profile, and the impact of cooking on bioaccessibility was evaluated using multivariate statistical analysis. In this context, the contents of some essential minerals (potassium, magnesium, calcium, zinc, copper, iron and manganese) were evaluated. The lowest cooking losses were noted for calcium in quinoa (67%), and the highest was found for zinc in buckwheat (73%). The calcium and manganese concentration varied considerably with boiling among Andean cereals. For copper, magnesium, iron and manganese, was observed a higher bioaccessibility in cooked quinoa and amaranth. The lowest bioaccessibility was detected for phosphorus in the boiled quinoa fraction (36%). The results highlight the need to consider the losses in bioavailability for minerals during digestion and the related influence on the estimation of proper nutrient intake. These results contribute to understanding the bioaccessibility of minerals in cooked Andean cereals and the changes in these nutrient contents through the boiling process. Other ongoing cooking processes lead to a scientific recommendation of the best cooking method for boosting nutrient intake.This work was supported by grant Ia ValSe-Food-CYTED (119RT0567).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A imposição da guarda compartilhada como regra no ordenamento jurídico brasileiro: um paralelo com a Doutrina da Situação Irregular

O artigo busca traçar um paralelo entre a imposição da guarda compartilhada pela Lei 13.058/2014 e a Doutrina da Situação Irregular que estabelecia a forma como os direitos das crianças e dos adolescentes eram tutelados pelo Estado antes da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança. Para tanto, mostrará que, empesar da boa intenção do legislador, a imposição incondicional da guarda compartilhada pode configurar uma afronta à Doutrina da Proteção Integral, em especial ao Princípio do Melhor Interesse da Criança e do Adolescente, e um retorno aos principais pensamentos que embasavam a Doutrina da Situação Irregular.Title: The imposition of joint custody as a rule in the Brazilian legal system: a parallel with the Irregular Situation DoctrineAbstract: The article seeks to draw a parallel between the imposition of shared custody by Law 13.058/2014 and the Irregular Situation Doctrine which established how the rights of children and adolescents were protected by the State prior to the International Convention on the Rights of the Child. This study will demonstrate that, in spite of the good intentions of the legislator, the unconditional imposition of joint custody can constitute an affront to the Integral Protection Doctrine, especially to the Principle of the Best Interests of Children and Adolescents, and a return to the main thoughts that embase the Irregular Situation DoctrineKeywords: human rights of children and adolescents; principle of the best interests of children and adolescents; joint custody; irregular situation docrtine; integral protection doctrin

The (im)possibilities of implementing pedagogical principles in socioeducative closed-regime units

O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo avaliar as características do fazer pedagógico realizado nas unidades de internação da Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul (FASE/RS), a partir de estudos teóricos nas áreas do Direito, da Criminologia, da Sociologia e da Pedagogia, bem como de pesquisa empírica junto a jovens que cumpriram medida de internação enquanto adolescentes e escolheram, depois, participar do programa de acompanhamento de egressos do sistema socioeducativo, conhecido como Programa de Oportunidades e Direitos (POD Socioeducativo/RS). Questiona-se, nesse estudo, se a socioeducação realizada dentro das unidades de internação não se resume a uma forma de controle social, visto que essa tem sido muitas vezes a função social das instituições de educação e reeducação. Simultaneamente, pensa-se a respeito das possibilidades de viabilização de um projeto pedagógico na execução da medida de internação, considerando-se os obstáculos apresentados em um contexto institucional e de privação de liberdade. Partindo dos aportes teóricos e dos dados empíricos coletados, concluiu-se que as unidades de internação da FASE/RS encontram graves dificuldades para implementar práticas pedagógicas, em principal devido à permanência de uma cultura institucional disciplinar, focada no controle social dos indivíduos.This study was developed to evaluate the pedagogical program performed in closed-regime “internment” units at Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul (Rio Grande do Sul State Foundation for Socio-educational Care - FASE/RS), and bases itself on theoretical studies in the areas of law, criminology, sociology and pedagogy, as well as on an empirical research conducted with youths who served closed-regime measures as adolescents and chose, afterwards, to participate in a follow-up program for those leaving the socio-educational institutions, know as the Programa de Oportunidades e Direitos (Program for Opportunities and Rights - POD Socioeducativo/RS). This article questions whether the socio-education performed within these units is not limited to a form of social control, since this has often been the social function of educational and re-educational institutions. At the same time, the article works with possibilities for an educational project in the execution of socio-educative measures, considering the obstacles that present themselves in a context of institutionalization and deprivation of liberty. Based on the theoretical studies and the empirical data collected, the study reached the conclusion that FASE/RS’s units face severe difficulties when it comes to implementing pedagogical practices, mainly as a consequence of the endurance of an institutional disciplinary culture, focused on the social control of individuals

Graffiti e subcultura delinquente: similaridades e diferenças

The practice of graffiti is the object of the most varied considerations, which discuss its artistic value, its potential as a means of communication and expression of groups of marginalized individuals and, especially, its illegality. One of the theoretical constructions most adopted when dealing with graffiti is that of delinquent subcultures, however, there is a lack of detailed analysis about the adequacy of classificating graffiti as such. With that in mind, we confront the classically defined characteristics as belonging to delinquent subcultures with information about graffiti coming from areas such as communication, arts and sociology, seeking to identify their correspondences and distancings. It can be seen that the correspondences between graffiti and the delinquent subculture are less numerous than their distancings, and also refer to aspects that are not eminently negative, which indicates the need for special attention when graffiti is approached as a delinquente subcultural practice.La práctica del graffiti ha sido objeto de las más variadas consideraciones en las que se discute su valor artístico, su potencial como medio de comunicación de los grupos e individuos marginalizados y, especialmente, su ilegalidad. Una de las construcciones teóricas más empleadas a la hora de abordar el graffiti es la de las subculturas de la delincuencia, sin embargo, hay una falta de análisis detallado sobre la pertinencia de la ubicación del graffiti dentro de estos parámetros. Con lo anterior en mente, se confronta su pertenencia desde las características clásicamente definidas de la subcultura de la delincuencia frente a información suministrada sobre el graffiti desde disciplinas como la comunicación, las artes y la sociología; buscando identificar su correspondencia y distancia con dichas características. Puede verse cómo la correspondencia entre el graffiti y la subcultura de la delincuencia es muy baja y es más alta su distancia, así mismo, se refiere a aspectos que no son eminentemente negativos, lo cual indica la necesidad de una atención especial a la hora de abordar el graffiti como una práctica de la subcultura de la delincuencia.A prática do graffiti é objeto de variadas áreas do conhecimento que discutem seu valor artístico, seu potencial como meio de comunicação e expressão de grupos de indivíduos marginalizados e, principalmente, sua ilegalidade. Uma das construções teóricas mais adotadas ao se tratar do graffiti é a das subculturas delinquentes, porém faltam análises detalhadas acerca da adequação da classificação do graffiti como tal. Desse modo, confrontam-se as características classicamente definidas como pertencentes às subculturas delinquentes com informações sobre o graffiti vindas de áreas como Comunicação, Artes e Sociologia, a fim de identificar suas correspondências e afastamentos. Percebe-se que as correspondências entre o graffiti e a subcultura delinquente são menos numerosas que seus afastamentos, e ainda se referem a aspectos que não são eminentemente negativos, o que indica a necessidade de atenção especial quando se aborda o graffiti como uma prática subcultural delinquente